FIŞA DISCIPLINEI. DATE GENERALE Sapientia din Cluj-Napoca Ştiinţe Tehnice şi Umaniste Tîrgu-Mureş Horticultură Horticultură Fitotehnie

Átírás

1 FIŞA DISCIPLINEI Nr.. din Se vor completa toate rubricile formularului. În rubricile care nu sunt considerate ca fiind specifice se va înscrie,,nu este cazul. Universitatea Facultatea Specializarea Catedra Denumirea disciplinei DATE GENERALE Sapientia din ClujNapoca Ştiinţe Tehnice şi Umaniste TîrguMureş Horticultură Horticultură Fitotehnie Data implementării: 2010/2011 CARACTERISTICILE DISCIPLINEI Categoria disciplinei * DD Anul de studii II Nr. de ore pe semestru şi activităţi Limba de predare HU Semestrul 4 Total C S L P Opţionalitatea disciplinei ** CI Nr. de credite Codul disciplinei MAK0151 * DF pentru disciplinele fundamentale; DD pentru disciplinele de pregătire în domeniu; DS pentru disciplinele de specialitate; DC pentru disciplinele complementare; OU pentru disciplinele conform opţiunii universităţii. ** CI pentru disciplinele obligatorii (impuse); CO pentru disciplinele opţionale; CF pentru disciplinele facultative (la libera alegere). Facultatea: Ştiinţe Tehnice şi Umaniste TîrguMureş Specializarea: Horticultură PROGRAMUL DE STUDII DIN CARE FACE PARTE Codul Durata Tipul: Locul desfăşurării ZI, FR, FF Nu este cazul 4 ZI TîrguMureş TITULAR DE DISCIPLINĂ Tipul de activitate Curs Seminar Laborator Proiect Numele şi prenumele Nyárádi ImreIstván Nyárádi ImreIstván Instituţia Univ. Sapientia din Univ. Sapientia din ClujNapoca ClujNapoca Catedra/Departament Horticultură Horticultură Titlul ştiinţific Dr. Dr. Gradul didactic Şef lucrări Şef lucrări Titular cu normă de Titular cu normă de Încadrarea * bază bază Vârsta * Titular cu normă de bază / Asociat Discipline anterioare Alte condiţii necesare pentru înscrierea la acestă disciplină CONDIŢII PENTRU ÎNSCRIEREA LA ACESTĂ DISCIPLINĂ Obligatorii Recomandate Nu este cazul Botanică horticolă I, Botanică horticolă II, Pedologie, Agrochimie, Baza energetică şi masini horticole, Biofizică şi agrometeorologie, Agrotehnică, Fitopatologie, Entomologie I efectuarea plăţii taxelor şcolare (dacă este cazul) adeverinţe medicale (dacă este cazul) Obiectivele disciplinei Obiective generale ELEMENTELE SPECIFICE Disciplina are ca obiectiv însuşirea aspectelor teoretice şi practice ale tehnologiei de cultivare a plantelor din cultura mare. Prezintă viitorilor specialişti posibilităţile prin care producţia horticolă poate fi împletită cu producţia plantelor din cultura mare (necesară din mai multe considerente organizatorice, financiare, tehnologice precum aplicarea unui asolament sau rotaţii) creeând pagina 1 din total 5

2 astfel ferme mixte echilibrate şi mai stabile economic. Însuşirea cunoştiinţelor referitoare la importanţa economică, particularităţiile biologice şi cerinţele ecologice ale plantelor de câmp. Dobândirea capacităţii de elaborare şi aplicare diferenţiată a unor tehnologii de cultură performante şi Competenţe cognitive totodată profitabile la plantele din cultura mare în funcţie de zona pedoclimatică şi destinaţia/valorificarea producţiei. Cunoaşterea posibilităţiilor şi necesităţiilor de împletire a cultivării plantelor horticole cu plantele din cultura mare. Familiarizarea viitorului specialist horticol cu unele verigi tehnologice specifice Competenţe activităţii din cadrul fermelor care au ca obiect şi plantele din cultura mare. profesionale Dezvoltarea gândirii practice în sensul posibilităţilor de îmbinare a cultivării plantelor horticole cu cele din cultura mare. Conştientizarea importanţei aprofundării unor cunoştinţe de specialitate legate de fitotehnie. Dezvoltarea spiritului de echipă, a consecvenţei şi a exigenţei în Competenţe afectivvalorice activitatea de producţie. Conştientizarea faptului că în activitatea de producţie vegetală unele întârzieri/greşeli tehnologice nu se pot recupera, ele pot fi doar evitate în anul agricol viitor. Conţinutul disciplinei / Programa analitică Nr. crt Tema CURS Importanţa fitotehniei în contextul siguranţei alimentare a globului Noţiuni introductive, tematica tratată şi cerinţe în cadrul disciplinei Obiectul şi scopul fitotehniei Istoricul disciplinei, personalităţi importante din domeniu şi contribuţia ştiinţifică a acestora Posibilităţi/necesitatea de îmbinare a producţiei horticole cu producţia plantelor din cultura mare 1.5. Ponderea plantelor de câmp din suprafaţa arabilă a Globului şi a României Gruparea biologică şi tehnologică a plantelor de câmp. Număr de ore % din totalul orelor Cerealele Cerealele păioase: caracterizare generală. 0,5 1, Grâul de toamnă şi grâul de primăvară. 3 10, Orzul şi orzoaica. 1 3, Secara. 0,5 1, Triticalele. 1 3, Ovăzul. 0,5 1, Alacul şi grâul spelta. 0,5 1, Porumbul pentru boabe, porumbul pentru siloz şi porumbul zaharat. 3 10, Sorgul. 0,5 1, Meiul. 0,5 1, Seminţe de luciu. 0,5 1,78 Rădăcinoase şi tuberculifere Sfecla pentru zahăr Cartoful 3.3. Topinamburul. 0,5 1,78 Leguminoase pentru boabe Soia Mazărea. Oleaginoase Floarea soarelui Rapiţa. Plante textile Inul. 1 3, Cânepa. Plante utilizate în industria tutunului şi a berii Tutunul. 1 3,57 pagina 2 din total 5

3 Hameiul. Culturi furajere semănate Lucerna Trifoiul roşu Sparceta Ghizdeiul Alte culturi furajere în amestec. Culturi cu posibilitatea încorporării în sol ca şi îngrăşăminte verzi Muştarul Bobul Facelia Măzărichea. Total ,00 Nr. crt. 1 LABORATOR / SEMINAR / PROIECT * Tema 1.1. Prezentarea laboratorului şi a tematici orelor de lucrări practice Reguli de protecţia muncii şi cerinţe în cadrul orelor de lucrări practice Controlul calităţii seminţelor: recoltarea probelor de analiză. Număr de ore % din totalul orelor Determinarea purităţii fizice şi biologice a seminţelor Determinarea umidităţii seminţelor şi a temperaturii masei de seminţe Determinarea masei o mie de boabe (MMB) la unele specii din grupa plantelor de câmp Determinarea masei hectolitrice la cereale Determinarea energiei şi capacităţii de germinare a seminţelor Determinarea Coldtestului la seminţele de porumb Studiul particularităţilor de germinaţie a seminţelor (unipolar, bipolar, epigeic, hipogeic) Particularităţi biologice ale cerealelor Studiul caracterelor de recunoaştere a cerealelor în stadiul de sâmănţă Studiul caracterelor de recunoaştere a cerealelor în diferite fenofaze de vegetaţie Particularităţi biologice ale plantelor rădăcinoase şi tuberculifere Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele rădăcinoase şi tuberculifere în stadiul de sâmănţă şi diferite fenofaze de vegetaţie Studiul fructului şi seminţei la sfecla pentru zahăr (glomerul plurigerm, monogerm, sământă încrustată şi drajată) Particularităţi biologice ale plantelor leguminoase pentru boabe Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele leguminoase pentru boabe în stadiul de sâmănţă Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele leguminoase pentru boabe în diferite fenofaze de vegetaţie Particularităţi biologice ale plantelor oleaginoase şi textile Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele oleaginoase şi textile în stadiul de sâmănţă Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele oleaginoase şi textile în diferite fenofaze de vegetaţie Particularităţi biologice ale tutunului, hameiului şi a plantelor furajere Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele furajere în stadiul de sâmănţă Studiul caracterelor de recunoaştere la plantele furajere în diferite fenofaze de vegetaţie Determinarea pe teren a elementelor de productivitate (număr de fraţi fertili, număr de spiculeţe în spic, număr de boabe în spiculeţe etc.) la pagina 3 din total 5

4 cereale păioase Studiul pe teren al însuşirilor tehnologice ale hibrizilor de porumb Evaluarea cunoştinţelor însuşite la orele de laborator: probă orală complexă (recunoaşterea diferitelor specii din grupa plantelor de câmp în stadiul de sămânţă şi diferite fenofaze de vegetaţie) Total ,00 * a se sublinia tipul de activitate corespunzător Modul de desfăşurare: curs şi laborator (lucrări practice) Metode didactice folosite Tipul de activitate Curs explicaţia, prelegerea, prezentarea (clasic sau prin mijloace multimedia) Seminar Laborator experimentul, explicaţia, problematizarea, conversaţia, dezbaterea Proiect Forme de evaluare şi modul de stabilire a notei finale Tipul de activitate Forme de evaluare * E Modul de stabilire a notei finale (procent din nota finală %) Curs scris (test) 60 Seminar Laborator oral 30 Proiect Prezenţa la curs şi lucrări practice, participarea la activitatea didactică specifică disciplinei evidenţă săptămânală 10 * examen E, colocviu C, verificări pe parcurs VP (scris, scris şi oral, oral, test, aplicaţie practică, altele) Resursele necesare Bibliografie Spaţii şi dotări Materiale didactice Obligatorie Facultativă ELEMENTE SUPLIMENTARE Sală de curs şi laborator de specialitate cu dotările aferente determinărilor necesare (sonde prelevat probe de sămânţă, divizoare de sămânţă, umidometru HE 50 echipat cu sondă de temperatură, numărător de seminţe Numigral, balanţe cu diferite precizii (Cely,Murakami), stereomicroscoape, vase de germinaţie Linhardt, hârtie de filtru, frigider, termostat, rame metrice pentru determinarea desimi culturilor etc.), câmp didactic experimental cu colecţie de specii şi soiuri de plante din cultura mare respectiv utilajele şi masinile agricole necesare efectuării şi întreţinerii experienţelor (tractor, plug, grapă cu discuri, grape cu colţi ficşi, freză, cultivator, echipament de administrat îngrăşăminte chimice, motocultor, echipament de erbicidat, masină de săpat solul, motocultor etc.). Planşe, colecţii de seminţe, filme video, prezentări power point, fotografii. 1. Bocz Ernő (coord.):,,szántóföldi növénytermesztés, Editura Mez őgazda, Budapesta, Nyárádi ImreIstván:,,Szántóföldi növénytermesztés (Fitotehnie) (curs şi îndrumător ore de laborator de uz intern în format electronic), actualizat Antal József (coord. p.): Növénytermesztéstan, Editura Mezőgaz da, Budapesta vol I., Antal József, Jolánkai Márton (coord.): A növénytermesztés alapjai. Gabonafélék, 2005 vol II. Izsáki Zoltán (coord.): Gyökér és gumós növények, hüvelyesek, olaj és ipari növények, takarmánynövények, Antal József:,,Növénytermesztők zsebkönyve, Editura Mezőgazda, Budapesta, Bîlteanu Gheorghe:,, Fitotehnie, vol I., Editura Ceres, Bucureşti, pagina 4 din total 5

5 4. Bîlteanu Gheorghe:,, Fitotehnie, vol II., Editura Ceres, Bucureşti, Morar Gavrilă:,,Cultura cartofului, Editura Risoprint, ClujNapoca, Muntean Leon Sorin (coord.):,,fitotehnie, Editura Ion Ionescu de la Brad, Iaşi, Muntean Leon Sorin (coord.):,,fitotehnie, Editura AcademicPres, Cluj Napoca, Oancea Ioan:,,Tehnologii agricole performante, Editura Ceres, Bucureşti, Radics László:,, Szántóföldi növénytermesztés, Editura Szaktudás Kiadó Ház, Budapesta, Radics László:,,Alternatív növények termesztése I Editura Szaktudás Kiadó Ház, Budapesta, Radics László:,,Alternatív növények termesztése II Editura Szaktudás Kiadó Ház, Budapesta, Radics László:,,Növénytermesztés határok nélkül (EUkonform növények termesztése) Editura Szaktudás Kiadó Ház, Budapesta, Sin Gheorghe (coord.):,,managementul tehnologic al culturilor de câmp, Editura Ceres, Bucureşti, *** Agrofórum (revistă de specialitate). 15. *** Codexul Produselor de uz Fitosanitar Omologate pentru a fi utilizate în România (varianta electronică Datagram). Implicarea altor Facultăţi sau Catedre: Alte informaţii: Anexe: AVIZUL CATEDREI AVIZAT FAVORABIL / NEFAVORABIL * Şeful Catedrei Conf. dr. Kovács Lóránt Data avizării Semnătura * a se sublinia decizia corespunzătoare APROBAREA FACULTĂŢII SE APROBĂ / NU SE APROBĂ * Decan Prof. univ. dr. ing. Székely Iuliu Data avizării Semnătura * a se sublinia decizia corespunzătoare pagina 5 din total 5