Viniczai Ferenc alezredes
|
|
- Mariska Szabó
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Viniczai Ferenc alezredes A NEHÉZLÉGVÉDELMI TÜZÉRSÉG KIALAKULÁSÁNAK HÁTTÉRBE SZORULÁSÁNAK OKAI THE REASON OF DEVELOPMENT OF HEAVY AIR DEFENCE ARTILLERY AND ITS PUSHING INTO THE BACKGROUND The air defence artillery is a service organized and applied for defence purposes, therefore its development is depending on the development of the airplanes. Till the beuuginning of the Second World War the aviation has gone through a big development. A new group of the air defence cannons (heavy air defence cannons) appeared during the Second World War. Why it was rendered necessary? Protection (armour), Flying speed (400 km/hour) and Flying attitude (3000 m) of airplanes has increased. The reason of development and pushing into the background of heavy air defence artillery is the same. The increased performance of airplanes does not enable the efficient application of heavy air defence cannons any more. The increasing of caliber was limited by tactical application. A légvédelmi tüzérség védelmi célokra szervezett és alkalmazott fegyvernem, ezért fejlődését a repülőgépeknek fejlődése szabja meg. A II. Világháború időszakára a repülés nagy fejlődésen ment keresztül. A II. Világháború folyamán megjelent a légvédelmi ágyuk új csoportja: a nehéz légvédelmi ágyú. Mi tette ezt szükségessé? Nagyobb lett a repülőgépek védettsége (páncélozás), sebessége ( 400km/órát) repülési magassága (3000 m). A nehéz légvédelmi tüzérség háttérbe szorulásának oka megegyezik a kifejlesztés okaival. A repülőgépek megnövekedett teljesítménye már nem tette lehetővé a nehéz légvédelmi lövegek hatékony alkalmazását. Az űrméret további növelésének a harcászati alkalmazhatóság szabott határt. A légvédelmi tüzérség kimondottan védelmi célokra szervezett és alkalmazott fegyvernem. Fejlődését elsősorban az elhárítandó és megsemmisítendő céljainak, a repülőgépeknek a jelentősége és fejlődése szabja meg. A II. Világháború időszakára a repülés nagy fejlődésen ment keresztül. A légierő a haderőnemek sorába került és nyilvánvalóvá vált, hogy a légvédelmet meg kell szervezni. 7
2 A légvédelmi tüzérség megszervezése csak a megfelelő technikai eszközök kialakulása illetve céltudatos kifejlesztése után vált lehetségessé. A légvédelmi tüzérség a II. Világháború elején eltérően az I. Világháborútól már nem tekinthető a légvédelem egyedüli eszközének, de ennek ellenére a hadban álló országok mindegyikének hadrendjében megtalálható. Azon elméletek, amelyek az önálló légiháború bekövetkezését jósolták, illetve a légierő szerepét jelentősen túlértékelték, alkalmasak voltak arra is, hogy egyben az elhárítás többek között a légvédelmi tüzérség fontosságára figyelmeztessenek. A háború első időszaka azt mutatta, hogy kevés a légvédelmi löveg, és ez az egyik oka a légvédelem gyengeségének, ezért minden hadban álló ország tökéletesítette légvédelemének fegyverzetét és növelte annak mennyiségét. Néhány példa a mennyiségi növekedés érzékeltetésére. A háború folyamán Németországban a légvédelmi lövegek száma 3360 db-ról db-ra nőtt, a Szovjetunióban a közepes lövegek mennyisége megduplázódott, míg a könnyű légvédelmi lövegek száma tízszeresére nőtt. Magyarországon a honi légvédelmi tüzér ütegek száma 8-ról 5-re változott. Hasonló méretű fejlesztés volt tapasztalható a többi állam haderejében is. A légvédelem feladatát kis (000 m-ig), közepes (7000 m-ig) és nagy (7-000 m) magasságban repülő célok megsemmisítésére határozták meg. A lövegeket űrméret alapján három kategóriába lehet besorolni: 0-60 mm-ig könnyű, mm-ig közepes, 00 mm felett nehéz lövegekről beszélhetünk. A II. Világháború kezdetére a légvédelmi ágyuknak két alapvető típusa volt rendszerben: a könnyű, gyorstüzelő eszközök a gépágyúk az alacsonyan támadó célok leküzdésére, a közepes egy lövetű lövegek a nagyobb magasságban repülő célok ellen. Az előbbiek 0-40 mm-es, az utóbbiak mm-es űrmérettel rendelkeztek. A magyar háborús tapasztalatok azt mutatták, hogy a 40 mm-es gépágyúkkal és a 80 mm-es lövegekkel felszerelt légvédelmi ütegek eredményesen oldották meg légvédelmi feladataikat. 8
3 Ezen kiválóan szerkesztett és felszerelt lövegek a harcok folyamán bizonyították, hogy maradéktalanul képesek végrehajtani azokat a feladatokat, amelyekre épültek. A II. Világháború folyamán mégis megjelent a légvédelmi tűzeszközök új csoportja: a nehéz légvédelmi ágyú. Mi tette ezt szükségessé? A repülőgépek fejlődése. Nagyobb lett a repülőgépek: o védettsége (páncélozás) o sebessége (elérte a 400km/órát) o repülési magassága (8000m-ről 3000 m-re nőtt) E három tényező közül vajon melyik és miért tette szükségessé a nehézlégvédelmi ágyuk megjelenését, a nehézlégvédelmi tüzérség kialakulását?. A legkézenfekvőbb magyarázat a repülőgépek védettségének növekedése lenne, de azonnal előre bocsátható, hogy nem ezért kellett a 00 mm-es, vagy ennél nagyobb légvédelmi ágyukhoz nyúlni. A védettség növekedése legfeljebb a gépágyúk űrméretének növelését tette volna indokolttá, mert előfordult, hogy még a 40 mm-es gépágyú lövedékének találata sem tette harcképtelenné a repülőgépet. A 75 mm-es ágyúk lövedékeinek megvolt az a hatása, hogy optimális gyújtó állítás esetén a cél bármely részében robbanva azonnal harcképtelenné tette a repülőgépet. Ha azonban időzítési hiba miatt a lövedék nem a célban robbant, (áthaladt a célon) csak akkor okozott megsemmisülését, ha a repülőgép létfontosságú részét találta el. A repülőgép nem fontos részeinek átütésénél a felületeken keletkező lyukasztás jellegű folytonossági hiányt, akár 75 mm vagy akár 50 mm átmérőjű is legyen az, a repülőgép üzemzavar nélkül el tudja viselni, mivel a keletkezett lyuk szabályos széle miatt a légáramlás tépő és romboló hatása nem tud érvényesülni. Ha a lövedék nem halad át a célon, hanem annak közelében robban, akkor repeszdarabjai által érheti el a kívánt hatást. A repeszdarabokra is érvényesek az előbb elmondottak, azaz csak akkor hatásosak, ha érzékeny részt találnak. A nagyobb űrméretű lövedékek alkalmazása e tekintetben legfeljebb a repeszek számának növekedésével lesz hatásosabb. 9
4 Ez valóban növeli a megsemmisítés valószínűségét, de a visszahulló repeszek számának növekedése miatt a saját erőkben okozott károk is növekednek. A jelentkező előny semmi esetre sem olyan nagy, hogy érdemes volna a löveg- és lőszergyártásnál a nagyobb űrmérettel jelentkező megnövekedett nyersanyag- és egyéb költség, valamint a lövegek harctéren történő mozgatásnál jelentkező nehézségeket vállalni.. A mozgó célpontra való tüzelés lényegét vizsgálva az alábbi egyszerű vázlaton több jellegzetes pontot határozhatunk meg:. sz. ábra M a mérési pont. A mérési pontok sorozatának térbeni és időbeni folyamatos meghatározásával képezhetők a lőelemek. K kilövési pont, amelyben, a repülőgép abban az időpillanatban van, mikor T találati pont eltalálására beállított csövű, de a K kilövési pontra irányzott lövegből kilőjük a lövedéket. 0
5 A lövedéknek és a repülőgépnek egyaránt t időre van szüksége, hogy a K kilövési pontból, illetve a L lövegcsőből eljusson a T találati pontba. A pontosan meghatározott helyzetadatok és mozgásviszonyok ellenére ez természetesen csak akkor fog bekövetkezni, ha a repülőgép K kilövési ponttól kezdve sem sebesség, sem iránymanővert nem hajt végre. Minél kisebb a KT útszakasz, annál kisebb a valószínűsége a manővernek. A vázlatból látható, hogy a KT útszakasz hossza a repülőgép sebességétől (vc) és a lövedék repülési idejétől (t) függ. Mivel a repülőgépek fejlődésének következtében nőtt a sebességük, a légvédelmi ágyukat úgy kellett fejleszteni, hogy az általuk kilőtt lövedékek külballisztikai tulajdonságai kedvezőbbé váljanak. Tehát a lövedék repülési idejét a különböző T találati pontokhoz csökkenteni kellett. Hogyan lehetett ezt megvalósítani? Amennyiben légüres térben történne a lövés, akkor a lövedék a kinematikából és dinamikából ismert ferde hajítás törvényei szerint mozogna, és repülési ideje a x t v0 cos képlettel lenne meghatározható. Ahol: t - a lövedék repülési ideje a T találati pontig x - a T találati pont vízszintes távolságát - a lövés szöge a vízszintes síkhoz viszonyítva v0 - a lövedék kezdősebességét jelenti. Mivel a tényezők mind függetlenek a lövedéktől, csak a T találati pont térbeni helyzetének függvényei, ezért megállapítható, hogy a légüres térben történő lövés esetén a lövedék repülési idejének t -nek v az értéke a lövedék kezdősebességének 0 -nak a növelésével csökken.
6 . sz. ábra A valóságban a lövedék azonban egy ellenálló közegben, a levegőben repül. A levegő ellenállásának eredője E a lövedék lassulását idézi elő. Az erő nagysága az általános légellenállási törvény alapján az alábbi összefüggés segítségével határozható meg. E R Ahol: i f g v R - a lövedék űrméretének a fele R - a lövedék keresztmetszetének a területe - a légsúly g - a földi gyorsulás i - a lövedék alakjától függő tényező f v - a lövedék sebességétől függő tényező
7 A dinamika alaptörvénye kimondja, hogy valamely testre ható erő egyenlő az általa okozott gyorsulás és a test tömegének szorzatával. Ezt az összefüggést alkalmazva E mk Ahol: m - a lövedék tömege k - a légellenállás okozta negatív gyorsulás. Mivel a lövedék tömege egyenlő a lövedék súly P osztva a földi gyorsulással g -vel, E P k g Egyenletet k -ra rendezve és E -nek a légellenállási törvényből adódó értékét behelyettesítve k R i f P v összefüggést kapjuk. Mivel a keresztmetszeti megterhelés (PS). P S P R Az előző képletre alkalmazva k i P S f v Összefüggést kapjuk, amelyből látható, hogy a légellenállás okozta lassulás (k) a lövedék sebességével (f(v)) egyenes arányban, a keresztmetszeti megterheléssel (PS) pedig fordított arányban van. A lövedék kezdősebességének növelésével elérhető egy olyan határ, amelyen túl változatlan keresztmetszeti terhelés illetve űrméret mellett olyan nagy lesz a lövedék lassulása, hogy repülési ideje csak lényegtelenül csökken. 3
8 Azonos állandókat és kezdősebességet feltételezve két különböző D és D űrméretű lövedékre nézve felírhatjuk: k k PS P S D D tehát a nagyobb űrméretű lövedék sebességtartóbb, lassulása csökken. Ez a magyarázata annak, hogy a repülőgépek sebességnövekedésével megnövekedett előretartás, illetve a lövedék repülési idejének csökkentésére a leghatásosabb mód az űrméret növelése, a nehéz légvédelmi ágyuk alkalmazása volt. 3. A repülőgépek sebességnövekedésével azonos problémát okozott a légvédelmi tüzérségnél a repülési magasság növekedése is. A lövedéket nagyobb magasságra kell fellőni, mégpedig olyan t repülési idővel, mialatt a KT útszakasz (. ábra) olyan határokon belül marad, hogy a tüzelés valószínűsége még fenn áll. A magasabb célpályákra történő tüzelésnél még inkább szükséges, hogy a lövedék sebességtartó legyen. Ez pedig a fentiekből következően csak nagyobb űrmérettel lehetséges. Összességében tehát megállapítható, hogy a nehéz légvédelmi tüzérséget a repülőgépek megnövekedett sebessége és repülési magassága hívta életre. Az űrméret növekedése a lövegek méreteit is jelentősen megnövelte. Ez a méretnövekedés hatással volt a lövegek harci alkalmazásra is. Új, de még megoldható feladatok jelentkeztek a vontatás, töltés, irányzás stb. területén. A nehéz légvédelmi tüzérség háttérbe szorulásának oka megegyezik a kifejlesztést szükségszerűvé tévő okokkal. A II. Világháborút követő időszakban megjelent új típusú repülőgépek repülési sebesség és magasság tartománya többé már nem tette lehetővé a kifejlesztett és eddig sikeresen alkalmazott mm-es légvédelmi lövegek hatékony alkalmazását. Az űrméret további növelésének a harcászati alkalmazhatóság szabott határt. Ezért a nehézlégvédelmi tüzérség jelentősége, szerepe a légvédelmi harcban fokozatosan csökkent. 4
9 Az elektronika tömeges megjelenése (lokátorok, lőelemképzők) valamint az irányítható légvédelmi rakéták hatékonyabb alkalmazhatósága végleg megpecsételte a nehéz légvédelmi tüzérség sorsát. A koreai és vietnami háborúban, valamint a közel-keleti háborúk kezdeti időszakában még alkalmazták a nehéz légvédelmi ágyúkat, de az 980-as évekre már kivonásra kerültek a hadrendekből és véglegesen a haditechnikai történelem részévé váltak. Felhasznált irodalom o Horváth, Kováts: A haditechnika évezredei Zrínyi, Budapest, 977 o A modern haditechnika enciklopédiája Guliver, 00 o Szabó Balázs: A légvédelem fejlődése a két világháború között ZMKA, 964 o Szabó Balázs: A honi légvédelem fejlődése a II. Világháborúban ZMKA, 964 o Dr. Nagy Artúr: Nehéz légvédelmi ágyú Magyar Katonai Szemle 5. sz, 939 o Dr. Varga József: A légvédelmi tüzérség története a kezdetektől a II. Világháború végéig MH Légvédelmi Rakéta és Tüzér Főnökség, 996 5
HARCI HELIKOPTEREK FEDÉLZETI TÜZÉR FEGYVEREI
Szilvássy László HARCI HELIKOPTEREK FEDÉLZETI TÜZÉR FEGYVEREI A fedélzeti tüzér fegyver (lőfegyver) fogalma alatt a géppuskákat és a gépágyúkat értjük. Magyar nyelvű szabályzatokban is használatos ez a
RészletesebbenAZ AHEAD LŐSZER BEMUTATÁSA
Nagy Norbert hallgató AZ AHEAD LŐSZER BEMUTATÁSA Az AHEAD (Advanced Hit Efficienty And Destruction, amely szó szerint lefordítva fokozott találati hatékonyságot és megsemmisítést jelent, de lényegében
RészletesebbenTömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások
2. gyakorlat 1. Feladatok a kinematika tárgyköréből Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások 1.1. Feladat: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel
RészletesebbenKosárra dobás I. Egy érdekes feladattal találkoztunk [ 1 ] - ben, ahol ezt szerkesztéssel oldották meg. Most itt számítással oldjuk meg ugyanezt.
osárra dobás I. Egy érdekes feladattal találkoztunk [ 1 ] - ben, ahol ezt szerkesztéssel oldották meg. Most itt számítással oldjuk meg ugyanezt. A feladat Az 1. ábrán [ 1 ] egy tornaterem hosszmetszetét
RészletesebbenLövés csúzlival. Egy csúzli k merevségű gumival készült. Adjuk meg az ebből kilőtt m tömegű lövedék sebességét, ha a csúzlit L - re húztuk ki!
1 Lövés csúzlival Az [ 1 ] munkában találtuk az alábbi feladatot 1. ábra. A feladat Egy csúzli k merevségű gumival készült. Adjuk meg az ebből kilőtt m tömegű lövedék sebességét, ha a csúzlit L - re húztuk
RészletesebbenMechanika. Kinematika
Mechanika Kinematika Alapfogalmak Anyagi pont Vonatkoztatási és koordináta rendszer Pálya, út, elmozdulás, Vektormennyiségek: elmozdulásvektor Helyvektor fogalma Sebesség Mozgások csoportosítása A mozgásokat
Részletesebben28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály
1. feladat a) A négyzet alakú vetítővászon egy oldalának hossza 1,2 m. Ahhoz, hogy a legnagyobb nagyításban is ráférjen a diafilm-kocka képe a vászonra, és teljes egészében látható legyen, ahhoz a 36 milliméteres
Részletesebben1. Feladatok a dinamika tárgyköréből
1. Feladatok a dinamika tárgyköréből Newton három törvénye 1.1. Feladat: Három azonos m tömegű gyöngyszemet fonálra fűzünk, egymástól kis távolságokban a fonálhoz rögzítünk, és az elhanyagolható tömegű
RészletesebbenA HARCI HELIKOPTEREK HATÉKONYSÁGI KÖVETELMÉNYEINEK RANGSOROLÁSA
Szilvássy László A HARCI HELIKOPTEREK HATÉKONYSÁGI KÖVETELMÉNYEINEK RANGSOROLÁSA A doktori iskolában folytatott tanulmányaim során A haditechnikai eszközök és rendszerek harci hatékonyság értékelésének
RészletesebbenDOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS SZERZŐI ISMERTETŐJE
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS SZERZŐI ISMERTETŐJE ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Doktori Tanács Lamper László nyá.mk.örgy MISTRAL 2 légvédelmi rakéta stabilitásának és irányíthatóságának szabályozástechnikai
RészletesebbenFizika feladatok - 2. gyakorlat
Fizika feladatok - 2. gyakorlat 2014. szeptember 18. 0.1. Feladat: Órai kidolgozásra: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel s 1 utat, második szakaszában
RészletesebbenEgy nyíllövéses feladat
1 Egy nyíllövéses feladat Az [ 1 ] munkában találtuk az alábbi feladatot 1. ábra. 1. ábra forrása: [ 1 / 1 ] Igencsak tanulságos, ezért részletesen bemutatjuk a megoldását. A feladat Egy sportíjjal nyilat
RészletesebbenFelső végükön egymásra támaszkodó szarugerendák egyensúlya
1 Felső végükön egymásra támaszkodó szarugerendák egyensúlya Az [ 1 ] példatárban találtunk egy érdekes feladatot, melynek egy változatát vizsgáljuk meg itt. A feladat Ehhez tekintsük az 1. ábrát! 1. ábra
RészletesebbenMAGYAR HONVÉDSÉG ÖSSZHADERŐNEMI PARANCSNOKSÁG SZOLNOK Tömböl László mérnök altábornagy
MAGYAR HONVÉDSÉG ÖSSZHADERŐNEMI PARANCSNOKSÁG 2008.04.11. SZOLNOK Tömböl László mérnök altábornagy 1 A KÖZELMÚLT 20 ÉVE 1987.07.01- től. 1991.11. 01-től. 1997.09. 01-től. 2007.01. 01-től. MN LÉRE PSÁG
RészletesebbenNehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával
Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával (Mérési jegyzőkönyv) Hagymási Imre 2007. április 21. (hétfő délelőtti csoport) 1. A mérés elmélete A nehézségi gyorsulás mérésének egy klasszikus módja
RészletesebbenModern fegyverrendszerek bemutatkozása
Modern fegyverrendszerek bemutatkozása Az NKE HHK Katonai Vezetőképző Intézet Műveleti Támogató Tanszék tüzér oktatói együttműködve a Hadtudományi Társasággal és a Pálos Mérnöki Iroda Kft-vel március 19-én
RészletesebbenA mérés célkitűzései: A matematikai inga lengésidejének kísérleti vizsgálata, a nehézségi gyorsulás meghatározása.
A mérés célkitűzései: A matematikai inga lengésidejének kísérleti vizsgálata, a nehézségi gyorsulás meghatározása. Eszközszükséglet: Bunsen állvány lombik fogóval 50 g-os vasból készült súlyok fonál mérőszalag,
RészletesebbenMechanika Kinematika. - Kinematikára: a testek mozgását tanulmányozza anélkül, hogy figyelembe venné a kiváltó
Mechanika Kinematika A mechanika a fizika része mely a testek mozgásával és egyensúlyával foglalkozik. A klasszikus mechanika, mely a fénysebességnél sokkal kisebb sebességű testekre vonatkozik, feloszlik:
RészletesebbenFizika példák a döntőben
Fizika példák a döntőben F. 1. Legyen két villamosmegálló közötti távolság 500 m, a villamos gyorsulása pedig 0,5 m/s! A villamos 0 s időtartamig gyorsuljon, majd állandó sebességgel megy, végül szintén
RészletesebbenHidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai
Hidrosztatika A Hidrosztatika a nyugalomban lévő folyadékoknak a szilárd testekre, felületekre gyakorolt hatásával foglalkozik. Tárgyalja a nyugalomban lévő folyadékok nyomásviszonyait, vizsgálja a folyadékba
RészletesebbenA II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása
Nyomaték (x 0 Nm) O k t a t á si Hivatal A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása./ A mágnes-gyűrűket a feladatban meghatározott sorrendbe és helyre rögzítve az alábbi táblázatban feltüntetett
RészletesebbenModern Fizika Labor. 2. Elemi töltés meghatározása
Modern Fizika Labor Fizika BSC A mérés dátuma: 2011.09.27. A mérés száma és címe: 2. Elemi töltés meghatározása Értékelés: A beadás dátuma: 2011.10.11. A mérést végezte: Kalas György Benjámin Németh Gergely
RészletesebbenÖveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.
Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny. (regionális) forduló 8. o. 07. március 0.. Egy expander 50 cm-rel való megnyújtására 30 J munkát kell fordítani. Mekkora munkával nyújtható meg ez az expander
RészletesebbenFolyadékok és gázok áramlása
Folyadékok és gázok áramlása Gázok és folyadékok áramlása A meleg fűtőtest vagy rezsó felett a levegő felmelegszik és kitágul, sűrűsége kisebb lesz, mint a környezetéé, ezért felmelegedik. A folyadékok
Részletesebbenrnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Klasszikus mechanika
Fizika mérnm rnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Mechanika. előadás Dr. Geretovszky Zsolt 1. szeptember 15. Klasszikus mechanika A fizika azon ága, melynek feladata az anyagi testek mozgására vonatkozó
RészletesebbenSegédlet a gördülőcsapágyak számításához
Segédlet a gördülőcsapágyak számításához Összeállította: Dr. Nguyen Huy Hoang Budapest 25 Feladat: Az SKF gyártmányú, SNH 28 jelű osztott csapágyházba szerelt 28 jelű egysorú mélyhornyú golyóscsapágy üzemi
Részletesebben2. mérés Áramlási veszteségek mérése
. mérés Áramlási veszteségek mérése A mérésről készült rövid videó az itt látható QR-kód segítségével: vagy az alábbi linken érhető el: http://www.uni-miskolc.hu/gepelemek/tantargyaink/00b_gepeszmernoki_alapismeretek/.meres.mp4
RészletesebbenFIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015
FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015 TESZT A következő feladatokban a három vagy négy megadott válasz közül pontosan egy helyes. Írd be az általad helyesnek vélt válasz betűjelét a táblázat megfelelő cellájába! Indokolni
RészletesebbenH A D T U D O M Á N Y I S Z E M L E
A TÜZÉRSÉG HARCI ALKALMAZÁSÁNAK SAJÁTOSSÁGAI ÉJSZAKA SPECIFICITIES OF COMBAT APPLICATION OF THE ARTILLERY AT NIGHT A tüzérségnek készen kell lenni arra, hogy a műveletekben folyamatos támogatást nyújtson
RészletesebbenFolyadékok és gázok áramlása
Folyadékok és gázok áramlása Hőkerék készítése házilag Gázok és folyadékok áramlása A meleg fűtőtest vagy rezsó felett a levegő felmelegszik és kitágul, sűrűsége kisebb lesz, mint a környezetéé, ezért
RészletesebbenA kísérlet célkitűzései: A súrlódási erőtípusok és a közegellenállási erő kísérleti vizsgálata.
A kísérlet célkitűzései: A súrlódási erőtípusok és a közegellenállási erő kísérleti vizsgálata. Eszközszükséglet: Mechanika I. készletből: kiskocsi, erőmérő, súlyok A/4-es írólap, smirgli papír gyurma
Részletesebben1.feladat. Megoldás: r r az O és P pontok közötti helyvektor, r pedig a helyvektor hosszának harmadik hatványa. 0,03 0,04.
.feladat A derékszögű koordinátarendszer origójába elhelyezünk egy q töltést. Mekkora ennek a töltésnek a 4,32 0 nagysága, ha a töltés a koordinátarendszer P(0,03;0,04)[m] pontjában E(r ) = 5,76 0 nagyságú
RészletesebbenFelvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-
Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Marosvásárhelyi Kar Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga- Minden tétel kötelező. Hivatalból 10 pont jár. Munkaidő 3 óra. I. Az alábbi kérdésekre adott
RészletesebbenW = F s A munka származtatott, előjeles skalármennyiség.
Ha az erő és az elmozdulás egymásra merőleges, akkor fizikai értelemben nem történik munkavégzés. Pl.: ha egy táskát függőlegesen tartunk, és úgy sétálunk, akkor sem a tartóerő, sem a nehézségi erő nem
RészletesebbenDINAMIKA ALAPJAI. Tömeg és az erő
DINAMIKA ALAPJAI Tömeg és az erő NEWTON ÉS A TEHETETLENSÉG Tehetetlenség: A testek maguktól nem képesek megváltoztatni a mozgásállapotukat Newton I. törvénye (tehetetlenség törvénye): Minden test nyugalomban
RészletesebbenFizika minta feladatsor
Fizika minta feladatsor 10. évf. vizsgára 1. A test egyenes vonalúan egyenletesen mozog, ha A) a testre ható összes erő eredője nullával egyenlő B) a testre állandó értékű erő hat C) a testre erő hat,
RészletesebbenH01 TEHERAUTÓ ÉS BUSZMODELL SZÉLCSATORNA VIZSGÁLATA
H01 TEHERAUTÓ ÉS BUSZMODELL SZÉLCSATORNA VIZSGÁLATA 1. A mérés célja A mérési feladat moduláris felépítésű járműmodellen a c D ellenállástényező meghatározása különböző kialakítások esetén, szélcsatornában.
RészletesebbenMérés: Millikan olajcsepp-kísérlete
Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete Mérés célja: 1909-ben ezt a mérést Robert Millikan végezte el először. Mérése során meg tudta határozni az elemi részecskék töltését. Ezért a felfedezéséért Nobel-díjat
RészletesebbenHely, idő, haladó mozgások (sebesség, gyorsulás)
Hely, idő, haladó mozgások (sebesség, gyorsulás) Térben és időben élünk. A tér és idő végtelen, nincs kezdete és vége. Minden tárgy, esemény, vagy jelenség helyét és idejét a térben és időben valamihez
RészletesebbenFeladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint
TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.
RészletesebbenA vizsgálatok eredményei
A vizsgálatok eredményei A vizsgált vetőmagvak és műtrágyák nagy száma az eredmények táblázatos bemutatását teszi szükségessé, a legfontosabb magyarázatokkal kiegészítve. A közölt adatok a felsorolt publikációkban
RészletesebbenA légvédelmi harc rendszermodellje DR. SERES GYÖRGY mérnök alezredes, a hadtudományok kandidátusa
A légvédelmi harc rendszermodellje DR. SERES GYÖRGY mérnök alezredes, a hadtudományok kandidátusa A Montgolfier testvérek léghajójának első sikeres repülése 1783-ban nemcsak a légi utazás és szállítás,
RészletesebbenA TÜZÉR FEGYVERNEMI VEZETŐ HELYE A FRANCIA HADERŐBEN 2
NEMZETVÉDELMI EGYETEMI KÖZLEMÉNYEK BERNARD BOURHY alezredes 1 A TÜZÉR FEGYVERNEMI VEZETŐ HELYE A FRANCIA HADERŐBEN 2 Tisztelt Tüzér Tudományos Konferencia! Örömmel teszek eleget a konferencia szervező
Részletesebben1. gyakorlat. Egyenletes és egyenletesen változó mozgás. 1. példa
1. gyakorlat Egyenletes és egyenletesen változó mozgás egyenletes mozgás egyenletesen változó mozgás gyorsulás a = 0 a(t) = a = állandó sebesség v(t) = v = állandó v(t) = v(0) + a t pályakoordináta s(t)
Részletesebben1. feladat R 1 = 2 W R 2 = 3 W R 3 = 5 W R t1 = 10 W R t2 = 20 W U 1 =200 V U 2 =150 V. Megoldás. R t1 R 3 R 1. R t2 R 2
1. feladat = 2 W R 2 = 3 W R 3 = 5 W R t1 = 10 W R t2 = 20 W U 1 =200 V U 2 =150 V U 1 R 2 R 3 R t1 R t2 U 2 R 2 a. Számítsd ki az R t1 és R t2 ellenállásokon a feszültségeket! b. Mekkora legyen az U 2
RészletesebbenHatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3
Hatvani István fizikaverseny 016-17. 1. kategória 1..1.a) Két eltérő méretű golyó - azonos magasságból - ugyanakkora végsebességgel ér a talajra. Mert a földfelszín közelében minden szabadon eső test ugyanúgy
RészletesebbenKirchhoff 2. törvénye (huroktörvény) szerint az áramkörben levő elektromotoros erők. E i = U j (3.1)
3. Gyakorlat 29A-34 Egy C kapacitású kondenzátort R ellenálláson keresztül sütünk ki. Mennyi idő alatt csökken a kondenzátor töltése a kezdeti érték 1/e 2 ed részére? Kirchhoff 2. törvénye (huroktörvény)
RészletesebbenElektrosztatika. 1.2. Mekkora két egyenlő nagyságú töltés taszítja egymást 10 m távolságból 100 N nagyságú erővel? megoldás
Elektrosztatika 1.1. Mekkora távolságra van egymástól az a két pontszerű test, amelynek töltése 2. 10-6 C és 3. 10-8 C, és 60 N nagyságú erővel taszítják egymást? 1.2. Mekkora két egyenlő nagyságú töltés
RészletesebbenFIZIKA II. Dr. Rácz Ervin. egyetemi docens
FIZIKA II. Dr. Rácz Ervin egyetemi docens Fontos tudnivalók e-mail: racz.ervin@kvk.uni-obuda.hu web: http://uni-obuda.hu/users/racz.ervin/index.htm Iroda: Bécsi út, C. épület, 124. szoba Fizika II. - ismertetés
RészletesebbenKülönleges fegyverek a III.Birodalomban (készítette:bertényi Ákos 9.A)
Különleges fegyverek a III.Birodalomban (készítette:bertényi Ákos 9.A) A Móricz Akadémia keretein belül lehetőségünk nyílt, hogy egy általunk választott témából prezentációval előadást tartsunk. Én a második
RészletesebbenA forgalomsűrűség és a követési távolság kapcsolata
1 A forgalomsűrűség és a követési távolság kapcsolata 6 Az áramlatsűrűség (forgalomsűrűség) a követési távolsággal ad egyértelmű összefüggést: a sűrűség reciprok értéke a(z) (átlagos) követési távolság.
RészletesebbenA KATONAI LÉGIJÁRMŰ RENDSZERMODELLJE A KATONAI LÉGIJÁRMŰ
Seres György A KATONAI LÉGIJÁRMŰ RENDSZERMODELLJE A rendszerelmélet, mint új tudományos vizsgálati módszer, Angliában keletkezett, a második világháború idején, amikor a német légierő, a Luftwaffe támadásai
Részletesebben1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny / Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása. Oldja meg a valós számok legbővebb részhalmazán a egyenlőtlenséget!
RészletesebbenMit nevezünk nehézségi erőnek?
Mit nevezünk nehézségi erőnek? Azt az erőt, amelynek hatására a szabadon eső testek g (gravitációs) gyorsulással esnek a vonzó test centruma felé, nevezzük nehézségi erőnek. F neh = m g Mi a súly? Azt
RészletesebbenTOL A MEGYEI SZILÁRD LEÓ FIZIKAVERSE Y Szekszárd, március óra 11. osztály
TOL A MEGYEI SZILÁRD LEÓ FIZIKAVERSE Y Szekszárd, 2002 március 13 9-12 óra 11 osztály 1 Egyatomos ideális gáz az ábrán látható folyamatot végzi A folyamat elsõ szakasza izobár folyamat, a második szakasz
RészletesebbenA kínai haderő a 21. században: a reformok és modernizáció útján
A kínai haderő a 21. században: a reformok és modernizáció útján Nemzeti biztonsági stratégia Globalizáció, multipoláris világrend, de katonai versengés folytatódik Kína célja a béke megőrzése Defenzív
RészletesebbenLendület. Lendület (impulzus): A test tömegének és sebességének szorzata. vektormennyiség: iránya a sebesség vektor iránya.
Lendület Lendület (impulzus): A test tömegének és sebességének szorzata. vektormennyiség: iránya a sebesség vektor iránya. Lendülettétel: Az lendület erő hatására változik meg. Az eredő erő határozza meg
RészletesebbenESZTERHÁZ Y PÁL NÁDOR HADTUDOMÁNYI JEGYZETE
ESZTERHÁZ Y PÁL NÁDOR HADTUDOMÁNYI JEGYZETE Az egyes fegyvernemek történeti fejlődéséről viszonylag kevés írásos emlék maradt fenn, az állandó hadsereg felállítását megelőző időkből. A források hiánya
RészletesebbenPálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenJelenlegi munkahelye: Nemzeti Közszolgálati Egyetem HHK KVKI Műveleti Támogató Tanszék; Tüzér szakcsoport
TÜZÉR SZAKCSOPORT DR. SZABÓ TIBOR ALEZREDES Elérhetőség: Mobiltelefon: +36 70 505 1943 HM vezetékes: 02 2 29126 (29137) e-mail: szabo.tibor@uni-nke.hu Személyes adatok: Születési idő: 1958. 03. 31. Születési
Részletesebbenb. Ha R16-os felnit és 55-ös oldalfalmagasságot választunk, akkor legfeljebb mennyi lehet a gumi szélessége? (10 pont) MEGOLDÁS:
1. Az autógyártók előírnak az autó felnijéhez egy gumiméretet, amihez ragaszkodni kellene. De sokan szeretik a nagyobb felnit, vagy a szélesebb gumiabroncsot. Az autógumik méretét három számmal szokták
RészletesebbenModern Fizika Labor. 2. Az elemi töltés meghatározása. Fizika BSc. A mérés dátuma: nov. 29. A mérés száma és címe: Értékelés:
Modern Fizika Labor Fizika BSc A mérés dátuma: 2011. nov. 29. A mérés száma és címe: 2. Az elemi töltés meghatározása Értékelés: A beadás dátuma: 2011. dec. 11. A mérést végezte: Szőke Kálmán Benjamin
RészletesebbenKözpontosan nyomott vasbeton oszlop méretezése:
Központosan nyomott vasbeton oszlop méretezése: Központosan nyomott oszlopok ellenőrzése: A beton által felvehető nyomóerő: N cd = A ctot f cd Az acélbetétek által felvehető nyomóerő: N sd = A s f yd -
RészletesebbenDr. Szilvássy László okl. mérnök alezredes
Dr. Szilvássy László okl. mérnök alezredes Lehetséges veszélyek IR légiharc rakéták Vállról indítható rakéták Tűzfegyverek (gépágyúk, géppuskák) Lövegek DR.SZISZILACI.HU 2 Irányítható rakéták csoportosítása
Részletesebbena) Az első esetben emelési és súrlódási munkát kell végeznünk: d A
A 37. Mikola Sándor Fizikaverseny feladatainak egoldása Döntő - Gináziu 0. osztály Pécs 08. feladat: a) Az első esetben eelési és súrlódási unkát kell végeznünk: d W = gd + μg cos sin + μgd, A B d d C
RészletesebbenA nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p
Jedlik 9-10. o. reg feladat és megoldás 1) Egy 5 m hosszú libikókán hintázik Évi és Peti. A gyerekek tömege 30 kg és 50 kg. Egyikük a hinta végére ült. Milyen messze ült a másik gyerek a forgástengelytől,
RészletesebbenMunka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása
Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása Munkavégzés történik ha: felemelek egy könyvet kihúzom az expandert A munka Fizikai értelemben munkavégzésről akkor beszélünk, ha egy test erő
RészletesebbenMérések állítható hajlásszögű lejtőn
A mérés célkitűzései: A lejtőn lévő testek egyensúlyának vizsgálata, erők komponensekre bontása. Eszközszükséglet: állítható hajlásszögű lejtő különböző fahasábok kiskocsi erőmérő 20 g-os súlyok 1. ábra
RészletesebbenKismagasságú katonai folyosók
1 Kismagasságú katonai folyosók 2 KIINDULÁSI ALAP A fent említett szabályzók alapján jelenleg földközeli- és kismagasságú repülések végrehajtása a G típusú légtérben 250 csomó (460 km/h) sebesség alatt
RészletesebbenTájékoztató. Értékelés Összesen: 60 pont
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenFolyadékok és gázok mechanikája
Folyadékok és gázok mechanikája Hidrosztatikai nyomás A folyadékok és gázok közös tulajdonsága, hogy alakjukat szabadon változtatják. Hidrosztatika: nyugvó folyadékok mechanikája Nyomás: Egy pontban a
Részletesebben1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
Részletesebben9. Laboratóriumi gyakorlat NYOMÁSÉRZÉKELŐK
9. Laboratóriumi gyakorlat NYOMÁSÉRZÉKELŐK 1.A gyakorlat célja Az MPX12DP piezorezisztiv differenciális nyomásérzékelő tanulmányozása. A nyomás feszültség p=f(u) karakterisztika megrajzolása. 2. Elméleti
RészletesebbenTömegmérés stopperrel és mérőszalaggal
Tömegmérés stopperrel és mérőszalaggal 1. Általános tudnivalók Mérőhelyén egy játékpisztolyt, négy lövedéket, valamint egy jól csapágyazott, fatalpra erősített fémlemezt talál. A lentebb közölt utasítások
RészletesebbenSugárzásos hőtranszport
Sugárzásos hőtranszport Minden test bocsát ki sugárzást. Ennek hullámhossz szerinti megoszlása a felület hőmérsékletétől függ (spektrum, spektrális eloszlás). Jelen esetben kérdés a Nap és a földi felszínek
RészletesebbenMechanika - Versenyfeladatok
Mechanika - Versenyfeladatok 1. A mellékelt ábrán látható egy jobbmenetű csavar és egy villáskulcs. A kulcsra ható F erővektor nyomatékot fejt ki a csavar forgatása céljából. Az erő támadópontja és az
Részletesebben4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont
I. 1. A páros számokat tartalmazó részhalmazok: 6 ; 8 ; 6 ; 8. { } { } { }. 5 ( a ) 17 Összesen: t = = a a Összesen: ot kaphat a vizsgázó, ha csak két helyes részhalmazt ír fel. Szintén jár, ha a helyes
RészletesebbenOsztályozó, javító vizsga 9. évfolyam gimnázium. Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ
Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ 1. Egy téglalap alakú háztömb egyik sarkából elindulva 80 m, 150 m, 80 m utat tettünk meg az egyes házoldalak mentén, míg a szomszédos sarokig értünk. Mekkora az elmozdulásunk?
RészletesebbenA Katonai Műszaki Doktori Iskola kutatási témái
A Katonai Műszaki Doktori Iskola kutatási témái A ZMNE Katonai Műszaki Doktori Iskola tudományszakonként meghirdetett kutatási témái a 2009/2010-es tanévre: 01. Katonai műszaki infrastruktúra elmélete
RészletesebbenMAGYAR KÖZTÁRSASÁG HONVÉDELMI MINISZTERE. A honvédelmi miniszter.. /2009. (...) HM rendelete. a Magyar Honvédség légvédelmi készenléti repüléseiről
MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HONVÉDELMI MINISZTERE. számú példány TERVEZET A honvédelmi miniszter. /2009. (...) HM rendelete a Magyar Honvédség légvédelmi készenléti repüléseiről A légiközlekedésről szóló 1995.
Részletesebben2.3 Newton törvények, mozgás lejtőn, pontrendszerek
Keresés (http://wwwtankonyvtarhu/hu) NVDA (http://wwwnvda-projectorg/) W3C (http://wwww3org/wai/intro/people-use-web/) A- (#) A (#) A+ (#) (#) English (/en/tartalom/tamop425/0027_fiz2/ch01s03html) Kapcsolat
RészletesebbenPRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT. Vizsgafejlesztő Központ
PRÓBAÉRETTSÉGI 2003. május-június MATEMATIKA KÖZÉPSZINT I. Vizsgafejlesztő Központ Kedves Tanuló! Kérjük, hogy a feladatsort legjobb tudása szerint oldja meg! A feladatsorban található szürke téglalapokat
RészletesebbenFeladatok megoldásokkal az első gyakorlathoz (differencia- és differenciálhányados fogalma, geometriai és fizikai jelentése) (x 1)(x + 1) x 1
Feladatok megoldásokkal az első gyakorlathoz (differencia- és differenciálhányados fogalma, geometriai és fizikai jelentése). Feladat. Határozzuk meg az f(x) x 2 függvény x 0 pontbeli differenciahányados
RészletesebbenGépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)
1. 2. 3. Mondat E1 E2 Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, 2017. október 10.. CHFMAX NÉV: Neptun kód: Aláírás: g=10 m/s 2 Előadó: Márkus / Varga Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont) 1) Az l hosszúságú
Részletesebben7. L = 100 mh és r s = 50 Ω tekercset 12 V-os egyenfeszültségű áramkörre kapcsolunk. Mennyi idő alatt éri el az áram az állandósult értékének 63 %-át?
1. Jelöld H -val, ha hamis, I -vel ha igaz szerinted az állítás!...két elektromos töltés között fellépő erőhatás nagysága arányos a két töltés nagyságával....két elektromos töltés között fellépő erőhatás
RészletesebbenHaladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenDr. SZABÓ TIBOR alezredes
Dr. SZABÓ TIBOR alezredes Elérhetőség: Mobiltelefon: +36 70 505 1943, Szolg.: +36 30 6867471 HM vezetékes: 02 29137 Vezetékes fax: HM fax: e-mail: szabo.tibor@uni-nke.hu Személyes adatok: Születési idő:
RészletesebbenRezgőmozgás. A mechanikai rezgések vizsgálata, jellemzői és dinamikai feltétele
Rezgőmozgás A mechanikai rezgések vizsgálata, jellemzői és dinamikai feltétele A rezgés fogalma Minden olyan változás, amely az időben valamilyen ismétlődést mutat rezgésnek nevezünk. A rezgések fajtái:
RészletesebbenFigyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!
Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS! 1. példa Vasúti kocsinak a 6. ábrán látható ütközőjébe épített tekercsrugóban 44,5 kn előfeszítő erő ébred. A rugó állandója 0,18
Részletesebben9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:
9. Trigonometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! x = cos 150 ; y = sin 5 ; z = tg ( 60 ) (A) z < x < y (B) x < y < z (C) y < x < z (D) z < y
Részletesebben4. feladat Géprajz-Gépelemek (GEGET224B) c. tárgyból a Műszaki Anyagtudományi Kar, nappali tagozatos hallgatói számára
4. feladat Géprajz-Gépelemek (GEGET4B) c. tárgyból a űszaki Anyagtudományi Kar, nappali tagozatos hallgatói számára TOKOS TENGELYKAPCSOLÓ méretezése és szerkesztése útmutató segítségével 1. Villamos motorról
Részletesebben1 2. Az anyagi pont kinematikája
1. Az anyagi pont kinematikája 1. Ha egy P anyagi pont egyenes vonalú mozgását az x = 1t +t) egyenlet írja le x a megtett út hossza m-ben), határozzuk meg a pont sebességét és gyorsulását az indulás utáni
RészletesebbenHely és elmozdulás - meghatározás távolságméréssel
Hely és elmozdulás - meghatározás távolságméréssel Bevezetés A repülő szerkezetek repülőgépek, rakéták, stb. helyének ( koordnátának ) meghatározása nem új feladat. Ezt a szakrodalom részletesen taglalja
RészletesebbenNehéz tüzérségi gránátok a Hadtörténeti Intézet és Múzeum főbejáratánál és az udvaron
Nehéz tüzérségi gránátok a Hadtörténeti Intézet és Múzeum főbejáratánál és az udvaron (Készítette: Hatala András; 2015) GRÁNÁTJELZÉSEK Jelzet: 2004.282.1. Tárgy megnevezése: Osztrák-magyar 30,5 cm-es 1911M
RészletesebbenFolyadékok és gázok mechanikája
Folyadékok és gázok mechanikája A folyadékok nyomása A folyadék súlyából származó nyomást hidrosztatikai nyomásnak nevezzük. Függ: egyenesen arányos a folyadék sűrűségével (ρ) egyenesen arányos a folyadékoszlop
RészletesebbenPÉLDÁK ERŐTÖRVÉNYEKRE
PÉLÁ ERŐTÖRVÉNYERE Szabad erők: erőtörvénnyel megadhatók, általában nem függenek a test mozgásállapotától (sebességtől, gyorsulástól) Példák: nehézségi erő, súrlódási erők, rugalmas erők, felhajtóerők,
RészletesebbenAZ ÁRPÁD-M1 AUTOMATIZÁLT TÜZÉRSÉGI TŰZVEZETŐ RENDSZER
AZ ÁRPÁD-M1 AUTOMATIZÁLT TÜZÉRSÉGI TŰZVEZETŐ RENDSZER Az ÁRPÁD M1 rendszer kifejlesztésének fő célja: a szovjet MASINA tűzvezető rendszer elavult második generációs számítástechnikai eszközeinek kiváltása
RészletesebbenTárgyszavak: kapilláris, telítéses porometria; pórustérfogat-mérés; szűrés; átáramlásmérés.
A TERMELÉSI FOLYAMAT MINÕSÉGKÉRDÉSEI, VIZSGÁLATOK 2.4 2.5 Porózus anyagok új, környezetkímélő mérése Tárgyszavak: kapilláris, telítéses porometria; pórustérfogat-mérés; szűrés; átáramlásmérés. A biotechnológiában,
RészletesebbenA felcsapódó kavicsról. Az interneten találtuk az alábbi, a hajítás témakörébe tartozó érdekes feladatot 1. ábra.
1 A felcsapódó kavicsról Az interneten találtuk az alábbi, a hajítás témakörébe tartozó érdekes feladatot 1. ábra. 1. ábra forrása: [ 1 ] Ez azért is érdekes, mert autóvezetés közben már többször is eszünkbe
Részletesebben