Skracovanie dištancií medzi mladou a skúsenou/rozhodovacou generáciou. Asociácia maďarských doktorandov v Karpatskej kotline

Átírás

1 Skracovanie dištancií medzi mladou a skúsenou/rozhodovacou generáciou s podporou programu Európskej únie Erasmus+ ( HU02-KA )), Asociácia maďarských doktorandov v Karpatskej kotline Na iniciatívu maďarských doktorandských asociácií v Karpatskej kotline vznikla Asociácia maďarských doktorandov (Magyar Doktorandusz Közösség) v auguste Cieľom asociácie je podpora profesijnej spolupráce maďarských doktorandov v Maďarsku a mimo hraníc Maďarska - na Slovensku, v Ukrajine, v Srbsku a v Rumunsku. Vďaka spolupráci vznikla aktívna sieť doktorandov v Karpatskej kotline s cieľom zvýšiť kvalitu štúdia, vedeckej práce a úspešného uplatnenia sa vo vedeckej sfére pomocou získaných domácich a zahraničných skúseností. Povedz svoj názor! Skracovanie dištancií medzi mladou a skúsenou/rozhodcovacou generáciou Aby Asociácia maďarských doktorandov mohla dosiahnuť svoje vytýčené ciele, v septembri 2015 sme pomocou Združenia maďarských doktorandov v Maďarsku

2 (Doktoranduszok Országos Egyesülete) napísali tender v kategórii Erasmus+ KA3. Hlavným motívom projektu bola podpora štuktúrovaného dialógu medzi mladou a skúsenou generáciou. Projekt dostal názov Skracovanie dištancií medzi mladou a skúsenou/rozhodcovacou generáciou. Koncom roka 2015 sme získali podporu na uskutočnenie projektu. Vďaka tejto podpore sa Združenie maďarských doktorandov v Maďarsku spolu s organizáciami TéKa (Vedecké a kultúrne združenie mladých Maďarov žijúcich na Slovensku) a RODOSZ (Asociácia maďarských doktorandov v Rumunsku) pustilo do realizácie projektu, so spoluúčasťou bratských organizácií v Ukrajine a v Srbsku. V súlade s vytýčenými cieľmi realizácia projektu prebehla na základe troch priorít: I. priorita pomocou online dotazníka sme hodnotili názor mladej generácie (18- II. III. 30 rokov) ohľadom vzdelania, uplatnenia sa po ukončení štúdia (vysokoškolského a doktorandského), hlavných problémov a najrelevantnejších kompetencií potrebných v budúcej kariére, priorita vypracovanie stratégie na riešenie najrelevantnejších problémov (vzdelanie, uplatnenie sa po ukončení štúdia), a to pomocou aktívnej spolupráce študentov, priorita predstavenie stratégie skúsenej/rozhodovacej generácie v rámci troch medzinárodných stretnutí, taktiež vedenie dialógu medzi dvoma generáciami Všetky priority sa uskutočnili za aktívnej účasti mladej generácie, spoločnou prácou sme úspešne zrealizovali projekt. V prvej fáze projektu (I. priorita) - online dotazník vyplnilo 469 študentov/mladých, a za najrelevantnejšie problémy označili: - nezamestnanosť, - finančné problémy, - nepredvídateľnú a neistú budúcnosť. Podľa študentov sú veľmi dôležité aj nasledovné problémy: zníženie vnútorných hodnôt, migrácia do zahraničia, rast spoločenskej nerovnosti, nepostačujúca znalosť štátneho jazyka (v prípade Rumunska a Slovenska), a taktiež aj to, že vysokoškolské vzdelanie neposkytuje rovnomerné teoretické a praktické vzdelanie, a to na úkor odbornej praxe. V druhej fáze projektu sme vytvorili globálnu problémovú mapu, ktorú sme sprístupnili tým študentom, ktorí avizovali účasť na medzinádordných stretnutiach. Do realizácie druhej fázy

3 projektu sa zapojilo skoro 70 mladých; spoločnou silou sme vytvorili problémovú mapu, a pustili sme sa do vypracovania stratégie na vyriešenie problémov. Následne sme stratégiu prezentovali predstaviteľom rozhodovacej generácie v rámci troch medzinárodných stretnutí. Povedz svoj názor Budapešť, 4 7. máj, 2017, MTA Domus Vendégház Prvé medzinárodné stretnutie sa uskutočnilo 4-7. mája 2016 v Budapešti, v prestížnej budove DOMUS Maďarskej akadémie vied. Hneď na začiatku projektu sme si uvedomili, že rozhodovacia generácia podporuje našu iniciatívu. Maďarská akadémia vied s ochotou poskytla miestnosť na realizáciu stretnutia, a stala sa našim nepostrádateľným partnerom. Počas štvordňovej udalosti sa uskutočnilo nielen stretnutie medzi dvoma generáciami, ale aj mini konferencia s názvom Môj predchodca je mojim následníkom. V rámci tejto konferencie prednášajúci vyjadrili svoj názor ohľadom vysoškolstva, hlavných problémov týkajúcich sa novej vedeckej generácie. Sme vďační hosťom za účasť na udalosti a za cenné prednášky a pripomienky. Konferencií sa zúčastnili Dr. Bitay Enikő (Erdélyi Múzeum Egyesület, Rumunkso, externá členka Maďarskej akadémie vied), prof. Csizmadia Imre (University of Toronto), prof. Kontra Miklós (Károli Gáspár Egyetem, Filozofická fakulta), dr. Menyhárt József (Univerzita Konsťantína Filozofa v Nitre, Fakulta stredoeurópskych štúdií), a dr. Rágyanszki Anita (Miskolci Egyetem).

4 Diskusii ohľadom stratégie na vyriešenie problémov sa zúčastnili: prof. Bauer Győző (Ústav experimentílnej farmakológie a toxigológie Slovenskej akadémie vied), dr. Gonda Tibor (Pécsi Tudományegyetem Gazdaságtudományi és Turisztikai Intézet), dr. prof. Korhecz Tamás (právnik, vysokoškolský učiteľ, Srbsko) a Zsigmond Csilla (Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Rumunsko). Predmetom diskusie boli predovšetkým nedostatok vedeckej praxe, nerovnosť medzi teoretickou a praktickou vedomosťou, zvýšenie kvality kompetencií, zabezpečovanie vysokoškolskej kvality, medzinárodné výmenné programy, ALUMNI systém, spolupráca so súkromným sektorom a motivácia študentov. Ďalším prínosom stretnutia bol vývoj osobných a komunikačných kompetencií, a úspešná spolupráca mladých so skúsenou generáciou. Počas stretnutia a po stretnutí vznikli nasledovné výsledky: - mladá generácia kontaktovala vysokoškolské inštitúcie (Szegedi Tudományegyetem, Debreceni Egyetem, Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Univerzita Selyeho - Slovensko, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem - Rumunsko) s úmyslom jednať o možnostiach zvýšenia množstva a kvality odbornej praxe. Dr. Gonda Tibor avizoval, že kontaktuje Pécsi Tudományegyetem a je ochotný spolupracovať s mladou generáciou, - študenti si uvedomili, že znalosť cudzieho jazyka, a na Slovensku a v Rumunsku znalosť štátneho jazyka je neoddelitelnou súčasťou budúcej kariéry. Prof. Bauer Győző toto označil za veľký problém na Slovensku, pracuje sa na riešení, avšak je to zdĺhavý proces, - kvalita služieb kariérových centier na jednotlivých univerzitách je podľa študentov nepostačujúca, rozhodovacia generácia je ochotná s nami spolupracovať, a víta vypracované plány, nápady, - mladí si uvedomili, že osobný prístup je veľmi dôležitým faktorom, avšak motivácia je nepostačujúca, treba na tom pracovať. Problém vidí aj rozhodvacia generácia, a veľmi akútnym problémom je aj otázka budúcej generácie. Povedz svoj názor Kluž, Rumunsko, 2 6. november, 2016, Univerzita Sapienta Rumunsko Druhé stretnutie sa uskutočnilo 3-6. novembra 2017 v Kluži v Rumunsku na Univerzite Sapienta. Asociácia maďarských doktorandov v Karpatskej kotline je vďačná dekanovi dr. Tonk Mártonovi za poskytnutú pomoc ohľadom realizácie stretnutia. Podobne ako v Budapešti, aj v Kluži sa zišiel nadšený tím študentov, ktorí sa ochotne zúčastnil spoločnej práce. Sme radi, že do aktivít sa zapojila aj Študentská asociácia v Kluži a Maďarská študentská asociácia v Rumunsku.

5 Počas medzinárodného stretnutia rozhodovaciu generáciu reprezentovali: Dr. Bitay Enikő (Erdélyi Múzeum Egyesület, Rumunkso, externá členka Maďarskej akadémie Vied), dr. Soós Anna (prorektorka Univerzity Babes-Bolyai, Rumunsko), dr. Veres Valér (univerzita Babes- Bolyai, Rumunsko, docent) a dr. Balog Adalbert (Univerzita Sapientia, Rumunsko, Târgu Mures). Za spoluúčasti študentov a rozhodovacej generácie sme hľadali odpoveďe na otázky ohľadom jazykových znalostí a kompetencií, kariérových centier na univerzitách, možnej užšej spolupráce medzi univerzitami a súkromnou sférou. Študenti avizovali, že majú záujem o kariérne workshopy v univerzitných mestách, ktoré zabezpečia priame stretnutie s predstaviteľmi akademickej pôdy a súkromnej sféry. Počas stretnutia sme prediskutovali tieto témy a problémy: - nepostačujúca znalosť štátneho jazyka. Ako riešenie sme navrhli možnošť výberu odborných seminárov v štátnom jazyku v Rumunsku a na Slovensku. Podľa rozhodovacej generácie je to možné, avšak k tomu, aby projekt mohli realizovať, je potrebné nazbierať aspoň 10 študentov. Ak študenti prejavia vážny záujem, tak

6 univerzity (Univerzita Selyeho v Komárne, Univerzita Sapientia a Univerzita Babaes- Bolyai) umožnia odborné semináre v štátnom jazyku, - nízky repertoár cudzích jazykov okrem nemeckého a anglického jazyka študenti by uvítali aj francúzsky, španielsky a taliansky jazyk. Ak sa nazbiera postačujúci počet záujemcov, tak v tom prípade univerzity zabezpečia jazykové kurzy, - zvýšenie kvality karérnych centier. Povedz svoj názor Komárno, Slovensko, február, 2017, CSEMADOK Dom Tretie medzinárodné stretnutie sa uskutočnilo februára 2017 v Komárne (Slovensko) v CSEMADOK Dome. Podobne ako v Budapešti a Kluži študenti sa aktívne zapojili do jednotlivých aktivít, a pomohli vypracovať stratégiu na riešenie označených problémov. Hlavnými témami boli dôležitosť študovania v materinskom jazyku, rozvoj možnosti výberu predmetov v materinskom jazyku, zvýšenie spolupráce medzi študentmi, univerzitami a súkromnou sférou a motivácia študentov. Rozhodovaciu generáciu reprezentovali: Harsányi Ilona (Balassi Inštitút), András Hanga (Projektová manažérka programu Stratégia pre mladých), dr. Szarka László (docent, Univerzita Selyeho v Komárne), Stubendek László (primátor mesta Komárno), Kiss Róbert (dekan) a Matus Tibor (Szövetség a Közös Célokért, Komárno, Slovensko). Počas stretnutia sme prediskutovali tieto témy a problémy: - založenie kariérového centra na Univerzite Selyeho v Komárne. Rozhodovacia generácia vidí potenciál v našom úsilí, a v prípade záujmu poskytnú pomoc pri realizácii odbornéhio workshopu na Univerzite Selyeho v Komárne s úmyslom zvýšiť spoluprácu medzi študentmi, univerzitou a súkromnou sférou, - zvýšenie jazykových znalostí cudzie jazyky a štátne jazyky podobne ako v Kluži, ak prejaví záujem dostatočný počet študentov, univerzity umožnia jazykové kurzy, - zvýšenie repertoáru predmetov v maďarskom jazyku. Podľa rozhodovacej generácie je to veľmi dôležitá otázka, riešia problém, avšak je to zdĺhavý proces. Projekt s názvom Skracovanie dištancií medzi mladou a skúsenou/rozhodcovacou generáciou, financovaný programom Erasmus+ Európskej Únie ( HU02-KA ) prebiehal úspešne, pretože: - počas I. fázy dotazník vyplnilo 469 študentov (namiesto 300 označených v projekte), - skoro 70 študentov sa zapojilo do vypracovania stratégie na riešenie problémov, - vznikla stratégia na riešenie problémov, s ktorou sme oboznámili rozhodovaciu generáciu v rámci troch medzinárodných stretnutí. Najrelevantnejšie problémy a nami navrhnuté riešenia:

7 o o o o založenie kariérnych centier na tých univerzitách, kde takéto centrá neexistujú, a zvýšenie kvality už existujúcich a fungujúcich centier (úspešnejšia komunikácia medzi študentmi, univerzitou, študentskými a doktorandskými asociáciami, projektové oddelenie), organizácia univerzitných workshopov, ktoré umožnia priamy kontakt medzi študentmi, univerzitami a súkromnou sférou, reform odbornej praxe na univerzitách, zvýšenie možnosti štúdia v cudzom a štátnom (Slovensko a Rumunsko) jazyku.