Légyszi a középső rétegre tedd a címlapképet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Légyszi a középső rétegre tedd a címlapképet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is"

Átírás

1 Tétékás Nyúz XXXVIII. félévfolyam szám április 29. Az február 03. Tétékás ELTETTKHÖK hetilapja info: Légyszi a középső rétegre tedd a címlapképet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is Ez webes PDF-ek gyors készítéséhez kell, ahol nincs há ér a többi oldalon, de címlapot azért szeretnénk ELTE TTK HÖK Képviselőválasztás április 27.-Május 7. Szavazz! (6-9. oldal) TTKHÖK

2 2 A A főszerkesztő nadrágszéle A főszerkesztő nadrágszéle 38. félévfolyam 11. szám április 29.

3 Fenntartható fesztiválozás Akik legalább viszonylagos rendszerességgel tisztelnek meg azzal, hogy elolvassák heti szösszeneteimet, rájöhe ek, kedvelem a nyári fesztiválokat. Főleg így, április végén, a Börzsöny szívében, Királyréten tartott mentortáborban vendégeskedve, a fagyos szobában pötyögve a billentyűzeten jutott gyakran eszembe a ránk váró nyár. Foglalkoztunk már egyetemisták révén egyik fő programunkkal, az EFOTT-tal, aztán lesz még Hegyalja, VOLT, Sziget, és rengeteg más remek programmal előrukkoló fesztivál. Azonban nem ese még szó a hazai fesztiválszezon záró darabjáról, a Szegedi I úsági Napokról (SZIN). Hajózzunk hát délebbi Tartalomjegyzék A főszerkesztő nadrágszéle vizekre, nézzünk körül a szegedi kínálatban! Kék ég, zöld fű, szőke Tisza és SZIN-es programok ígérik idén is a szervezők. Hagyományos nyárzáró buli, természetes víz és medencék, strandhangulat, koncertek, fellépők. Ezek felsorolásával bár megérdemelnék nem is tölteném az időt, az érdeklődők részletesen utánanézhetnek a org oldalon. Amiért igazán felkelte e a figyelmemet az idei program, az a Fenntartható fesztiválozás nevet viselő célkitűzés. A szervezők ugyanis nagyon helyesen úgy vélik, kiemelten kezelendő kérdéskör a környeze udatos életmód, a környezetvédelem, a globális problémák orvoslása, és ezt egy fesztiválnak is ugyanúgy képviselnie kell, mint bármelyik embernek vagy szervezetnek. Ehhez a tavalyi évtől kezdve számos újítást veze ek be a SZIN-en: lebomló A főszerkesztő nadrágszéle HÖK (Alapszabállyal és térképpel)...4 Alapítvány (Ismeretlen ismerős)...5 ELTE TTK HÖK Választás Faliújság I jártunk (ÉRTEM és te érted?)...12 Külügyi hírek (Join us!)...12 Tudós-ítás (Beszélgetés Császár Ákossal)...13 I jártunk... (Farkaslesen)...14 Természet-Tudomány-Technika (SZTAKI Desktop Grid)...15 Helyvektor (Karma Café)...16 Főzőcske (Villámételek 1.)...16 Cooltér (Báró, fizikus, alpinista...)...17 Négyeshatos (Átlagos hétfő...)...17 Mozizóna (Ke ős játék, Milk)...18 Belszíni fejtés (Focimeccs) & Mondok egy poharat és evőeszközöket árusíto ak, illetve telekocsi-rendszert, riksa-taxit és kerékpártárolókat bocsáto ak a fesztiválozók rendelkezésére. Ezen felül Zöld rendőrök járultak hozzá a folyamatos szemléletformáláshoz. Az idei év újításai: SZIN öko-politika, hulladékcsökkentés és újrafelhasználás, energiatakarékos rendszerek, takarékos vízhasználat. A SZIN tehát nagyon igyekszik ökotudatos fesztivállá válni. Tétékásként talán nem kell magyarázni a kezdeményezés iránti élénk érdeklődésemet. Ha meg végiggondoljuk, egy-egy 5-7 napos nyári banzájon milyen mennyiségű szemét halmozódik fel, mekkora káosz marad a hét végén a bulizók után, még inkább dicséretes és támogatandó a szegediek kezdeményezése. Boldizsár Márton főszerkesztő Szavazz az ELTE TTK Hallgatói Önkormányzatának képviselőválasztásán! TTK HÖK Választás 2009 Választási időszak: április 27-május 7. (Konkrét időpontokról és a szavazás helyszínéről információt később fogunk tudni adni.) 3, XXXVIII. félévfolyam, XI. szám. Kiadja az ELTE TTK HÖK. Felelős kiadó: Jancsó Tamás, a HÖK elnöke. Főszerkesztő: Boldizsár Márton. Vezetőszerkesztő: Körte/Mandarin. Tördelőszerkesztő: Mandarin. Olvasószerkesztők: Alma, dűne. Rovatvezetők: Tibor (Négyeshatos), Csilla (Külszíni fejtés), Csicseriborsó (Cooltér), Áron (Természet-tudománytechnika), Csanna (Lágymányosi portrék), Marci (Sport), tajmi (Főzőcske), László (Helyvektor), hlk (Mozizóna). Honlap: h p://nyuz.elte.hu. Telefon: , lapzárta után /1819. Fax: Lapzárta: péntek Készült a Publicitas nyomdában 1700 példányban. A Nyúz a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület tagja.

4 4Alapszabállyal és térképpel 38. félévfolyam 11. szám április 29. HÖK HÖK Beszélgetés Dukán András Ferenccel A héten egy különleges emberrel beszélge em. Bátor felfedező, aki nem fél a világtól, ugyanakkor a szabályok nagymestere: ő Duki, az EB elnök. Na persze, nem egy kutyára kell ilyenkor gondolni, hiszen ez a mozaikszó a HÖK ellenőrző szerve, olyan, mint a fociban a bíró és a partjelzők. Mióta vagy EB elnök? Október 17-én választo meg a Küldö gyűlés az Ellenőrző Bizo ság tagjának Laszák Nikolett és Magyar Róbert mellé. A legutóbbi Küldö gyűlés elő adta át Niki az elnöki posztot, tanulmányai miatt neki már nem igazán fért bele ez a plusz. Egyébként az elnök csak koordináló szerepet tölt be, beosztja a munkát, és ügyel arra, hogy mindig o legyen mindenhol valamelyikünk. Minden más szempontból egyenlőek vagyunk, hárman hozzuk a döntéseket. Mi a feladata az EB-nek? Az Ellenőrző Bizottságnak az a feladata, hogy ellenőrizze, hogy a HÖK a szabályzatoknak megfelelően működik-e. Elsődlegesen az Alapszabályt figyeljük, ebben van ugyanis leírva a HÖK működési rendje. Ha valami törvény- vagy szabályellenes, akkor azt jelezzük. Bár nem túl gyakori, azért már fordult elő, hogy belenéztem a Felsőoktatási törvénybe valamilyen probléma kapcsán. EB-ülést tipikusan Küldöttgyűlés előtt szoktunk tartani, egyéb esetekben csak telefonon konzultálunk. Egy EB-ülésen magunk elé vesszük a napirendet, és felkészülünk a Küldöttgyűlésre, amely a leghosszabb és legfontosabb ülés, hisz ez az Önkormányzat legfelsőbb döntéshozó szerve, a hallgatók által megválaszto képviselőkből áll. (A héten van a képviselőválasztás!) Személyi kérdés esetén szavazócetliket gyártunk és hitelesítünk. Mostanában már mindig o van az Alapszabály a táskámban. Amolyan szakmai ártalom. A gyakorlatban nagyrészt abból áll a munkánk, hogy a HÖK minden ülésén megjelenik egyikünk, és ellenőrzi, hogy megfelelően működik-e. Mivel foglalkoztál és foglalkozol még most is a HÖK-ben? Elsős koromban elmentem bevonótáborba, májusban indultam a választásokon, képviselő a júliusi alakuló Küldö gyűlés óta vagyok. Egyrészt igyekszem arra időt szakítani, hogy mentor lehessek, mert ez az a fórum, ahol a legtöbbet tudunk tenni a hallgatókért. Másrészt a rendezvényeken én intézem a plakátolást és a hirdetéseket, én írom a rendezvényes infólistás meghívókat. Ezenkívül Árendás Ákossal a matematika szakterületen szervezünk rendezvényeket, de más nagy kari eseményeken is mindig segédkezünk. A következő nagy projektünk, hogy a fizikásokkal megismételjük a tavalyi bográcsozós, evezős évzáró bulit. Jelenleg számomra most legfontosabb az Ellenőrző Bizo ságon kívül a tanulmányi csoport, a tanrendeket és a karon folyó tanulmányi ügyeket is figyelemmel kísérem. Minden bulin o vagy, mégis elég jól teljesítesz a tanulmányokban. Hogy csinálod? Szeretem a matekot és a törit, ami a minorom, és ez a legfontosabb, mert így a legtöbb dolog, amit tanulok, érdekel. És persze nagyon sokat jelent, hogy bejárok az órákra. Mostanában nagyon sokat járok ülésekre, szervezek, válaszolok hallgatói kérdésekre, így sajnos egyre több óra marad ki. Kicsit félek is a mostani vizsgaidőszaktól. Eddig még nem buktam semmiből, és nem is szeretnék. Igazából az motivál, hogy minél előbb szeretnék már tanárként tanítani. Mit csinálsz szabadidődben? Hétköznap nagyon sok órám van, mert utolsó félévben már csak szakdolgozni szeretnék, és ezért már felvettem előre pár tárgyat. Este gyakran ülés vagy szervezéssel kapcsolatos megbeszélés van, néha pedig írok a Nyúzba. Ami marad, azt megpróbálom barátokkal, barátnőmmel, családommal tölteni. Amikor hosszabb szünet vagy vizsgaidőszak vége van, akkor elutazom valahova. Ebben a tanévben már voltam Berlinben, Rómában és Prágában. Nyáron Hollandia a cél. Többnyire stoppal közlekedek. Ilyenkor legalább nem ülök a gép előtt, nem nézek eket, nem szaladgálok. Ilyenkor tényleg csak utazom, és azzal beszélgetek, aki épp eljött velem. Beszélgetek egy csomó sofőrrel, kérdezgetem őket az országukról. Közben az angolt és a németet is gyakorlom, rám is fér, hiszen sajnos elég rossz a nyelvérzékem. Az Európa-térkép és az útlevél persze hétköznap is a táskámban van. Ha már így előhoztam, reklámozom is. Ajánlom mindenkinek a stoppolást, főleg az előítéletes embereknek, mert nem az a kocsi áll meg, akiről hinnéd, sőt nem az az ember ül benne, akit várnál, és sokszor nem is úgy viselkedik, beszél, mint ahogy a külseje alapján gondolnád. Arról nem is beszélve, hogy olyankor, ha tök ismeretlen emberek megmutatják a városukat, vagy épp vendégül látnak éjszakára, el tudod hinni, hogy az emberek jók. Legalább páran az élet meg vidám Lellei Nóri

5 Ismeretlen ismerős Alapítvány Alapítvány A Hallgatói Alapítvány kommunikációjáról Az elmúlt hetekben sokat lehete olvasni a Nyúz hasábjain az Alapítványról, az o dolgozókon keresztül muta uk be, mivel is foglalkozunk. Így láthatóvá vált jó néhány terület, ahol a hallgatókért tevékenykedünk. Azonban az is kiderült, hogy ez a megjelenés még kevés. Lássuk, mivel igyekszünk magunkat még ismertebbé tenni! Egy általunk készíte, tanév eleji felmérés eredményeit böngészve, valamint a hallgatókkal való beszélgetések során kiderült, hogy az Alapítványról és szolgáltatásairól va j m i k e v é s i n f o r m á c i ó va l rendelkeznek. Bár arra számíto unk, hogy többen nem tudják, hogy a tankönyvboltot vagy a pénztárat ki működteti, de arra nem gondoltunk, hogy sokan nem is tudják, hogy ezek egyáltalán megtalálhatóak a Campuson. A nyelvtanfolyamról, az előkészítőről, ajándéktárgyakról, tréningekről, önkéntes programokról nem is ejte ünk még szót. Így a felismerést követően kidolgoztunk egy kommunikációs s t r a t é g i á t, a m e l y a l a p j á n i g ye k s z ü n k l é p é s r ő l - l é p é s r e felépíteni a szolgáltatásaink é s k e z d e m é n y e z é s e i n k kommunikációját. Az első, és legkézenfekvőbb megoldásnak a hagyományos, ámde igen bosszantó és költséges plakátolás, szórólapozás tűnhet. Azonban itt a Campuson eléggé kaotikus a plakátoló felületek megjelenése és azok felügyelete. Minden egyes napon megszámlálhatatlan mennyiség kerül ki ezekből, amelyek gyakran kusza erdőt alkotnak a falakon. S z o l g á l t a t á s a i n k a t é s tanfolyamainkat, bár folyamatosan c s ö k k e n ő m é r t é k b e n, i l ye n módon is hirdetjük, figyelve arra, hogy felesleges mennyiséget ne készíttessünk ezekből, ugyanis ez a módszer nem a leghatékonyabb és nem is környezetbarát, ezért igyekszünk más úton is elérni a hallgatókat. Az egyik ilyen az Infolista, amelyen a legfontosabb információkat küldi ki hétről-hétre a hallgatói önkormányzat, elektronikus levél formájában. Ezen a listán csakis a legfontosabb és legaktuálisabb hírek mennek ki, hiszen nem a listák terhelése a cél. A másik magától értetődő felület az Alapítvány weboldala. Eddig nem kapo nagy szerepet és a megjelenése is hagyott némi kivetnivalót maga után. A múlt héten elkészült és megújult, frissen ropogós weboldalon megtalálható az összes információ az Alapítványról és munkájáról. Itt kaptak helyet átmenetileg a szolgáltatásaink is. Májusra ugyanis elkészül az a portál, ahol összefoglalva, egy helyen megtalálható lesz minden, ami a hallgatókat érdekelheti. A nyelvtanfolyamok, ECDL kurzusok, tréningek, a boltban kapható ajándéktárgyak, az előkészítő, stb. Egy online könyvkereső motor is helyet kap i, amely segítségével o honról is lehet a hallgatói boltban megvásárolható könyvek között böngészni, keresgélni. Így lehetővé válik az árak összehasonlítása az interneten keresztül más boltokkal, illetve amennyiben nincs az adott könyv készleten, meg lehet rendelni. Ezeken túl a hallgatók felé való kommunikációban kiemelt szerepe van a mentorrendszernek is. Ők azok, akik az első lépcső a gólyák informálásában. Igaz, előfordult régebben, hogy maguk a mentorok sem tudták, hogy van egyetemi jegypénztár, vagy éppen hol lehet az adott tankönyvet megvásárolni, ami nincs a jegyzetboltban. Ez a program fejlődésével azonban már nem jellemző, így ez a segítség is a rendelkezésünkre áll. Reményeink szerint ezek segítségével a szolgáltatásokon felül az Alapítvány önkéntes programjai, civil kezdeményezései, ösztöndíjai is széles körben ismertek lesznek, hiszen magukért a hallgatókért vannak. És ha pont ők nem tudnak róla, akkor vannak problémák. Így az ismeretlen ismerősből egy megbízható partnerré válhat az Alapítvány. midas 5

6 TTK HÖK Képviselőválasztás Képviselőválasztás HÖK TTK HÖK Képviselőválasztás 2009 ELTE TTK HÖK 6TTK Választás 2009 Képviselőjelöltek (Név, Szak, Félév) Biológia szakterület (5 hely; 7 jelölt) Fejes Bálint (Biológia Bsc II.) Már elsőévesként megismerkedtem a HÖK-kel és néhány tagjával. Voltam bevonó táborban is, ami nagyon jó volt, és megerősíte abban az elhatározásban, hogy csatlakozom a HÖK-höz. Földi Mátyás (Biológus XI.) Régóta dolgozom a HÖK-ben, és szeretném tovább folytatni. Grónás Petra (Biológia BSc IV.) Azért jelentkeztem képviselőnek, mert szeretek emberekkel foglalkozni. Szeretnék segíteni az egyetemmel kapcsolatos problémáitokban. Král Adrienn (Biológia BSc VI.) Az elmúlt két félévben a mentori munkám kapcsán kerültem közelebb a HÖK-höz. Ősztől szeretnék képviselőként is tevékenykedni, ehhez kérem a támogatásotokat. Nagy Gábor Zsolt (Biológia BSc VI.) Az elmúlt egy év tapasztalatait szeretném kamatoztatni és segíteni a szakterület épülését, egységesülését. Sik Zsuzsanna Brigi a (Biológia BSc IV.) Szeretném megváltani a világot a pusztulástól. Egyébként meg a mentorrendszert segíteni, és a külügyi csoportban tevékenykedni. Szavazz rám, ha te is szereted a csokit! Vértesy Ábel (Biológia BSc V.) Aloha! Köszönöm, hogy tavaly bizalmat szavaztatok nekem. Akkor sajnos le kellet, hogy mondjak, mivel nem tudtam volna érdemben részt venni a munkában. Ezt nem lá am előre. Idén, ha ti is úgy gondoljátok, hasonló problémákkal szeretnék foglalkozni: 1. Angol és angol nyelvű órákat elérhetőbbé tenni, mert ez a nyelv sok más oktato készségnél fontosabb. 38. félévfolyam 11. szám április A tantervvel, órákkal való legnagyobb problémáinkat megértetni odafent. 3. Jobb belátást adni nektek az egyetem és a HÖK működésébe. Fizika szakterület (5 hely; 4 jelölt) Ferdinandy Bence (Fizika BSc IV.; Biológia BSc II.) Szeretnék a Mafihével karöltve a fizikushallgatók számára több szakmai programot elérhetővé tenni. Ezek között szeretnék olyan interdiszciplináris összejöveteleket szervezni, ahol különböző szakterületek átfedéseivel ismerkedhetnének meg a résztvevők. A másik téma, ami mozgat, az a természe udományos képzés népszerűtlensége, ami ellen mi hallgatók is sokat tehetünk, tehetnénk, nem csak a nyílt napokon. Lakatos Dóra (Fizika BSc IV.) Szeretném folytatni munkámat a HÖKben, hogy a Mafihével összehangolva, továbbra is részt vehessek a hallgatói élet szervezésében. Radnai Tamás (Fizika BSc II.) Szeretném segíteni a hallgatókat és a HÖK munkáját rendezvények szervezésében és lebonyolításában. Sáfrány Edina Rita (Fizika BSc VI.) Harmadéves fizika BSc-s hallgató vagyok, és lassan két éve lesz, hogy a HÖK keretein belül képviselem a BSc-s évfolyamok érdekeit. Az eltelt lassan újabb egy év ala a KÖB tagjaként képviselem a fizika szakos hallgatókat, és sok olyan tapasztalattal gazdagodtam, melyet szeretnék kamatoztatni a következő év során. Jövőbeli terveim sokszínűek, változatosak és rugalmasan alkalmazkodnak a fizika szakterület hallgatóinak igényeihez. Szavazzatok rám, hogy módomban álljon megmutatni, mire is vagyok képes. Földrajz- és földtudományi szakterület (5 hely; 11 jelölt) Boldizsár Márton (Geográfus VIII.) Viszonylag hosszú ideje veszek részt a szakterületi csoportunk munkájában. Három éve dolgozok a Nyúznál, egy éve elég intenzíven Két évig mentorként (ebből egy évig szakterületi főmentorként) segíte em a gólyák beilleszkedését. Idén végre elhatároztam, hogy megpróbálok hétköznapi harcosként, képviselőként is

7 7 TTK HÖK Képviselőválasztás 2009 HÖK Képviselőválasztás 2009 TTK küzdeni a szakterületért és értetek. Emelle tovább szeretném folytatni azokat a feladatokat, amiket eddig elvégeztem. Ha érdemesnek találtok a feladatra, tegyetek egy x-et a nevem mellé a szavazólapra! Let s rock n roll! Györkös Doro ya (Földtudomány BSc IV.) Sziasztok! Györkös Dorka vagyok, másodéves, geológus hallgató. Már első évtől kezdve érdeklődtem az egyetemi ügyek és a HÖK iránt, és immár másodszorra leszek mentor. Azért jelentkezem képviselőnek, mert szeretnék a HÖK munkájába bekapcsolódni, hogy ezáltal még többet segíthessek a hallgatóknak. Aki ismer, tudja, mennyi szabad energiám van, és hogy szívvel-lélekkel végezném egy képviselő feladatait. Kicsi a bors, de erős! Ignácz Dóra (Földrajztudomány BSc IV.) Azért jelentkezem, hogy képviseljem szaktársaim érdekeit a HÖK-ben, illetve az információáramlás elősegítésében. Tavaly is, meg idén is mentor vagyok, szeretném képviselőként is kipróbálni magam. Köszönöm, ha rám szavazol! Jancsó Tamás (Geográfus X.) Sziasztok! Már egy ideje dolgozok a Hallgatói Önkormányzatban, szeretném tovább folytatni az eddigi munkát. Kérlek, támogass ebben! Jánosi A ila (Földrajz-történelem VIII.) Már két éve dolgozom a HÖK-ben. Ha úgy érzed, megfelelően képviseltem az érdekeiteket és jól végzem a munkámat, kérlek támogass szavazatoddal. Lellei Nóra (Geológus VIII.) Kedves Hallgatótársaim! Képviselőként már három évet eltöltöttem a Hallgatói Önkormányzatban, és jövőre is szeretném folytatni eddigi tevékenységeimet. Eddig a rendezvények és a Nyúz világában merültem el mélyebben, bár o hagytam az ujjlenyomatomat a Külügyi csoportban és a mentorrendszerben is, de jövőre régi motorosként inkább a szakterület életét szeretném színesíteni. Bizalmatokat előre is köszönöm! Mészáros Csaba (Környezettan Bsc földrajz BSc IV.) A legutóbbi szavazás óta vettem egy gitárt. Most már még jobb fej vagyok! Tudok majd nektek földrajzos meg földtudós nótákat játszani! Orgel Csilla (Földtudomány BSc IV.) Sziasztok, Orgel Csilla vagyok, másodéves földtudósgeológus szakos hallgató. A HÖK Tudományos Bizo ság tagjaként célom a TTK-n zajló tudományos élet összefogása, rendezvények, illetve programok szervezése. Ez előnyös minden hallgató számára, aki komolyan veszi leendő hivatását. Szavazz rám egy tudományos közélet megteremtéséért! Slimbarszki Réka (Földtudomány BSc IV.) Sziasztok! Egy évet sikeresen lehúztam a HÖK-ben, és ezt szeretném a jövőben is folytatni. Tagja voltam/vagyok a Kari Ösztöndíj Bizottságnak, a Földrajz- és Földtudományi szakterületi csoportban tevékenykedtem, és nem utolsó sorban mentorkodom is. Szívesen segítek hallgatótársaimnak problémák megoldásában, vagy akár kérdéseik megválaszolásában. Tabajdi Péter (Földrajz BSc VI.) A tavalyi képviselőválasztáson történő részvételem eredetileg viccnek indult. Jó pár alkalommal jó pár korsó sör legurult a torkomon, mire az évfolyamtársaim sikerrel jártak, s rá tudtak venni az indulásra. A történet további alakulása engem is meglepett, ugyanis kb. ismeretlenként a negyedik legtöbb szavazatot szereztem a TTK-n. Hogy a belém fektete bizalommal ne éljek vissza, belevete em magam egyetemünk közéletébe. Az elvégze munkámról annak terjedelmes mivolta mia az elte.pene.hu Képviselői beszámoló menüpontjában tájékozódha ok. A jövőben ezt a megkezde munkát szeretném tovább végezni, ehhez kérem a támogatásotokat. (A tavaly megígért ingyen sör a gazdasági világválság mia sajnos megoldhatatlan jelen pillanatban, bolt- és kocsmahálózatunkban egy forintot fogunk literenként felszámolni.) Varga Sándor (Földrajz BSc IV.) Az elmúlt évben tapasztalatokat gyűjtö em az egyetemen. A következőben ezeket a HÖK-ben szeretném kamatoztatni: képviselni a földrajzos és földtudományos hallgatókat. Köszönöm, ha megtisztelsz a szavazatoddal! Kémia szakterület (5 hely; 8 jelölt) Czigler Donát (Vegyész VIII.) Milyen az ideális HÖK-ös? Akinek van kivel, van mivel, van hol, mégis Küldöttgyűlésre jár. (Folytatás a 8. oldalon)

8 TTK HÖK Képviselőválasztás Képviselőválasztás HÖK TTK Két éve vagyok képviselő, és jövőre szívesen áldoznám erre (5 hely; 9 jelölt) 2009 Képviselőválasztás HÖK 8TTK szabadidőm egy részét. Emődi Flóra (Kémia BSc IV.) Emődi Flóra vagyok, másodéves vegyész hallgató. A HÖK munkájában eddig mentorként vettem részt, s most szeretnék egy működőképesebb és (Folyt. köv.: a 8. oldalon.) hatékonyabb érdekképviseletet létrehozni a kémia szakon is. Ehhez kérem a támogatásotokat! Gonda Zsombor (Vegyész X.) Hordós Dorina (Kémia BSc II.) Mióta az egyetemre kerültem, azóta nagyon érdekel a HÖK. Tagjai értünk, hallgatókért dolgoznak, és én mindig szerettem olyan munkákban részt venni, amelyek a köz érdekeit szolgálják. A jövőben, ha képviselő lennék, a hallgatók érdekeit szem elő tartva végezném feladataimat, és azon lennék, hogy a HÖK munkáját segítsem. Lövei Klára ( Kémia BSc IV.) Másodéves kémia BSc-s hallgató vagyok. Eddig mentorként tevékenykedtem a HÖK-ben, valamint részt ve em a KOMISZ munkájában. Célunk az aktívabb kémiás képviselet megteremtése. Tischler Orsolya (Kémia BSc IV.) Kedves Mindenki! Másodéves Kémia BSc-s hallgató vagyok, és lassan egy éve segítkezem a szakterületi vagy kari rendezvények szervezésében, amit nagyon szívesen teszek. Képviselőként célunk, hogy hatékonyan képviselhessük a kémiások érdekeit, még többet tehessünk a praktikusabb, kellemesebb környezetünk megteremtéséért. Köszönöm, ha bizalmat szavaztok nekem ehhez! Tolnai Sára (Kémia BSc II.) A jövőben szeretnék minél több iskolai programban részt venni. Az iskola működését és rendszerét minél jobban megismerni. A HÖK már év elején is nagyon foglalkoztato, és mivel mentornak jelentkeztem, biztosan fogok tudni bármiben segíteni a gólyáknak, és akár más diákoknak is. Tóth Máté (Kémia BSc IV.) október óta vagyok a TTK HÖK Kémia szakterületi koordinátora. Munkám során folyamatosan ellátlak benneteket az aktuális információkkal, valamint képviselem érdekeinket az Intézeti és a Kari Tanácsban. A jövő évben szeretnék részt venni képviselőként a Küldö gyűlés munkájában. Bizalmatokat előre is köszönöm! 38. félévfolyam 11. szám április 29. Környezettudományi szakterület Berta Márton (Környezettan BSc IV. Eddig mentorként és gólyatáborszervezőként csak a gólyáknak tudtam segíteni, most viszont szeretnék valamennyi környeze anos érdekében tevékenykedni. Bodó Máté (Környeze an BSc VI.) Két éve képviselem a környezettanos hallgatók érdekeit, és ezt szeretném továbbfolytatni. És még a mentorrendszerhez is van egy kis közöm. Üdv: Máté. Csenki Tamás (Környezettan BSc IV.) Ha ismersz, tudod, vannak ötleteim, ha nem, majd megtudod, mik azok. Hamow Kamirán Áron (Környeze an BSc VI.) Egy éve vagyok képviselő, két éve mentor, elsősorban érdekképviseleti területen tevékenykedtem, illetve a HÖK egyik irodavezetőjeként sokat találkozha atok velem a HALI-ban. Szeretném az eddigi munkáimat folytatni, és jelentősebb szerepet vállalni tanulmányi problémák terén, illetve a szakterületi ügyek és rendezvények szervezésében. Úgy érzem jól végeztem feladataimat mint képviselő, remélem a jövőben is sokat segíthetek nektek. H o r n y á k S z i l v i a (Környeze udomány X.) Ötödéves vagyok én, mégsem végzek az idén, ha már van egy kényszer évem, tovább tennék érdekedben. Két éve már képvisellek, rendezvényeken tettem-vettem, külföldi ösztöndíjat keresgettem. Szerveztem én felező bulit, és mindig hirdetem, hogy a Környeze udományi Klub a tuti. A rendszerben még sok az apró hiba, adj egy voksot, hogy ne legyen több galiba! Klincsek Krisztina (Környeze udomány VIII.) Sziasztok! Másfél éve vagyok a környeze udományi szakterületi csoport koordinátora, ám jövőre végzősként szeretném ezt a posztot egy lelkes újoncnak továbbadni. Továbbra is szeretnék viszont érdekképviselettel, szakterületi rendezvények és bulik szervezésével foglalkozni, ezú al már képviselőként. Előre is köszi, ha ehhez hozzájárulsz egy szavaza al! László Dávid (Környezettan BSc. IV.) Egy éve mentorkodom, amely akaratlanul is egyre közelebb vi a HÖK-höz, idén szeretnék képviselő lenni. Főként a BSc-sek, azon

9 TTK HÖK Képviselőválasztás 2009 belül is az első és másodévesek érdekképviseletével szeretnék foglalkozni, mivel i rengeteg problémával találkoztam. Ezen kívül a Környeze udományi Klubban tevékenykedem, főleg a középiskolai tanítás projektben. Hegedűs Endre (Matematika BSc VI.) Az elmúlt egy évben a kari sportéle el foglalkoztam, ezt szeretném folytatni idén is. TTK HÖK Képviselőválasztás 2009 TTK HÖK Képviselőválasztás Hermann Gábor (Matematika BSc VI.) Hermann Gábor vagyok, 2006 óta az ELTE hallgatója. két éve képviselem érdekeiteket, egy éve pedig a HÖK szervező elnökhelye esi tisztségét viselem. A következő évben is szeretném folytatni tevékenységeimet, kérlek, támogassatok 2009 a szavazataitokkal. Pozsonyi Alexandra (Környeze an BSc VI.) Szeretném jövőre is képviselni a szakterületünk hallgatói érdekeit, megismerni még több embert és velük együ a megoldandó problémákat is. Ezenkívül folytatni a munkámat a Kari Ösztöndíj Bizottságban. Idén nagyon élveztem a dolgot, és nagyon hálás vagyok, hogy hozzásegítettetek szavazataitokkal mindehhez, remélem idén is sokan megtiszteltek bizalmatokkal. Semperger István (Környezettan BSc VI.) Aki ismer, az azért szavazzon rám, aki meg nem, az azért. Bódvarákó, gólyaavató, szakterületi honlap, Környezettudományi Klub ezek mindegyikéhez aktívan hozzájárultam. Remélem, folytathatom. Matematika szakterület (5 hely; 11 jelölt) Lakó Viktória (Matematika BSc VI.) Két éve vagyok a matematika szakterület képviselője, és azóta mentorkodom. Lassan egy éve töltöm be a Matematika szakterületi koordinátori tisztséget. A jövőben szeretném folytatni eddig megkezdett munkámat, valamint szeretnék a kar tudományos közéleti tevékenységében aktív szerepet vállalni. Laszák Nikolett (Angol-Matematika VIII.) Szavazataitoknak köszönhetően két éve képviselem a hallgatókat, és veszek részt a HÖK működésében. Szívesen folytatnám ezt a tevékenységet jövőre is. Árendás Ákos Tuzson (Matematika BSc VI.) Szia! Ha egyetértesz azzal, hogy az ELTE-nek a G8-ak közö a helye, és támogatnád az ELTE Holdra szállási programját (vagy ha nem) akkor szavazz rám! Pauer Eszter (Informatikatanárimatematika VIII.) Kedves Hallgatótársaim! Immáron harmadik éve vagyok a HÖK tagja, és lassan egy éve a szociális elnökhelye esi posztot töltöm be. Munkámat szeretném tovább folytatni, ehhez kérem a támogatásotokat! Köszönöm. Dukán András Ferenc (Matematika BSc IV.) Megválasztásom óta az alábbi területeken tevékenykedem: Árendás Ákossal közösen szervezzük a matekos rendezvényeket, de segédkeztem a kari rendezvényeken is; a Tanulmányi Csoportban dolgoztam, válaszoltam a hozzám érkező kérdésekre; EB tagként tevékenykedtem. Ezek folytatásához kérem támogatásotokat! Végül tavalyi ígéreteimről: a gólyákat mentorként segíte em, idén újra jelentkeztem; igyekeztem segíteni a HÖK és köztetek az információáramlást, plakátokkal, ekkel; tavalyi képviselővé válásom óta az OMSZ adatai alapján 9,61%-kal volt több a napsütéses órák száma, ami alig marad el az ígért 10%-tól. Ha rám szavazol, boldog leszel, akár akarod, akár nem! Fórizs Doro ya (Matematika BSc IV.) A mentorkodás melle, hogy a fiatalabb hallgatóknak segítek beilleszkedni az egyetemi életbe, szeretnék továbbra is a Kari Ösztöndíj Bizo ságban tevékenykedni, valamint a kollégiumokkal, kollégiumi éle el kapcsolatos ügyek is érdekelnének. Prikoszovich Mihály (Matematika BSc IV.) Üdv! Eddig az ELTE-s bulikon csak résztvevő voltam, szeretném tapasztalatom ezentúl szervezőként hasznosítani, emellett szívesen képviselném a hallgatók érdekeit. Mo ó: Ide nem aludni jö él! Ring Péter Dániel (Informatikatanári- Matematika VIII.) Tudja Éva (Matematika BSc VI.) Eddigi munkám során szerveztem gólyatábort, tartottam sok-sok MASZAT-ot, segítettem kisebb-nagyobb rendezvényeken (LEN, Nyílt Nap, Eötvös Bál, kultúrteaest). Tavaly a Ti segítségetekkel képviselő lettem (köszönöm!); szeretnék jövőre is így dolgozni értetek. Doktorandusz szakterület (3 hely; 0 jelölt)

10 Kortárs Segítő Csoport A kicsi kék pillangó szerencsét hoz Tudtad, hogy komolyan vagy könnyedebben, igazi búval, egyszeri kibeszélnivalóval egyaránt felkereshetsz megbízható, kompetens, rádérő embereket, azaz a kortársakat? Mégpedig nem is olyan messze, sőt: ingyen és bérmentve. Gyere el állandó időpontjainkra, vagy válassz arcot közülünk a honlapról, és egyeztess az illetővel ben! Segítünk megoldani, feloldani, kioltani, elhessegetni, átbeszélni Ééérted. Ó, és sajátélmény rulez. Légy kíváncsi, légy hatékony nézz be hozzánk! Amikor és ahol megtalálsz valamelyikünket ebben a félévben: keddenként a Kazyban (Kazinczy utca -. fszt., Bp. PPK épülete) : - : ; csütörtökönként a MUK-on (Múzeum krt. /D., alagsor, Bp. BTK campus) : - : ; kedden és csütörtökön egyaránt az ELTE Karrierközpontban (Gerlóczy u.., Bp. Quaestura Hallgatói Ügyfélszolgálati Iroda) : - : ; honlap: Aktuális rendezvényeink(ingyen filmvetítés): MUK, D épület, alagsor, a kortárs iroda melle, a büfé felé félúton; május., kedd délután : Afrikai szeretők; nasi, tea, élmény-vita, jó arcok, kortársak; a félév témája: veled is megtörténhet mesék hab nélkül. Ha voltál már, azért, ha nem, akkor azért elcsépelt szöveg, de igaz. Ingyenfilm, hangulat, szervezőcsajok, ropi-keksz-tea-kockacukor, infók és társaság. Csak hozd magad (meg/vagy néhány barátod is), és ne feledd, tavaszra már csupán egy lehetőséged maradt! Mindenkit érint valahogy tudtad, hogy tudtad? Avagy nem is? TemNap azaz tematikus nap a Kortárs Segítő Csoport szervezésében, amikor szakirodalmi há érrel támogatva végigrághatod magad valamilyen témán, esetünkben a párkapcsolatok szövevényes dzsungelén. Nyugi, nem előadások, inkább ráébresztős, elgondolkodtató meg laza játékok, tesztek, filmvetítés, szerkeszthető üzenőfalak segítségével, interaktív és nézelődős programokkal egyaránt. Minden ELTE-snek. Belépés ingyenes. Amikor, ahol: április., szerda, órától késő délutánig, a MUK-on (Múzeum krt.., D épület, Bp. vagyis a BTK campus). Érkezés: egyedül, párban, haverokkal, ahogy tetszik; jöhetsz, amikorra oda tudsz érni.

11 Diákhitel: fontos tudnivalók Ha Diákhiteles vagy és most végzel, megszűnik a hallgatói jogviszonyod, akkor: 1. Kérdezd meg a TO-n, hogy meddig érvényes a hallgatói jogviszonyod, és jelentsd be a Diákhitel Központnak. 2. Ha változik a levelezési címed, akkor jelentsd be azt is (pl. hazaköltözöl az albérletből vagy a koliból). 3. Akkor is kell törlesztened, ha még nem dolgozol. 4. Ne várj felszólításra, a hallgatói jogviszonyod megszűnését követő negyedik hónap. napján el kell kezdened a törlesztést. 5. Idén havi Ft-ot kell törlesztened kizárólag banki átutalással a - számlaszámra. (A törlesztésről szórólap készült, ha nem kaptad meg, kérd a TO-n. Részletesebb infó a honlapon olvasható.) Ha még nincs Diákhiteled, de szükséged lenne pénzre, akkor: 6. Még. május -ig leadhatod igénylésedet (igénylési helyek: 7. Ha minden rendben, akkor június -én, visszamenőlegesen a teljes tanulmányi félévre járó pénzt megkapod. 8. Ez az összeg az igénylésedtől függően akár ezer költségtérítéses képzésben ezer forint is lehet. 9. Ha lekésed a határidőt, akkor már csak jövő tanévtől kaphatsz Diákhitelt. Ne a szóbeszédnek, hanem a saját szemednek higgy, és olvass utána a oldalon!

12 2 Itt 38. félévfolyam 11. szám április 29. Itt jártunk & Külügyi hírek ÉRTEM és te érted? Itt jártunk & Külügyi hírek Intelligens Tervezettség az ELTE-n Április 21-én a Christian Campus Club szervezésében a TTK-ra látogato Jeszenszky Ferenc fizikus, az ÉRTEM mozgalom prominens tagja. Az ÉRTEM az Intelligens Terveze ség elmélet kötelező oktatását szeretné elérni. Eszerint evolúció helye egy Intelligens Tervezőt kell feltételezni az élővilág mai állapota mögö. Jeszenszky úr az ÉRTEM szokásos érvei közül ado elő néhányat. A legsilányabbakat o hon hagyta, de azért a közönség köztük számos vegyész, fizikus és biológus olykor jót derült a megállapításain. Kiderült, hogy az előadó az élet keletkezését és a már létező élet evolúcióját összemossa, így ha az előbbiről nem tudunk biztosat mondani, az az utóbbit is cáfolja, márpedig véli az élet keletkezése sérti a termodinamika II. főtételét (zárt rendszerben az entrópia növekszik). A Földet majdnem zárt rendszernek nevezte ebből a szempontból, hasonlata szerint a téglarakásból sem épül ház, pedig süti a nap. Az élet keletkezésének valószínűsége szerinte , míg már gyakorlatilag lehetetlen. Jeszenszky úr hiányolta a muslica mutációs kísérletekből származó előnyös mutációkat, mondván, hogy Join us! Szereted az idegen nyelveket? Szeretnéd gyakorolni is őket? Szeretsz új embereket megismerni? Netán bulizni is szeretsz? Ha ezekre a kérdésekre mind igennel válaszoltál, akkor biztosan i a helyed! De miről is van szó? Minden félévben érkeznek hozzánk külföldi hallgatók a világ minden tájáról. Hasonlóan a gólyákhoz, ők is segítségre szorulnak az egyetem nagy forgatagában. Ezért van szükségünk minél több mentorra, akik segítik az országban tartózkodásukat. A kezdeti nehézségek után (mint tárgyfelvétel, diákigazolvány), jöhet a szórakozás! Számos jobbnál jobb program vár titeket, legyen szó biciklitúráról, vagy underground party-ról a föld ala. csak károsodásokat írtak le. (Megjegyzés: a kutatók nem előnyökre szelektáltak, így hiányzo az evolúció egyik feltétele. HP) Az előadó szerint a biológusok ideológiai alapon, a materializmus igénye mia ragaszkodnak az evolúcióhoz. Szerinte abiotikusan nem keletkezhet szerves anyag a természetben; a Miller-kísérlet sem bizonyít semmit, hiszen azt egy értelmes lény hajtotta végre. Azt is kizárta, hogy a DNS információ a természet törvényei alapján bővüljön az egysejtűtől az elefántig, így feltételezni kell az Intelligens Tervező létét akiről azonban semmi konkrétat nem árult el, későbbi kérdésre sem. (A Tervező keletkezésének termodinamikájáról sem ese szó.) A kérdésekre adott válaszokból többek közö az derült ki, hogy Jeszenszky úr szerint a radiokarbon Ha szeretnél egy jól működő csapat tagja lenni, jelentkezz te is! A dolgod csak annyi, hogy május 4- ig írsz egy idegen nyelvű motivációs levelet, hogy miért szeretnél mentor lenni. Ha elkészültél vele, már küldheted is a Ezt követően május 7-én, a LEN keretein belül megtartott Külügyi Majálison szóbeli elbeszélgetés vár rád, ami nem lesz olyan ijesztő, mint amilyennek hangzik! A szerencsés kiválasztottak május 11-re ne tervezzenek lemondhatatlan programot, hiszen ezen a napon tartjuk meg fejtágítónkat (két-három óránál nem több), ahol minden fontos és tudnivaló információval ellátunk, amivel egy jó mentornak rendelkeznie kell. De ha lemaradnál róla, semmi gond, igény szerint tartunk pót-továbbképzést is! kormeghatározás elég pontatlan, így az univerzum életkora akár a bibliai 6000 év is lehet. A törzsfák, a molekuláris hasonlóságok, a geológiai rétegekbe került fajok szerinte nem bizonyítják az evolúciót. Az Intelligens Terveze ség paródiájaként felhozott Értelmes Mozgató elmélet (mivel senki sem láto még görbült teret vagy gravitációt, a bolygókat bizonyára egy Mozgató mozgatja) szerinte vicc, és bár a kísérletek mögött a fizikában is értelmes lények állnak, itt kisebb az emberi hatás mértéke, mint pl. a Miller-kísérletnél. A rokon fajok csak annyit bizonyítanak, hogy hasonló a tervük, de közös ős nincs mögöttük. Az élőlények túl komplexek, így nem képzelhető el olyan változás, ami viszonylag nagy léptékű, a bakteriális evolúciós kísérletekből nem szabad extrapolálni mondta még el Jeszenszky úr. Szerinte az élőlényekre ható szelekció a mutációkhoz hasonlóan véletlenszerű. (Talán nem kell magyarázni, hogy ez nonszensz. HP) További problémákon kívül az Intelligens Terveze ség iskolai taníthatatlanságára is többen felhívták a figyelmet. Horváth Péter doktorandusz, Genetikai Tanszék Amint mentorrá avattunk, automatikusan az ESN (Erasmus Student Network) nemzetközi szervezet tagjává is válsz. Nem tudod pontosan, mi az az ESN? Semmi gond, jelentkezz mentornak, és o biztosan megtudod! Az előbb felsoroltakon kívül is számos oka van, hogy miért éri meg mentornak lenni: mentori munkádról igazolást biztosítunk számodra, ami igen csak jól jöhet különböző ösztöndíjak megpályázása során, rengeteg új barátságot köthetsz, és soha nem tudhatod, mikor lesz szükséged szállásra külföldön Nyugodtan forduljatok kérdéseitekkel külügyi biztosunkhoz, Ring Péterhez khok.elte.hu)! Jelentkezzetek bátran, legyetek ti is egy igen lelkes csapat tagjai! Légy te is mentor! szilvus

13 Tudós-ítás Beszélgetés Császár Ákossal Tudós-ítás Akadémikusok Fóruma 2009 április Császár Ákos akadémikus, professor emeritus igazi legendának számít a természe udományok világán belül. Ezt számos elismerés (Akadémiai díj, Bolzano-aranyérem, Kossuth-díj) is bizonyítja. Most közelebbről is megismerhe ük őt Laczkovich Miklós akadémikusnak és a rendezvény szervezőinek köszönhetően. 13 F : T E Fiatalkorában zongorázott, fél évig a Zeneakadémiára is járt. Komolyzene iránti érdeklődése a mai napig megmaradt, főként Bachot és Kodályt kedveli. Egyetemi évei ala olyan jeles oktatók voltak mesterei, mint Veres Pál, Riesz Frigyes vagy a hétköznapi ember számára ismert Fejér Lipót. Többek közö ezeket is megtudha uk tőle az április 23-án lebonyolíto eseményen. Császár február 26-án Budapesten született. Közel negyven évig volt az ELTE Analízis Tanszékének egyetemi tanára, tanszékvezetője. Már viszonylag korán elkezdett érdeklődni a matematika, és főként az analízis iránt: apja, Császár Károly szintén elismert matematikatanár volt, emellett ő írta és jelentette meg az első, ezzel kapcsolatos művet Magyarországon. Fiatal korában Szász Pál hatására kezde el komolyabban is foglalkozni a matematikával. Az 1940-es évektől kezdődően négy (magyar, angol, francia és német) nyelven publikált, eleinte a topológia, később egyre inkább az analízis témakörében ben hadifogságba ese, ahonnan a háborút követően szabadult. Sikeres vizsgáit követően a Műegyetemen tanársegédként dolgozo, aztán 1950-től az ELTE Analízis I., majd Analízis Tanszékének adjunktusa le ben nyugdíjba vonult, ugyanebben az évben kapta meg a Magyar Köztársasági Érdemrend középkeresztjét. Császár Ákos a mai napig aktívan tevékenykedik, kutatási területei a topológia, valamint a valós függvénytan. Legfontosabb és legnevezetesebb konstrukciója a róla elneveze Császár-poliéder, mely a tetraéder mellett az egyetlen olyan ismert poliéder, melynek nincs átlója (14 háromszöglap határolja, melyeket csak az élek kötnek össze). Elmondása szerint e felfedezés alapjai egy zavarosan megfogalmazo középiskolai feladványból eredtek, még az 1950-es évek közepén. A konferencia végeztével Császár Ákos az akadémia szokásaihoz híven átve e a vendégnek ilyenkor járó borajándékot. Az érdeklődők, a meghívottak és maga a professzor is szép lassan hazafelé indultak. Császár Ákos, az MTA és a big five egyik tagja (Aczél János, Fuchs László, Gál István, Horváth János mellett) egy felejthetetlen estét ajándékozo az egybegyűlteknek. Reméljük, hogy az Akadémia és mi is sokáig körünkben üdvözölhetjük még őt. Spiller András

14 4Farkaslesen 38. félévfolyam 11. szám április 29. Itt jártunk... Itt jártunk... Dzsungel könyve, kicsit másként Fordíto helyzet állt elő az ELTE Etológia Tanszékén a híres dzsungelbéli történethez képest, hiszen i nem egy emberkölyköt nevel fel egy farkasfalka, hanem egy farkaskölyök csöppen emberfalka közé. A Farkaslesen egy rendhagyó kísérletsorozat krónikája, melyben a Tanszék leghíresebb tesztjeibe tekinthetünk bele. A Magyar Tudományos Akadémián április 22-én muta ák be Molnár A ila Farkaslesen című filmjét, mely a Nemzetközi Tudományos Filmszemle fődíját nyerte el 2005-ben. Az MTA-n szerveze filmklub keretén belül ez a dokumentumfilm került utolsóként napirendre, de természetesen nem utolsó sorban. A film vetítése után lehetőség nyílt dr. Csányi Vilmos professzor úrral, Molnár A ilával és dr. Kubinyi Enikővel való beszélgetésre, és a szép számban megjelent nézőközönség élt is ezzel a lehetőséggel. Számtalan kérdéssel bombázták a meghívo vendégeket. A filmben szemünk láttára cseperedik fel tizenhárom farkaskölyök, akiket az ELTE Etológia Tanszék dolgozói neveltek fel. Két egymást követő évben négy, majd kilenc ötnapos kölyök került emberi nevelőhöz. A pótanyák nagy feladatot vállaltak a felneveléssel, hiszen a kicsik huszonnégy órás felügyeletet igényeltek, és ahogy cseperedtek egyre körültekintőbb odafigyelést igényeltek gazdájuktól. Most viszont lehetőségünk nyílik bepillantani a tanszék munkájába, amint a farkas- és a kutyakölykök viselkedésének összehasonlító vizsgálatát végezték. A film segítségével o lehetünk a teszteknél, de láthatjuk a picik hétköznapi életét, és nyomon követhetjük fejlődésüket is. Molnár A ilát kérdeztem személyes tapasztalatairól, élményeiről a film készítésének kapcsán. Honnan jö az ötlet, hogy farkasokkal filmezzetek? Az igazság az, hogy az ötlet nem tőlem származik. Enikő, a feleségem hozta haza a farkast, de nekem még ekkor sem juto eszembe, hogy filmezni kéne. Éldegéltük, Enikő nevelge e a kicsit, de ahogy nő egyre mozgalmasabbá vált az életünk, és egyre érdekesebb események köve ék egymást. Ekkor vált nyilvánvalóvá, hogy ez milyen jó alapja lenne egy filmnek. Elő e én mindig víz ala filmeztem, és nehéz volt á érni a szárazföldre. Azt gondolom, hogy ilyen alkalom csak egyszer adódik az életben, vagyis ilyen testközelből figyelni egy vadállat fejlődését, és jó volt belelátni a kutatók életébe is. Szerintem ez az egyik legjobban sikerült filmem ebből a szempontból. A tanszéki nevelők adták az ötleteket, elvi ek mindenhová, szóval azt hiszem nagyon jó dolgom volt. Ebben a műfajban nagyon fontos, hogy a kutatók és a filmesek összhangban tudjanak dolgozni. Nehéz volt a farkasokkal forgatni, vagy jó színésznek bizonyultak? Nem volt nehéz dolgom, mert a kölykök maguktól szállíto ák a jobbnál jobb jeleneteket. Talán csak egy megrendeze szituáció volt, amikor a kölyök először találkozott a nyuszival a réten. Ott mi hoztuk össze a nyulat a farkassal. A többi felvétel magától adódo, az állatok csinálták a dolgukat. Nekem csupán arra kellet figyelnem, hogy mikor kapcsoljam be a kamerát. A forgatás során voltak izgalmasabb, kalandosabb történetek? Természetesen voltak. Úgy éreztem magam, mintha megelevenedtek volna elő em Jane Goodall vagy Gerald Durell történetei, vagy amit mindenki ismer, az Elza és kölykei. Együtt élni egy vadállattal, látni, ahogy cseperedik már önmagában egy kaland. Most, hogy Enikővel már van két gyerekünk, nem tudnám elképzelni, hogy farkasokat is neveljünk. A ke ő egyszerűen összeegyeztethetetlen. Amúgy az ikreket felnevelni még nagyobb kihívás, mint két kisfarkast. Mára az egész egy álomnak tűnik. Mi történt a farkasokkal? Visszakerültek Gödöllőre, ahol szüle ek. Egy kifutóban éldegélnek. Úgy érzem, hogy ők egy kicsit hoppon maradtak, hiszen emberhez le ek szoktatva, majd hirtelen visszacsöppentek a falkába. Sokat foglalkoznak velük, és próbálják biztosítani számukra, ami szükséges. Ha jól tudom, akkor más dokumentumfilmeket is forga atok már. Mesélnél róluk? A farkast a feleségem hozta haza, most azonban visszavágtam neki, mert én meg egy vadmacskát hoztam. A cicát szintén az Etológia Tanszék egy PhD-s hallgatója nevelte fel. A most készülő filmben a vadmacskák védelmére szeretnénk felhívni a figyelmet, mert Magyarországon ezek az állatok méltánytalanul el vannak hanyagolva. A film kapcsán voltunk Németországban is, ahol tizenöt-húsz éve foglalkoznak vadmacskákkal és az intenzív védelmükkel. A kinti populáció sajnos kisebb, mint a hazai állomány. Németország mégis érdemesnek találja ezeket az állatokat arra, hogy védelmezze, ami sajnos hazánkra nem jellemző. Mi megpróbáljuk ezt az aspektusát is bemutatni a témának a Vadmacska 9 élete című filmünkben, ami májusban készül el. Molnár Attila további filmjeiről és a Farkaslesenről is bővebb információt a találha ok. Maszaly

15 15 Természet-Tudomány-Technika Természet-Tudomány-Technika SZTAKI Desktop Grid A közösségi szuperszámítógép Számítógépeink egyre gyorsabbak lesznek, miközben az átlag felhasználó levelezés, böngészés vagy filmnézés közben kapacitásuk egyre kisebb részét, átlagosan 20%-át használja ki. Azonban jó néhány tudományos terület, például a csillagászat vagy a fizika sosem rendelkezik elegendő számítási kapacitással. Felvetődik a kérdés, hogyan lehet ezt a felesleget és a hiányt összehozni? A lehetséges megoldást a grid adhatja, melynek célkitűzése, hogy földrajzilag szétszórt erőforrásokat gyűjtsön össze egy nagy virtuális szuperszámítógépet formálva. Tipikusan akkor használják, ha olyan komplex tudományos modellt kell kiértékelni, aminek végrehajtási ideje egyetlen PC-n hetekben, hónapokban vagy akár években is mérhető. A használt erőforrások általában egyetemek vagy kutatóintézetek dedikált gépei, azonban a grid egyik változatának, a desktop gridnek a célja az, hogy az asztali számítógépek felesleges számítási kapacitását hasznosítsa, mindezt úgy, hogy bárki könnyedén csatlakozhasson, azaz fel tudja ajánlani saját gépét eme grid számára. Talán a leghíresebb ilyen kezdeményezés a nevű projekt, jelenleg körülbelül 2,2 millió számítógéppel (átlagosan ~500 TeraFLOPS teljesítménnyel) működik. A projekt földönkívüli élet nyomai (ado paraméterekkel rendelkező, az űrből érkező (rádió)jelek) után kutat. Egy másik hasonlóan ismert kezdeményezés a World Community Grid (WCG), mely nem konkrét feladattal, hanem egyfajta inkubátorként működik, azaz több problémával (például rákkutatás, AIDS kutatás, emberi génállomány megismerése) foglalkozik párhuzamosan, így a hozzá csatlakozók egyszerre több területnek segíthetnek. A közös ezen projektekben, hogy mind ugyanazt a keretrendszert, a BOINC-ot (Berkeley Open Infrastructure for Network Computing) használják, melynek célja, hogy egy általános felületet biztosítson desktop gridek létrehozásához. A rendszert jelenleg körülbelül hatvan különböző független projekt használja, mindegyik a saját kiszolgálói, adatbázisai és felhasználói segítségével. Csatlakozni kétféleképpen lehet: vagy felajánlhatjuk számítógépeink felesleges számítási kapacitását, ilyenkor donorok vagyunk, vagy az inkubátor projektek lehetőséget biztosítanak saját tudományos problémánk (alkalmazásunk) fu atására, ilyenkor mint felhasználók vehetünk részt a rendszerben. Donorként egy kliens program letöltésével lehet csatlakozni. Ez a program aztán önállóan kér elvégzendő feladatot, hajtja azt végre és küldi vissza az eredményeket. Mindezt pedig a háttérben meghúzódva teszi, nem lassítja a gép rendeltetésszerű működését. Az egyes donorok több projektben párhuzamosan vehetnek részt, és maguk ellenőrizhetik, hogy szabad erőforrásaikat milyen arányban osztják meg az egyes feladatok közö. Így bárki csatlakozhat számítógépével a különböző kutatásokhoz, ezzel segítve az előrehaladásukat. Magyarországon 2005-ben állította fel az MTA SZTAKI Párhuzamos és Elosztott Rendszerek Laboratórium saját desktop gridjét, SZTAKI Desktop Grid néven. Kettős céllal indult, egyrészt, hogy egy prototípus desktop grid rendszer (h p://szdg.lpds.sztaki.hu) és honlap (h p://www.desktopgrid.hu) felállításával a hazai tudományos és ipari érdeklődők számára megkönnyítse a desktop grid technológia megismerését, kipróbálását és alkalmazását saját céljaik elérésére. Másrészt, hogy megmutassa: bárki könnyedén hozzájárulhat a (hazai) kutatók munkájának segítéséhez. A projekt a WCG-hez hasonlóan inkubátorként működik, több tudományos probléma megoldásán dolgozik párhuzamosan. Az első alkalmazást Kovács A ila, az ELTE Komputeralgebra Tanszékének oktatója adta, célja általánosíto ke es alapú számrendszerek keresése minél magasabb dimenzióig (jelenleg tizennégynél tart a projekt). A második programot Ódor Géza, a KFKI Műszaki Fizikai és Anyagtudományi Kutatóintézetének munkatársa indíto a, segítségével a nemegyensúlyi rendszerek tulajdonságait vizsgálja. Mindkét alkalmazásról részletes leírás található az SZDG projekt honlapján. A donorok közö a versengést serkentendő minden BOINC projekt, így az SZDG is, úgynevezett kreditpontokkal jutalmazza az elvégze munkát, mintegy számszerűsítve az illető hozzájárulását a tudományos tevékenységekhez. Célja, hogy a felhasználók vagy a csapatok (ilyen például az ELTE csapat) puszta versenyszellemtől hajtva törekedjenek minél magasabb helyezést elérni az összesíte kreditlistákon, ezzel is gyorsítva a tudósok munkáját. Ezúton szeretnénk mindenkit bátorítani, hallgatókat és oktatókat egyaránt, hogy csatlakozzanak a SZTAKI Desktop Gridhez, akár donorként, akár felhasználóként. A donorként való részvétellel sokat lendíthetnek a tudományos kutatások eredményességén, legyen a csatlakozó akár asztali gépet használó egyetemista, akár gépteremmel rendelkező tanszék, rendszergazda. Ugyanakkor a csatlakozó donorok lehetővé teszik újabb alkalmazások, azaz tudományos problémák felvételét a rendszerbe. Így számításigényes problémával rendelkezők, elsősorban oktatók és tanszékek jelentkezését is szívesen fogadjuk. A SZTAKI Desktop Grid minden érdeklődőt vár, valamint ezen cikk szerzői készséggel állnak rendelkezésre a megado címeken. Szikszay-Fábri Anna Marosi A ila Csaba Bánsághi Csaba

16 6 Helyvektor Karma Café 38. félévfolyam 11. szám április 29. Helyvektor & Főzőcske Helyvektor & Főzőcske Nekem nem ez a Karmám Furcsa hely ez a Karma, az már biztos. Kevés megnyerőbb, hívogatóbb, hangulatosabb, ez-lesz-a-kedvenc-helyem kávézót tudnék kapásból említeni, ami ráadásul egy plázában helyezkedik el, no persze o is finoman éreztetve felsőbbrendűségét. Az egésszel csupán az a baj, hogy ez a felszín. Villámételek 1. (levesek) Egy egyetemistának mindig kevés az ideje, főleg ha jön a sok félév végi zárthelyi és a vizsgaidőszak. A következő néhány étel elkészítése gyerekjáték, nem igényelnek hosszas előkészületet vagy főzési időt. Hát félre a kifogásokkal, és elő a fakanalat! Nálam a leggyorsabb a paradicsom-krémleves. Ehhez egy kanál olajjal és egy kanál liszttel rántást készítünk, majd hozzáadunk egy doboz (500 g) sűríte paradicsomot, egy pohár vizet, és összeforraljuk. Ízesítjük kevés sóval, az olaszos ízek szerelmesei bazsalikommal. Hogy tartalmasabb legyen, főzzünk bele fél marék apró tésztát, vagy sajtkockákat. Ha jobban belegondolok, eddig összesen háromszor jártam a Karmában, és nagy a valószínűsége, hogy a látogatások meg is állnak ennél a baljóslatú számnál. Pedig olyan jól indult minden. Az enteriőr elsősorban a lazulós, elvont vonalon mozog. Kellemes kialakítású székek és asztalok, lampionok, csillárok, megannyi ál/hamis indiai kép, szobor, füstölő. Szóval az ember már-már azt hinné Indiában van, ha nem nézne ki jobbra, ahol meg nagyban vásárolják a jegyet a srácok és a lányok az éppen aktuális blockbusterre. Mivel a kávézó nyito, bizonyos mélységig az ember nem is tud szabadulni a kellemetlen zajoktól. Jó hír, hogy van különterem is, ami egy nyolc-tíz fő befogadására alkalmas, valóban önálló kis sziget, a maga párnáival, függönyeivel. Rossz hír, hogy rendszerint már foglalt, úgyhogy előre le kell foglalni. A Karma pincérei pedig bizonyosan járnak valamilyen vendégfikkantó tanfolyamra, mert különös módon közelednek hozzád. Ha nem ordít rólad, hogy otthagysz egy húszast, lehet, be se engednek. Példának okáért eddig egyszer sem tudtunk oda ülni, ahová szere ünk volna. Nem csak azért, mert a legtöbb asztalon úgy helyezkedik el a foglalt tábla, mintha odaragaszto ák volna, de ahol lehet vacsorázni, o nem szabad dohányozni, ahol meg igen, az túl nagy két személynek és így tovább. Volt olyan szitu, mikor negyedszer ültünk át máshova, hogy a vendéglátónak megfeleljen. (Apró megjegyzés: egyetlen asztalhoz sem jö vendég abban a másfél órában, amíg o voltunk, és talán előzékenyebb megoldásnak ígérkezik, ha leülhetünk oda, ahová szeretnénk, és majd ha jön egy hatfős társaság, aki nem tud leülni, már át is ülünk egy kisebb asztalhoz. De mindegy, néha komolyan azt gondolom; az az idő végképp leáldozóban van, mikor egy vendégnek mindig igaza volt.) Abba már bele se megyek, hogy a dohányzás korlátozása eleve nevetséges, hiszen egy légtéren osztozik mind a húsz asztal. Ráadásul a Karma drága. Talán már nem is felső középkategórás, hanem alsó felsőkategóriás. Egy lightosabb koktél is körül van, a korsó sör forint, amivel eleve szelektálják, milyen emberek lépjék át a küszöböt. A kiszolgálás lassú, nemtörődöm és csöppet lenéző. Mikor egy fehéroroszt kérek, elsőre ki se akarják hozni, viszont martinit meg én nem kérek olivabogyó nélkül. A pincérek látványosan o felejtik a vendéget, még számlakéréshez is vagy háromszor kell szólni. A pincért megalázom egy Rákóczival, amit végképp nem érdemel meg, de tudom, hogy elvárja. Aztán rájövök, hogy nyilván azért nem kapo a fejéhez, mert i csak többet szoko kapni, hiszen mire felvesszük a kabátot, már úgy néz ránk mintha azt se tudnák kik vagyunk. Magyar Tibor A hőségben nagyon jól tud esni egy hűs gyümölcsleves. Egy liter narancslevet (lehet másféle is) két dl tejjel, egy-két evőkanál cukorral és egy csomag vaníliás cukorral összekeverjük, lehűtjük. Apróra vágott gyümölcsöt teszünk bele: jöhet friss (banán, mandarin, kivi), befő (ananász, őszibarack) és fagyaszto (eper, málna) gyümölcs is. A mirelit gyümölcsöket felolvasztás nélkül tegyük bele. Gyorsan összeüthetjük, de fogyasztás előtt fél napig tartsuk hűtőben, hogy összeérjenek az ízek. A francia hagymaleveshez öthat nagyobb fej vöröshagymát megtisztítunk, egy részét apróra, a többit nagyobb kockákra vágjuk. Egy kanál olajon megpirítjuk, hozzáadunk kéthárom gerezd fokhagymát, tovább pirítjuk, majd egy kanál liszttel összekeverjük, és felengedjük két pohár vízzel. Sót, borsot, vegetát adunk hozzá, majd összeforraljuk. Piríto zsemlekockákkal az igazi. Sajtkrémlevest úgy készítünk, hogy fél liter vegetás vizet felforralunk, dkg füstölt és trappista sajtot felkockázunk, beletesszük, és kevergetés közben lassú tűzön hagyjuk felolvadni. Hozzáadunk két dl tejszínnel elkevert egy kanál lisztet, csomómentesre elkeverjük, felforraljuk. Pirítóssal tálaljuk. tajmi

17 Cooltér & Négyeshatos Báró, fizikus, alpinista... Cooltér & Négyeshatos Látogatás az Eötvös Loránd gyűjteményben Eötvös Loránd nevét egyetemünkön kívül számos intézmény viseli, de egy általa megalkoto műszer, fizikai törvény, mértékegység, sőt még egy olaszországi hegycsúcs is. Igazán sokoldalú egyéniség: egyetemi professzor, oktatásügyi miniszter, utazó, fotográfus. Hagyatéka megtekinthető a Geofizikai Intézet székházában. Ki volt Eötvös Loránd? Nevét és eredményeit természettudományos körökben világszerte ismerik. Az ismert államférfi, író és költő, báró Eötvös József gyermekeként születe július 27-én Budapesten, és ugyanitt halt meg április 17-én. Már igen fiatalon érdeklődö a természe udományok iránt, az ére ségi megszerzése után 1865-től szülői kívánságra mégis jogi tanulmányokat folytato. Ezek befejeztével 1867-től atyja jóváhagyásával a híres heidelbergi egyetem fizikai és kémiai előadásokat hallgató diákja le, ahol olyan kiváló tudósok okta ák, mint Kirchhoff, Bunsen és Helmholtz. Itt ben summa cum laude végzett. Hazatérése után, 1871 elején meghalt édesapja, akivel nagyon szoros, bizalmas baráti viszonyban álltak, erről tanúskodnak az egyetemi évei ala íródo leveleik. Még ez évben a pesti egyetem elméleti fizika tanszékén tanársegédi állást kapott, majd rövidesen rendes tanár, és 1878-ban a kísérleti fizika professzora le tól az Akadémia levelező, majd 1883-ban rendes tagjává nyilváníto ák ben pedig megválasztották az Akadémia elnökévé. Tudományos kutatásainak és szervező tevékenységének elismerésére több európai egyetem tiszteletbeli doktorává, akadémiák kültagjukká ava ák, és számos állami kitüntetésben is részesült. Gyorsan és töretlenül ívelő karrierje ellenére Eötvös Loránd mindig is szerény, a há érben meghúzódó kutató maradt, nem vágyo zajos ünneplésre. Rendszeresen sportolt: lóháton járt be egyetemi előadásait megtartani, kerékpározo, lelkes természetjáró és hegymászó volt. Ez utóbbi tevékenységének elismeréséért rajongói hegycsúcsot neveztek el róla a Dolomitokban. Utazásai során, amelyekre a családja is elkísérte, több száz fotográfiát készíte ezek is megtekinthetőek a gyűjteményben. Érdekességük, hogy a törékeny üveglemezeken található felvételek egy korabeli egyszerű szerkeze el térhatású élményt nyújtanak től lemondott az Akadémia elnöki posztjáról, hogy idejét és erejét kutatásainak szentelhesse. Az idős professzor megromlo egészsége ellenére sem függesztette fel kutatásait. Utolsó kéziratát néhány nappal a halála előtt küldte nyomdába. Eötvös Loránd halála után a hagyatéka a zűrös politikai helyzet mia szétszóródo. Ma a többség a róla elnevezett Geofizikai Intézet birtokában van. I megnézhetjük az általa használt műszereket, többek közö híres torziós ingáit, amelyeket elkészültük szerinti időrendi sorrendben állíto ak ki. Az 1898-ban terepi használatra kifejleszte balatoni inga a párizsi világkiállításon kitüntetésben részesült. Igen érdekes a professzor előadásain gyakran bemutatott, a tömegvonzás demonstrálására használt eszköz. A dokumentumok közö találjuk a sok egyéb melle mérési dokumentációit, úgy mint a balatoni és egbelli gravitációs mérések eredménytérképét; rajzait és úti jegyzeteit, családi fényképeit, a francia kormánytól kapo Becsületrendet, és Einstein levelét, amelyben személyesen kéri fel Eötvöst a potsdami Geodéziai Intézet igazgatói posztjának betöltésére. tajmi 17 Átlagos hétfő... Következőt! rikácsolta a jegyeladó az apró, fülledt helyiségből a plexiablakon át. Egy megszeppent fiú görnyedt az ablak elé. Igazán nem akarom sokáig feltartani hebegte a srác. A kontyos nőszemély fel se nézve, foghegyről vete e oda a következő tőmondatot. Láthatóan elmélyülten firkálgato a noteszébe. Azt jól is teszi! Kínos csönd állt be a két idegen közt. A fiú úgy vélte nem illik zavarni munkájában az idős hölgyet, meg aztán ő is jobban szere e, ha figyelnek rá. Talán nem éri el a megfelelő hatást, amíg az alkalmazo nem néz a szemébe. Végül a nő becsukta a noteszt és ránéze hüllőszerű szemeivel. Abban a pillanatban megváltozo az arckifejezése. Egy fegyver csöve meredt rá. Ne ijedjen meg szólíto a fel a fiú. De ez i egy rablás! Maradjon veszteg, és a kezeit kérem, helyezze a pultra! Margó (tisztességben megőszült BKV-alkalmazo ) nagyot nyelt. Micsoda abszurd helyzet. Nem emlékeze arra, hogy valaha is rablást kíséreltek volna meg bármelyik BKV intézmény ellen. Ráadásul ő egy jegyirodában dolgozik, értéket alig rejte a pénzes kaze a. Ez voltaképp megnyugta a egy csöppet. Fiatalember, ha megjegyezhetem, a bank egy sarokkal arrébb lesz. Ne aggódjon, jó helyen járok felelte a fiú blazírt képpel. Nézze, még csak most nyito am, az összbevétel a kasszában még tízezer forint sincs. Ha hozzáveszem, ami nálam van, még kevesebb! A srác csak rázta a fejét. Engem nem érdekel a pénz, hölgyem. Nincsenek ékszereim inga a a fejét a jegyeladó. Kell is nekem pár hamis gyöngy. Hát akkor mit akar? A fiú olyan közel hajolt az üveghez amennyire csak lehete, és halálra váltan su ogta. O hon felejte em a bérletemet, de már csak a metrón ve em észre. A kijárat meg dugig van ellenőrökkel. Úgyhogy nagyon szépen kérem, adjon egy francos jegyet, hogy le tudjam kezeltetni Magyar Tibor

18 8Romantikus kémátverős Duplicity Kettős játék Mozizóna Mozizóna Hogy milyen filmeket szeretünk? A jó filmeket szeretjük. Kisebb szőrszálhasogatással nyugodtan mondhatjuk: ez a film bele is illik a jó mozi kategóriájába. Mi több, igazi műfaji kavalkádot láthatunk, nagyjából túlzásoktól mentesen (krimi, romantikus film, thriller, helyenként akció-, sőt vígjátékelemekkel színezve). Multicégek közti hatalmi és szabadalmi harc, Clive Owen és Julia Roberts rejtélyes szerelmi fonala, amelyek szinte végig érdekes és izgalmas fordulatokat hoznak. Nagyjából ez az, amit David Gilroy legújabb alkotása kínál számunkra. Végig nem tudhatjuk, ki kinek az oldalán áll, ki kinek szeretne legközelebb keresztbe tenni, és azt sem, hogy konkrétan miért folyik a csata. Azonban számos nézőnek lehet némi hiányérzete a filmet követően: a cselekményeket ugyanis rengeteg visszaemlékezés segítségével követhetjük nyomon. I még nem lenne semmi gond. Az egyetlen bökkenő, hogy ezen időugrások inkább az exkémeink (Clive és Julia) egymás közti érzelmi kapcsolatát boncolgatják, míg a történet csak igen lassan, néha már túlzo an hosszú üresjáratok segítségével kerül egyre közelebb a végállapothoz. Ráadásul az alkotás néhány dologban hasonlít is a Pierce Brosnan által fémjeleze és hasonló sajátosságokkal rendelkező Thomas Crown-ügyhöz. Apró különbség, hogy ezúttal az ipari kémkedés és a nagyvállalatok világába csöppenünk. Viszont pozitívumként említhetjük meg a színészi alakítások nagyszerűségét: ugyan a két nagyágyú mellett csak Paul Giamatti, esetleg Carrie Preston neve lehet ismerősebb, de talán épp emia a sztori igen hitelesre sikerede. Emelle nem csak a rendezőt, producereket, de a film díszle ervezőjét is dicséret illeti (a londoni, kairói és dubai jeleneteket is Manhattan különböző helyein forga ák le). A krimik, thrillerek és rejtélyes-folytatásos sorozatok szerelmeseinek kifejeze en csak ajánlani tudom, de egyszer talán mindenkinek érdemes megnéznie, milyen sikereket érnek el titkosügynökeink, átkerülvén a kormányzati hírszerzéstől az ádáz üzleti életbe. hlk Milk Melegen ajánlom 1977 több sikertelen próbálkozás után ebben az évben megválaszto ák képviselőnek Kaliforniában a nyíltan homoszexuális Harvey Milket, aki ezáltal az első megválaszto meleg vezető, és 1978 novemberében - egy kollégájának keze által - a mozgalom mártírja lett. Milk életéről a Good Will Huntingot is jegyző Gus Van Sant készíte mozit. A már-már dokumentarista hűség a nézőnek kevés izgalmat, a filmnek viszont két Oscart hozo. A legjobb eredeti forgatókönyvért és a Milket megformáló Sean Penn alakításáért bezsebelt két arany szobrocska jó hírverés volt a mozinak. Különös ellentmondás, 38. félévfolyam 11. szám április 29. hogy a színészi játék éppen a forgatókönyv gyengeségeit palástolja el. Egy művészileg ére, egyenletesen precíz, érzelmileg árnyalt alakítást nyújtó Sean Penn lép elénk, és az első perctől az utolsóig uralja a vásznat. A történet onnan mutatja be a politikus életét, amikor ben kedvesével (James Franco) San Franciscoba költözik és megnyitja üzletét, a Castrot. Három sikertelen próbálkozása után végül ben megválasztják, rövid idő ala a melegjogi mozgalom eredményeket ér el, 1978-as halálával pedig mártírként írja be a nevét a történelembe. Milk szerencsétlen magánéletéhez is bátran, mégis tisztele el nyúl a rendező, az érzelmi azonosulás i a legerősebb. Pozitívum, hogy nem meleg propagandafilmről van szó, Milk állást foglal, a rendező azonban nem. Kevés a giccs, nem fordul KETTŐS JÁTÉK - DUPLICITY (színes, amerikai krimi, perc, ). Rendező: David Gilroy. Főszereplők: Julia Roberts, Clive Owen, Tom Wilkinson, Paul Giama i. érzelmi pancsba a mozi, meghagyva a szabad véleményalkotás jogát a nézőnek. Sajnos a feszültség és dramaturgiailag szerencsés építkezés lehetősége sérül a történeti hitelesség oltárán, viszont a merénylő Dan White (Josh Brolin) karaktere is mélységében kidolgozo, nagyszerű alakítás, ahogyan a mellékszeplők majdnem mindegyike. Előnyére vált volna, ha kicsit megkurtítják a kétórás játékidőt, de összességében a film megéri a ráfordíto estét. Árendás Éva MILK (amerikai életrajzi film, perc, ). Forgatókönyv: Dustin Lance Black. Rendező: Gus Van Sant. Főszereplők: Sean Penn, Emile Hirsch, Josh Brolin, Diego Luna.

19 Focimeccs 19 Belszíni fejtés & Mondok egy... Belszíni fejtés & Mondok egy... Ezen a héten is ajánlom a heti feladványt, vagyis a Focimeccset. A pályára a Tigrisek és az Impalák lépnek egy meccs erejéig. A játék során neked csak a középső, kiemelt betűtől kezdve kell követned a labda útját: vagyis a meghatározások alapján meg kell keresned, és ki kell húznod a megfelelő szót. A félidők elején és a gól után (ha a meghatározással a kapuba, vagyis a szélső T illetve I betűhöz érsz ) térfélcsere nincs, de középkezdés van. Kik nyernek, és mennyi gólt lőnek a csapatok? Megoldásként (a kimaradt betűk összeolvasásából) három énekesmadár nevét várom a megjelenés utáni héten szerdán 12 óráig en 1. félidő: Gyerekbetegség erdei állat íze magát mutogatja tészta jelzője gyors folyású piszkos ülő-alkalmatosság ilyen korpafű is van női becenév forma fűnyíró eszköz ház része hím állat varró időmérő része nem tiszta eső igéje férfinév ételízesítő régi kapa része mesterember vadállat ilyen kopoltyú is van éles nem kevés híres kutya neve vörös egyféle sportot űz ház része páros szám vonat teszi egyféle sport finom madár arcon szőr hajón lyuk földet művelő mesealak tolvaj. 2. félidő: Hiba töltéssel rendelkező női név ritka elem orr becézve igerag végtag része ruházat figyelmeztet hiba életút ilyen mértékegység is van ritka női név ilyen szó is van kérdőszó hivatali helyiség előtagként: ellentétes török rang régi tárgy jelzője knock out európai főváros tűzzel teszi púpos állat ellenőrzés röviden növény énekhang... és Jerry női név becézve szeret ének néző a ól fogva páratlan akol! indíték mely emberé tud. A két héttel ezelőtti megfejtést beküldők közül csokit kapnak: - Nagy Gábor, - Csontos Laura, - Jász Krisztina. Gratulálok! Csilla Mondok egy... Hát mennyi 10 deka párizsi? Ilyen kevéske?! Én elég gyorsan megeszem... (Nagy Balázs) Na, Józsi már megint leitta magát a sárga földig. Ez azt jelenti, hogy hazafele ott fekszik a löszben. (Gábris Gyula) Első lépésként le kell majd tisztítani a falat. Ez a földrajz-földmunkás szak, lehet dolgozni. (Nagy Balázs, terepgyakorlat) Annak ellenére, hogy tudjuk, a cseppkő évtizedek alatt nő néhány millimétert, vannak, akik visznek maguknak emlékbe, nyilván azzal a mondással élve, hogy csókot, virágot és sztalagmitot lopni nem bűn. (Vidéki Imre) Ha végtelenségig belenagyítunk a nagyi képébe, akkor szétesik a nagyi arca. (Kohán Balázs) Hogy lehet csökkenteni az importot? Vámokat szedünk és tankokat állítunk a határra. (Szabó Szabolcs) A matematika is költői, csak nem látszik rajta. (Simon Péter)

20 0 38. félévfolyam 11. szám április 29.

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Pénzügyi Bizottsága 2012. október 24-én tartott üléséről

J E G Y Z Ő K Ö N Y V Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Pénzügyi Bizottsága 2012. október 24-én tartott üléséről J E G Y Z Ő K Ö N Y V Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Pénzügyi Bizottsága 2012. október 24-én tartott üléséről Jelen vannak: dr. Farkas László a bizottság elnöke dr. Keresztúri Farkas Csaba a bizottság

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Tartalom Bemutatkozás... 3 Motiváció... 3 Diákbizottság... 4 Hunya Gréta - Alelnök és tudományos bizottsági tag... 4 Szalay

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT. Erdélyi Hanga elnöki programja. 1) Bemutatkozás. Rólam

EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT. Erdélyi Hanga elnöki programja. 1) Bemutatkozás. Rólam EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT Erdélyi Hanga elnöki programja 1) Bemutatkozás Rólam Erdélyi Hanga vagyok, 1994. október 10-én születtem Sopronban. Az általános iskola elvégzése után a helyi Széchenyi István Gimnáziumban

Részletesebben

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet?

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet? Szalai-Bordás Gergő a Földes Ferenc Gimnázium volt diákja, jelenleg az ELTE ÁJK jogász hallgatója. Középiskolás évei során magyar nyelv és irodalom tantárgyból ért el kimagasló eredményeket, valamint az

Részletesebben

Jegyzőkönyv készült a Városfejlesztési, Városgazdálkodási és Környezetvédelmi Bizottság 2011. március 1-jén 15 órakor megtartott 4.

Jegyzőkönyv készült a Városfejlesztési, Városgazdálkodási és Környezetvédelmi Bizottság 2011. március 1-jén 15 órakor megtartott 4. Budapest Főváros IX. kerület Ferencváros Önkormányzata Városfejlesztési, Városgazdálkodási és Környezetvédelmi Bizottság Jegyzőkönyv készült a Városfejlesztési, Városgazdálkodási és Környezetvédelmi Bizottság

Részletesebben

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés Az ikrek nevelése R.: - Önt talán azért is érdekli az ikerkutatás, az ikergyerekek világa és élete, mert Ön is egy iker, ikerpár egyik tagja. Önök egypetéjû ikrek, vagy kétpetéjû ikrek? Métneki Júlia,

Részletesebben

EMLÉKEZTETŐ. A Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Hallgató Képviselet 2015. szeptember 21-én tartott üléséről.

EMLÉKEZTETŐ. A Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Hallgató Képviselet 2015. szeptember 21-én tartott üléséről. EMLÉKEZTETŐ A Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Hallgató Képviselet 2015. szeptember 21-én tartott üléséről. Jelen voltak: Balla Péter Csányi Norbert Cseh Tamás Koltai Soma Lábas István Lindtner Andor

Részletesebben

Jegyzőkönyv (2013. november 19.)

Jegyzőkönyv (2013. november 19.) TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR Hallgatói Önkormányzat 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 Fax: 202-3859 http://www.tofk.elte.hu Jegyzőkönyv (2013. november 19.) Előzetesen kiküldött napirendi

Részletesebben

INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA

INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA Szolnoki Főiskola Szolnok Ikt.szám: SZF/4840/2012. Üi.: Takács Katalin NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden FSZ képzés) INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA 2012. szeptember 10. és 11. Az Információs

Részletesebben

1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 http://tokhok.elte.hu eb@tokhok.elte.hu. ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés

1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 http://tokhok.elte.hu eb@tokhok.elte.hu. ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés JEGYZŐKÖNYV ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés IDŐPONT: 2014. szeptember 8. HELYSZÍN: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar fsz. 2. terem AZ ÜLÉS KEZDETE: 18:00 ELŐZETESEN KIKÜLDÖTT NAPIRENDI PONTOK: 1. Aktualitások

Részletesebben

"A tízezer mérföldes utazás is egyetlen lépéssel kezdődik."

A tízezer mérföldes utazás is egyetlen lépéssel kezdődik. "A tízezert mérföldes utazás is egyetlen lépéssel kezdődik dik." A BINB INSYS Előadók: Kornafeld Ádám SYS PROJEKT Ádám MTA SZTAKI kadam@sztaki.hu Kovács Attila ELTE IK attila@compalg.inf.elte.hu Társszerzők:

Részletesebben

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet 2. Számú Melléklet Pályázati adatlap A sikeres pályázat érdekében minél részletesebben töltsd ki az adatlapot. A megadott információkkal minél precízebben próbáld megfogalmazni gondolataidat, szándékodat.

Részletesebben

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu Katalógus Bı ológı ológı a Fı zı zı ka Földra z Kémı a Hogy biztos legyen... Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu 1 Bán Sándor, Barta Ágnes: 8 próbaérettségi biológiából (középszint) Csiszár Imre,

Részletesebben

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? Érdekesnek tűnik egy dolgozat címét kérdésként feltenni. Ez számomra azt jelenti, hogy nem egy szokványos házi dolgozatról beszélünk. Amióta Kocsis tanárnő feladta

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

J E G Y ZŐKÖNYV. 97/2010.(III.09.) számú határozat. Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi napirendi pontokat tárgyalja:

J E G Y ZŐKÖNYV. 97/2010.(III.09.) számú határozat. Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi napirendi pontokat tárgyalja: J E G Y ZŐKÖNYV Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2010. március 09-én (Kedd) 11.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. Az ülés helye: Jelen vannak: Medgyaszay Ház Nagykanizsa, Sugár

Részletesebben

HALLGATÓI TÁMOGATÁSI RENDSZERBEN MŰKÖDTETHETŐ MULTIMÉDIÁS ALKALMAZÁSOK

HALLGATÓI TÁMOGATÁSI RENDSZERBEN MŰKÖDTETHETŐ MULTIMÉDIÁS ALKALMAZÁSOK HALLGATÓI TÁMOGATÁSI RENDSZERBEN MŰKÖDTETHETŐ MULTIMÉDIÁS ALKALMAZÁSOK Dr. Martinkó József egyetemi docens Kaposvári Egyetem ÁTK Szakképzés-pedagógiai pedagógiai és Társadalomtudományi Tanszék 2006.08.24-25

Részletesebben

Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére

Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére PÁLYÁZAT AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére Sárhegyi István Jogász III. Évfolyam Neptun-kód: EK5J7A 2014.10.02.

Részletesebben

PANNON EGYETEM. Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat. Beszámoló. a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának. február havi munkájáról

PANNON EGYETEM. Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat. Beszámoló. a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának. február havi munkájáról PANNON EGYETEM Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat Beszámoló a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának február havi munkájáról (kivonat) 2014. február (állandó feladatok): Benke Richárd

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

LIPPAI JÁNOS MEZŐ GAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. Lippai Lapok. Élményekben gazdag félév

LIPPAI JÁNOS MEZŐ GAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. Lippai Lapok. Élményekben gazdag félév LIPPAI JÁNOS MEZŐ GAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA Lippai Lapok III. évfolyam, I. szám Élményekben gazdag félév A tartalomból: A jövő a tét Ilosvay Emlékverseny Karácsony Agrárbál Impresszum: Kiadó: Lippai János

Részletesebben

Beszámoló Török Mátyás

Beszámoló Török Mátyás Időrendi bontás 2016. február 15. Választmány 2016. február 16. Biológia szakterület bevonó 2016. február 17. EHSKB ülés 2016. február 18. Fizika szakterület bevonó 2016. február 18. Tanárképzési szakterület

Részletesebben

KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ. " Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy.

KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ.  Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy. Kosztolányi Dezső Céltársulás 2016. január 31. II. évf./1. KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ " Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy. Kosztolányi

Részletesebben

Petőfibánya Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2015. június 22-én megtartott soros nyílt üléséről készült jegyzőkönyv

Petőfibánya Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2015. június 22-én megtartott soros nyílt üléséről készült jegyzőkönyv Petőfibánya Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2015. június 22-én megtartott soros nyílt üléséről készült jegyzőkönyv T a r t a l o m : Jegyzőkönyv Jelenléti ív Mellékletek Határozat száma 58/2015.(VI.03.)

Részletesebben

Kincskereső üzemmód: Hol a titok? Mi a trükk? Keressük meg a NAGY kiugrási pontot! 1. HIBA

Kincskereső üzemmód: Hol a titok? Mi a trükk? Keressük meg a NAGY kiugrási pontot! 1. HIBA Sokan arra várnak, hogy egyszercsak eljön majd az ő idejük és beindul az üzlet. Tanulják a marketinget, olvasnak róla mit kell tenni, eljárnak rendezvényekre, minden ötletbe belefognak, de valahogy soha

Részletesebben

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus PÁLYÁZAT az InfoPark Alapítványhoz A mérnöki és természettudományi tantárgyak népszerűsítése, a középiskolás tanulók egyetemekre jutásának segítése témában 3. kategória: Nyílt napok, nyílt programok szervezése

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló A mai nap tiszteletére még mindig gyönyörû idõ van. Kicsit furcsa adventkor ez az idõjárás, de azért nem tiltakozunk, hogy a természet

Részletesebben

Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete. 2012. évi közhasznúsági jelentés

Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete. 2012. évi közhasznúsági jelentés Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete 2012. évi közhasznúsági jelentés Tartalom 1. Szervezet alapadatai 2. Az Egyesület számviteli beszámolója (éves mérleg és eredmény levezetés) 3.

Részletesebben

CSALÁDI KUTYA PROGRAM

CSALÁDI KUTYA PROGRAM CSALÁDI KUTYA PROGRAM HÍRLEVÉL - JÚNIUS Szerkesztette: Szánthó Flóra és Kovács Krisztina TARTALOM 1 2 3 Tanszéki események Do as I do szeminárium 52. Animal Behaviour Society konferencia, Alaszka SPARCS

Részletesebben

Erasmus beszámoló Franciaország Caen

Erasmus beszámoló Franciaország Caen ERASMUS beszámoló Sashalmi Júliának hívnak, negyedéves turizmus vendéglátás szakos hallgató vagyok. 3 hónapot töltöttem Franciaországban, Caenban az Erasmus tanulmányi ösztöndíj által, 2 másik magyar hallgatóval

Részletesebben

ßz JisztaCtársaság neve, címe és jogi HeCyzete

ßz JisztaCtársaság neve, címe és jogi HeCyzete A Miskolci Egyetem Közleménye A sorozat. Bányászat, 67 kötet, (2004) p. 99-103 S E L M E C I Asz

Részletesebben

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Amióta én vagyok a fõigazgató, kell, hogy látsszon az, hogy nagyobb rend van. Ez szép lassan

Részletesebben

FINNORSZÁG - JYVÄSKYLÄ ITPRO @ JAMK 2013 / 2014 SZABÓ FLÓRIÁN ÁKOS

FINNORSZÁG - JYVÄSKYLÄ ITPRO @ JAMK 2013 / 2014 SZABÓ FLÓRIÁN ÁKOS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ FINNORSZÁG - JYVÄSKYLÄ ITPRO @ JAMK 2013 / 2014 SZABÓ FLÓRIÁN ÁKOS KÜLFÖLDI INTÉZMÉNY: JAMK University of Applied Sciences PROGRAM: ITPRO képzés CampusHungary és Erasmus ösztöndíjjal IDŐSZAK:

Részletesebben

Jegyzőkönyv. Budapest, 2008. július 8. ... Dr. Inzelt György. 1. A pályázók rangsorolásánál figyelembe vettük az ELTE TTK Doktori Szabályzata

Jegyzőkönyv. Budapest, 2008. július 8. ... Dr. Inzelt György. 1. A pályázók rangsorolásánál figyelembe vettük az ELTE TTK Doktori Szabályzata Jegyzőkönyv Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából. A felvételi beszélgetés időpontja: 2008. július 7. és 8. helye: ELTE TTK

Részletesebben

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői A kötetben szereplő tanulmányok szerzői Dr. Barzó Tímea, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Államés Jogtudományi Kar, Polgári Jogi Tanszék, Miskolc Dr. Barta Judit, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Állam-

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

2008/2009-es tanév. Kedves Kollégák!

2008/2009-es tanév. Kedves Kollégák! 2008/2009-es tanév tankönyvi elemzések, bemutatások is segíteni kívánják Önöket a bonyolult világunkban történő könnyebb eligazodásban. Kitekintés rovatunkban olyan külföldi tapasztalatokat mutatunk be,

Részletesebben

Sajtófigyelés a 11. Életút Nap kapcsán

Sajtófigyelés a 11. Életút Nap kapcsán Sajtófigyelés a 11. Életút Nap kapcsán 2016. április 25., hétfő A 11. Életút Nap rendezvény kapcsán ez idáig összesen 69 megjelenést regisztráltunk. A megjelenések közel ötöde elektronikus médiumokban

Részletesebben

Volunteering is a lifestyle. Önkéntes Kézikönyv

Volunteering is a lifestyle. Önkéntes Kézikönyv Volunteering is a lifestyle. Önkéntes Kézikönyv BEVEZETŐ Tartalom Bevezető A nemzetközi YFU felépítése A magyar YFU felépítése Önkéntes feladatok A YFU egy önkéntes szervezet. Ez a füzet azért született,

Részletesebben

INÁRCS NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA

INÁRCS NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA INÁRCS NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA Jegyzőkönyv a Képviselő-testület üléséről 2014. 12. 17. Jegyzőkönyvet készítette: Marosi Magdolna jegyzőkönyv-vezető Iktatószám: 284-65/2014. Jegyzőkönyv Inárcs Nagyközségi

Részletesebben

Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban

Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Érettségi felkészítés Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Alapvető információk Az iskola az alaptantervi órákon a középszintű érettségi vizsgához nyújt képzést, a

Részletesebben

Istvánosok(k) A SZENT ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKLAPJA

Istvánosok(k) A SZENT ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKLAPJA Istvánosok(k) XIV. évfolyam 1. szám 2012. december A SZENT ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKLAPJA Üdvözlöm az Istvánosok(k) olvasóit! A tavalyi évben elhatároztuk, hogy iskolaújságunkat

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra Kedves Hallgatók! Az alábbiakban találjátok a csoportbeosztást. Kérjük, hogy a tanfolyam kezdő napján, a megadott időpontban, a megadott teremben jelenjetek meg. Kérjük, hogy a tankönyvre mindenki hozzon

Részletesebben

J e g y z ő k ö n y v

J e g y z ő k ö n y v J e g y z ő k ö n y v Készült: Segesd Község Roma Nemzetiségi Önkormányzata testületének 2015. június 10.-én (szerda) 14 órakor Segesd Község Önkormányzata házasságkötő termében megtartott soron következő

Részletesebben

"Örömmel ugrok fejest a szakmába" - Interjú Őze Áronnal

Örömmel ugrok fejest a szakmába - Interjú Őze Áronnal "Örömmel ugrok fejest a szakmába" - Interjú Őze Áronnal 2014. október 29. szerda, 08:00 Az idei Vidor fesztiválon Őze Áron és Kedvek Richárd nyerte a legjobb főszereplő párosnak járó Pantalone-díjat az

Részletesebben

J e g y z ő k ö n y v

J e g y z ő k ö n y v J e g y z ő k ö n y v Készült Gomba Község Önkormányzati Képviselő-testületének 2008. november 13-án 15 órai kezdettel megtartott nyilvános üléséről. Jelen voltak: jelenléti ív alapján Üdvözölte az ülésen

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán Kárpáti Andrea andrea.karpati@ttk.elte.hu HITELES, TAPASZTALT, INSPIRÁLÓ:

Részletesebben

Az első lépés a csúcshódításhoz

Az első lépés a csúcshódításhoz Az első lépés a csúcshódításhoz Akinek nincs célja, arra van kárhoztatva, hogy annak dolgozzon, akinek van. kattints az alábbi lehetőségekre a navigáláshoz: [Szupernő Program honlap] [Tartalomjegyzék]

Részletesebben

Ökoiskola. Ökoiskolaság és szakképzés

Ökoiskola. Ökoiskolaság és szakképzés Ökoiskola Ökoiskolaság és szakképzés Réti Mónika Varga Attila Ökoiskolaság és szakképzés A bevezetõ szövegek szinte mindig általánosságokról szólnak, és emiatt nagy a veszélye annak, hogy csak a felszínt

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 5. szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 5. szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 5. szám Kedves Olvasó! Hamarosan kezdődik a nyári pihenés, legalább is gyermekeink részére. Ez számunkra is öröm, viszont az, hogy hol legyen gyermekünk a nyári szünidőben már

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V PÉNZÜGYI-ELLENŐRZŐ- KÖZBESZERZÉSI BIZOTTSÁGA

J E G Y Z Ő K Ö N Y V PÉNZÜGYI-ELLENŐRZŐ- KÖZBESZERZÉSI BIZOTTSÁGA XVII. Iktatószám: 4-12/2014. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Jászladány Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testülete PÉNZÜGYI-ELLENŐRZŐ- KÖZBESZERZÉSI BIZOTTSÁGA 2014. november 26-án megtartott, n y i l t s o r

Részletesebben

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia *Magas szinten és érdekesen sajátíthatom el a német nyelvet. Ezen kívül gondolkodás nélkül tanulhatok külföldön, hiszen biztos nyelvtudás a végeredmény. (Tar Dorina 12.H Goethe Intézet Projektverseny,

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

PANNON EGYETEM. Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat. Beszámoló. a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának. november havi munkájáról

PANNON EGYETEM. Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat. Beszámoló. a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának. november havi munkájáról PANNON EGYETEM Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzat Beszámoló a Pannon Egyetem Georgikon Kar Hallgatói Önkormányzatának november havi munkájáról (kivonat) 2013. november (állandó feladatok): Szabó Péter

Részletesebben

A BME matematikus képzése bemutatkozik

A BME matematikus képzése bemutatkozik A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idén évkönyvünk vendége Gryllus Dorka színésznő, aki 1987 és 1991 között volt iskolánk diákja. Vöröslő arccal, zihálva rohantam be egy magyar népmese címére hallgató pesti

Részletesebben

A MOZGÁSKORLÁTOZOTTAK MÉLYKÚTI EGYESÜLETÉNEK ALKALMI KIADVÁNYA * 2009. JANUÁR EGYESÜLETÜNK EBBEN AZ ÉVBEN ÜNNEPLI MEGALAKULÁSÁNAK 15.

A MOZGÁSKORLÁTOZOTTAK MÉLYKÚTI EGYESÜLETÉNEK ALKALMI KIADVÁNYA * 2009. JANUÁR EGYESÜLETÜNK EBBEN AZ ÉVBEN ÜNNEPLI MEGALAKULÁSÁNAK 15. 1994-2009 15 évesek lettünk! EGYESÜLETÜNK EBBEN AZ ÉVBEN ÜNNEPLI MEGALAKULÁSÁNAK 15. ÉVFORDULÓJÁT A MOZGÁSKORLÁTOZOTTAK MÉLYKÚTI EGYESÜLETÉNEK ALKALMI KIADVÁNYA * 2009. JANUÁR Képeink a 2008. év legrangosabb

Részletesebben

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG

Részletesebben

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott Miután megtudtam, hogy Erasmus ösztöndíjjal Németországban tanulhatok a Drezdai Műszaki Egyetemen, nagyon vártam már, hogy elkezdődjön a félév.

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

München 2009 tavaszi félév

München 2009 tavaszi félév München 2009 tavaszi félév Keszthelyi Csaba vagyok, III. éves Energetikás hallgató. 2009 tavaszi félévét Münchenben, Németországban töltöttem Erasmusos diákként a Hochschule München főiskolán. A kint töltött

Részletesebben

Különös közzétételi lista Gimnázium. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Különös közzétételi lista Gimnázium. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Gimnázium 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához S. Végzettsége Szakképzettsége 1. egyetem magyar nyelv és

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Ebből a tortából most Te is vághatsz magadnak egy szeletet [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]! Először

Részletesebben

Önmeghaladás, életcélok, jóllét

Önmeghaladás, életcélok, jóllét PÁL FERENC Önmeghaladás, életcélok, jóllét A lélektani és spirituális dimenziók összefüggései Néhány alkalommal találkoztam Gyökössy Bandi bácsival. Többek között, amikor a papnevelõ intézetbe jártam,

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Kedves Bánkis! Bánki HÖK Kedves Bánkis! Mindenek előtt engedd meg, hogy gratuláljunk a sikeres felvételidhez iskolánkba! Ezzel akaratodon kívül is csatlakoztál egy olyan közösséghez, amely csak a javadra válhat tanulmányaidban

Részletesebben

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11.

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11. Eredmények S z ü lői elégedettségi kérdőív 2 0 1 0 / 2 0 11. A kérdőívek száma 250 213 200 150 100 93 50 0 kiadott kitöltött 2 Az Ön gyermeke 60 56 50 40 34 30 20 10 0 fiú lány nincs válasz 2 3 A kérdőív

Részletesebben

Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet az előterjesztés megtárgyalására és a határozati javaslat támogatására.

Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet az előterjesztés megtárgyalására és a határozati javaslat támogatására. BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI ÖNKORMÁNYZAT ALPOLGÁRMESTERE Készült a Képviselő-testület 2015. április 1-i ülésére Készítette: dr. Kozma Enikő alpolgármesteri jogi referens Tisztelt Képviselő-testület!

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV. Dobossy Bea tájékoztatja a jelenlévőket, hogy a közgyűlésről hangfelvétel készül.

JEGYZŐKÖNYV. Dobossy Bea tájékoztatja a jelenlévőket, hogy a közgyűlésről hangfelvétel készül. JEGYZŐKÖNYV A Magyar Biliárd Szövetség Pool Szakágának 2015. május 30. napján, 1145 Budapest, Szugló utca 65. szám alatt (Tájfun Biliárdszalon és Étterem ) 16.00 órai kezdettel megtartott közgyűléséről.

Részletesebben

Mádi Furmint Ünnep 2013 Szakmai Beszámoló

Mádi Furmint Ünnep 2013 Szakmai Beszámoló Mádi Furmint Ünnep 2013 Szakmai Beszámoló Tartalomjegyzék: Technikai adatok 2 A program eredményessége, szakmai hatásai 3 Részletes Program 4-6 Fotóalbum 7-16 Sajtómegjelenések 17-22 Kreatív anyagok 23-24

Részletesebben

Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein

Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein MAGYAR Erzsébet Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest magyar.erzsebet@ppk.elte.hu Molnár-C. Pál (1894-1981) festőművész, grafikus, egyházművész

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM A DEBRECENI EGYETEM PARTNERISKOLÁJA 4400 NYÍREGYHÁZA, KISS ERNİ u. 8. Tel.: 42/311-920 e-mail: nyhvpg@freemail.hu

Részletesebben

A tartalomból: Választási különszámhoz. Választási hirdetmény 2. oldal. Polgármester jelöltek bemutatkozása 3-5 oldal

A tartalomból: Választási különszámhoz. Választási hirdetmény 2. oldal. Polgármester jelöltek bemutatkozása 3-5 oldal RÉTSÁG VÁROS LAPJA XXI. ÉVFOLYAM 8. SZÁM 2014. VÁLASZTÁSI KÜLÖNSZÁM Választási különszámhoz Tisztelt Olvasóink! Havilapunk szerkesztósége egy felhívással fordult településünk polgárai felé, miszerint egy

Részletesebben

Természetismereti munkaközösség munkaterve

Természetismereti munkaközösség munkaterve Természetismereti munkaközösség munkaterve 2013/2014-es tanév Zalaszentgrót, 2013. augusztus 28. Készítette: Gyuranecz Károly munkaközösség vezet 1 - Személyi feltételek: -2- A munkaközösség tagjai: Tantárgy:

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre. EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre Góth Roland Bemutatkozás Góth Roland vagyok, 1992. november 29-én, Zalaegerszegen

Részletesebben

Jegyzıkönyv A ELTE BTK HÖK Küldöttgyőlésének ülése

Jegyzıkönyv A ELTE BTK HÖK Küldöttgyőlésének ülése Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Eötvös Loránd University Faculty of Humanities Students' Union Ellenırzı Bizottság 1088 Budapest, Múzeum krt. 4/A H-1088 Budapest,

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV. Projektmenedzsment Osztály, osztályvezető Oktatási, Művelődési és Humánpolitikai Osztály, osztályvezető.

JEGYZŐKÖNYV. Projektmenedzsment Osztály, osztályvezető Oktatási, Művelődési és Humánpolitikai Osztály, osztályvezető. JEGYZŐKÖNYV Készült: Hatvan Város Önkormányzata Képviselő-testületének Kulturális és Oktatási Bizottsága 2010. április 27-én (kedden) 14:00 órai kezdettel a Polgármesteri Hivatalban megtartott rendkívüli

Részletesebben

Jegyzőkönyv Magyar Fizikushallgatók Egyesülete Vezetőségi Ülés

Jegyzőkönyv Magyar Fizikushallgatók Egyesülete Vezetőségi Ülés Jegyzőkönyv Magyar Fizikushallgatók Egyesülete Vezetőségi Ülés Időpont: 2015. november 7. 15:00 Helyszín: 6724 Szeged, Kossuth Lajos sgt. 74. Melléklet: Jelenléti ív Szavazati joggal jelenlevők száma:

Részletesebben

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! 10/2. Képzeld el ezt a szituációt: Megismerkedtél egy nagyon vonzó pasival. Úgy érezted magad vele, mintha már ezer éve ismernétek egymást.

Részletesebben

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! A VAJDA PÉTER ÉNEK- ZENEI ÁLTALÁNOS ÉS SPORTISKOLA LAPJA 18. ÉVFOLYAM 5. SZÁM 2012. JÚNIUS Botos Auróra 3.s JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! tartalom JÚNIUS 3 Kiváló Vajdások 4 Pedagógusnapra 5 Németországban Comeniussal

Részletesebben

Szakmai beszámoló. Kajos Attila

Szakmai beszámoló. Kajos Attila Szakmai beszámoló A Marketing megújulás - Marketing Oktatók Klubja 20. Konferenciájáról és az Egyesület a Marketing Oktatásért és Kutatásért (EMOK) alakuló taggyűléséről Kajos Attila A Szegedi Tudományegyetem

Részletesebben

Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM

Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM 2 A TARTALOMBÓL: ü Javult az ivóvíz minősége 3 9. oldal A hivatalos átadással befejeződött a Zalavíz

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA 2014. szeptember 08. - 10.

NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA 2014. szeptember 08. - 10. SZOLNOKI FŐISKOLA Oktatási és tudományos rektorhelyettes NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) Ikt.szám: SZF/2962/2014. Üi.: Bakos Róbertné INFORMÁCIÓS NAPOK

Részletesebben

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE 3. szám, 2015. március 3. szám - 2015. március Apró lépések a családokért Néhány évvel ezelőtt egy kolléganőm felhívott, hogy nem tudja, mit csináljon, ugyanis abortuszra

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016-os tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016-os tanévre FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2015/2016-os tanévre 2 Beköszöntő helyett Választani mindig nehéz, hiszen a döntéssel, miközben új utak nyílnak, mások lezárulnak. Különösen nehéz ismeretek hiányában felelősségteljesen

Részletesebben