A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata



Hasonló dokumentumok
Az ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE OKTATÁSI FŐIGAZGATÓSÁG

ALPROJEKT MEGBESZÉLÉS MÁJUS 27.

ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány

A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1

A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.. számú melléklete A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK KÖZPONTJÁNAK ÜGYRENDJE

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve

A BUDAPESTI M SZAKI F ISKOLA SZERVEZETI ÉS M KÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REJT SÁNDOR KÖNNY IPARI ÉS KÖRNYEZETMÉRNÖKI KAR

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM. Szervezeti és Működési Szabályzat. I. kötet. Szervezeti és Működési Rend. 4.y. sz. melléklete

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA. Alumni hagyományt teremtünk

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

A Pécsi Tudományegyetem. minőségbiztosítási. szabályzata

A szervezetekkel, vállalkozásokkal való együttműködés szerepe a munkaerőpiac igényeinek felmérésében december 14.

NYÍREGYHÁZI EGYETEM DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER (DPR) MŰKÖDÉSÉNEK SZABÁLYZATA

A Sapientia EMTE Tanárképző Intézetének működési szabályzata

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Hatályba lépett: május 4-én

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM. Szervezeti és Működési Szabályzat. I. kötet. Szervezeti és Működési Rend. 4.s. sz. melléklete

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

A MISKOLCI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI REGIONÁLIS KÖZPONTJÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

AZ ESÉLYEGYENLŐSÉGI IRODA ÜGYRENDJE

Tájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében

Tudományszervezési Kabinet ÜGYREND

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem minőségbiztosítási szabályzata

Az iskolapszichológusok helyzete a nevelési-oktatási intézményekben. A hőskor és a jelenlegi helyzet

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

SZENT ISTVÁN EGYETEM. Jövőd kulcsa a karrieriroda!

Ü-09 SZAKMENTORI ÜGYREND

ALUMNI SZABÁLYZATA. (Jelen szabályzatot a Szenátus 37/2018. (XII.12.) sz. határozatával elfogadta)

Az ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REKTORI HIVATAL

AZ IGAZGATÁSI ÉS HUMÁNPOLITIKAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

ÓBUDAI EGYETEM KUTATÁSI ÉS EGYÉB SZOLGÁLTATÁSOKRA. (Minőségirányítási eljárás) 11. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 1.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 1. SZ. VERZIÓ

A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 3. SZ. VERZIÓ

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

KIEGÉSZÍTÉSE REKTORI HIVATAL

A Szolnoki Főiskola pályakövetési tevékenységének rendje (AR/DPR Szabályzat)

TEHETSÉGGONDOZÁS ÉS MENTORPROGRAM A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLÁN

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM A REKTORI HIVATAL ÜGYRENDJE

NTP-FTH SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

A DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján

BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska

A projekt ütemezése Tevékenység

Debreceni Egyetem Debrecen Az oktatói munka hallgatói véleményezésének szabályzata

MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER

TARTALOMJEGYZÉK A tehetséggondozás alapelvei A mentorprogram alapelvei A tehetséggondozási tevékenység A mentori tevékenység 4

Hogyan segítheti a fenntartható fejlıdés mágikus hármasa a kézmőipari vállalkozásokat? Értékfenntartó gazdálkodás az európai kézmőiparban

Osztojkán Béla Szakkollégium Működési Rend. Ikt. sz.: SZF/../2014.

MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM

AZ IGAZGATÁSI ÉS HUMÁNPOLITIKAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

PÉCS ÉS KISTÉRSÉGE FOGLALKOZTATÁSI MEGÁLLAPODÁS PROJEKT (TÁMOP / ) ZÁRÓ RENDEZVÉNYE

AZ ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE TÜV RHEINLAND EGYETEMI TUDÁSKÖZPONT

Integrált irányítási eljárás

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ

Nyugat-Magyarországi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 15. sz. melléklete Nyugat-Magyarországi Egyetem Egyetemi Informatikai Központ

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA

A Pécsi Tudományegyetem. Szervezeti és Működési Szabályzatának 31. számú melléklete. A Pécsi Tudományegyetem Karalapítási szabályzata

. Minoségpolitika, stratégia és minoségügyi eljárások. Programok indítása, követése és rendszeres belso értékelése. A hallgatók értékelése.

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

6. sz. Javaslat a DE Egészségügyi Kar Szervezeti és Működési Rendje módosítására az SZMR Bizottság április 07-i ülésére

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

INTÉZKEDÉSI TERV A nemzeti felsőoktatásról szóló évi CCIV. törvény végrehajtásából adódó intézményi feladatokról

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REGIONÁLIS OKTATÁSI ÉS INNOVÁCIÓS KÖZPONT SZÉKESFEHÉRVÁR

Szolnoki Főiskola Audit Trail

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

DPR SZABÁLYZATA. (Jelen szabályzatot a Szenátus 38/2018. (XII.12.) számú határozatával elfogadta)

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens Október 22.

A REKTORI HIVATAL ÜGYRENDJE

Foglalkozási Rehabilitáció Nürnberg

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA MUNKÁLTATÓI JOGKÖRÖK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN

A tanárképző programok szervezési módszertana a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemen

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

SZAUER CSILLA

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

HUNYAD MEGYE TANFELÜGYELŐSÉGE TANFELÜGYELET ROMÁNIÁBAN

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REGIONÁLIS OKTATÁSI ÉS INNOVÁCIÓS KÖZPONT SZÉKESFEHÉRVÁR

Az ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

A Debreceni Egyetem Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) Szabályzata

Motivációs levél mint pályaorientációs eszköz

Veresné dr. Somosi Mariann

Magyar joganyagok évi XLVIII. törvény - a Nemzeti Közszolgálati Egyetem fenn 2. oldal k) az éves központi költségvetés tervezésekor benyújtja

AZ ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE KÁRPÁT-MEDENCEI ONLINE OKTATÁSI CENTRUM

KÉPZÉSI TERV év

Alumni szabályzat. Dunaújváros, 2013.

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hallgatói Önkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata

A TANTÁRGY ADATLAPJA

NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODA ÜGYRENDJE

Átírás:

1653/2015.02.06. sz. szenátusi határozat A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata Törvényes keretek: A Sapientia EMTE Pályaválasztási Tanácsadási Központja (PTK) az 1/2011-es Nemzeti Oktatási Törvény 352. cikkelye, a 650/2014.11.24. oktatási miniszteri rendelet által előírt törvényes keretek között, valamint jelen szabályzat rendelkezéseinek megfelelően működik, a Vezetőtanács javaslata és a Szenátus jóváhagyása alapján. Küldetés: A PTK küldetése pontos és valósághű kép kialakítása az egyetemről és annak képzési kínálatáról, illetve pályaválasztási tanácsadás nyújtása a partner középiskolák diákjai, jövőbeli és jelenlegi hallgatók és egyetemi végzettek számára. Célcsoportok: A partner líceumok diákjai, az Egyetem hallgatói, az Egyetem végzettjei, a végzettek munkáltatói, szakmai felkészültségük fejlesztésében érdekelt más személyek. Célkitűzések: A diákok és egyéb érdekelt személyek segítése a jövendő szakmájuk megfelelő kiválasztásában, A hallgatók segítése egyéni tanulmányi útvonaluk kialakításában, a tanulmányi program kiválasztásában és a tananyag éves felosztásában, 1

A szakmai, pályaorientációs, személyes okok vagy az egyetemi környezetbe való beilleszkedési problémák miatti lemorzsolódási arány csökkentése; A hallgatók egyéb képzési szükségleteinek (tréningek, folyamatos képzési programok) felmérése; A hallgatók önmenedzselési készségeinek fejlesztése; A hallgató munkaerőpiac viszony kialakításának megkönnyítése, hogy a hallgatók felismerjék a valós munkaerő-piaci kihívásokat és szükségleteket; Munkaerő-piaci integrálódási készségek kialakítása és fejlesztése, amely által nő az elvégzett szakterületen való elhelyezkedés esélye; A tanulmányi programfelelősök és szakkoordinátorok segítése annak érdekében, hogy a tanterveket a munkáltatók elvárásainak megfelelően alakítsák; A PTE és az egyetemi helyszíneken működő hallgatói önkormányzatok tevékenységeinek összehangolása állásbörzék, egyetem bemutató rendezvények, nyílt napok stb. szervezésében; Egyéni és csoportos tevékenységek szervezése és lebonyolítása karriermenedzsment terén; Személyes és képzéssel kapcsolatos problémákra vonatkozó egyéni és csoportos tanácsadási tevékenységek szervezése és lebonyolítása, A munkáltatók képviselőivel, sikeres szakmai pályát befutott személyekkel, végzett hallgatók képviselőivel való találkozások megszervezése és lebonyolítása, Az egyetemi és kari PR felelősökkel karöltve végzett pontos információszolgáltatás a potenciális hallgatók és a gazdasági-társadalmi szféra felé. Tevékenységi területek: a) A végzős középiskolás diákok és hallgatók tájékoztatása és tanácsadási tevékenység az alábbi szolgáltatások által: nevelési és szakképzési tanácsadás; pszichológiai felmérés és tanácsadás; karrier tanácsadás; információs, orientációs és tanácsadási szóróanyagok kidolgozása. b) A végzettek munkaerő-piaci elhelyezkedési arányának növekedését célzó szolgáltatások: 2

Az elhelyezkedési portfólió összeállítását és állás interjút szimuláló előkészítő tevékenységek; Munkáltató intézményeket és cégeket bemutató rendezvények szervezése; A hallgatók transzverzális kompetenciáit fejlesztő workshop-ok szervezése; Tanulmányok és elemzések készítése a tanulmányok abbahagyásának okáról, a végzettek munkapiaci elhelyezkedéséről, a tanácsadási és pályaorientációs szolgáltatások hatásáról és ezek javítását célzó javaslatok kidolgozása; A munkaerő-piaci elhelyezkedés nyomon követését szolgáló sajátos módszerek kidolgozása és alkalmazása; Alumni tevékenységek szervezésében való részvétel. c). A diákok tájékoztatása és tanácsadás az egyetemi curriculum keretében lehetséges tanulmányi útvonalakról és foglalkozásokról, az egyetemen alkalmazott kreditátviteli rendszerről, a hazai képesítési keretrendszerről és felsőoktatási képesítési regiszterről olyan sajátos eszközök által, mint a nyílt napok, egyetemi vásárok, tematikus látogatások stb. d). Pszicho-pedagógiai tanácsadás és pszichoterápia. Szervezeti hierarchia: A Pályaválasztási Tanácsadási Központ a Szenátusnak alárendelve működik. A Központ vezetése és a Szenátus elnökével való kapcsolattartás a PTK igazgatójának feladata. A PTK funkcionális kapcsolatokat tart fenn a karokkal, és együttműködik a rektorral, a helyszíni dékán(ok)kal és a kari, illetve egyetemi szintű bizottságokkal és tanácsokkal. Szervezeti felépítés: A PTK egyetemi szintű szervezeti egység, amely a következő személyekből áll: - a PTK igazgatója, akit a rektor nevez ki tisztségébe, a Szenátus határozata nyomán, - a három egyetemi helyszín PT felelőse, akik a PTE igazgatójának beosztottjai, - az egyetemi PR felelős. Minden egyetemi helyszín keretében egy helyi PT tanács működik, amelyet a következő személyek alkotnak: - a helyszíni PT felelős, - a helyi szakkoordinátorok, - a helyi PR felelősök, 3

- a helyszínek pszicho-pedagógia és pszichoterápia kabinetjének felelősei (esetenként). A PTK tevékenységeit a PT Tanács koordinálja, amelynek elnöke a PTK igazgatója. A PTK igazgatóját a Vezetőtanács javaslatára, a szakterületen tapasztalattal rendelkező oktatók (neveléslélektanban, iskolai és szakképzési tanácsadásban képesített pszichológusok, pályaválasztási tanácsadók, szociológusok, valamint olyan oktatók, akiknek szakterülete megegyezik az érintett hallgatók vagy végzettek szakjával) közül nevesítik, szenátusi döntés által. A helyszíni PT felelősöket a fenti kompetenciák figyelembe vételével jelölik ki a karok dékánjai/helyszíni vezető, és az egyetemi Vezetőtanács erősíti meg őket beosztásukban. Az igazgató feladatköre: A PTK igazgatójának főbb feladatai a következők: a PTK tevékenységi tervének kidolgozása és a tevékenységek koordinálása, 4

a PTK stratégiájának összehangolása az egyetemi fejlesztési stratégiával, a Vezetőtanáccsal és Szenátussal való kapcsolattartás által; a PTK féléves munkaüléseinek elnöklése; a szolgáltatási kínálatról szóló jelentés elkészítése a VT és Szenátus felé, amelyet közzétesznek az egyetem honlapján; a PTK képviselete különböző intézményekkel, cégekkel való együttműködések során; javaslattétel a PTK működési szabályzatának módosítására. Logisztika és anyagi alapok: Az Egyetem a PTK rendelkezésére bocsátja: az egyes helyszíneken szükséges irodahelyiségeket; ezek tevékenységéhez szükséges iroda felszerelést; szakképzett személyzetet; az egyetem költségvetésében foglalt forrásokat. Záró rendelkezések: Az EMTE Pályaválasztási Tanácsadási Központjának jelen szervezeti és működési szabályzatát a Szenátus 2015. február 6-i ülésén megtárgyalta, és jóváhagyta. A szabályzat a PTK igazgatójának javaslatára, a Vezetőtanács láttamozásával, szenátusi határozattal módosítható. Dr. Kása Zoltán egyetemi tanár A Szenátus elnöke Láttamozta, Zsigmond Erika ügyvéd, egyetemi jogtanácsos 5