HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK

Hasonló dokumentumok
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

PROJEKTZÁRÓ RENDEZVÉNY

PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉG

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13.

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

A természetismeret munkaközösség munkaterve

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Értük - Velük! Összefogás az egészséges életéért és az egészséges gyermeki életért

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

A NÉPEGÉSZSÉGÜGYI SZAKIGAZGATÁSI SZERV EGÉSZÉGFEJLESZTÉSI MUNKÁJA

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

Beszámoló az egészséghét programjairól. Az egészség hét programjának részletes ismertetése

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

Hogy miért a kamaszok? Szakmai háttér A történet, a csapat.

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Öko Munkacsoport Munkaterve

Az ÁNTSZ EGÉSZSÉGNEVELŐ MUNKÁJA

Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai

ELŐTERJESZTÉS az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 18 -i ülésére

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens, Gyógymasszőr, Ortopédiai műszerész szakképesítés

Tóvárosi Általános Iskola

ELTE-TOK Készítette: Bábiné Szottfried Gabriella

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Öko Munkacsoport Munkaterve

Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest okt.3.

Felső tagozatos osztályfőnöki munkaközösség. 2015/2016. tanév

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

AZ EGÉSZSÉG ÉRTÉK! Témagazda: Dr. Szücs Gáborné. moduláris oktatási program TÁMOP 3.1.4

BESZÁMOLÓ TEVÉKENYSÉGRŐL ÉV

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

TANULMÁNYI, KULTURÁLIS ÉS SZABADIDŐS PROGRAMOK

Kérjük, hogy a pályázat tervezésénél vegyék figyelembe a Pályázati útmutatóban szereplő, a költségvetésre, illetve az egye

TÁMOP-6.1.2/ Élj egészségesen- Mosolyvirág

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Farkas-Transz Szállítási Kft.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS II. FORDULÓ. Kisújszállás Város Önkormányzata által megbízott Közvetítő Szervezet

2018. április

Német nyelv évfolyam

EGÉSZSÉGNAP június 12.

EGÉSZSÉGNAP: TINÓDIS NYÍLT NAP AZ EGÉSZSÉGES REGGELI JEGYÉBEN. beszámoló

Bemutatkozás. A KamaszPanasz az egyetlen olyan hazai tematikus oldal, amely. Legfontosabb mutatók. a tizenéves korosztály számára kínál egészséges

szka105_01 É N É S A V I L Á G Készítette: Szegediné Gonda Zsófia Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

Zuglói Zöld Lurkók Óvoda. Bemutatkozás

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

ŐSZI NEMZETISÉGI PEDAGÓGIAI SZAKMAI NAPOK október

Hírek FÖLD PROJEKT április

Tanyapedagógia Mezőgazdálkodási gyakorlat a magyar iskolai oktatásban

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

Öko Munkacsoport Munkaterve

Dr. Szűcs Erzsébet főosztályvezető főorvos

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

Hétfő 5. óra. Csütörtök 7. óra d 2 Péntek 4-5. óra galéria Szabó Róberné. Kedd 4. óra. Csütörtök 4. óra

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

Hit és prevenció harc a drogok ellen

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

CASTANEA Egyesület. Középkorúak egészségéért

Együtt az élő környezetért munkaközösség

Előterjesztés. Lengyeltóti Város Önkormányzat Képviselő-testülete november 30-án tartandó testületi ülésére

A környezeti nevelés munkaközösség évi munkaterve. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő

érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

A vegetarianizmus a jövő útja?

Széchenyi István Katolikus és Német Nemzetiségi Általános Iskola ÖKOISKOLA. Mi is az ÖKOISKOLA?

GYERE - Gyermekek Egészsége Program SZERENCS Fenntartó projekt első év Beszámoló

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

Mikor születtél?. év hónap.. nap..(pl.: )

Hírek. Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Pápai Tankerület LOVÁSZPATONAI BÁNKI DONÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA. Sajtóközlemény 1 / 5

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Pályázati felhívás címe, kódszáma. Társadalmi Megújulás Operatív Program

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Átírás:

HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK

Károlyi Bernát Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola

Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Rákóczitelepi Tagintézménye

Almáskamarási Program bemutatása: Cél: a pályázat nyújtotta lehetőségeken keresztül: - egészséges életmódra nevelés,egészség védelme - Természet felhasználása az egészség megőrzése érdekében - Népi hagyományok felelevenítése,hogyan éltek nagyszüleink? - Vegyszermentes élet - Prevenció az egészség jegyében

Célcsoport : - 5-8. osztályos 41 fő tanuló HHH-s és HH-s tanulók bevonásával - A projektben résztvevő helyi pedagógusok

A CSAPAT

Szakmai találkozó fajtái: - Heti rendszerességű a gyermekekkel - Szakmai értekezések a helyi projektbe bevont pedagógusokkal - Szakmai értekezések a partneriskola pedagógusival

TELEFONON KERESZTÜL

VAGY SZEMÉLYESEN

Személyesen nagyon örültem ennek a projekt lehetőségnek, mert gyakran megragadom ezt a témát a gyerekekkel való beszélgetésem, fejlesztésem során. A téma közelsége, onnan is ered, mert jó magam is, és pár kollégámmal sajnos allergiás betegségben szenvedünk. Hisszük ennek a civilizációs betegségnek az oka a túl sok vegyszer használata az életünkben, környezetünkben. Ezért életemet úgy élem, hogy próbálom saját példámon át rá vezetni a környezetemben élő embereket, gyermekeket, hogy mennyire fontos az egészség, az egészségvédelme. Hogyan élhetjük az életünket hiány nélkül a természet adta lehetőségből merítve természetes úton, kikerülve a reklámok hatását preventív jelleggel. Hogyan tehetjük ezt meg a természetből merítve teljességgel. Hiszem, és tapasztalom, mivel a gyermekek és szülei ismernek rég, a személyes példámon átvezetve, fejlesztő hatással bír, és a gyermekek fejlődő szervezetére még pozitív hatással tudok lenni.

A tematikát is ezen gondolatok alapján építettem fel: Mit és hogyan használtak elődeink, mit használtak a vegyszeres dolgok helyett? Hol leljük ezeket a dolgokat napjainkban? Sokat beszélünk erről a kollégáinkkal is az azonos problémáink miatt.

PÁR CÍM A TEMATIKÁBÓL: Egészség fogalma WHO Egészségkalauz Házipatika Gyógynövények Gyógyító növények a konyhában Egészséges ételek Alkohol károsító hatásai Alkohol károsító hatásai Dohányzás következményei Drog károsító hatásai Egészség tippek Egészség teszt Fitt mérés Vegyszermentes termékek Nagyszüleink életmódja, mit használtak a még fel nem talált, összekutyult vegyszerek helyett

TAKARÍTÁS A TERMÉSZET EREJÉVEL

TISZTÁLKODÁS A TERMÉSZETBŐL, GYÓGYNÖVÉNYEKBŐL

ÉTELEK MEGVÁLASZTÁSA, RECEPTEK

Egészséges ételek készítése

Eseti projektmunkáknál sokszor belecsempésztem a német tudását is a gyermekeknek, a komplexitás elve alapján. Ugyanakkor őseink természetes életét és hogyanját kutatva a német nemzetiségi identitást is megjelenítettem.

A MOZGÁS JÓTÉKONY HATÁSA

VISSZA A TERMÉSZETBE

A találkozást hétvége felé terveztem mindig, hogy tudjunk kapcsolódni a tantárgyfejlesztéses foglalkozások témáihoz is, és egy kicsit a hetet átfogjuk, összefoglaljuk és összekapcsoljuk, ill. a következő hetet a kollégákkal előkészítsük.

GONDOLKODUNK,TEHÁT.(VALAMIRE KÉSZÜLÜNK)

KÖSZÖNET A PROGRAMÉRT ALMÁSKAMARÁS NEVÉBEN!

Az OVMÁI Rákóczitelepi Tagintézményének programja - kollégák tollából

A foglalkozások célja a projekt által meghatározott témának - Egészséges természet természetes egészség feldolgozása. A tematika kidolgozásakor figyelembe vettem a projekt adott időpontok környékén aktuális programjait, illetve az egyéb, a projektben nem érintett iskolai rendezvényeinket is.

Igyekeztem elméleti ismeretekkel előkészíteni és alátámasztani az elkövetkező programok témáit és céljait, illetve a programok végeztével, az ott szerzett gyakorlati tapasztalatokat rendszereztük.

Pár gondolat a tematikából: Miért fontos, hogy Ökoiskola lettünk? A természetvédelem fontossága. Miért gyűjtsünk szelektíven? Hogyan gyűjtsünk szelektíven? Miből mi készíthető? Közeledik a víz világnapja: Mikor és miért ünnepeljük? Hogyan spóroljunk otthon a vízzel? A víz tudatos használata. Hogyan spóroljunk otthon az árammal? Az időjárás, az éghajlat változása.

ÖKO naptár készítése hogyan készítsünk otthon ÖKO-naptárat? Mennyire élünk egészségesen! Mit változtatok fél év alatt? A testi higiénia fontossága A kamaszkor lelki változásai A kamaszkor testi változásai Hogyan viselkedjünk felnőttekkel? Hogyan viselkedjünk ellenkező neműekkel? Szerelem kontra szex A sportolás fontossága Egészséges táplálkozás

Mesélnek a képek