A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM Budapest, 2008. március 26.
Felsőoktatás-fejlesztési célok az ÚMFTben Versenyképesség és foglalkoztathatóság Társadalmi megújulás TÁMOP A felsőoktatás minőségének javítása Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés Tartalomfejlesztés és képzők képzése Felsőoktatási központi szolgáltatok fejlesztése Minőségfejlesztés a felsőoktatásban (FEMIP)
A programról általában Célok: minőségkultúra formálása, minőségügyi programok, projektek adaptációja a felsőoktatás területére, szakmai szolgáltatás megszervezése a minőségügy területén a felsőoktatási intézmények számára Főbb tevékenységek: tartalmi koncepció kidolgozása, informatikai háttértámogatás kiépítése, kutatások, felkészítő képzések lebonyolítása, szervezeti háttér biztosítása
Közvetlen előzmény HEF OP 3.3.1. fejlesztések 1. komponens: A felsőoktatási intézmények képzési kínálatának bővítése 2. komponens: Felsőfokú végzettséggel rendelkezők át- és továbbképzése 3.komponens: A felsőoktatási intézmények minőségközpontú működésének támogatása
Intézmények minőségközpontú működésének támogatása Budapesti Corvinus Egyetem Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Debreceni Egyetem Esztergomi Hittudományi Főiskola Károly Róbert Főiskola Miskolci Egyetem Nyíregyházi Főiskola Pécsi Tudományegyetem Semmelweis Egyetem Szegedi Tudományegyetem
A Calderoni Program Adatbázis-építés a fenti fejlesztések termékeinek összegyűjtésére Elektronikus tanulási forráskezelő rendszer Disszemináció, fenntarthatóság, HEF OP partnerség Calderoni portál: www.calderoni.ofi.hu
A program cél és feladatrendszere Tudásbázis létrehozása kapcsolat a Calderoni programmal Szakmai tanácsadás, képzés, a minőségkultúra fejlesztése A minőségfejlesztés intézményrendszerének fejlesztése
A tudásbázis a felsőoktatási minőségbiztosítás európai sztenderdjeinek adaptációja jó gyakorlatok adattár egységes minőségbiztosítási definíciós gyűjtemény és egységes indikátorrendszer kidolgozása; Minőségirányítási Portál kialakítása és működtetése, amely alkalmas a valósidejű (real-time) és az online szolgáltatásokra, szakmai támogatásra;
A minőségkultúra fejlesztése minőségbiztosítási szakértői adatbázis kialakítása, amely olyan személyeket tartalmaz, akik közreműködhetnek a koncepció kidolgozásában és végrehajtásában, értékelők, bírálók, felkészítők, tanácsadók stb. lehetnek; professzionális központi tanácsadási szolgáltatások kiépítése a minőségbiztosítás oktatási, kutatási, tanulás támogatási rendszerének kialakítása; szakmai disszeminációs tevékenységek lebonyolítása, szakmai tanácsadás, szakmai-felkészítő képzések szervezése, helyzetelemzés, igényfelmérés, tanulmányírás, konferenciák, szakmai napok, workshop-ok szervezése és lebonyolítása; a vezetői elkötelezettség elősegítése a minisztériumban és a felsőoktatási intézményekben, a motivációs eszközök a meghatározása. a Minőségi díj lebonyolítása, koordinálása
A felsőoktatási minőségügy intézményrendszerének fejlesztése Ágazati Minőségirányítási Programiroda felállítása; az ágazati és a szakmai prioritások kidolgozása, azok harmonizációja; a minőségi díj és a kiválósági díj kritérium-rendszerének létrehozása és továbbfejlesztése; a minőségbiztosítás regionális megvalósítását segítő, hálózatba szerveződő regionális központok kiépítése;
Összegzés A hazai felsőoktatás minőségügyének fejlesztése rendkívül sürgető és aktuális feladat. A hazai felsőoktatás minőségügyének fejlődésének kulcskérdése az, hogy sikerül-e a felsőoktatás-politikai aréna szereplőt bevonni a minőségfejlesztésbe, sikerül széleskörű információáramlással, tapasztalatcserékkel, szakértői támogatásokkal, nemzetközi tapasztalatbevonással, hálózat-kiépítéssel megteremteni ezt az együttműködést.
A program szakmai irányítása Szakmai Tanácsadó Testület Elnök: Polónyi István Vezető szakértő: Szakmai vezető: Topár József Vilmányi Márton Farkas Katalin
Köszönöm a figyelmet! Farkas Katalin főigazgató E-mail: farkas.katalin@ofi.hu Telefon: +36 (1) 235 7288 Fax: +36 (1) 235 7202