Útmutató Tantárgyi tematika Játék és szabadidőszervező tanár MA

Hasonló dokumentumok
Útmutató Tantárgyi tematika Andragógia BA levelező tagozat

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

A jóléti ellátások rendszere Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

KÖVETELMÉNYEK /I.

ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus. Szabó Márton: Politikai tudáselméletek

i-1 Politikai tudáselméletek

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

A szláv kultúrák összefoglaló áttekintése

Iskolai szociális munka gyakorlata

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

BAKÓ BÉLA. Örökség és történelem közt

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

Tantárgyi követelmény

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi gazdaságtan. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TAB2107 Helytörténet tematika

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

KÖVETELMÉNYEK /II.

TANTÁRGYI ADATLAP. Mechatronika/Mechatronikus mérnök Végzettség

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

SZOCBA01 A szociológia alapjai előadás kötelező N kollokvium 0

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számviteli Sajátosságok. tanulmányokhoz

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

TÁRGYLEÍRÁS CSALÁDSZOCIOLÓGIA BBNSZ Oktató: Dr. Földházi Erzsébet 2013/2014. tanév II. félév kedd 10:00-11:30 BTK Ste Dienes Valéria terem

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozási jogi ismeretek. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi marketing. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

Felhasznált irodalom

KÖVETELMÉNYEK II. félév

ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ

A tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ VEZETŐI SZÁMVITEL. tanulmányokhoz

Az ELŐADÁS ifjúságsegítő CÍME curriculum a

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozási jogi ismeretek

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Néprajz alapszak től fölvett hallgatóknak

PUBLIKÁCIÓS LISTA Czoch Gábor. A városok szíverek Tanulmányok Kassáról és a reformkori városokról. Pozsony, Kalligram, old.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nonprofit számvitel. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

Andragógia Záróvizsga tételek személyügyi szervező

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

A tanári szak neve: olasz nyelv és kultúra tanára (átfedéssel, 11 félév) Félévi óraszám. Ajánlott félév. Heti óraszám

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Döntési módszerek

A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Társadalmi és vizuális kommunikáció

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

A TANTÁRGY ADATLAPJA

NEMZETKÖZI MAGÁNJOG 1. J1:NMJ (1)

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája

Tanulás- és kutatásmódszertan

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L

II. Az előadás, szeminárium, szak- vagy laborgyakorlat tituláris oktatója

Átírás:

Útmutató Tantárgyi tematika Játék és szabadidőszervező tanár MA Tantárgy neve: Médiapedagógia, a mai társadalom kulturális közegei Neptun kód: SMDLJT3218 Kurzus kód: 01; 02 Oktató: Bakó Béla Tanszék: Andragógia Intézet Képzési helyszín: Szombathely Számonkérés módja: Kollokvium Tantárgy célja Megismerni a globalizáció korának társadalmi és individuális meghatározottságát; a média funkcióit, feladatait, lehetőségeit, pszichikus és szociokulturális sajátosságait a globális társadalomban. A kurzus kísérletet tesz globális és lokális válaszokat adni az ezredforduló pedagógiai kihívásaira (tudásalapú társadalom, média-társadalom, a technikai lehetőségek által generált szükségletek, lehetőségek és igények, a multikulturalitás és interkulturalitás stb. témakörökön keresztül). A tanegység teljesítésének feltétele 1. Az órán való aktív részvétel: Intenzív részvétel a tanári előadás és az órai szövegek problémáinak megbeszélésében: kérdésfelvetés, megjegyzés, egy álláspont kifejtése vagy vitatása. 2. A vizsgaidőszakban a félév során megismert szövegekre alapozott szakmai elbeszélgetés A hallgatónak az óra során elemzett szövegek alapján tartalmi vagy módszertani problémákat kell kifejtenie. A követelményektől való minden eltérés (órai hiányzás, előadás változtatás) csak az oktatóval való előzetes egyeztetés alapján lehetséges.

Témakörök 1. Óramegbeszélés. 2. Az információs társadalomtól a tudástársadalomig. Z. Karvalics László (2007.) Információs társadalom mi az? Egy kifejezés jelentése, története és fogalomkörnyezete. In.: Pintér Róbert /szerk./ (2007.) Az információs társadalom. Az elmélettől a politikai gyakorlatig. Gondolat Új Mandátum. 29-46. o. 3. Elszabadult világ. Hogyan alakítja át életünket a globalizáció Giddens, Anthony (2005.) Elszabadult világ. Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Napvilág. Kulturális Alapítvány. 21-73. o. 4. Zabolátlan világ. Globalizáció és anómia. Dahrendorf, Ralf (2004.) Egy új rend nyomában. Előadások a szabadság politikájáról a 21. században. Napvilág. 28-49. o. 5. Tőke munka nélkül. Harc nélküli osztályok, osztályok nélküli harc Dahrendorf, Ralf (2004.) Egy új rend nyomában. Előadások a szabadság politikájáról a 21. században. Napvilág. 50-93. o. 6. Tanulás és tanítás az információs társadalomban. Kulturális Alapítvány. 10-20. o. Bessenyei István (2007.) Tanulás és tanítás az információs társadalomban Az elearning 2.0 és a konnektvizmus. In.: Pintér Róbert /szerk./ (2007.) Az információs társadalom. Az elmélettől a politikai gyakorlatig. Gondolat Új Mandátum. 201-211. o. 7. Kultúra, társadalom és képzelet. Kulturális Alapítvány. 74-101. o. Castoriadis, Cornelius (1998.) The Imaginary Institution of Society. (trans.:kathleen Blamey) MIT Press. Cambridge. Rockhill, Gabriel (2010.) The Imaginary and the Social-Historical: An Introduction to Cornelius Castoriadis' Historical Ontology. Elhangzott az ELTE Atelier tanszékének előadássorozatán 2010. november 2-án. 8. Prezentizmus és időtapasztalat. Hartog, François (2006.) Emlékezet, történelem, jelen. In.: Hartog, François (2006.) A történetiség rendjei - Prezentizmus és időtapasztalat. Atelier füzetek. L Harmattan. 103-146. o.

9. A kulturális emlékezet fogalma, tipológiája. Assmann, Jan (1999.) A kulturális emlékezet. - Írás, emlékezés és politikai identitás a korai magaskultúrákban. Atlantisz kiadó. 29-65. o. Nora, Pierre (2010.) Emlékezet és történelem között. A helyek problematikája. In.: Nora, Pierre (2010.) Emlékezet és történelem között. Napvilág Kiadó. 13-33. o. 10. A kép hatalma és a manipuláció Kulturális Alapítvány. 102-118. o. Aronson, Elliot Pratkanis, Anthony R. (1992.) A rábeszélőgép. Élni és visszaélni a meggyőzés mindennapos mesterségével. Ab Ovo. Ajánlott irodalom Cieger András /szerk./ (2009.) Kötőerők. Az identitás történetének térbeli keretei. Atelier. Információs társadalom. Társadalomtudományi folyóirat. Kiss Endre Varga Csaba (2001.) A legutolsó utolsó esély. Új Valóság és Új Vízió. Stratégiakutató Intézet. Budapest Pintér Róbert /szerk./ (2007.) Az információs társadalom. Az elmélettől a politikai gyakorlatig. Gondolat Új Mandátum. A kérdéses civilizáció (szerk.: Gombár Csaba Volosin Hédi) (2000.) Helikon- Korridor. Budapest A kultúra szociológiája. (szerk. Wessely Anna) (1998.) Osiris. Apor Péter (2010.) Hitelesség és hitetlenség: történelem és közelmúlt-feldolgozás Kelet-Közép-Európában. In. Korall 11. évfolyam 41. szám 159-183. o. Arendt, Hannah (1991.) A forradalom. Európa Könyvkiadó. Arendt, Hannah (1995.) Múlt és jövő között. Osiris. Assmann, Jan (1999.) A kulturális emlékezet. - Írás, emlékezés és politikai identitás a korai magaskultúrákban. Atlantisz kiadó. Assmann, Jan (2003.) Mózes, az egyiptomi. Egy emléknyom megfejtése. Osiris. Az Annales. (szerk.: Benda Gy Szekeres A.) (2007.) L Harmattan Atelier, Barthes, Roland (1983.) Mitológiák. Európa Kiadó. Barna Gábor szerk. (2006.) Emlékezés és emlékezet. 1956. október 23-a megünneplése. JATE Néprajzi és Kulturális Antropológiai Tanszék. Szeged. Boas, Franz (1975.) Népek, nyelvek, kultúrák: Válogatott írások. Gondolat.

Bögre Zsuzsanna (2010.) Az én korosztályom az egy ilyen mosolytalan korosztály Trauma és emlékezet az élettörténetben. In. Korall 11. évfolyam 41. szám 113-137. o. Czoch Gábor Fedinec Csilla (szerk.) (2006.) Az emlékezet konstrukciói. Példák a 19 20. századi magyar és közép-európai történelemből. Budapest, TLA Derrida, Jacques Ernst, Wolfgang (2008.) Az archívum kínzó vágya Archívumok morajlása. Kijárat. Descola, Philippe Lenclud, Gérard Severi, Carlo Taylor, Anne-Christine (1994.) A kulturális antropológia eszméi. Osiris Századvég. Douglas, Mary Isherwood, Baron (1978.) The World of Goods: Towards an Anthropology of Consumption. Basic Books. New York. Durkheim, Émile (1978.) A társadalmi tények magyarázatához. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. EFI Communicationes 18. Csonka-Takács Eszter /szerk./ (2006.) Európai Folklór Intézet. Elias, Norbert (1987.) A civilizáció folyamata. Gondolat. Eörsi László (2003.) Mítoszok helyett 1956. Noran. Budapest Erdősi Péter Sonkoly Gábor szerk. (2004.) A kulturális örökség. L Harmattan Atelier. Budapest Erdősi Péter Sonkoly Gábor (2005.) A kultúra melankóliája. A kulturális örökség fogalmának megjelenése. In. Világosság 2005/6 Erős Ferenc (2010.) Pszichoanalízis és kulturális emlékezet. Jószöveg Műhely. Erős Ferenc (2007.) Trauma és történelem. Jószöveg Műhely. Geertz, Clifford (1994.) Az értelmezés hatalma. Antropológiai írások. Századvég. Gyáni Gábor (2000.) Emlékezés, emlékezet és a történelem elbeszélése. Gyáni Gábor (2007.) Relatív történelem. Typotex. Györffy György (1992.) Múlt emlékezet történetírás. In: Magyar Tudomány 1992/ 5. Fentress, James Wickham, Chris (1992.) Social memory. Oxford. Halbwachs, Maurice (1925.) Les cadres sociaux de la mémoire. Paris Halbwachs, Maurice (1950.) La mémoirecollective. Paris Hartog, François (2006.) A történetiség rendjei - Prezentizmus és időtapasztalat. Atelier füzetek. L Harmattan.

Kónya Anikó Király Ildikó Bodor Péter Pléh Csaba (szerk.) (1999.) Kollektív, társas, társadalmi. Akadémiai Kiadó. Kosselleck, Reinhardt (2003.) Elmúlt jövő a történeti idők szemantikája. Atlantisz kiadó, Kroeber, A. L. and Kuckhohn, C. (1952.) Culture. A Critical Review of the Concepts and Definitions, Papers of Peabody Museum of Archeology and Ethnography. Kulturális örökség társadalmi képzelet. (2005.) /szerk.: György Péter Kiss Barbara Monok István/ Akadémiai kiadó. Nora, Pierre (1999.) Emlékezet és történelem között. Aetas, 1999/3 Nora, Pierre (2011.) Emlékezet és történelem között. Napvilág Kiadó. Olick, Jeffrey K. Robbins, Joyce (1999.) A társadalmi emlékezet tanulmányozása: a kollektív emlékezettől a mnemonikus gyakorlat történeti szociológiai vizsgálatáig. In. Replika (10.) 37. 19-43. o. Aronson, Elliot Pratkanis, Anthony R. (1992.) A rábeszélőgép. Élni és visszaélni a meggyőzés mindennapos mesterségével. Ab Ovo. Tér és történelem. (szerk.: Benda Gy Szekeres A.) (2002.) L Harmatan Atelier. Tocqueville, Alexis de (1946.) Gesammelte Schriften. 5. kötet. New York. Turner, Victor (2002.) A rituális folyamat. Osiris kiadó. Todorov, Tzvetan (2005.) A rossz emlékezete, a jó kísértése. Mérlegen a XX. század. Napvilág Kiadó, 2005. Szombathely, 2012. augusztus 27. Bakó Béla tanársegéd