JEGYZŐKÖNYV SORON KÍVÜLI VEZETŐSÉGI ÁTVIZSGÁLÁS (2014. november 21.) A szervezeti átalakulást követően a Népegészségügyi Kar kialakította saját minőségirányítási dokumentációját, ennek keretében Küldetését, Minőségpolitikáját, Minőségcéljait, illetve Minőségbiztosítási Kézikönyvét. A Minőségbiztosítási Kézikönyv a Népegészségügyi Kar egészére, teljes területére és működésére érvényes. A Kézikönyv a legfontosabb tájékoztató dokumentum a Népegészségügyi Kar minőséggel kapcsolatos tevékenységéről, amely tartalmazza mindazokat az alapelveket, gyakorlati teendőket, amelyek a minőségbiztosítási rendszer működéséhez szükségesek. A Kar Minőségbiztosítási Kézikönyvét a Kari Tanács hagyja jóvá, és ennek alapján a Dékán adja ki. A dokumentum nyomtatott törzspéldányát a Kari MICS vezető őrzi. Kiadását követően az elektronikus verzió felkerül a Kar honlapjára és ott a Kar dolgozói és hallgató számára elérhető. A változásokat a Kari MICS A honlapon mindig a Kari Tanács által jóváhagyott legújabb változat jelenik meg. Az új minőségügyi kézikönyv rögzíti a kari minőségügyi felelős (MICS vezető) feladatait. Módosította a NK szervezeti egységeiben, a minőségügyi tevékenységek irányításával foglalkozó személyek megnevezését és díjazását. 2014-től a korábbi intézeti MICS vezetők továbbiakban minőségügyi felelősként kerülnek kinevezésre a szervezeti egység vezetőjének írásos megbízása alapján. Minőségügyi tevékenységüket az NK Minőségügyi Vezető irányításával végzik. A 2013-as évre vonatkozó vezetőségi átvizsgálás márciusban megtörtént, a szervezeti átalakulást indokoló végrehajtandó intézkedések megtörténtek. Hatásuk valamint a minőségcélok mérését szolgáló indikátorok értékelése folyamatban vannak. A NK vezetőségi átvizsgálást, a bejövő adatok értékelését, a minőségfejlesztési tervek megvalósulását és szükség esetén új minőségcélok és indikátorok meghatározásának tervezett időpontja: 2015. március 31. 1
MELLÉKLETEK 1. sz. melléklet: Jelenléti ív 2. sz. melléklet: Vezetőségi átvizsgálás a 2013-as évre (2014. március 28.) 3. sz. melléklet: NK Küldetése 4. sz. melléklet: NK Minőségpolitikája 5. sz. melléklet: Vezetőségi átvizsgálás szempontjai és felelősei a 2014-es évre 6. sz. melléklet: Alkalmazott indikátorok 2
1. sz. melléklet Népegészségügyi Kar MICS tagjai (2014.októberi állapotnak megfelelően) Név Beosztás Aláírás Dr. Bánfalvi Attila NK dékánhelyettes Dr. Gődény Sándor Horváthné Jurácsik Irén Dr. Albók Éva Borbély Ágnes Dr. Lukács Balázs egyetemi tanársegéd Dr. Bányai Gábor Belgyár Zsuzsa Gyarmati Éva NK MICS vezető Magatartástudományi Intézet minőségügyi megbízott Családorvosi és Foglalkozásegészségügyi Tanszék minőségügyi megbízott Kórházhigiéne és Infekciókontroll Tanszék minőségügyi megbízott Fizioterápiás Tanszék, minőségügyi megbízott Egészségügyi Menedzsment és Minőségirányítási Tanszék, minőségügyi megbízott NK Oktatásszervezési Osztály vezetője HÖK vezetője 3
2. sz. melléklet V EZETŐ SÉGI Á TVIZSGÁLÁS (2014. 03.28) A Kari minőségirányítás működtetése keretében 2014. 03. 28-án NK MICS ülés keretében megtörtént a vezetőség átvizsgálása, mely során értékelésre és megtárgyalásra kerültek: 1. A 2013-as év minőségcéljainak megvalósulásai. 2. A 2014-es évre vonatkozó minőségcélok. A 2013-AS MINŐSÉGCÉLOK MEGVALÓSULÁSA A MEGHATÁROZOTT CÉLOK ÉS INDIKÁTOROK (MÉRŐSZÁM) SZERINT 1. NK hallgatói elégedettségi kérdőív eredményei alapján az oktatással kapcsolatos feladatok értékelése és a szükséges intézkedések megfogalmazása Mérőszám 1: Elégedettség kérdőív átlag pontszámai az előző évhez (évekhez) viszonyítva (%) A hallgatói elégedettség felmérésének és értékelésének eredményeit a "NK-Vezetőségi átvizsgálás-hallgatói elégedettségi vizsgálatok értékelése-2013.pdf" melléklet ismerteti 2. Kapcsolattartás a képzésben lévő hallgatókkal, hallgatói fórumok szervezése Mérőszám 1: Hallgatói fórumok száma Mérőszám 2: A hallgatói fórumokon részt vevők száma 2013-ban az alábbi hallgatói fórumok megszervezésére kerül(t) sor: DExpo (a DE szervezésében): A Kar oktatómunkájáról a tanulmányaikat a Karon folytatni kívánó fiatalokat, szüleiket és tanáraikat évről évre rendszeresen tájékoztatjuk az Egyetem által szervezett központi nyílt napon, a DExpo-n. A DExpo átfogó és egységes képet nyújt a Debreceni Egyetemről. A diákok az egyes campusok épületeiben barangolhatnak, miközben érdekfeszítő előadásokba, rendhagyó órákba, hallgatói élménybeszámolókba, szórakoztató programokba, azaz egyetemi életbe nyerhetnek betekintést. Az egyetem bemutatásán túl, praktikus tanácsokkal látják el a középiskolásokat, de hallhatnak többek között az Egyetem tehetséggondozó programjáról, nyelvtanulási- és ösztöndíj lehetőségekről, az itt megszerzett diploma értékéről és majdani elhelyezkedési esélyeikről is. A szülők a külön számukra felállított információs pontokat kereshetik fel, ahol tájékoztatást kapnak az egyetemi életről, így például a hallgatók tanulási, vagy karrier lehetőségeiről, de hallhatnak akár étkezési-, lakhatási támogatásokról is. (2013. november 20-21.) A Népegészségügyi Kar által rendezett nyílt napokon a leendő hallgatóknak lehetőséget teremtünk arra, hogy részt vegyenek az egyetemi hallgatóknak tartott órákon, valamint megismerkedjenek az egyetemi Campus életével. (2013. november 20-21.) 4
A Gólyatáborban az első évesek megismerkedhetnek egymással és leendő oktatási intézményükkel. A Gólyatábort a kari HÖK szervezi és a Kar dékánja rendszeresen meglátogatja. A szervezők különböző programokkal gondoskodnak arról, hogy a gólyák otthon érezzék magukat a tanévkezdéskor. Lehetőségük van megismerkedni a Dékáni Hivatalok, a Tanulmányi Osztályok és a HÖK munkájával, akik más településről érkeztek az egyetemre, városismereti vetélkedőn gyarapíthatják tudásukat Debrecenről. (2013. augusztus) A szakmai ismeretek bővítése, a gyógytornász tevékenység szélesebb körű megismertetése az egyetemi hallgatók körében és a hallgatói kapcsolatok szélesítése volt a célja a 2013. május 24-én megtartott Gyógytornász Szakmai Napnak. 3. A képzésekről és a NK tevékenységéről szóló tájékoztatás fejlesztése hazai és nemzetközi szinten Mérőszám 1: A NK tevékenységeivel foglalkozó tájékoztató kiadványok száma Mérőszám 2: A képzések után érdeklődők száma Mérőszám 3: Jelentkezők száma A Kar a nyilvánosság, a közvélemény, továbbá a Kar hallgatói, oktatói és egyéb alkalmazottai számára magyar és angol nyelven részletes tájékoztatást nyújt honlapján (http://www.nk.unideb.hu/), ahol a kari bemutatkozás mellett részletes információ található a kari vezetésről, a Kari Tanácsról, annak határozatairól, a szervezeti egységekről, a Kar szabályzatairól, a tudományos munkáról, az oktatásról és a minőségbiztosításról. Ezen a csatornán keresztül a Kar valamennyi (789) hallgatója megtalálhatja a képzésével kapcsolatos szükséges információkat (100 %). A Kar minden évben elkészíti a Kari Tájékoztatókat, melyek hozzáférhetőek a hallgatók, az elméleti intézetek/klinikák és külső kapcsolatok számára, nyomtatott formában, illetve elektronikus formában megtekinthető a kari honlapon. A Kari tájékoztatót nyomtatott formájában valamennyi elsőéves hallgató rendelkezésére bocsájtottuk (272 fő=100 %). A Nemzetközi Oktatási Központ (NOK) a Kar oktatómunkáját évente több országban megrendezett oktatási kiállításokon ismerteti. A kiállításokon a Kar munkatársai és a NOK külföldi képviselői ismertetik a Kar alap- és mesterképzéseit, és tájékoztatást adnak a Karon folyó doktori képzésről. A kiállításokon a kari képzésekről készített rövid tájékoztató füzetek és kiadványok hozzásegítik az érdeklődőket az információk könnyebb eléréséhez. (2013. május 6-14., Kína) A Nemzetközi Oktatási Központ (NOK) minden évben tájékoztatóra hívja a külföldi ügynökeit, ahol a Kar vezető oktatói népszerűsítik a képzéseinket. (21013. április 26. Nemzetközi Oktatási Központ épülete) Mérőszám 1: A NK tevékenységeivel foglalkozó tájékoztatók száma Leporellók a Kar minden alap- és mesterképzéséről (összesen 10 féle leporelló, ebből 3 angol nyelven). Tájékoztató füzet a Kar képzéseiről angol nyelven, melyek a NOK munkatársain keresztül nemzetközi vásárokra jutnak el. 5
Nyílt napokon plakátok, szórólapok 1000-1000 db, tájékoztató anyagok. Mérőszám 2: A képzések után érdeklődők száma A DExpo megszervezésére 2013. november 20-21-én kerül sor, így az érdeklődők számát elemezni nem tudjuk. Mérőszám 3: Jelentkezők száma A Népegészségügyi Kar 2012/13-as tanév általános felvételi eljárásainak eredményei Év Szak, szakpár KMF Összesen Jelentkezők Első helyen Felvettek összesen Ponthatár 2013/Á ápolás és betegellátás [gyógytornász] ANA 402 151 81 345 2013/Á ápolás és betegellátás [gyógytornász] ANK 78 1 4 333 2013/Á 2013/Á egészségügyi gondozás és prevenció [népegészségügyi ellenőr] egészségügyi gondozás és prevenció [népegészségügyi ellenőr] ANA 273 69 70 272 ANK 15 0 0 n.i. Összesen BSc képzés 768 221 155 2013/Á egészségpolitika, tervezés és finanszírozás MNA 17 4 0 n.i. 2013/Á egészségpolitika, tervezés és finanszírozás MNK 1 0 0 n.i. 2013/Á egészségpszichológia MNA 36 14 12 70 2013/Á egészségpszichológia MNK 13 0 0 n.i. 2013/Á komplex rehabilitáció MNA 30 7 0 n.i. 2013/Á népegészségügyi MNA 22 9 0 n.i. 2013/Á népegészségügyi MNK 2 0 0 n.i. 2013/Á egészségpolitika, tervezés és finanszírozás MLA 28 9 12 66 2013/Á egészségpolitika, tervezés és finanszírozás MLK 6 0 0 n.i. 2013/Á egészségpszichológia MLA 62 19 11 60 2013/Á egészségpszichológia MLK 36 3 3 75 2013/Á komplex rehabilitáció MLA 51 24 22 70 2013/Á komplex rehabilitáció MLK 11 1 0 n.i. 2013/Á népegészségügyi MLA 39 19 20 65 2013/Á népegészségügyi MLK 8 1 1 85 Összesen MSc képzés 364 112 83 A Népegészségügyi Kar 2012/13-as tanév pótfelvételi eljárásainak eredményei Év Szak, szakpár KMF Jelentkezők Összesen Első Felvettek összesen Ponthatár 6
helyen 2013/P egészségpolitika, tervezés és finanszírozás MLK 1 1 1 85 2013/P egészségpszichológia MLK 1 1 1 85 Összesen MSc képzés pótfelvételi 1 1 1 A Népegészségügyi Kar 2012/13-as tanév angol nyelvű képzései felvételi eljárásainak eredményei Szak, szakpár Szak KMF Jelentkezők Össz. Első Beiratkozottak összesen 2013/Á BSc in Public Health MNK 19 19 19 2013/Á BSc in Physiotherapy MNK 25 25 25 2013/Á MSc in Public Health MNK 31 11 11 Összesen angol nyelvű képzések 75 55 55 4. Kapcsolattartás a végzett hallgatókkal Mérőszám: Végzett hallgatók száma/a Karral kapcsolatban lévő hallgatók száma A végzett hallgatókkal való kapcsolattartás formája egyrészt az elégedettségi kérdőívek kitöltése, másrészt a DE 2012-ben hozta létre az Alumni közösséget és honlapot (http://alumni.unideb.hu/), melybe a végzett hallgatóink léphetnek be; ez a rendszer megkönnyíti a Kar számára a végzett hallgatók (2013-ban összesen 124 fő) után követését, a hallgatókkal való kapcsolattartást. A rendszer hatékony működtetéséhez kari kapcsolattartók (2 fő) kijelölésére is sor került. 2013 végén a Debreceni Egyetem Alumni Közösségében 96 tagot tartottak nyilván a Népegészségügyi Kar végzett hallgatói közül. A Népegészségügyi Kar a végzett hallgatói körében 2013 őszén végzett felmérést, a kiküldött kérdőívet 57 fő végzett hallgatónk töltötte ki. (http://nk.unideb.com//userfiles/hu/minosegbiztositas/kar_mpiac/dpr/dpr_vegzette k_nk_2013.pdf). 5. Kapcsolattartás a munkaerőpiac szereplőivel Mérőszám 1: Beérkezett kérdőívek száma/ kiküldött kérdőívek száma (intézmények szerint) Mérőszám 2. Elégedettség kérdőív átlag pontszámai az előző évhez (évekhez) viszonyítva (%) Mérőszám 1: Beérkezett kérdőívek száma/ kiküldött kérdőívek száma (intézmények szerint) A Kar 2011 őszén végzett elégedettségi felmérést a munkaerő-piac szereplői körében. A kérdőívet 7 munkaerő-piaci partner töltötte ki, közülük 66,7% az egészségügyi, szociális ellátás területén fejti ki tevékenységét, és 71,4%-uk végez nonprofit tevékenységet. 7
Mérőszám 2. Elégedettség kérdőív átlag pontszámai az előző évhez (évekhez) viszonyítva (%) A kérdőív kitöltése során összességében jónak (4,3) értékelték a Karon folyó képzés színvonalát.(http://www.nepegeszseg.hu/nkmin_elemei/kar_mpiac/dpr_2011_mpiac_nk.pd f). A 2013-as felmérés jelenleg folyamatban van, az adatok kiértékelésére csak később nyílik lehetőség. 6. Elektronikus indexel kapcsolatos szabályozás kari alkalmazása, folyamatos ellenőrzés az adatszolgáltatási fegyelem betartása érdekében Mérőszám: Nem megfelelő adatszolgáltatások száma A 2012/13-as tanév II. és a 2013/14-es tanév I. félévében az elektronikus index szabályainak megfelelő adatszolgáltatási fegyelem megfelelő volt, a nem megfelelő adatszolgáltatás száma mérőszám nem áll rendelkezésünkre. 7. Tudományos Diákköri kutatások népszerűsítése a BSc és MSc képzésekben Mérőszám1. BSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Mérőszám2.: MSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Mérőszám 3.: AOK diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes Határidő: 2013. december 31. 2012/2013 tanév TDK hallgatók száma Helyi TDK konferencián részt vevők száma 22 Helyi TDK konferencián helyezést elérők száma 4 Helyi TDK konferencián különdíjasok száma 4 TDK pályamunka OTDK résztvevők száma 15 OTDK helyezést elérők száma 10 OTDK különdíjasok száma 1 8
Országos konferencián résztvevők száma 0 Nemzetközi konferencián résztvevők száma 0 Nemzetközi TDK konferencián résztvevők 0 Nemzetközi TDK konferencián I. helyezést elérők száma 0 Nemzetközi TDK konferencián különdíjasok száma 0 Demonstrátor hallgatók száma 13 1. Nagy Erika 2. Szőllősi Gergő József A XXXI. Szegedi OTDK-n résztvevő hallgatók Népegészségügyi Kar 3. Varga Éva és Kecskés Judit 4. Vincze Ferenc 5. Barbócz Magdolna 6. Janka Eszter Anna 7. Kecskés Judit 8. Pálinkás Anita 9. Papp Orsolya (ÁOK) és Lukács Andrea(TTK) I. Díj Magatartástudományi Intézet Klinikai és Egészségpszichológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék II. Díj III. Díj Magatartástudományi Intézet Klinikai és Egészségpszichológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Megelőző Orvostani Intézet Biomarker Analízis Tanszék 10. Dombrádi Viktor Megelőző Orvostani Intézet Külön Díj 9
11. Petrika Hajnalka Fizioterápiás Tanszék Előadást tartott 12. Fekete Anita Infekciókontroll és Kórházhigiéne Tanszék 13. Marie Lemarie Fizioterápiás Tanszék 14. Tasi Krisztina Fizioterápiás Tanszék 15. Sípos Valéria Megelőző Orvostani Intézet Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék Mérőszám1. BSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma A 2013-as helyi TDK konferencián alapképzésből összesen 13 hallgatónk vett részt, ebből 2 fő I-III. helyezést és 2 fő különdíjat nyert el (30 %). A 2013-as országos TDK konferencián alapképzésből összesen 5 hallgatónk vett részt, ebből 2 fő I-III. helyezést és 1 fő különdíjat nyert el (60 %). Mérőszám2.: MSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma A 2013-as helyi TDK konferencián mesterképzésből összesen 7 hallgatónk vett részt, ebből 1 fő I-III. helyezést és 2 fő különdíjat nyert el (42,8 %). A 2013-as országos TDK konferencián mesterképzésből összesen 9 hallgatónk vett részt, ebből 8 fő I-III. helyezést és különdíjat nyert el (88,8 %). Mérőszám 3.: AOK diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma A 2013-as helyi TDK konferencián osztatlan képzésből összesen 2 hallgatónk vett részt, ebből 1 fő I-III. helyezést nyert el (50 %). A 2013-as országos TDK konferencián osztatlan képzésből összesen 1 hallgatónk vett részt. 8. Doktori képzés minőségi mutatóinak rendszeres ellenőrzése Mérőszám 1. Meghirdetett PhD kurzusok száma Mérőszám 2: A PhD kurzusokon részt vevő hallgatók száma Mérőszám 3: Fokozatot szerzett hallgatók száma Mérőszám 4: PhD képzésbe belépő hallgatók száma Mérőszám 5: Projektekből ösztöndíj kiegészítésben részesült PhD hallgatók száma Mérőszám 6: PhD hallgatók közleményeinek száma 10
Mérőszám 1: Meghirdetett PhD kurzusok száma Összesen a 2012/2013/2. félévben 17 kurzus, a 2013/2014/1 félévben 21 PhD kurzus került meghirdetésre. A doktori iskola törzstagjainak száma 14. A programnak a 2012/13-as tanévben 23 nappali és 39 levelező tagozatos hallgatója volt. A Kar által működtetett Egészségtudományok Doktori Iskola 2013. május 28-án ötödik alkalommal rendezte meg PhD hallgatóinak szimpóziumát, melyen 25 PhD hallgató mutatta be kutatásainak eredményeit. A MAB 2011. január 25-i határozata megerősítette a doktori iskola akkreditációját 2014. december 31-ig (határozatszám: MAB 2011/1/X/4/2/413). Mérőszám 2: A PhD kurzusokon részt vevő hallgatók száma A megtartott 38 kurzuson a 2013-as évben összesen 351 fő vett részt. Mérőszám 3: Fokozatot szerzett hallgatók száma A képzés keretében a 2012/13-as tanévben 7 hallgató szerzett egyetemi doktori fokozatot. Mérőszám 4: PhD képzésbe belépő hallgatók száma A képzésbe a 2013/2014-es tanév I. félévben 4 nappali tagozatos és 20 levelező tagozatos hallgató lépett be. Mérőszám 5: Projektekből ösztöndíj kiegészítésben részesült PhD hallgatók száma Szerződő fél Svájci Hozzájárulás Nyilvántartási szám SH/8/1 Pályázat címe Egészségügy forrásainak felhasználásával népegészségügyi fókuszú alapellátás-szervezési modellprogram Virtuális Ellátó Központ támogatásával Témavezető Dr. Ádány Róza Hallgatók száma 4 fő Mérőszám 6: PhD hallgatók közleményeinek száma A 2012/2013/2. félévben és a 2013/2014/1 félévben az Egészségtudományok Doktori Iskola 62 hallgatója 11 közleményt publikált (17,7%). 9. A Kar tudományos pályázati aktivitásának kiszélesítése Mérőszám 1: Beadott, új pályázatok száma Mérőszám 2: Új elnyert pályázatok száma Mérőszám 3: Tudományos közlemények száma Felelős: NK dékán 11
Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes Határidő: 2013. december 31. A Kar 2012/2013-as tanévben futó tudományos projektjei és pályázatai Mérőszám 1: Beadott, új pályázatok száma Mérőszám 2: Új elnyert pályázatok száma Szerződő fél Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok European Community Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok Nemzeti Fejlesztési Ügynökség World Health Organization Nyilvántartási szám K75191 20081302 OMFB- 00545/2010 TÁMOP 4.2.1./B- 09/1/KONV- 2010-0007 TÁMOP 4.2.1./B- 09/1/KONV- 2010-0007 K81847 TÁMOP- 4.2.2/B-10/1-2010-0024 2012-260083 Pályázat címe Gén-amplifikációk prognosztikai és biológiai jelentősége humán melanómákban European Best Practice Guidelines for QA, Provision and Use of Genome-based Information and Technologies (PHGENII) Tumor infiltráló makrofágok szerepe daganat progresszió során A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztésinnováció-oktatás fejlesztésén keresztül a Debreceni Egyetemen A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztésinnováció-oktatás fejlesztésén keresztül a Debreceni Egyetemen A XIII-as faktor A alegysége immunhisztokémiai kimutatásának dermatopatológiai hasznosítása és értékelése A Debreceni Egyetem tudományos képzési műhelyeinek támogatása To advance the work of the Hungarian Collaborative Working Group on Social Determinants of Health and Health Equity by preparing key Témavezető Dr. Balázs Margit Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Balázs Margit Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Progra m kezdete 2008 2013 2009 2012 2010 2012 2010 2012 2010 2012 2010 2014 2011 2013 2012 2013 Program befejezése 12
inputs and/or products for development of the report of the CWG World Health Organization ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Magyar Tudományos Akadémia Támogatott Kutatócsoporto k Irodája European Community Svájci Hozzájárulás 2012-277581 TÁMOP- 4.2.2.A- 11/1/KONV- 2012-0031 278186 SH/8/1 Based on selected indicators to monitor and evaluate a pilot community-based housing project of an identified low-income Roma group with children for an assessment of health system access barriers and wider determinants of health A legnagyobb súlyú népbetegségek genetikai meghatározottsága a magyar populációban Kiemelt népegészségügyi jelentőségű betegségekkel szembeni veszélyeztetettség társadalmi és genetikai indikátorainak azonosítása Sustainable prevention of obesity through integrated strategies (SPOTLIGHT) Egészségügy forrásainak felhasználásával népegészségügyi fókuszú alapellátás-szervezési modellprogram Virtuális Ellátó Központ támogatásával Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza Dr. Ádány Róza 2012 2013 2012 2015 2012 2016 2012 2016 2012 2016 Mérőszám 3: Tudományos közlemények száma A Népegészségügyi Kar tudományos teljesítményének összefoglalása Oktatási egység 2012/13 tanév közlemények száma impakt faktor Magyar nyelvű Idegen nyelvű Megelőző Orvostani Intézet 34 15 32,346 Családorvosi- és Foglalkozásegészségügyi Tanszék 5 11 6.961 Magatartástudományi Intézet 19 5 3,212 Fizioterápiás Tanszék 9 0 9,764 13
Népegészségügyi Kar összesen 67 31 52,823 14
KARI MINŐ SÉGFEJLESZTÉSI CÉLKITŰ ZÉSEK 2014 DE OEC N ÉPEGÉSZSÉGÜGYI K AR 2014.MÁRCIUS 28. Továbbra is aktuálisnak tartjuk a végzett hallgatók pályájának nyomon követését és a fogadóintézmények elégedettségének mérését. Keresni kellene a hatékony megoldásokat arra vonatkozóan, hogy nagyobb arányban kapjunk visszajelzést. A kérdőíves felmérés mellett a kapcsolattartásnak más formáit is fel kellene használni, pl. a Kapcsolat Napja rendezvényein folytatott személyes megbeszéléseket. Fontosnak tartjuk a magyar és angol nyelvű képzéseinkkel kapcsolatos oktatásfejlesztési feladatokat. A magyar nyelvű képzésben az oktatási segédanyagok fejlesztése és a szabadon választható kurzusok kínálatának bővítése lehet a fő célkitűzés. Felmérjük az igényét és kivitelezhetőségét annak, hogy a hagyományos oktatásba beillesszük azokat a lehetőségeket, amelyek az e-learning módszerek alkalmazásából adódnak. Az angol nyelvű képzésben az oktatási segédanyagok kifejlesztése, az angol nyelvű írásbeli kérdésbank kialakítása és a területi gyakorlati képzés személyi feltételeinek a megteremtése a fő célkitűzés. Folytatni kívánjuk a képzéssel kapcsolatos minél szélesebb körű tájékoztatást, a felvételi eljárás kidolgozását és a képzés tartalmi fejlesztését, a curriculum szükség szerinti adaptálását az aktuális feltételekhez. Nagy súlyt fektetünk hallgatók tudományos tevékenységének fejlesztésére, a Tehetséggondozásban részt vevő hallgatók minőségi tutorálására. Célkitűzéseink között szerepel, hogy az Általános Orvosi Kar hallgatóit nagyobb számban vonjuk be a népegészségügyi témák kutatásába. Erősíteni kívánjuk az Erasmus programban kifejtett aktivitásunkat, fenntartani a már meglévő kapcsolatainkat és bővíteni azokat. Fejleszteni kívánjuk a NK szervezeti egységeivel való kapcsolatot közös kurzusok kialakításával és a tudományos kapcsolatok erősítésével (közös pályázat, szakdolgozati és TDK témák hirdetése). Oktatóink minél szélesebb körben kapcsolódjanak be a Népegészségügyi Kar mesterképzéseinek oktatásába, elsősorban a komplex rehabilitáció, valamint a népegészségügyi mesterképzési szakok munkájába. Minőségfejlesztési céljaink között szerepel a karon folyó oktatások és kutatások infrastrukturális hátterének fejlesztése. A hallgatói visszajelzések alapján oktatási tevékenységünket a következő területen kívánjuk fejleszteni: Oktatási segédanyagok fejlesztése Szóbeli vizsga légkörének fejlesztése 15
Választható tantárgyak számának növelése A szakmai gyakorlati jártasság fejlesztése Idegennyelv tudás fejlesztése Kar nemzetközi oktatási kapcsolatainak fejlesztése 16
3. sz. melléklet: A DEBRECENI EGYETEN, KÜLDETÉSNYILATKOZATA A Debreceni Egyetem Népegészségügyi Kara, mint a népegészségügyi képzés országos oktatói bázison szervezett és működtetett nemzeti központja alapvető feladatának tekinti, hogy a lakosság egészségi állapotának javításához hozzájáruljon. A Kar ezt úgy kívánja megvalósítani, hogy a népegészségtan területén nemzetközileg elismert színvonalon, a népegészségügyi és egészségügyi intézmények képzési igényeihez igazodva, a képzés teljes spektrumát nyújtja; széles hazai és nemzetközi együttműködés keretében népegészségügyi kutatásokat, valamint szakértői tevékenységet végez. A Kar oktatói munkáját a Népegészségügyi Iskolák Európai Szövetségének (ASPHER) szakmai irányelvei szerint szervezi és végzi. A Kar figyelembe veszi az európai folyamatokat és a társadalmi igényeket, minél magasabban képzett szakembereket kíván kibocsátani a felsőfokú szakképzés kiterjesztésével, a többciklusú képzés (bachelor, master, PhD) programjainak kidolgozásával és megvalósításával, a posztgraduális képzés sokszínűségével, a folyamatos továbbképzéssel, a távoktatás lehetőségének kihasználásával - tekintettel az élethosszig tartó tanulás igényére is, Debrecen, 2014. a Debreceni Egyetem Népegészségügyi Kar dékánja 17
4. sz. melléklet A DEBRECENI EGYETEN, MINŐSÉGPOLITIKÁJA A Debreceni Egyetem Népegészségügyi Karának vezetésének célja, hogy a Kar Kelet- Magyarország meghatározó szellemi központjává váljon, akit a minőség, a hatékonyság, a megbízhatóság és az aktivitás jellemez. Figyelemmel az európai folyamatokra és a társadalmi igények kielégítésére minél magasabban képzett szakembereket kíván kibocsátani. A Népegészségügyi Kar vezetése lehetőséget teremt a folyamatos értékelésre, a szakmai továbbfejlődésre oktatások szervezésével, valamint az oktatás, a kutatás színvonalának fokozatos emelésére a nemzetközi elvárásoknak megfelelően. A fentiek megvalósítása érdekében fontosnak tartja: az emberközpontú egészségügyi ellátás színvonalának folyamatos javítását, kimagasló szakmai ismeretekkel rendelkező munkatársak alkalmazását, a képzés és a továbbképzés ösztönzését, a minőségi munka elismerését, az erőforrások optimális kihasználását, a strukturális rendszernek a betegek és a társadalom igényeihez való alakítását, a modern információs rendszer működtetését. E célok elérése érdekében a Debreceni Egyetem Népegészségügyi Kara: a képzési és kutatási tevékenységére minőségbiztosítási rendszert épít ki és működtet, magas szintű, sokoldalú, interdiszciplináris képzést, kutatást és fejlesztést valósít meg, munkatársait úgy választja ki, hogy felsőoktatási feladatokat, az oktatást, a kutatást és az ehhez kapcsolódó szaktanácsadást a követelményeknek megfelelően elégítse ki, minőségpolitikáját és minőségbiztosítási rendszerét időszakosan átvizsgálja, aktualizálja, fejleszti, a mindenkor érvényes Felsőoktatási Törvény előírásainak, a Magyar Akkreditációs Bizottság elvárásainak, valamint a Nemzeti Erőforrás 18
Minisztérium felsőoktatás minőségbiztosításával kapcsolatos útmutatásainak megfelelően, figyelembe véve a felsőoktatás minőségbiztosításának európai sztenderdjeit. Rendszeresen méri és értékeli a Kar működését, feltárja a hibákat megteszi a szükséges intézkedéseket és értékeli azok megvalósulását és eredményességét a Kar működésére.. A Kar vezetése arra ösztönzi munkatársait, hogy az egyenletes minőség érdekében: - magukkal és munkájukkal szemben fokozottan igényesek legyenek, - a minőségpolitikát megismerjék, - ismereteiket, tudásukat folyamatosan bővítsék. A Kar vezetése elkötelezi magát és aktív szerepet vállal a minőségbiztosítási rendszer működtetésében, fejlesztésében, és ezt az elkötelezettséget minden munkatársától elvárja. Debrecen, 2014. Debreceni Egyetem Népegészségügyi Kar dékánja 19
5. sz. melléklet Vezetőségi átvizsgálás szempontjai és felelősei a 2014-es évre Az előző Minőségügyi Tanácsülés jegyzőkönyvében rögzített határozatok megvalósulásának értékelése. Felelős: NK MICS vezető A minőségirányítási rendszer dokumentációs rendszerének felügyelete, tájékoztatás a változásokról. Felelős: NK MICS vezető A gazdasági-pénzügyi tevékenység eredményeinek áttekintése. Felelős: Dékán Beszállítók/alvállalkozók értékelésének eredménye. Felelős: Dékán Összefoglaló a térítéses oktatási tevékenységről. Felelős: Dékánhelyettes Helyesbítő, megelőző intézkedések és a folyamatos fejlődést biztosító intézkedések áttekintése, értékelése. Felelős: NK MICS vezető Minőségpolitikai Nyilatkozat átvizsgálása és aktualizálása. Felelős: Dékán Előző évi Minőségfejlesztési Terv megvalósulásának értékelése, következő évi Minőségfejlesztési Terv megfogalmazása. Felelős: Dékán Előző évi Minőségcélok értékelése, következő évi Minőségcélok meghatározása. Felelős: Dékán A belső minőségügyi felülvizsgálatok eredményeinek áttekintése és a szükséges intézkedések meghatározása. Felelős: NK MICS vezető Tanúsító szerv által végzett auditok eredményeinek áttekintése és a szükséges intézkedések meghatározása. Felelős: NK MICS vezető 20
A szolgáltatást igénybevevők panaszainak, reklamációinak kivizsgálásáról értékeléséről készült összefoglaló áttekintése és a szükséges intézkedések meghatározása. Felelős: Dékánhelyettes A hallgatói elégedettségi vizsgálatról készült értékelés áttekintése és a szükséges intézkedések meghatározása. A tendenciák elemzése. Felelős: Dékánhelyettes A Kar oktatási feladatainak éves értékelése (kari feladatok, problémák és megtett intézkedések). Felelős: Dékánhelyettes A minőségirányítási rendszer folyamatainak működését jelző mérőszámok, indikátorok alakulásának áttekintése és a szükséges intézkedések meghatározása. Felelős: NK MICS vezető Külső kapcsolatok alakulásának értékelése, PR tevékenység, nemzetközi együttműködések Felelős: Dékán A Kar tudományos tevékenységének összefoglalása. Felelős: Dékánhelyettes Pályázati tevékenység összefoglalása. Felelős: Dékán / Dékánhelyettes A humánerőforrással való gazdálkodás helyzetelemzése. Felelős: Dékán A Kar képzéseihez kapcsolódó hallgatói, oktatói adatok áttekintése és értékelése az alábbi táblázat szerint: Felelős: Oktatásszervezési Osztály vezetője, Dékáni Hivatal vezető Évfolyamonkénti hallgatói létszám - magyar (nappali, levelező, állami, térítéses) Év Idegennyelvű képzésben résztvevők száma Kollégiumi férőhelyek száma Külföldi cseregyakorlaton résztvevő hallgatók száma programonként (ERASMUS, SOCRATES, stb.) DE TEP-ben résztvevők száma 21
Országos TDK konferenciákon résztvevők száma Országos TDK konferenciákon helyezést elértek száma Teljes munkaidős oktatók száma Minősített oktatók száma 1. helyezett 2. helyezett 3. helyezett Különdíj Nyelvvizsga hiánya miatt ki nem adott diplomák/oklevelek száma Végzett hallgatók száma A Kar Felvi rangsorban elért helyezésének ismertetése és értékelése Felelős: Dékánhelyettes 3 hónapnál hosszabb külföldi tanulmányúton, ösztöndíjprogramban részt vevő oktatók, kutatók száma. Felelős: Dékáni Hivatal vezető 22
6. sz. melléklet INDIKÁTOROK 1. NK hallgatói elégedettségi kérdőív eredményei alapján az oktatással kapcsolatos feladatok értékelése és a szükséges intézkedések megfogalmazása Mérőszám 1: Elégedettség kérdőív átlag pontszámai az előző évhez (évekhez) viszonyítva (%) Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes, NK minőségügyi vezető Határidő: 2014. december 31. 2. Kapcsolattartás a képzésben lévő hallgatókkal, hallgatói fórumok szervezése Mérőszám 1: Hallgatói fórumok száma Mérőszám 2: A hallgatói fórumokon részt vevők száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK Oktatásszervezési Osztály vezetője Határidő: 2014. december 31. 3. A képzésekről és a NK tevékenységéről szóló tájékoztatás fejlesztése hazai és nemzetközi szinten Mérőszám 1: A NK tevékenységeivel foglalkozó tájékoztató kiadványok száma Mérőszám 2: A képzések után érdeklődők száma Mérőszám 3: Jelentkezők száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK Oktatásszervezési Osztály vezetője Határidő: 2014. december 31. 4. Kapcsolattartás a végzett hallgatókkal Mérőszám: Végzett hallgatók száma/a Karral kapcsolatban lévő hallgatók száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK Oktatásszervezési Osztály vezetője, NK minőségügyi vezető Határidő: 2014. december 31. 5. Kapcsolattartás a munkaerőpiac szereplőivel Mérőszám 1: Beérkezett kérdőívek száma/ kiküldött kérdőívek száma (intézmények szerint) Mérőszám 2. Elégedettség kérdőív átlag pontszámai az előző évhez (évekhez) viszonyítva (%) Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK Oktatásszervezési Osztály vezetője, NK minőségügyi vezető Határidő: 2014. december 31. 6. Elektronikus indexel kapcsolatos szabályozás kari alkalmazása, folyamatos ellenőrzés az adatszolgáltatási fegyelem betartása érdekében 23
Mérőszám: Nem megfelelő adatszolgáltatások száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes, NK Oktatásszervezési Osztály vezetője Határidő: 2014. december 31. 7. Tudományos Diákköri kutatások népszerűsítése a BSc és MSc képzésekben Mérőszám1. BSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Mérőszám2.: MSc diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Mérőszám 3.: AOK diákkörösök száma, helyi TDK konferencián részt vevő hallgatók száma, helyezést elért hallgatók száma, OTDK konferenciára bejutott hallgatók száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes Határidő: 2014. december 31. 8. Doktori képzés minőségi mutatóinak rendszeres ellenőrzése Mérőszám 1. Meghirdetett PhD kurzusok száma Mérőszám 2: A PhD kurzusokon részt vevő hallgatók száma Mérőszám 3: Fokozatot szerzett hallgatók száma Mérőszám 4: PhD képzésbe belépő hallgatók száma Mérőszám 5: Projektekből ösztöndíj kiegészítésben részesült PhD hallgatók száma Mérőszám 6: PhD hallgatók közleményeinek száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes Határidő: 2014. december 31. 9. A Kar tudományos pályázati aktivitásának kiszélesítése Mérőszám 1: Beadott, új pályázatok száma Mérőszám 2: Új elnyert pályázatok száma Mérőszám 3: Tudományos közlemények száma Felelős: NK dékán Operatív végrehajtás: NK dékán-helyettes Határidő: 2014. december 31. 24