KÉPESSÉGFEJLESZTÉS 1 4. ÉVFOLYAM 1251
BEVEZETŐ Az iskolába lépő gyermek élete gyökeresen megváltozik- Ideje nagy részét a játék helyett a tanulás tölti ki. Olyan pszichikus funkciók fejlesztése szükségeltetik (emlékezet, figyelem), amely zökkenőmentessé teszi az óvodából az iskolába való átmenetet. A kezdeteken múlik, milyen lesz a gyermek és a tanulás viszonya. Játékos tevékenységekkel élményszerűvé kell tenni az ismeretszerzést. A játék fegyelemre, szabálytartásra, kitartásra nevel, fejleszti a fantáziát, gondolkodást. A drámajátékok ezen felül a beszéd- és kommunikációfejlesztésben és közösségformálásban is segítenek. A sok információ életünket behálózza. Gyors és pontos eligazodást igényel a mindennapokban. Meg kell ismertetnünk a tanulókkal a leghatékonyabb tanulási módszereket, amivel időt és energiát takarítanak meg, és fenntartja tanuláshoz való kedvüket. Az elért sikerek önbizalmat adnak és további erőfeszítésre sarkallnak. Az akaraterő edzettsége a későbbi tanulmányokban fontos személyiségvonássá válik. Több tantárgy (magyar nyelv és irodalom, matematika, természetismeret, ének, testnevelés, technika, rajz) tanítási anyagához kapcsolódva segíti azok elsajátítását. Fontos, hogy legyen módunk a többi tanórán előforduló problémák orvoslására is. 1. évfolyam Témakörök Óraszám Tartalmak I. Nagymozgás és finommotorika 6 óra Testséma fejlesztése Vonalvezetési gyakorlatok Egyensúlygyakorlatok Szem-kéz-láb koordináció, célbadobás 1252
Téri tájékozódás Irányok felismerése, megnevezése Utánzó mozdulatok II. Figyelem, észlelés 4óra Alaklátás és formaállandóság (különböző alakok, tárgyak, betűelemek, formák, méretek felismertetése, átalakítása, változások észlelése) Számok keresése betűhalmazból Történetben szógyakoriság felismerése Szemmozgás tudatos kontrollja Szem-fixációs feladat Ritmus felismerése, folytatása Tapintásos észlelés Mozgásos észlelés Térbeli viszonyok Hallási észlelés (megfigyeltetéssel, utánzással) Keresztcsatornák fejlesztése Részekből alakzatok összerakása, hiányos képek kiegészítése Monotónia-tűrés Megosztott figyelem III. Emlékezet 4óra Auditív emlékezet (dallam, ritmus, szám-, és szóemlékezet) Rövid mondókák memorizálása Vizuális emlékezet (kép-, jel-, szám-, szóemlékezet) 1253
IV. Verbalitás 8óra Tárgyak megnevezése Hang, szó, mondat fogalma Beszédgyakorlatok (artikuláció, légzésgyakorlat, ritmusgyakorlat) Térbeli viszonyok ( irányok, helyzet, idő ) Csoportosítások szempontjainak megnevezése Történetek, események elmondása képsorról Kérdésekre válaszadás Szókincsfejlesztés (szótaglánc, szógyűjtés megadott hangokkal) Szerepjáték Helyesírást fejlesztő feladat Főfogalom V. Logikus gondolkodás 8óra Matematikai logika fejlesztése Bűvös négyzet ábrákkal Egyszerű szabályok felismerése (gépjáték) Jel- kép asszociáció Ok-okozati összefüggések felismerése Csoportosítások különböző szempontok alapján Lényegkiemelés, szövegértési gyakorlatok Véleményalkotás Kombinatorika VI. Kreativitás 2óra Betűelemekből kép készítése Síkidomok ábrává, képpé alakítása Címadás Történethez rajz készítése Kép befejezése Történet befejezése Szituációs játék VII. Személyiségfejlesztés 4óra Szorongásoldás Önismereti játékok Motiváció fejlesztése Etikai normákkal azonosulás 2. évfolyam 1254
Témakörök Óraszám Tartalmak I. Nagymozgás és finommotorika 4 óra Egyensúlygyakorlatok Szem-kéz-láb koordináció, célbadobás Mászások, kúszások Finommotorikát fejlesztő gyakorlatok Utánzó mozdulatok II. Figyelem, észlelés 4óra Alaklátás és formaállandóság (különböző alakok, tárgyak, formák, méretek felismertetése, átalakítása, változások észlelése) Számcsoportok keresése számhalmazból Betűk keresése halmazból Történet, képek megváltoztatott részletének felismerése Részekből alakzatok összerakása, hiányos képek kiegészítése Szemmozgás tudatos kontrollja Szem-fixációs feladat Ritmus felismerése, folytatása Labirintus Tapintásos észlelés Mozgásos észlelés Mozaikkép összerakása Térbeli viszonyok Hallási észlelés (megfigyeltetéssel, utánzással) Keresztcsatornák fejlesztése Monotónia-tűrés Megosztott figyelem fejlesztése III. Emlékezet 4óra Auditív emlékezet (dallam, ritmus, szám-, és szóemlékezet) Mondókák, versek, memorizálása Vizuális emlékezet (kép-, jel-, szám-, szóemlékezet) Memóriajáték szókapcsolatokkal IV. Verbalitás 9óra Régies kifejezések értelmezése Beszédgyakorlatok (artikuláció, légzésgyakorlat, ritmusgyakorlat) Csoportosítások szempontjainak megnevezése Történetek, események elmondása képsorról Képről összefüggő mondatok alkotása Kérdésekre válaszadás Szókincsfejlesztés (szótaglánc, szógyűjtés 1255
megadott hangokkal, szóképzés, szóbeültetés) Szólások, közmondások értelmezése Rokon értelmű és ellentétes jelentésű szavak Rejtvények ábrákkal Szerepjáték Helyesírást fejlesztő feladatok Főfogalom V. Logikus gondolkodás 9óra Matematikai logika fejlesztése Összetett szöveges feladatok Bűvös négyzet Szabályok felismerése és lejegyzése (gépjáték) Jel- kép asszociáció Rész-egész kapcsolata Ok-okozati összefüggések felismerése Csoportosítások különböző szempontok alapján Lényegkiemelés, szövegértési gyakorlatok Véleményalkotás Kombinatorika VI. Kreativitás 2óra Vonalakból ábrák készítése Síkidomok ábrává, képpé alakítása Címadás Történethez rajz készítése Kép befejezése Történet befejezése, történet átfogalmazása Tárgyak szokatlan, újszerű használata Új szabályok kitalálása Problémamegoldó gondolkodás Szituációs játék VII. Személyiségfejlesztés 4óra Szorongásoldás Önismereti játékok Motiváció fejlesztése Etikai normákkal azonosulás Empatikus képesség fejlesztése szituációkon keresztül Kritikai gondolkodás fejlesztése Konfliktuskezelés 3. évfolyam Témakörök Óraszám Tartalmak 1256
I. Nagymozgás és finommotorika 2 óra Egyensúlygyakorlatok Szem-kéz-láb koordináció, célbadobás Mászások, kúszások Utánzó mozdulatok II. Figyelem, észlelés 4óra Alaklátás és formaállandóság (képek átalakítása, változások észlelése) Számcsoportok keresése számhalmazból Elbújt szavak keresése Történet, képek megváltoztatott részletének felismerése Részekből alakzatok összerakása, hiányos képek kiegészítése Sorrendiség megfigyelése Labirintus Tapintásos észlelés Mozgásos észlelés Mozaikkép összerakása Hallási észlelés (megfigyeltetéssel, utánzással) Keresztcsatornák fejlesztése Monotónia-tűrés Megosztott figyelem fejlesztése III. Emlékezet 4óra Auditív emlékezet (dallam, ritmus, szám-, és szóemlékezet) Rövidebb szövegek memorizálása Vizuális emlékezet (kép-, jel-, szám-, szóemlékezet) Memóriajáték képekkel, szókapcsolatokkal, számokkal Térbeli ábrák felidézése IV. Verbalitás 10óra Régies kifejezések értelmezése Beszédgyakorlatok (artikuláció, légzésgyakorlat, ritmusgyakorlat) Csoportosítások szempontjainak megnevezése Történetek, események elmondása megadott szavak segítségével Képsorról történet alkotása Kérdésekre válaszadás Szókincsfejlesztés (szóképzés, szóbeültetés) Azonos elő-vagy utótagú összetett szavak képzése Szólások, közmondások csoportosítása jelentésük alapján 1257
Rokon értelmű és ellentétes jelentésű szavak Rejtvények Szerepjáték Véleményalkotás Mesemondás érzelmek átadásával Helyesírást fejlesztő feladatok Főfogalom V. Logikus gondolkodás 10óra Matematikai logika fejlesztése Összetett szöveges feladatok, fordított szövegezésű szövegesek Bűvös négyzet Szabályok felismerése és lejegyzése (gépjáték) Titkosírás megfejtése Rész-egész kapcsolata Ok-okozati összefüggések felismerése Előzmény, következmény megfogalmazása Csoportosítások szavak jelentése, helyesírási szabályok alapján Lényegkiemelés, szövegértési gyakorlatok kulcsszavak, kulcsmondatok kiemelésével Véleményalkotás Problémamegoldó gondolkodás Kombinatorika VI. Kreativitás 3óra Vonalakból ábrák készítése Címadás Képkiegészítés Történet befejezése, történet átfogalmazása Tárgyak szokatlan, újszerű használata Új szabályok kitalálása társasjátékhoz Szituációs játék VII. Személyiségfejlesztés 3óra Szorongásoldás Önismereti játékok Motiváció fejlesztése Etikai normákkal azonosulás Empatikus képesség fejlesztése szituációkon keresztül Kritikai gondolkodás fejlesztése Konfliktuskezelés 1258
4. évfolyam Témakörök Óraszám Tartalmak I. Nagymozgás és finommotorika 2 óra Egyensúlygyakorlatok Mászások, kúszások Utánzó mozdulatok Puzzle játék II. Figyelem, észlelés 3óra Hibakereső feladatok Elbújt szavak keresése Történet, képek megváltoztatott részletének felismerése Filmrészlet megfigyelése Sorrendiség megfigyelése Labirintus Tapintásos észlelés Mozgásos észlelés Mozaikkép összerakása Hallási észlelés( megfigyeltetéssel, utánzással) Monotónia-tűrés Megosztott figyelem fejlesztése III. Emlékezet 3óra Auditív emlékezet (dallam, ritmus, szám-, és szóemlékezet) Rövidebb szövegek memorizálása Vizuális emlékezet (kép-szöveg kapcsolata) Memóriajáték képekkel, elvont fogalmakkal Történetből adatok felidézése Térbeli ábrák felidézése IV. Verbalitás 10óra Idegen szavak értelmezése Élő fogalmazás Történetek, események elmondása más- más szereplő szemszögéből Képsorról történet alkotása Szókincsfejlesztés (szóképzés, szóbeültetés) Azonos elő-vagy utótagú összetett szavak képzése Hibás szólások, közmondások javítása Azonos alakú és többjelentésű szavak Rejtvények, képrejtvények Szerepjáték Véleményalkotás 1259
Meseírás, versírás Helyesírást fejlesztő feladatok Gondolatok tömörítése, bővítése Főfogalom V. Logikus gondolkodás 11óra Matematikai logika fejlesztése (versenyfeladatok) Összetett szöveges feladatok, fordított szövegezésű szövegesek Bűvös négyzet Összetett szabályok felismerése és lejegyzése (gépjáték) Titkosírás megfejtése Ok-okozati összefüggések felismerése Előzmény, következmény megfogalmazása Csoportosítások szavak jelentése, helyesírási szabályok alapján Lényegkiemelés, szövegértési gyakorlatok kulcsszavak, kulcsmondatok kiemelésével Tárgyak, fogalmak jelentésének körülírása (tabu játék) Véleményalkotás, ítéletalkotás, tanulságok Problémamegoldó gondolkodás Kombinatorika VI. Kreativitás 4óra Vonalakból ábrák készítése Címadás Képkiegészítés Történet befejezése, történet átfogalmazása Tárgyak szokatlan, újszerű használata Távoli asszociáció Új szabályok kitalálása társasjátékhoz Szituációs játék VII. Személyiségfejlesztés 3óra Szorongásoldás Önismereti játékok Motiváció fejlesztése Etikai normákkal azonosulás Empatikus képesség fejlesztése szituációkon keresztül Kritikai gondolkodás fejlesztése Konfliktuskezelés 1260