Az Állami Számvevőszék ellenőrzési tevékenységének támogatása e-learninggel



Hasonló dokumentumok
Speciális bírósági képzések: 6000 fő támogatása blended learning módra

elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN

Networkshop2005 Országos Konferencia március 30.-április 1.

Minőségkritériumok az elearning oktatásban

Hogyan lehet a nappali tagozatos hallgatókat éjjel is tanítani?

Az ECDL 44 távoktatási rendszer értékelése

Elektronikus oktatástámogató rendszer bevezetésének tapasztalatai. Jókai Erika Vig Zoltán

SZÜKSÉGLETEK, TAPASZTALATOK, IGÉNYEK INTÉZMÉNYI SZINTŰ ELEKTRONIKUS TANULÁSTÁMOGATÁSI RENDSZER. Fodorné Tóth Krisztina

E-Learninga menedzsmentben és a szervezeti tudás megújításában empirikus vizsgálatok tükrében

NETTUTOR AZ OKTATÁSSZERVEZÉS SZÁMÍTÓGÉPES TÁMOGATÁSA

Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég olcsó: hardver, szoftver, programozó 2. nincs elég olcsó: szoftver, p

Oktatás és tanulás online környezetben

A projekt ütemezése Tevékenység

TÁVOKTATÁS, ELEKTRONIKUS OKTATÁS A MAGYAR HONVÉDSÉGBEN

Az e-learningben rejlő lehetőségek és buktatók a felsőoktatásban és a szakképzésben

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Közhasznúsági melléklet 2018.

Tanulás-szervezési innovációk a magyar felsőoktatásban

AZ INTEGRÁLT NYOMONKÖVETŐ RENDSZER BEMUTATÁSA (TÁMOP B) Kern Zoltán Közoktatási szakértő

Az elektronikus tanulási környezet pedagógiai kérdéseivel foglalkozó kutatási eredményeink

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

A PROJEKTTERVEZÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI: SZAKÉRTŐ SZEMÉVEL. Pályázatíró szeminárium, Stratégiai partnerségek Január 16.

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

HEFOP/2005/ Felkészülés a kompetenciaalapú

Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

elearning a tanítóképzésben

TANANYAGFEJLESZTÉS TÁMOP TÁMOGATÁSSAL. Dr. Simonics István Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

E-learning alapú távoktatás a Széchenyi István Egyetemen

Jobb veled a világ! elearning a T-Mobile Magyarországnál. 5. elearning Fórum Fehér Csaba november 17. Tréning menedzser Számalk Irodaház

Tudásalapú közszolgálati előmenetel

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok

E-learning alapú ügyféltámogató rendszer könyvtárak és felsőoktatási intézmények részére

E-tananyagfejlesztés az Egyetemi Könyvtár által tartott kutatásmódszertan órákhoz (Tananyagfejlesztés, könyvtár, blended learning, Moodle)

Felsőoktatási műszaki digitális tananyagfejlesztés

Gyömrői Közösségi Integrált Tudásportál Kialakítása Program

A továbbképzési programok minősítését, a képzésfejlesztést, a képzések megvalósítását és ellenőrzését szolgáló díjak

Minőségfejlesztési program 2013/14

Tananyagfejlesztési módszer platformfüggetlen tananyagcsomagok elıállítására

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Oktatási tevékenység fejlesztése

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

Korszerű iskolavezetés a köznevelés új rendszerében 60 óra

TÁMOP D-2-13/1. Szociális gazdaság fejlesztése a konvergencia régiókban

Felkészülés a referencia-intézményi szolgáltatás ellátására

Infokommunikációs eszközök szerepe a sikeres pályáztatás illetve megvalósítás érdekében

MOODLE mobileszközön

INTERNET ALAPÚ TÁVOKTATÁSI RENDSZER A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN. Vörös Miklós Távoktatási Koordinációs Központ

osztott költségvállalás fokozatos bevezetése, pályázati lehetőségek maximális kihasználása

icollware szoftver portfolió

Közgazdász hallgatók szaknyelvi készségeinek fejlesztése elektronikus tananyag segítségével

A NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL

KÉPZÉSFEJLESZTÉS ALPROJEKT

EFEB E-Learning. Ingatlanközvetítő képzés* Tanfolyami összefoglaló. Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető!

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

"A felelős egyetem módszertani aspektusai" Április 21. Budapest, MellearN konferencia

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

STRATÉGIA ÉS TAKTIKA: KATONÁK AZ elearning (HARC)MEZŐN. Dr. Vörös Miklós Felnőttképzési és Távoktatási Központ

Szombathely Város Vezetõi Döntéstámogató Rendszere VDIR-STAT.

Multimédia anyagok szerkesztése kurzus hatékonyságnövelése web alapú projekt módszer alkalmazásával

SAP Learning Solution bevezetése a Richter Gedeon Rt.-ben

ASP 2.0. Tájékoztató PROJEKT Bevezetés tervezett határideje

TÁJÉKOZTATÓ SZEPTEMBER 15. ELŐADÓ: DR. SZEPESI GÁBOR OPERATÍV PROJEKTVEZETŐ

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

A NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL JELENTŐSÉGE A HATÁRON TÚLI ISKOLÁK SZEMPONTJÁBÓL

Távoktatási tananyagok. fejlesztése

DOCUMENTA.HU képzésszervezési és adminisztrációs rendszer

IFRS MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ

Nexpery Learning Hub. Nexpery ahol a jövő hálózati informatikusait képezzük

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

A szakmai vizsgák felépítése. 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Korszerű munkaszervezés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

Kliensoldali rendszerkövetelmények

GYAKORLATORIENTÁLT ÉS DUÁLIS KÉPZÉS A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEMEN. Dr. Jósvai János

IKT kompetenciák fejlesztése - SAP Learning Solution a közoktatásban: Educatio LMS. igazgató Sulinet Programiroda

KÉPZÉSI LISTA I. félév Akkreditált képzéseink és Engedélyezett programjaink

MultiMédia az oktatásban Zsigmond Király Fıiskola Budapest, szeptember

A 24. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A digitális kompetencia fejlesztése

evosoft Hungary Kft.

E-learning az Egis Gyógyszergyár Nyrt.-nél

Integrált Video Kommunikációs Rendszer

IT biztonsági keretek és követelmények. Budapesti Műszaki és. Informatikai Központ. Szigeti Szabolcs. Networkshop 2009

Jelentkezési határidő: július 31. nappali / augusztus 26. esti

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

E-learning ismeretek 1.3. tananyagegység

MATEMATIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A NetSupport School oktatást támogató rendszer

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

Networkshop XVIII. Országos Konferencia

Jelentkezési határidő nappalis képzésre: július 13. A beiratkozás időpontja: augusztus 1. 9 óra

elearning mindenkinek, mindenkor, mindenhol

Az Önkormányzati ASP. Kaposvár, február 08.

INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE. TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

Hol tart a projekt? Varga Zsuzsa projektmenedzser

Németh Ágota informatikai főosztályvezető Baranya Megyei Kormányhivatal 20/ , 72/

című kiemelt uniós projekt eredményei

Átírás:

6. elearning Fórum, 2005. június 9-10. 6. elearning Fórum, 2005. június 9-10. Az Állami Számvevőszék ellenőrzési tevékenységének támogatása e-learninggel Kerekes Anikó számvevő főtanácsos Kerekes Anikó számvevő főtanácsadó kerekesa@asz.hu Az Állami Számvevőszék ellenőrzési

Az e-learning helye az ÁSZ-nál: A Humánpolitikai és Oktatási Osztály, mint a belső képzések felelőse és az Informatikai Osztály, mint az informatikai fejlesztések és a rendszerüzemeltetések gazdája együttesen kötelezték el magukat 2002-ben az e-learning technológia modernizációs bevezetésére az Állami Számvevőszéknél. Főbb lépések: 2002 = Keretrendszer szoftver beszerzése 2003 = Bevezetés, a papír-alapú képzésszervezés párhuzamos működtetése 2004 = Teljes áttérés az elektronikus oktatásmenedzsmentre 2004 = Financial Audit e-learning tananyagfejlesztés az MKI-val közösen 2004 = HOST rendszer üzemeltetése az MKI-nál a belső ellenőrök távoktatására 2004 = Quartet Online angol nyelvi e-képzés próbacsoport 2005 = Question Linker vizsgáztató rendszer bevezetése 2005 = Performance Audit e-learning tananyagfejlesztés előkészítése. = Amit még a jövő tartogat

2002 Keretrendszer szoftver beszerzése Az Integrált elektronikus képzési rendszert megvalósító számítógépes keretrendszer szoftver szállítására, telepítésére és bevezetésére c. szabadkézi vételi eljárással az ÁSZ célja egy olyan számítógépes keretrendszer beszerzése volt, amely egyaránt megfelel az államigazgatás korszerűsítési elvárásainak és az EU csatlakozás követelményrendszerének.

Figyelembe veszi a közigazgatási képzés hazai és nemzetközi irányelveit, a tervezéstől a szervezésen át az elektronikus tananyag közvetítéséig támogatja az intézmény képzési és oktatásmenedzsment tevékenységét. Az ÁSZ egyben azokat a fejlesztéseket is meg kívánta alapozni, amelyek lehetőséget adnak majd az EUROSAI tagországok hasonló elektronikus képzési rendszereivel való szabványos kommunikációra is.

2003 Képzésszervezés párhuzamos működtetése Az Állami Számvevőszék jelentős volumenű oktatására (64 időpontban 40 témakör) vonatkozó szervezési és lebonyolítási folyamatok racionalizálása a Humánpolitikai és Oktatási Osztály egyik fő törekvése volt. Ennek részeként: A belső oktatásszervezéshez régebben használt számítógépes nyilvántartási rendszer kiváltásra került egy korszerű, az ÁSZ információs rendszeréhez igazodó alkalmazással, a Knowledge Linkerrel Az elektronikus oktatás (e-oktatás) bevezetésre került (CD-Jogtár, Internet Explorer, ECDL Start e- tananyagok)

2004 = Teljes áttérés Képzési programok tervezése és lebonyolítása a keretrendszer által felkínált képzésmenedzsment és kurzusmenedzsment felhasználása

2004 = Teljes áttérés Személyes képzési adatok nyilvántartása és kezelése felhasználói adatlapok központi címtárból nyerése Oktatásszervezői statisztikák felállítása

2004 = Teljes áttérés Elektronikus tananyagok és vizsgák futtatása és menedzselése word file-ban lévő tananyagok beillesztése szabványos elektronikus tananyagok vásárlása, saját fejlesztés

2004 = Teljes áttérés Naprakész vezetői kimutatások (riportok) készítése Az Állami Számvevőszék ellenőrzési Egy főre jutó képzési költség évente 49 068 50 000 45 000 43 126 44 457 38 182 40 000 35 000 30 000 26 181 25 000 20 000 15 000 10 000 5 000 0 2000 2001 2002 2003 2004

2004 Financial Audit e-learning tananyagfejlesztés Az ÁSZ célja a képzés fejlesztésére vonatkozóan, amivel az Országgyűlés határozatának is megfelelően az ellenőrzési módszertant megismerők körét bővíteni tudja: a résztvevők számára előzetes felkészülési lehetőséget és utólagos információ-frissítést nyújtson, kibővítse a tanfolyam anyagához hozzáférők számát, a fejezetek és minisztériumok, továbbá az önkormányzatok, az állami tulajdonú cégek belső ellenőrei részére, alkalmazza a legmodernebb képzéstámogató technológia, az e- learning eszköztárát, valamint az Internet, mint közvetítőközeg előnyeit.

Összefoglaló az FA projektről Ennek megfelelően az alábbi lépésekben történt a kitűzött célok megvalósítása: 1. Akkreditálásra került minősített közigazgatási továbbképzési programnak a képzési anyaga 2. A SABEDU által kiépítésre került a Magyar Közigazgatási Intézetnél egy internetes távoktatási felület a Knowledge Linker platformra alapozva, a képzés elektronikus tananyagának eléréséhez 3. Az ÁSZ és az MKI szakembereivel közösen a SABEDU kifejlesztette a nemzetközi szabványoknak megfelelő, önálló tanulást lehetővé tevő e- learning tananyagot és vizsgát 4. Train-the-Trainer program keretében kiképzésre kerültek a Financial Audit oktatói a kevert képzés metodikájára és az e-learning eszközök hagyományos tanfolyamot támogató kiegészítő, tutori használatára 5. Elindul az e-learning támogatású Financial Audit képzési program

Az FA tananyag strukturálása Személyes visszacsatolás a hagyományos segédlet moduljai alapján: I. ELMÉLETI ISMERETEK II. ELLENŐRZÉSI TECHNIKÁK AZ IDEA SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL Az I-II. pontok alapján e-esettanulmány jelleggel feldolgozva: III. KOMPLETT ELLENŐRZÉSI FOLYAMAT Gyakorlati szakértők E-learning tanácsadók Multimédiás programozók Kooperatív együttműködés a projektmenedzser koordinálásával

SABEDU ETALON Tartalomfejlesztési módszertan visszacsatolás visszacsatolás FORGATÓKÖNYVEK GYÁRTÁS TESZTELÉS visszacsatolás Arculat, megjelenés Interaktív, szimulációs elemek Szabványok, technikai működés Funkcionális működés QA és Lektorálás:Tartalmi és technológiai szempontból egyaránt megfelelő kész tananyag

Kész tananyag: aulában kipróbálható! HOST elérési útvonal: www.mki.gov.hu/klinker

2004 = angol nyelvi e-képzés próbacsoport A Quartet Online egy interaktiv formában müködő multimédiás angol nyelvi oktató E-learning szoftver, amelyet 11 tankönyv is támogat. A keretrendszer a Pilot elsődleges célját támogatta azzal, hogy a hallgatói tracking keresztül figyelemmel kísérte a számítógép előtti önálló tanulás eredményességét. A nyelvtanulást szórakoztatóvá teszi a videó- és diafilmek. Az olvasmányokhoz tartozó feladatok könnyen értelmezhetők és rögtön ellenőrizhetőek. Az egyes leckék végén található tesztek segítik az előrehaladást. Ennek a tudásmenedzselési rendszernek a segítségével a tanárok és adminisztrátorok statisztikai (személyre lebontott riportokat) visszacsatolást kapnak.

Folyamatban lévő fejlesztéseink: 2005 = Question Linker vizsgáztató rendszer bevezetése 2005 = Performance Audit e-learning tananyagfejlesztés előkészítése. = Amit még a jövő tartogat MKI HOST rendszer INTERNET ÁSZ intranetes rendszer ADMIN KITERJESZTÉSI LEHETŐSÉGEK ADMINISTRATOR KNOWLEDGE LINKER Firewall Firewall KNOWLEDGE LINKER KITERJESZTÉSI LEHETŐSÉGEK Workstation Mobil elérés Állami Számvevőszék Otthoni elérés Partner szervezetek Számvevő munkatárs

KÖSZÖNÖM FIGYELMÜKET!