INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE. TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

Átírás

1 INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

2 IDEGEN NYELVI KÉPZÉSEK INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA A TÁMOP D-12/1/KONV azonosító számú, "A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése" c. pályázat keretében a nyelvoktatási rendszer működtetését elősegítő informatikai rendszer fejlesztését valósította meg. Az Intézményben zajló nyelvoktatási tevékenység támogatására olyan átfogó informatikai rendszer bevezetésére volt szükség, amely támogatja, hogy az Idegen Nyelvi Tanszék munkatársai teljes önállósággal járhassanak el a képzések tervezése során, de szükség esetén mód nyíljon a központi képzési szándékok rögzítésére és felhasználására is. Szükséges továbbá, hogy az egyes képzések elemeiben fellelhető szinergiák (közös modulok, közös tanegységek) kihasználására a rendszer módot biztosítson. A törvényes és szabályszerű működés során előállítandó valamennyi dokumentum és jelentés készítésére a rendszeren belül kell, hogy sor kerüljön.

3 FEJLESZTÉS ÉS CÉLKITŰZÉS A fejlesztés: A fejlesztési javaslat figyelembe vette egy modern infrastruktúra kialakításának, esetleges tovább fejlesztésének lehetőségét. A fejlesztés végrehajtásának várt eredménye a korszerű nyelvoktatási módszerek széleskörű alkalmazása. A célkitűzés: Belső működés és információ-megosztás hatékonyabbá tétele. Hallgatók számára információk biztosítása. Nyilvános információk biztosítása.

4 SZERVEZÉSI FOLYAMATOK VIZSGÁLATA Szervezési folyamatokat kiterjesztettük: a szintfelmérők elektronikus támogatására, lebonyolításra, az eredmények feldolgozására, adminisztrálására, publikálására, a kurzusok és tréningek szervezése, a belső nyelvi vizsgák szervezésére, a keletkezett eredmények különböző szempontú elemzésére.

5 MEGLÉVŐ INFORMATIKAI JELLEMZŐK A felhasználók azonosítása az intézményi Active Directoryval történik a tanszéki adminisztrátorok és a tanárok tekintetében, a hallgatók szerepkör alapú elérés biztosításával férnek az információkhoz. A rendszer publikálása, elérése webes megoldással történik, platform független kliensoldali hozzáféréssel, kiterjesztett kompatibilitással a már igen elterjedt mobil kliensek (Android, IOS) böngészőire is. A webtartalmak kiszolgálását már meglévő Sharpoint Portal Szerver megoldással oldja meg a fejlesztés. A NEPTUN tanulmányi rendszerből a szükséges hallgatói adatok közvetlen módon riportok formájában nyerhetőek ki és importálhatók az új rendszerbe.

6 MEGLÉVŐ RENDSZEREK KAPCSOLÓDÁSA A hallgató információ- és szolgáltatásnyújtás alapeszköze a NEPTUN rendszer: A hallgatók számára kínált szolgáltatásokat úgy kell megvalósítani, hogy az a NEPTUN által lefedett folyamatokhoz és nyilvántartásokhoz szorosan illeszkedjék. Intézményi webportál: A tanszék jelenlegi weboldala (nyilvános oldala) jó minőségben szolgálja ki a látogatókat és illeszkedik a főiskola portálrendszeréhez, illetve arculati elvárásaihoz. A megvalósítás során esetlegesen ezen szolgáltatásrendszert kiegészítő funkcionalitás tervezendő meg.

7 INFORMÁCIÓS TARTALMAK Az idegen nyelvi képzés informatikai rendszerének a következők információs tartalmakat, entitásokat kell kezelni közvetlenül, vagy az integráltan működő rendszereken keresztül: Tantárgyak, képzéstípusonként csoportosított lista, részletes ismertetéssel, Kurzusok Tudásbázis, Oktatók részletes profil adatai, Szintfelmérők: jelentkezők adatai, eredményeik, Kurzusok és tréningek adatai, Belső nyelvi vizsgák információi, eredményeik, Tanszéki hírek.

8 Összességében elmondható, hogy a tervezett fejlesztés teljes egészében az intézményi igényekhez igazodva szolgálja ki a modern nyelvoktatással kapcsolatos elvárásainkat úgy, hogy a hallgatói oldal is elégedetten tudja majd használatba venni úgy, hogy minden tekintetben segíteni fogja tanulmányaikat, eleget téve napjaink gyors és megbízható digitális információ szolgáltatásának. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!