KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)



Hasonló dokumentumok
KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

SZÁMÍTÁSI FELADATOK I.

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK

FAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

FAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

FAIPARI ALAPISMERETEK

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZLEKEDÉS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

FAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

Tájékoztató. Használható segédeszköz: nem programozható számológép, vonalzó

FAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZET ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPAR ISMERETEK

SZÁMÍTÁSI FELADATOK II.

NYOMDAIPAR ISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPAR ISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZLEKEDÉS ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

21. Az R. Melléklete a KÖZLEKEDÉS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA fejezet címét követően a következő szöveggel egészül ki:

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉS ISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 19. KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL) KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 19. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Közlekedési alapismeretek (közlekedés-üzemvitel) középszint írásbeli vizsga 1511

Fontos tudnivalók A feladatokat figyelmesen olvassa el! A válaszokat a feladatban előírt módon adja meg! A teszt jellegű feladatoknál javítani tilos, a javított válaszok nem értékelhetők! A számítást igénylő feladatoknál minden esetben először írja fel a megfelelő összefüggést, majd helyettesítse be a számértékeket, végezze el a szükséges számítási műveleteket! A számításokat két tizedesjegy pontossággal kell elvégeznie. A végeredménynél a mérőszám mellett tüntesse fel a mértékegységet is! Ha a feladatrészeknél nincs külön utasítás a mértékegységek vonatkozásában, akkor a végeredményeket N-ban, m-ben, s-ban, illetve ezek származtatott mértékegységeivel kifejezve adja meg! Ceruza csak a rajzolást, szerkesztést igénylő feladatokhoz használható. írásbeli vizsga 1511 2 / 16 2015. május 19.

Teszt jellegű kérdéssor (Alapfogalmak ismerete, definiálása és alkalmazása) Húzza alá a helyes válaszokat, vagy karikázza be azok betűjelét! 1. feladat 2 pont a) A géphajó és az uszályok együttesét vontatott karavánnak nevezzük. b) A géphajó és a bárkák együttesét vontatott karavánnak nevezzük. c) A géphajó és a bárkák együttesét mellévett alakzatnak nevezzük. 2. feladat 2 pont A MÁV-Start Zrt. Üzletszabályzata értelmében: a) az utas és a vasúti társaság közötti személyszállítási szerződés a menetjegy megvásárlásával jön létre. b) az utas és a vasúti társaság közötti személyszállítási szerződés attól az időponttól hatályos, amikor az utas utazási céllal a vasúti járműre felszáll. c) a személyszállítási szerződés az utazás befejezését követő harmadik munkanapig hatályos. 3. feladat 2 pont Melyik szigeten kötött ki Kolumbusz Kristóf hajója, felfedezve ezzel az amerikai földrészt? a) Santa Maria. b) Santa Fe. c) San Salvador. 4. feladat 2 pont Mit lát az alábbi ábrán? Forrás: Baráth Ferenc Rimóczi Miklós: Közlekedési földrajz a) Izokron térképet. b) Kartogramot. c) Kartodiagramot. írásbeli vizsga 1511 3 / 16 2015. május 19.

5. feladat 2 pont a) Az IATA a Nemzetközi Légi Szállítási Szövetség. b) Az ICAO a Nemzetközi Légi Szállítási Szövetség. c) A RID a Nemzetközi Légi Szállítási Szövetség. 6. feladat 2 pont a) Az apport a gazdasági társaságok felszámolása és a csődeljárás. b) Az apport a gazdasági társaságok átalakulása. c) Az apport egy gazdasági társaság alapításakor a társaságba bevitt, nem pénzbeli vagyoni hozzájárulás. 7. feladat 2 pont a) A méretarány rajzban, grafikusan fejezi ki a térképen a földfelszín kicsinyítésének mértékét. b) A vonalas aránymérték rajzban, grafikusan fejezi ki a térképen a földfelszín kicsinyítésének mértékét. c) A gyámrajz rajzban, grafikusan fejezi ki a térképen a földfelszín kicsinyítésének mértékét. 8. feladat 1 pont a) A repülőgépek rádiókapcsolattal is irányíthatók, melyeket a légi útvonalak töréspontjain, elágazásain telepítenek. b) A repülőgépek irányjeladókkal is irányíthatók, melyeket a légi útvonalak töréspontjain, elágazásain telepítenek. Teszt jellegű kérdéssorok (Törvények, szabályok és összefüggések ismerete és alkalmazása) Húzza alá a helyes válaszokat, vagy karikázza be azok betűjelét! 9. feladat 2 pont a) Egy helyközi autóbusz menetrendi mezője tartalmazza például a vonalszámot, a közlekedtető vállalat nevét és a viszonylat megnevezését. b) Egy helyközi autóbusz menetrendi mezője tartalmazza például a járatszámot, a közlekedtető vállalat nevét és a megállóhelyeken igénybe vehető szolgáltatásokat. c) Egy helyközi autóbusz menetrendi mezője tartalmazza például a megállóhelyoszlopot, a menet- és bérletjegyárakat és a járatszámot. 10. feladat 2 pont a) Amennyiben a rakodást a fuvaroztató vagy egy harmadik személy végezte, a fuvarozónak ezt ellenőriznie kell. b) Amennyiben a rakodást a fuvaroztató vagy egy harmadik személy végezte, az árukísérőnek ezt ellenőriznie kell. c) Amennyiben a rakodást a fuvaroztató vagy egy harmadik személy végezte, a címzettnek ezt ellenőriznie kell. írásbeli vizsga 1511 4 / 16 2015. május 19.

11. feladat 2 pont A légi árufuvarozás szabályairól szóló 26/1999. (II. 12.) Korm. rendelet értelmében: a) a címzett a fuvarozás útirányát nem választhatja meg, de útmegszakításokat köthet ki. b) a feladó felelős a küldeményre vonatkozó, az általa a fuvarozó számára megadott, illetve általa a fuvarlevélbe bejegyzett adatok és nyilatkozatok pontosságáért. c) a fuvarozási szerződés módosítása esetén nem kell új fuvarlevelet kiállítani. 12. feladat 2 pont a) A tehergépjárműveket két nagy csoportra oszthatjuk: általános rendeltetésű tehergépjárművekre és pótkocsikra. b) A trélerek jellemzően folyékony küldemények szállítására használt tehergépjárművek. c) Az önrakodó tehergépjárművek rakodógépe lehet például forgódaru vagy hátsó emelőfal. 13. feladat 2 pont a) A Duna mint nemzetközi vízi út érinti az ausztriai Regensburgot. b) A Duna mint nemzetközi vízi út érinti a németországi Passaut. c) A Duna mint nemzetközi vízi út érinti a bulgáriai Sulinát. 14. feladat 2 pont a) A 40-es vasúti menetrendi mezőben lévő vasútvonal érinti Pusztaszabolcs, Sárbogárd, Rétszilas, Dombóvár, Godisa, Szentlőrinc és Pécs településeket. b) A 40-es vasúti menetrendi mezőben lévő vasútvonal érinti Pusztaszabolcs, Sárbogárd, Rétszilas, Kaposvár, Somogyszob és Gyékényes településeket. c) A 40-es vasúti menetrendi mezőben lévő vasútvonal érinti Pusztaszabolcs, Sárbogárd, Rétszilas, Dombóvár, Siófok, Balatonszentgyörgy, Nagykanizsa és Murakeresztúr településeket. 15. feladat 3 pont a) A 8-as számú elsőrendű főút érinti Budapestet és Veszprémet. b) A 8-as számú elsőrendű főút érinti Székesfehérvárt és Veszprémet. c) A 8-as számú elsőrendű főút érinti Veszprémet és Győrt. írásbeli vizsga 1511 5 / 16 2015. május 19.

Feladatok (Pontos számolás, feladatmegoldás) 1. feladat 10 pont a) Írja le, hogy a közúti jármű és a pálya kapcsolatában hogyan számítjuk ki a gördülési ellenállást! b) Hogyan számítjuk ki a gördülési ellenállás legyőzéséhez szükséges teljesítményt? c) Nevezze meg az összefüggésekben használt tényezőket és írja le a mértékegységüket! d) Mekkora a gördülési ellenállási tényezője annak az 1000 kg tömegű gépkocsinak, amely 90 km/h egyenletes sebesség mellett a gördülési ellenállás legyőzésére 4659,75 W teljesítményt fordít? írásbeli vizsga 1511 6 / 16 2015. május 19.

2. feladat 12 pont Ismertek egy tehergépjármű-park adatai, amely adatokat adott év első negyedévében vizsgáljuk: átlagos állomány (a járműpark darabszáma) (G á ) javító (üzemképtelen) járművek száma (G J ) fuvarhiányos járművek száma (G fuvarhiányos ) (január 31, február 28, március 31 napos hónap) Határozza meg a következőket: a) az üzemképes járművek számát; b) a teljesítő járművek számát; c) az állományi gépnapokat; d) az üzemképes gépnapokat; e) a teljesítő gépnapokat; f) a javító gépnapokat; g) az üzemképességi tényezőt; h) a javítási tényezőt; i) a teljesítménytényezőt! = 32 db tehergépkocsi = 4 db tehergépkocsi/nap = 5 db tehergépkocsi/nap írásbeli vizsga 1511 7 / 16 2015. május 19.

3. feladat 13 pont A jellegrajzon és az alatta lévő táblázatban egy Ikarus-480, városi, szóló kivitelű autóbuszt és néhány fontosabb adatát látja. Adott napon munkája során 345 kilométert futott összesen, melyből 322 kilométer volt a hasznos, a járatban (utasokkal) megtett. A többi kilométerfutása szolgálati járat volt. Forrás: www.busztipusok.hu hosszúság szélesség magasság tengelytáv padlószint a busz befogadóképességének értéke kapacitásszámításhoz 11710 mm 2500 mm 3000 mm 5500 mm 550 mm 105 fő A feladat szövege és a táblázat adatai segítségével: - állapítsa meg, mekkora az autóbusz napi futáskihasználási tényezője! - határozza meg, mekkora az autóbusz napi férőhely-kilométer kapacitása! - számítsa ki a valós utaskilométer-teljesítményt, ha a dinamikus kapacitás-kihasználási tényező (zsúfoltsági mutató) ezen a napon 27% volt! - A kiszámított értékeket egy-egy mondattal magyarázza is meg! írásbeli vizsga 1511 8 / 16 2015. május 19.

Feladatok (Összefüggések, ismeretek értelmezése, kifejtése) 4. feladat 13 pont A vasúti vontatójárművek közül mutassa be a dízelmozdonyokat a következő szempontok szerint: - Hány ütemű dízelmotorokat alkalmaznak? - Miért van szükség erőátviteli rendszerre? - Jellemezze a dízel villamos erőátviteli rendszert! - Írja le a dízelvontatás előnyeit és hátrányait! írásbeli vizsga 1511 9 / 16 2015. május 19.

5. feladat 9 pont Csoportosítsa a közlekedést, majd a vasúti közlekedést az alábbi szempontok szerint: a) A közlekedés felosztása a szállítás tárgya szerint; b) A vasúti közlekedés felosztása nyomtávolság szerint; c) A vasúti közlekedés csoportosítása terepviszonyok szerint írásbeli vizsga 1511 10 / 16 2015. május 19.

6. feladat 7 pont Írja le, hogy a nagykonténerek rakodása az árutovábbítási folyamat melyik két fontos csomópontján történik! Milyen rakodási mód a legjellemzőbb? Sorolja fel a rakodáshoz leggyakrabban használt eszközöket! írásbeli vizsga 1511 11 / 16 2015. május 19.

7. feladat 6 pont A következő ábrán egy kis távolságú csővezetékes szállítási módszert lát. Írja az ábra alatti vonalra, melyik szállítási mód ez! Mutassa be ennek jellemzőit, működési elvét, alkalmazási területeit!. Forrás: Lenzsér Levente Reider László: Közlekedési alapismeretek írásbeli vizsga 1511 12 / 16 2015. május 19.

írásbeli vizsga 1511 13 / 16 2015. május 19.

írásbeli vizsga 1511 14 / 16 2015. május 19.

írásbeli vizsga 1511 15 / 16 2015. május 19.

témakör Teszt jellegű kérdéssor Feladatok a feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám 1. 2 2. 2 3. 2 Alapfogalmak 4. 2 5. 2 6. 2 7. 2 8. 1 9. 2 10. 2 Törvények, 11. 2 szabályok és 12. 2 összefüggések 13. 2 14. 2 15. 3 1. 10 2. 12 3. 13 4. 13 5. 9 6. 7 7. 6 Feladatsor Az írásbeli vizsgarész pontszáma a témakör maximális pontszáma 15 15 70 100 a témakör elért pontszáma Dátum:... javító tanár Feladatsor pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 1511 16 / 16 2015. május 19.