Hatékonyan működő és együttműködő egészségügyi civilek a Dél-Dunántúli Régióban



Hasonló dokumentumok
Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

Sport projekt ÚÁMK Általános Iskolája Baja

A pedagógiai program 3. számú melléklete EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM 2013.

CASTANEA Egyesület. Középkorúak egészségéért

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Endre Király Általános Iskola 5092 Tiszavárkony, Iskola u


Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

Az iskolai felvilágosítás, egészségvédelem, emlőönvizsgálat

ISKOLA-EGÉSZSÉGÜGYI MUNKATERV 2010 /2011 TANÉVRE

Szilágyi Nóra, Dr. Keresztes Noémi: Asztaliteniszezők életmódjának jellemzői mozgásprogramban résztvevők körében

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

EGÉSZSÉGNAP június 12.

Program címe: TEGYÜNK EGYÜTT A GYERMEKEKÉRT EDUKÁCIÓS PROGRAM

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

A környezettudatosság felmérése a környezetvédelmi program alapozásához Szekció előadás

Jelen rövid kérdőíves felmérés célja a lakossági igények megismerése a Normafa tervezett rehabilitációjával kapcsolatban.

Tisztaság fél egészség! Amit a személyi hygiénéről tudni kell!

Tartsd a formád! Program bemutató előadás

Az egészséges gyerekekért

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

Az ÁNTSZ EGÉSZSÉGNEVELŐ MUNKÁJA

EGÉSZSÉGNAP: TINÓDIS NYÍLT NAP AZ EGÉSZSÉGES REGGELI JEGYÉBEN. beszámoló

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

Eredmények /

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Székesfehérvár Megyei Jogú Város sportéletének bemutatása

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Menő Menza az Irinyi János Középiskoláért Alapítvány szervezésében (EFOP )

AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSBAN RÉSZTVEVŐ, KÖZÉTKEZTETÉSBEN ÉTKEZŐK ÉS CSALÁDJUK KÖRÉBEN VÉGZETT REPREZENTATÍV FELMÉRÉS EREDMÉNYEI

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

Iskola egészségügyi munkaterv. Egressy Béni Általános és Alapfokú Művészeti Iskola M e z ő c s á t. 2014/2015-ös tanév

ELŐTERJESZTÉS az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 18 -i ülésére

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

Dr. Szűcs Erzsébet főosztályvezető főorvos

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

KÖZÉTKEZTETÉS AZ ÉRINTETTEK SZEMÉVEL SZÜLŐK

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Közlekedj tudatosan! Fenntartható közlekedést ösztönző szemléletformáló kampány Győrben. Polgári István stratégiai csoportvezető

A/ Általános elvárások:

Ép testben, ép lélelek fiatalon, idősen fitten és egészségesen TÁMOP / Fórum, munkacsoport megbeszélés. Perenye, október 16.

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

Határozati javaslat Ifjúsági Keretre beérkezett pályázatok elbírálására Projekt évi összköltsége. támogatás. Igényelt Önrész társadalmi munka

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Mindenki másképp csinálja Mi, Decsen, így csináljuk

Ennek kapcsán november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és

2010. november Ábrányi Emil Általános Iskolában

KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA - ÖKOISKOLA PROGRAM - Egészségnap. - témanap beszámoló -

Európai Mobilitás Hét Autómentes Nap. Szabó Zsuzsa véradásszervezés országos szakmai vezető

TÁMOP /

TÁMOP Koragyermekkori (0-7 év) kiemelt projekt

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Kincset ér - Komárom város egészségnevelési prevenciós programja

Elégedettség mérés március

CIVIL-EGÉSZSÉG-HÍD HELYZETFELMÉRÉS 2012 FÖLDES

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

Hit és prevenció harc a drogok ellen

Választásoktól távolmaradók indokai:

Iskola-egészségügyi munkaterv 2009/2010. tanév

Közhasznú tevékenységről szóló rövid tartalmi beszámoló a évről

Veletek értetek kémiai biztonsági program általános iskolásoknak szeptember 1.-november 18.

Új Szöveges dokumentum Nem telhet el nyár tábor nélkül...

Sajtóközlemény. A stresszt okolják a magyarok a betegségekért november 14.

"Soha sem késő"! Megoldások a felnőttkori egészségnevelésből Falus András

E L Ő T E R J E S Z T É S

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Előterjesztés. Lengyeltóti Város Önkormányzat Képviselő-testülete november 30-án tartandó testületi ülésére

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

2012. évi. Közhasznúsági jelentése

Beiskolázási információk

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Munkaterv. 2013/2014-as tanév. A Diákönkormányzat által szervezett programokról. Készítette: Sebestyén Tímea a DÖK patronáló pedagógusa

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

Török Katalin. Roma fiatalok esélyeinek növelése a felsőoktatásban

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

A 2018/2019. tanév rendje

AZ ÓVODA ÉS AZ ISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁR)

A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA

HAPPY-HÉT április hétfőtől - péntekig TILOS A CUKROS ÜDÍTŐ FOGYASZTÁSA! Egészségnap. április 15. hétfő

Megőrzi, ami jó. A vállalati kultúra szerepe a munkaerő megtartásában

Az egészség (R)éve prevenciós program

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Közhasznú tevékenységről szóló rövid tartalmi beszámoló a évről

BABITS MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA

Átírás:

Hatékonyan működő és együttműködő egészségügyi civilek a Dél-Dunántúli Régióban Zárókonferencia Pécs, 2010. október 29. Civil szervezetek teljesítménymérése Baranyai Fiatalok Egészséges Életéért Alapítvány Ép testben ép lélek tábor program Fischerné Virág Éva kuratóriumi elnök

A Baranyai Fiatalok Egészséges Életéért Alapítvány az ÁNTSZ Egészségfejlesztési Osztályának alapítványa. Megalapításának éve 1992.

Az alapítvány célja az egészségmegőrzés, betegségmegelőzés: a fiatalok összes korcsoportját érintő folyamatos egészségnevelő és egészségfejlesztő programok támogatása, amelyek hozzásegítik a fiatalokat a helyes egészségmagatartás, az egészséges életvitel kialakításához.

Az Alapítvány célja megvalósítása érdekében: könyv-, hang-és videó tárat hozott létre, melyet folyamatosan fejleszt egészségnevelési tananyagokat, könyveket, szakanyagokat gyűjt, készít és sokszorosít egészségfejlesztő tanári, védőnői tréningeket és tapasztalatcseréket szervez közösségi szűrővizsgálatokat, felméréseket végez egészségfejlesztési programokat bonyolít nyári életmód táborokat szervez

A hatékonyság mérés célja A vizsgálattal egy évek óta ismétlődő programunkról szeretnénk információt nyerni közvetlenül a résztvevő gyerekektől és a táborban dolgozó felnőttektől; közvetve a diákok szüleitől. Ez a program az Ép testben ép lélek táborunk, mely 2010- ben hatodik alkalommal került megszervezésre.

Ép testben ép lélek életmód tábor 2010. 2010.06.04.

A vizsgálat során alkalmazott eszköz: anonim kérdőíves vizsgálat. 1. Gyerekek kérdőíve - általános adatok (életkor, nem, lakhely) - tábori körülmények értékelése (szállás, étkezés) - az egészségfejlesztési programok értékelése, újabb ötletek kérése - a szabadidős tevékenységek értékelése, újabb ötletek kérése - alapítvánnyal kapcsolatos kérdés 2. Táborvezetőség kérdőíve - a tábor munkájában való részvétellel kapcsolatos kérdések - az egészségfejlesztési programok értékelése - javaslatok kérése egészségfejlesztési és szabadidős programokra - alapítvánnyal kapcsolatos kérdés 3. Szülők kérdőíve - a tábor szervezésével kapcsolatos kérdések (értesítés) - a tábor programjainak értékelése - jövőbeni tervekkel kapcsolatos kérdés - alapítvánnyal kapcsolatos kérdések

2010-ben a gyerekek létszáma 18 fő volt, 17 értékelhető kérdőívet kaptunk vissza. Életkorukat tekintve 47% alsó tagozatos (8-11 évesek), 53% felsős volt (12-15 évesek). A nemek aránya: 4 lány és 14 fiú volt a táborban! 1. Gyermekek kérdőíve

Egészségfejlesztési programok: Gyermekek kérdőíve Az égésprevenciós programot és a táplálkozási vetélkedőt a diákok 82%-a ötösre értékelte Az újraélesztési bemutató és gyakorlás 88%-nál volt jeles

70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 59% Gyermekek kérdőíve Tanultál-e újat a táborban? 47% 36% 24% Égésprevenció Táplálkozás Szabadidő eltöltése Újraélesztés

A legkedveltebb szabadidős tevékenységek: focizás fürdés a Balatonban kézműveskedés számháború ping-pong Íjászat kosárlabda társasozás tollaslabdázás Gyermekek kérdőíve

Gyermekek kérdőíve - ötletbörze Egészségfejlesztési témák: ivóvíz: milyen anyagokat tartalmaz, vannak-e káros anyagok benne alkohol problémáról, betegségről további ismeretek a táplálkozásról eleget mozgunk, sportolunk-e? Szabadidős tevékenység: kerékpározás tenisz még több foci capoeira oktatás edzővel éjjeli vizipisztoly csata több kvízjáték csocsózás. Volt olyan diák, aki az orvosi piócákról szeretne többet megtudni, vagy egy másik a szívműtétekről

2. Táborvezetőség kérdőíve A táborvezetőség tagjai 2010-ben: két orvos három egészségfejlesztési szakember egy egészségfejlesztés szakos főiskolai hallgató egy laikus segítő a táplálkozási vetélkedőben mindenkinek jutott feladat ketten tartották az égésprevenciós programokat egy fő a reggeli tornát két fő a tisztasági versenyt egy fő fogászati programot mindannyian részt vettünk a különböző szabadidős tevékenységekben A program kialakításban 2 fő vett részt, és két fő jelezte, hogy bár eddig nem vett részt ilyen munkában, a jövőben szívesen bekapcsolódna.

Táborvezetőség kérdőíve - ötletbörze Egészségfejlesztési témák: szexuális nevelés stressz -és konfliktuskezelés környezet és egészségtudatosság szenvedélybetegségek, pl. alkohol önismeret, lelki egészség Szabadidős tevékenység: több mozgás kerékpár túra vízi röplabda kalandpark további kézműves programok színjátszás

3. Szülők kérdőíve Értesülés a táborról: 61% (11 fő) a munkahelyen keresztül: -e-mailen -szóban -szórólapon, plakáton - levélben A tábor programjait egy 5 fokozatú skálán értékelve a szülők 95%-a (17 fő) ötös osztályzatot adott, egy szülő adott négyest. gyermek iskolatársától 1 fő családtagon keresztül, aki az ÁNTSZ-ben dolgozik 4 fő ismerőstől 2 fő

Szülők kérdőíve Felmerült a gyerekekben és a táborvezetőkben is, hogy hosszabbítsuk meg a tábor idejét. Nyilván ennek anyagi vonzatát a szülők vállalják, ezért megkérdeztük őket erről: Örülnének, és vállalnák az esetleges többlet költségeket: 68% (12 fő) Örülnének, de többlet költséget nem tudnak vállalni: 16% (3 fő) Ennyi nap éppen elég: 16 % (3 fő)

Szülők kérdőíve A megkérdezett szülők 61%-a, 11 fő ismerte az alapítvány működését, ugyanennyien látogatták meg honlapunkat. A személyi jövedelemadó 1%-nak felajánlásával 95% (17 fő) támogatná a működésünket a jövőben!

Ajánlanád-e az Alapítványt és a programjait másoknak? Ha igen, miért? A szülők 88%-a ajánlaná (16 fő) a következők miatt: mert rengeteg hasznos dolgot tanulnak a gyerekek, játékos formában (6 fő) mert tetszenek a programok (3 fő) mert a gyerek jól érezte magát a táborban (3 fő) mert kevés az életmóddal kapcsolatos tábor (2 fő) mert fontos az egészségnevelés mert megbízható a felügyelet mert példaértékű a tevékenység mert gyermekem mindig várja a következő alkalmat! (A kérdésre egy fő nem válaszolt, ill. egy fő nem ajánlaná, mert nem ismeri a működésünket.)

Tapasztalat, összefoglalás A legfontosabbnak a gyerekek véleményét gondoljuk: a diákok pozitívnak értékelték a tábort szívesen jönnek vissza hozzánk, újat tanulnak az egészségük megőrzése, fejlesztése szempontjából szívesen vesznek részt a szervezett szabadidős programokban hasznos információk számunkra az új ötletek

Tapasztalat, összefoglalás Fontos a kollégák véleménye is jobban be kell vonni a szervezésbe, a programok kitalálásába a munkatársakat, már a kezdetektől fogva az újabb egészségfejlesztési, szabadidős tartalmak ötlettára hasznos a további táborok szervezésében

Tapasztalat, összefoglalás Végül, de nem utolsósorban a szülők jó úton haladunk a tábori programok hasznosak, és értékesek a tavaszi 1%-os kampányban sokat segíthetnek jobban kell az Alapítvány programjairól is tájékoztatni őket a tábor idejének a növelésére valós az igény, a szülők kétharmada akár többletköltséget is vállalna, hogy gyermeke tovább táborozhasson

Amit a gyerekek mondtak Egyhetes legyen a tábor ideje! Nagyon tetszik a tábor!=d Lehetne később a kelés és a takarodó Egy évvel idősebbek is jöhessenek! Minden király! Csak így tovább!

Köszönöm a figyelmet!