JAJ ne, megint beszélnem kell! - ki ne érezte volna már ezt, amikor. Legyen a szavak mestere! A mesterek:

Hasonló dokumentumok
Közéleti beszédíró mesterkurzus

ÖNÉRTÉKESÍTÉSI MESTERKURZUS

Ezúton szeretnénk tájékoztatni a Ni-Mo Art Bt. szervezésében megrendezésre kerülő, hat alkalomból álló előadás-sorozatunkról, amelynek címe:

A beszédhez érteni: hatalom

KÖZÉLETI BESZÉDÍRÓ MESTERKURZUS

A Tanuló Vidéki Tájak elnevezésű nemzeti konferenciasorozat koncepciója

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

GYOZD MEG A MOAIT! Prezentáció: ahol nem a részvétel, hanem a győzelem a fontos. Kaszás György. avagy:

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra

Résztvevői elégedettségi összegzés - MEDIÁCIÓ, Pécs Mennyire felelt meg az oktatás az Ön korábbi elvárásainak?

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

HR-es mesterkurzus. A mesterek:

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

Oktatói önéletrajz Dr. Forgács Attila

SSC specialista szakirányú továbbképzés

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Vezetőképzés

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

Felnőttképzési nyilvántartási szám:

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

NYÍLT NAP ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKFORDÍTÓ TOLMÁCS ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKNYELVI KOMMUNIKÁTOR

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

Oktatói önéletrajz Dr. Aczél Petra Katalin

SSC specialista szakirányú továbbképzés

MARKETINGVEZETŐ szakirányú továbbképzés

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

Nyílt Vezetőképző, tájékoztató február szeptember

Workshopok

A képzés során Montágh testületi szakértőként, oktatókén és trénerként működik közre.

Tanuljunk meg tanulni: 3 kulcskompetencia a felsőoktatásban

Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám

REKLÁM szakirányú továbbképzés

ISMERED HIDD EL, JELENKEZZ MÉG MA, SCINDIKÁTORA ÉS LEGYÉL TE AZ ÉV

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP

Angol-magyar gazdaságtudományi szakfordító szakirányú továbbképzési szak

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Dr. Hengl Melinda. A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai

SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

LÁMPÁS-tudástár Vezetés felsőfokon

MODERN ÜZLETI SZAKÚJSÁGÍRÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése

Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója

Beszámoló a évi Eötvös József országos középiskolai szónokversenyről

ÜZLETI RETORIKA. Dr. Lózsi Tamás egyetemi adjunktus Eötvös Loránd Tudományegyetem

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Az értékelés rendszere - hasznos tanácsok az akkreditált képzési programokhoz

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜZLETFEJLESZTÉSI MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n?

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

Korszerű iskolavezetés a köznevelés új rendszerében 60 óra

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

FELNŐTTKÉPZÉSI ENGEDÉLYSZÁMMAL RENDELKEZŐ KÉPZÉS E /2018/D003 MAVOR Legal Kft.

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

Cambridge Business Design Academy

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

"Középvezetői továbbképzés"

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

A tantárgy adatlapja

FELNŐTTKÉPZÉSI ENGEDÉLYSZÁMMAL RENDELKEZŐ KÉPZÉS E /2018/D003 MAVOR Legal Kft.

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév

A minőségügyi oktatás helyzete a SZIE Gépészmérnöki Karán

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

ÁLTALÁNOS SZEMPONTÚ HOSPITÁLÁS PEDAGÓGIA GYAKORLAT TEMATIKA KÖVETELMÉNYEK, A KURZUS TELJESÍTÉSÉNEK FELTÉTELEI

Közbeszerzési szakértő képzés az új közbeszerzési törvény megjelent változásai alapján

Személyes és szakmai hatékonyság tantárgy bemutatása

"Vezetői továbbképzés"

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

Átírás:

JAJ ne, megint beszélnem kell! - ki ne érezte volna már ezt, amikor felkérték előadónak egy konferenciára? kínos bejelentést kellett közölnie munkatársaival? nyilatkoznia kellett a médiában? beszédet kellett tartania egy ünnepi eseményen? Hogy ne hozhassák többé izzasztó helyzetbe: tanuljon a szakma mestereitől, és legyen hiteles, határozott, hatékony szóbeli kommunikátor! Legyen a szavak mestere! A mesterek: dr. Balázs Géza DR. Forgács Attila Görög Ibolya Győrfi Pál Jakupcsek Gabriella dr. Németh Erzsébet dr. Síklaki István Schäffer Erzsébet A mesterkurzus szakmai irányítója és a gyakorlati órák vezetője: dr. Aczél Petra Györffy Kinga

Mindenki kommunikál. Legyen szó magán vagy munkaéletről, a siker mindig attól függ, hogy miként tudjuk kifejezni gondolatainkat, ötleteinket, érzéseinket. A szóbeli kommunikációs kultúra alacsony átlagszínvonala rányomja bélyegét a konferenciákra, az egyetemi előadásokra, az üzleti egyeztetésekre, az ünnepségekre, a cégösszejövetelekre, a szakmai vitákra és az egyes nyilvánosság előtti megszólalásokra. Sőt olykor a magánbeszélgetéseinkre is. 2 Előfordul, hogy a szóbeli kommunikációban rutintalanok, felkészületlenek vagyunk, félünk, és ezért szürkévé, unalmassá válunk. A hallgatóság, tárgyaló- vagy épp vitapartner pedig ennek következtében sokszor kétségbeesetten keresi a kommunikációból való menekülés útját. Mindeközben tudjuk és tapasztaljuk, hogy az információ zajában csak a jó kommunikáció hallatszik tisztán. A mesterkurzus oka: Ma, amikor egyetlen megszólalással teljes karrierek ívelhetnek fel vagy törhetnek meg, amikor bármilyen megnyilvánulást sokan, sok helyen, sokféleképpen idézhetnek és értelmezhetnek, amikor szinte minden látható és hallható, amikor mindenkinek önmaga szóvivőjeként is helyt kell állnia az önérvényesítésben és a véleménynyilvánításban, amikor gyakorta hiányzik az együttműködésre való hajlam, egyre nagyobb jelentősége van az igényesen kifejezett, tudatosan szervezett, hatékony szóbeli kommunikációnak. A mesterkurzus célja: A kurzus célja, hogy az egyéni fellépés és az együttműködés sikerét egyaránt eredményessé tevő készségeket haladó szinten sajátítsák el a jelentkezők. Az előadások és a hozzájuk tartozó gyakorlatok olyan területeket tárnak fel, amelyek együttes ismerete professzionális kommunikátorrá teszi a résztvevőket. Hitelesség, határozottság, hatásosság, ez a három beszélői tulajdonság biztosítja, hogy mondanivalónk eredményesen érje el célját. Az eredményesség összetett felkészültséget kíván, amelyben a meggyőző erő mellett az empátia, a konfliktuskezelés, a vitakészség, a személyiséghez és helyzethez egyaránt illő stílus, és a rögtönzésben való jártasság is fontos szerepet töltenek be. Szóval úgy lehet győzni, ha nem legyőzünk, hanem meggyőzünk, nem másoktól halljuk, hanem magunk formáljuk közlendőnket, nem közhelyesen, hanem egyedien fogalmazunk, nem megszokottan, hanem érdekfeszítően, a váratlan helyzetekben nem félve, hanem öntudatosan nyilvánulunk meg.

A mesterkurzus formája: 3 Előadás: 2013. április 20-május 4., 10.00-15.00 Előadás gyakorlati példákkal, műhelytitkokkal és helyzetgyakorlatokkal. A résztvevők elsajátíthatják a gyakorlati életben azonnal hasznosítható műhelytitkokat, a legjobbak gyakorlatát. Gyakorlat: 2013. május 1. és 25. 10.00 15.00 óráig Az előadáshoz kapcsolódó gyakorlat dr. Aczél Petra vagy Györffy Kinga vezetésével. A gyakorlatokon megelevenednek az előadásban hallottak és tudatosulnak a felismerések: a résztvevők szituációs feladatok, elemzések és élményszerű interaktív feladatok során próbálhatják ki tudásukat. A tananyag egyedi és megismételhetetlen: könyvekből nem tanulható, máshol nem elérhető aktuális ismeret. A mesterkurzus akkreditált, a hallgatók az elvégzéséről tanúsítványt kapnak. hallgatóink célja, hogy: szavaival ne legyőzzön, hanem meggyőzzön! ne legyen közhelyes, hanem egyedien tudjon fogalmazni! ne megszokott legyen, hanem érdekfeszítő! ne féljen a váratlan helyzetektől, és a szerepléstől! öntudatos legyen, hiteles szóbeli kommunikátor! szakmai kapcsolatokat alakítson ki az előadókkal és a hallgatókkal egyaránt. megkönnyítse elhelyezkedését, és növelje esélyeit a munkaerőpiacon. bepillantást nyerjen a kommunikációs szakma legjobbjainak gyakorlatába. A mesterkurzus szakmai irányítója: dr. Aczél Petra 1996-ban végzett az Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Karának, magyar nyelv és irodalom szakán. 2003-ban PhD fokozatot nyert (summa cum laude), nyelvtudományok, retorika téren. Disszertációjának címe: Szóval győzni. A klasszikus retorikai hagyomány és az érvelés modern elméletei. Főbb oktatási területei: Retorika, Közvetlen emberi kommunikáció, Közéleti kommunikáció, Stratégiai kommunikáció, Médiaretorika, Meggyőző kommunikáció, Kultúraközi kommunikáció Újmédia-kommunikáció.

A Kommunikációs mesterkurzus előadói 4 dr. Aczél Petra retorikai és kommunikációs szakértő, dr. Balázs Géza egyetemi docens nyelvész, néprajzkutató, tanszékvezető egyetemi tanár (ELTE, BDF) Dr. Forgács Attila szociálpszichológus, egyetemi docens Görög Ibolya kommunikációs szakember, 1987 és 1999 között a Miniszterelnöki Hivatal protokollfőnöke Győrfi Pál OMSZ szóvivő Györffy Kinga nyelvész, retorikai - előadástechnikai tanácsadó és tréner Jakupcsek Gabriella televíziós műsorvezető,, kommunikációs szakember dr. Síklaki István szociálpszichológus, dékánhelyettes (ELTE Társadalomtudományi Kar) Dr. Németh Erzsébet tanácsadó, habilitált egyetemi docens Schäffer Erzsébet Pulitzer-díjas újságíró, író, publicistadíjas

Tematika* I. alkalom 5 Az önkifejezés mestersége: A személyes eredményesség növelése kommunikációval: personal branding, coaching, homlokzattudatosság. dr. Síklaki István, szociálpszichológus, egyetemi tanár coach és Tari Annamária, klinikai pszichológus, pszichoterapeuta A stílus mestersége: Jó hangzás, hiteles kommunikáció: hangzás és látvány, nem verbális kommunikáció, illőség. dr. Balázs Géza, nyelvész, néprajzkutató, tanszékvezető egyetemi tanár (ELTE, BDF) II. alkalom A rögtönzés mestersége: Váratlan helyzetek sikeres megoldása szóban: rögtönzés, elkerülés, elterelés, humor és komolyság a nyilvános kommunikációban Dr. Németh Erzsébet, tanácsadó, habilitált egyetemi docens és Győrfi Pál, az Országos Mentőszolgálat szóvivője A megértés mestersége: Szóbeli konfliktusok felismerése és kezelése: a konfliktusok természete, feloldásuk módjai, verbális eszközei, udvariasság és mediáció. Dr. Forgács Attila, szociálpszichológus, egyetemi docens III. alkalom A meggyőzés mestersége: A termékeny eszmecsere művészete: érvelés, kérdezés, válaszadás, összehangolás, visszacsatolás, meggyőzés, együttműködés. Görög Ibolya, kommunikációs szakember, 1987 és 1999 között a Miniszterelnöki Hivatal protokollfőnöke és dr. Aczél Petra, retorikai és kommunikációs szakértő, egyetemi docens IV. alkalom és V. alkalom Gyakorlati foglalkozás: feladatokkal, helyzetelemzésekkel, szituációs gyakorlatokkal. dr. Aczél Petra, retorikai és kommunikációs szakértő, egyetemi docens és Györffy Kinga, nyelvész, retorikai - előadástechnikai tanácsadó és tréner *Fenntartjuk a változtatás jogát!

Kinek ajánlott a mesterkurzus? 6 Mindazoknak, akik érvényesülésük érdekében a szóbeli kommunikációs képességeiket tudatosan kívánják fejleszteni, és professzionális szintre szeretnék fejleszteni a szóbeli megnyilvánulás művészetét. kommunikációs szakembereknek, szóvivőknek, sajtókapcsolati munkatársaknak A felsőoktatásban megszerzett elméleti tudás és a gyakorlatban tapasztalt napi rutin mellett szükséges a folyamatos szakmai fejlődés, hogy még hatékonyabban és még tudatosabban használják a szóbeli kommunikáció eszközeit. Minden kommunikációval foglalkozó szakember számára fontos, hogy értő és szakmailag inspiráló közegben tudjon tanulni, olyan környezetben, ahol a kommunikációs szakma krémjétől sajátíthatja el a jó gyakorlatot. A mesterkurzus számukra megteremti a lehetőséget, hogy az újonnan megismert technikákat ne élesben kelljen próbára tenni. cégvezetőknek A cégvezetőknek mindennapi munkájuk során számos üzleti partnerrel és munkatárssal kell kapcsolatba lépniük, esetleg nyilvánosan szerepelniük. A felsőoktatás kommunikációs képzéseiből azonban mind a mai napig hiányzik a gyakorlati oktatás, így a kommunikációs szakemberek mellett a vezetők is többnyire a saját hibáik és tapasztalataik, illetve minták alapján sajátítják el ezt a mesterséget. A Magyar Író Akadémia Kommunikációs mesterkurzusán hatékonyan, a gyakorlatban azonnal alkalmazható technikákat kaphat minden cégvezető és kommunikációs szakember a terület professzionális művelőitől. önkormányzatok és kormányzati hivatalok vezetőinek és kommunikátorainak A polgármestereknek és a közigazgatásban dolgozó vezetőknek napi rendszerességgel kell kommunikálniuk, nyilvános beszédeket mondaniuk a legkülönbözőbb témájú eseményeken, más-más összetételű közönség előtt, vagy akár a kollégáik előtt. Azonban ezekre a szónoki és egyéb kommunikációs feladatokra eddig csak a gyakorlatban, a saját tapasztalataik alapján tudtak felkészülni. A Magyar Író Akadémia Kommunikációs mesterkurzusának célja, hogy a szóbeli kommunikáció mesterévé tegye hallgatóit, hogy a kurzuson résztvevőknek ne a saját bőrükön kelljen megtapasztalni egy-egy kudarcot, hanem a már bevált gyakorlatot sajátítsák el a kommunikációs szakma mestereitől. érdekvédelmi- és szakszervezetek vezetőinek, kommunikátorainak Sok esetben kell a civil közösségek képviselőinek, az érdekvédelmi- és szakszervezetek vezetőinek nyilvános beszédeket mondaniuk, a hatóságokkal és egyéb közszereplőkkel kommunikálniuk annak érdekében, hogy álláspontjuk érvényesülhessen. Ezeknek kommunikációs interakcióknak hatásosaknak kell lenniük, hiszen legtöbb esetben a maguk igazáról kell győzködniük hallgatóságukat, egyúttal cselekvésre is buzdítani őket vagy döntésre ösztönözni a tárgyalópartnert. Ezért érdemes elsajátítani a hatásos és hiteles kommunikáció titkát, hogy azt a későbbiekben valaki akár napi szinten is hatékonyan alkalmazni tudja.

ügyvédeknek 7 Az ügyvédi pályán az érvényesüléshez elengedhetetlen a kitűnő kommunikációs képesség. Ennek ellenére a jogi egyetemek egyike sem foglalkozik kellő mértékben az ügyvédjelöltek kommunikációs képességeinek fejlesztésével, holott ez a képesség is tanulható, fejleszthető. Ezt a hiányt minden pályakezdőnek, vagy már gyakorló ügyvédnek pótolnia kell egyetemi tanulmányain túl, melyhez gyakorlati segítséget nyújt a Magyar Író Akadémia Kommunikációs mesterkurzusa. kommunikációs pályára készülőknek A túltelített kommunikációs pályán megkönnyíti az elhelyezkedést a gyakorlati tudás. Intézményesített keretek között, a felsőoktatásban csak elvétve van gyakorlati képzés, és ott sem azok a szakemberek tanítanak, akik jelenleg ezen a területen az élvonalban dolgoznak. Ezt a hiányt pótolja a Magyar Író Akadémia Kommunikációs mesterkurzusa, amelyen a szakterület legjobbjai osztják meg gyakorlati tapasztalataikat, és adnak mintákat a később helyükbe lépő fiataloknak. újságíróknak, riportereknek és szerkesztőknek A médiában dolgozók munkaeszköze a kommunikáció. Azoknak az újságíróknak, szerkesztőknek és riportereknek, akik meg akarják ismerni a meggyőzés és kérdezés mesterségét, azoknak, akik meg szeretnék ismerni, hogy melyek a rögtönzés legegyszerűbben használható elemei vagy, hogy milyen nem verbális kommunikációs eszközökkel segítheti saját munkáját, a Kommunikációs mesterkurzus hasznos továbbképzési lehetőség. pedagógusoknak, coachoknak, oktatási intézményvezetőknek A pedagógusok, coachok és trénerek fegyvere a beszéd, a kommunikációs készség, melynek folyamatos fejlesztése elengedhetetlenül fontos. A pedagógusoknak nem csak a diákokkal, hanem a szülőkkel is hatékonyan kell kommunikálniuk. Az intézményvezetők feladatai közé tartozik az ünnepi beszédek tartása, szakmai konferenciákon, hivatalos eseményeken való felszólalás, de a munkatársaknak tartott értekezleteken is naponta szerepelni kell. A tanárképzés mégsem helyez elegendő hangsúlyt arra, hogy segítséget nyújtson a szóbeli kommunikációs készségek fejlesztésében. Ezért sokszor kellemetlen teher a pedagógusok számára a tanórán kívüli kommunikáció. Megkönnyíti a pedagógusok, trénerek és coachok munkáját, ha a kommunikációs szakma ismert és elismert szaktekintélyeitől tanulhatják meg a szóbeli kommunikáció mesterségét. politikusoknak és politikai pályára készülőknek A politikusok egyik legfontosabb munkaeszköze a kommunikáció. Akár napi rendszerességgel is nyilvános beszédeket kell mondaniuk a legkülönbözőbb témájú eseményeken, más-más közönségnek. A hiteles és hatásos kommunikáció létkérdés minden politikus számára, nem csak a kampányidőszakban. Ezeknek a beszédeknek a hitelesség mellett hatniuk is kell közönségére, hisz ennek segítségével igyekszik a politikus meggyőzni a publikumot a maga igazáról. Érdemes hát elsajátítani a meggyőző kommunikáció technikáit.

A JELENTKEZÉS TUDNIVALÓI: 8 A mesterkurzus formája: 50 %-ban interaktív előadás, 50%-ban gyakorlati oktatás A mesterkurzus helyszíne: Budapest, V. kerület P.Bureau Oktatási Központ A mesterkurzus ideje: 2013. április 20. május 25. (5 szombati alkalom, 10.00 15.00-ig, kivéve 2013. május 18.) (A korábbi hallgatói igényeknek megfelelően az időpontok kialakításánál figyeltünk, hogy a 3 napos hosszú hétvégéken ne tartsunk oktatást.) Vizsga: írásbeli záróvizsga a kurzus végén. A mesterkurzus végén a résztvevők tanúsítványt kapnak a képzés sikeres elvégzéséről Tandíj: teljes áron: 95.000 Ft, kedvezményes áron: 65.000 Ft Regisztrált Mesterkurzusok tagoknak, korábbi hallgatóinknak további 10.000 Ft kedvezményt adunk. A részletekért keresse munkatársainkat! Kedvezményre jogosultak: újságírók, pedagógusok, egyetemisták/főiskolások és középiskolások, érdekvédelmi- és szakszervezetek munkatársai, közigazgatásban dolgozók, a Mesterkurzusok korábbi hallgatói, nyugdíjasok, kismamák. A jogosultságot minden esetben igazolni kell! A jelentkezés menete: A jelentkezési lap visszaküldésével rendelheti meg a képzési szolgáltatást. A jelentkezési lap mellé kérjük, csatolja a legmagasabb iskolai végzettségének másolatát, illetve a kedvezményre jogosító dokumentum fénymásolatát. A jelentkezési lap beérkezését követően munkatársunk minden esetben felveszi Önnel a kapcsolatot, így igazolja vissza a sikeres jelentkezést. A képzés akkreditált így a kurzus sikeres teljesítéséről tanúsítványt állítunk ki. Képzés neve: Kommunikációs készségfejlesztés (PL-6941 IV. modul: Szerepléstechnika). FIGYELEM! A hallgatói létszám korlátozott, tapasztalataink alapján a helyek az előjelentkezési szakaszban betelhetnek, ezért kérjük, jelentkezési lapját mihamarabb küldje el! A Mesterkurzus elérhetőségei, ahová további információkért fordulhat: Postacím: 1052 Budapest, Semmelweis utca 25. Telefon: Kardos Bernadett, 06 20 339 9048 / 06 1 266 7601 Fax: 06 1 266 7603 E-mail: bernadett.kardos@dft.hu Web: www.mesterkurzusok.hu

Minőségfilozófiánk 9 A mesterek köztünk vannak Nem hiszünk az elméleti szakember fogalmában, előadóink a szakma legismertebb és legelismertebb gyakorlati képviselői. Tananyagunk egyedi és pótolhatatlan Kizárólag olyan ismereteket közvetítünk, amelyek a felsőoktatás és továbbképzés rendszeréből kimaradtak, és semmilyen tankönyvben sem találhatóak meg. A hallgatók gondolkodásmódjában új időszámítást kezdünk A résztvevőket nem cselekedni, hanem gondolkodni tanítjuk, és akkor önállóan is képesek lesznek uralni a cselekvéseiket. A résztvevők teljes emberi humánumát mozgósítjuk. Szemléletmódra hatunk, ami a gondolkodásban és cselekedetben is megmarad. Közösséget építünk A résztvevőket nyitottságra, együttműködésre és összetartásra ösztönözzük. Munka- vagy baráti kapcsolat alakul ki hallgatók és előadók között egyaránt. A szakma vérkeringésébe kapcsolunk Megteremtjük a lehetőséget az előadókkal való személyes kapcsolatra, hogy munkájáról mindenki legalább írásban visszaigazolást kaphasson. Hallgatóink sikere a mi sikerünk Eredményességünk mércéje nem csak a hallgatók elégedettsége. Akkor vagyunk igazán eredményesek, ha a hallgatóink sorsára, karrierjére kihat, hogy nálunk végeztek.