Szülői kérdőív a gyakorlatban

Hasonló dokumentumok
A KORAGYERMEKKORI PROGRAM (TÁMOP ) ÉS A KLIENSÚT-MODELL (TÁMOP )

FEJLŐDÉSEM LÉPÉSEI MUNKAKÖZÖSSÉG ÉVES TERVE

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon)

TÁMOP Koragyermekkori (0-7 év) kiemelt projekt

Fejlesztésre szoruló kisgyermekek szűrése. az alapellátásban (TÁMOP projekt)

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV. 2013/2014 tanév

A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása

Pusztaszabolcs Város Önkormányzat Képviselő-testületének 17/2017. (VIII. 31.) önkormányzati rendelete

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

A családközpontú korai intervenció. MeszénaTamásné ANK Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Pécs

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV

32. NEVES Betegbiztonsági Fórum

Tájékoztató az egészségügyi alapellátás helyzetéről, a védőnői tevékenységről

DE_Gólya_2016_rovid. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

A display hirdetések hatékonyságmérése

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749

Intézkedési terv. Kiszombori Karátson Emília Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

qwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmq wertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmq wertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmq

Mit ad a képzőknek a projekt? Új irányok az alapellátók képzésében

Tájékoztató az egészségügyi alapellátás helyzetéről

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Puplic relations spirál hivatalos melléklete

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

Modellkísérleti program az alapszolgáltatások funkcionális összekapcsolására TÁMOP /1

A korai fejlesztéstől a családközpontú kora gyermekkori intervenció ágazatközi megvalósulásáig

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Kávészünet Miben segítheti a koragyermekkori (TÁMOP 6.1.4) projekt a gyermek alapellátást? Fogarasi András. Siófok, május 12.

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2010-BEN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

Nyugat-magyarországi Egyetem

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Minőségirányítási csoport. Rövid közép hosszú távú munkaterve

KIEMELT PROJEKT AZ ELEMZÉSI FELADATOK TÜKRÉBEN

II. fejezet. Gyermekjóléti Szolgálat működtetése

TÁMOP / Esély a tanulásra

Tisztelt Módszertani Gyermekjóléti Szolgálat!

Köszöntjük vendégeinket!

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

PÜSPÖKLADÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 2/2017. (I. 27.) önkormányzati rendelete az egészségügyi alapellátások körzeteiről

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Bükerné Huszár Erzsébet junius.04.

Beérkezett kérdőívek aránya csoportonként

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

AZ ÓVODA ÉS AZ ISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁR)

Szabályozók felülvizsgálata Ellenőrzési-mátrix

időpont helyszín időtartam tananyagegység neve Regisztráció SZÜNET 2. A kommunikációs képesség felmérésének alapjai

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Fejlesztőpedagógia alapjai A DIFFERENCIÁLÁS NEVELÉSELMÉLETI KÉRDÉSEI AZ ÓVODÁBAN

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG 1132 Budapest, Visegrádi u. 49.

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

VIII. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2017.

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Minőségügyi rendszerek ágazati irányai. Dr. Mészáros János helyettes államtitkár EMMI, Egészségügyért Felelős Államtitkárság május 27.

Fejlesztési igények felmérése Újtelep szociális városrehabilitáció

Dorog és Térsége Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat Szakmai beszámolója Kesztölc településen évben végzett tevékenységről

Vegyes háziorvosi körzetek

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

KARRIERTERVEZÉS ÉS CSALÁDI HÁTTÉR

BETEGELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

Előterjesztés. a Vas Megyei Közgyűlés júniusi ülésére. Tájékoztató. a 0-7 éves gyermekek egészséges életkezdetének és sikeres

Benyák Anikó (Pszichológia)

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére.

A rendelet hatálya. Az alapellátás körzetei 2.

EGYSÉGES SZERKEZETBEN az 5/2017. (IV.28.), 15/2017.(X.27.) önkormányzati rendelettel. 1. A rendelet hatálya 1. 2.

KISTARCSA VÁROS ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERE

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

Módosította: Jánossomorja Város Önkormányzata Képviselő-testületének 17/2017. (X.4.) önkormányzati rendelete. Hatályos október 5.

Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda. Esélyegyenlőségi Program

Koragyerekkori nevelés, az alapkészségek kifejlesztése

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

hatályos:

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

2.3 A SZTENDERDEK 0-5. SZINTJEI. 0. szint. Készítették: Tókos Katalin Kálmán Orsolya Rapos Nóra Kotschy Andrásné Im

Jelen rövid kérdőíves felmérés célja a lakossági igények megismerése a Normafa tervezett rehabilitációjával kapcsolatban.

Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív program (EFOP) 2015

A versennyel kapcsolatos kérdőíves felmérés tapasztalatai kutatás közben - a verseny távlati fejlesztési stratégiájának kérdései

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 199/2016. (XI. 15.) számú. h a t á r o z a t a

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)

A szakmai tudás és a szakmai ismeretek fontossága

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

A minőség előtérbe kerülése a koragyermekkori nevelésben és gondozásban. Török Balázs Elemzési és Értékelési Központ

Utazó gyógypedagógusi hálózat MUNKATERV. 2018/19-es tanév

A gyermekjóléti alap és gyermekvédelmi szakellátási rendszer intézményeinek és alapfeladatainak bemutatása

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Polgár Város Önkormányzata Képviselő-testületének

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

Gyermekvédelmi munkaterv

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak

Átírás:

Szülői kérdőív a gyakorlatban Dr. Kiss Gabriella Magyar Katalin Sorokpolány Budapest, 2013. május 28.

Megoldás keresése a fejlődési problémák korai életkorban történő felismerésére az alapellátásban dolgozók tudásának korszerűsítése az alapellátásban és a korai intervencióban résztvevők együttműködésének erősítése a szülői ismeretek bővítése, felelősségérzet kialakulásának elősegítése a védőnői szakterületek szervezésimódszertani támogatásának fejlesztése az egyenlőtlenségek megszüntetése

A projekt célja A 0-7 éves gyermekek fejlődését befolyásoló rizikó és védőfaktorok felmérése, a gyermekek fejlődésének nyomon követése és az eltérő fejlődést mutató gyermekek minél korábbi kiszűrése,fejlesztési lehetőségek...

A projekt részcéljai egységes rizikó kérdőív kialakítása a gyermek alapellátásban egységes ismeretek a feladatok pontos lehatárolása jogszabályokban, szakmai irányelvekben, dokumentációs rendszerben egységes informatikai rendszer kialakítása az alapellátás szereplői között

A projekt részcéljai szülői tájékoztatás biztosítása szülői felelősség fontosságának hangsúlyozása védőnői szakterületek feladatainak ellátásához szervezési-módszertani támogatás javítása földrajzi és szociális egyenlőtlenségek csökkentése

Szülői tájékoztató az adott korcsoportra jellemző pszichomotoros, mentális, viselkedésbeli tulajdonságok részletezése szülői ismeretek bővítése

Szülők véleménye a tájékoztatóról informatív részletes egyértelmű biztos forrás hiányt pótló kiadvány

Szülői kérdőív a gyermek fejlődési szintjének megítélése a hiányosságok felfedezése a felmerülő problémák konkretizálása

Szülők véleménye a kérdőívről konkrét részletes feltáró segít megismerni a saját gyermek fejlődési szintjét

Védőnő elvárásai a programtól Szülők szemszögéből: a szülői ismeretek bővülése szükség esetén jelzés a szakember felé hatékony együttműködés az orvos és védőnő között

Védőnő elvárásai a programtól Védőnő szemszögéből: új ismeretek megszerzése az információk gyakorlatban való alkalmazása a fejlődési zavarok minél korábbi felismerése egységes irányelvek birtokában biztos döntés meghozása országosan egységes fejlesztési programok létrehozása minél kevesebb integrált oktatásra szoruló gyermek

Orvos elvárása a programtól a szülői megfigyelésen alapuló kérdőív végeredménye korreláljon az orvos által észleltekkel változzon a szülő tájékozottsága saját gyermeke fejlődési szintjéről korrekt tájékoztatást kapjon a szülő az adott életkorban elvárható tevékenységekről hatékonyabb együttműködést az alapellátásban dolgozók között

Sorokpolány: orvos-védőnő körzet Vas megye, Szombathelytől 15 kilométerre háziorvosi körzet két falu /Sorokpolány és Sorkikápolna/, kártyaszám 1250 db Sorokpolányban a lakosság létszáma 841 fő óvoda és alsó tagozatos általános iskola működik helyben

Gyermeklétszám 0-1 évesek 15 fő 1-3 évesek 35 fő 3-7 évesek 28 fő 7-14 évesek 70 fő

Programban résztvevő gyermekek Összesen 50 fő Eddig vizsgált Vizsgálatra váró 31 fő 19 fő

Szülői vélemények Szülői tájékoztató: 8-9-10-esre értékelték a szülők kitöltetlen tájékoztató nem volt Szülői kérdőív: szintén minden szülő kitöltötte értelmezési gond 5 fő esetén volt, védőnői segítséggel megoldódott Szociális adatlap: minden gyermek családjában kitöltésre került

Szülői kérdőív kontra védőnői tájékoztató nagymozgásokra konkrétabban rákérdez finommotorika részletesebb nyelvfejlődés követése tagoltabb nemcsak igen, nem válaszlehetőség van, hanem a néha, ritkán átmeneti szóhasználat is szocializációs folyamat szintjeinek megállapítása

A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója olyan nékünk, mint a tavaszi vetés: ígéret és gyönyörűség. Gárdonyi Géza Köszönjük a figyelmet!