Aphrodité c) A szépség és szerelem istennője i. e) Iuno / Juno Az istenek királynéja. A házasság, gyermekáldás védője

Hasonló dokumentumok
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ ÉS KUTATÓ KÖZPONT SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANULMÁNYI VERSENY. 9.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2007/2008 IRODALOM MAGYAR NYELV ÉS HELYESÍRÁS. II. (regionális) forduló február 22.

ANYANYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ ÉS KUTATÓ KÖZPONT SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY. 10.

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 10. évf. döntő

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Neved:. Elért pontszámod:... / 90 pont

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. A 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. A 1 feladatlap. Név:...

ÚJ FELADATSOR! FEBRUÁR 2. ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára február 2. 14:00 óra ÚJ FELADATSOR! NÉV:

Név:... osztály:... Matematika záróvizsga Tedd ki a megfelelő relációjelet! ; 4

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára M 1 feladatlap

A tanuló neve: :... iskolája:...

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Országos Szilárd Leó fizikaverseny feladatai

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára A 2 feladatlap. 1. Alkoss kétféleképpen szókapcsolatokat vagy értelmes szavakat!

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A 2 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára M 1 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

1. A keresztrejtvény megfejtésével megtudhatod, hogy mi volt első Anjou-házi királyunk születési neve.

ANYANYELVI FELADATLAP

Villamos érintésvédelem

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 1 feladatlap

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ ÉS KUTATÓ KÖZPONT SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANULMÁNYI VERSENY. 10.

Mintafeladatsor. 2. A jó, megfelelô szinonimája az utolsó két betû nélkül. ...

SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY. 9. évfolyam számára TANÉV. MEGYEI FORDULÓ február

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV

ANYANYELVI FELADATLAP

CÉLEGYENESBEN! Nyertek a horgászok

2013-as Cultura Nostra 2. fordulós feladatainak megoldása

Név:... osztály:... Matematika záróvizsga 2010.

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Egy harmadik fajta bolha mindig előző ugrásának kétszeresét ugorja és így a végtelenbe jut el.

Mágneses anyagok elektronmikroszkópos vizsgálata

Írásbeli szorzás kétjegyû szorzóval

1. Melyik átváltás hibás? A helyeseket jelöld pipával, a hibás átváltásoknál húzd át az egyenlőségjelet!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Modern piacelmélet. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. Selei Adrienn

DR. JUHÁSZ MÁRTA BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék 1111 Budapest, Egry J. u Tel: 1/

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ ÉS KUTATÓ KÖZPONT SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY. 9.

KORLÁTOS. mateking.hu BINOMIÁLIS ELOSZLÁS. Egy úton hetente átlag 3 balesetes nap van. Mi a valószínűsége, hogy egy adott héten 2 balesetes nap van?

A Mozilla ThunderBird levelezőprogram haszálata (Készítette: Abonyi-Tóth Zsolt, SZIE ÁOTK, , Version 1.1)

2. A geometria alapfogalmai A geometria alapfogalmai: pont, vonal, egyenes, sík, tér.

Savaria országos középiskolai történelem verseny 9. évfolyam 1. forduló

A szeretet tanúi március évfolyam, 1. szám. Az algy i egyházközség kiadványa KRISZTUS FELTÁMADT! ÚJ PÁPÁNK

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A 1 feladatlap

Rockfall lejtésképző elemek

segítségével! Hány madárfajt találtál meg? Gratulálunk!

Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ELSÔ FEJEZET St. Ives-ház Grosvenor Square, London

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL

Nagycsaládosok "Szivárvány" Egyesülete

1.2. Értelmezd a megfejtésül kapott fogalmat!.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Helyszükséglet összehasonlítás

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

53. sz. mérés. Hurokszabályozás vizsgálata

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY. 10. évfolyam számára TANÉV. MEGYEI FORDULÓ február

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

ELBIR. Elektronikus Lakossági Bűnmegelőzési Információs Rendszer A FEJÉR MEGYEI RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG BŰNMEGELŐZÉSI HIRLEVELE 2010.

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Szakiskolai Fejlesztési Program MÉRÉSFÜZETEK 2.

a) ephorosz, geruszia, apella b) geometrikus, feketealakos, vörösalakos c) Isszosz, Gaugaméla,Granikosz

VENTS KISTELJESÍTMÉNYÛ AXIÁLIS VENTILÁTOROK MÛSZAKI LEÍRÁS

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

A művészeti galéria probléma

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

Szerző: Böröcz Péter János H-9026, Egyetem tér 1. Győr, Magyarország

Szakiskolai Fejlesztési Program MÉRÉSFÜZETEK 1.

Gyakorló feladatsor 9. osztály

Az éves statisztikai összegezés 1

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

VÁRHATÓ ÉRTÉK, SZÓRÁS, MARKOV ÉS CSEBISEV EGYENLŐTLENSÉGEK

1. A keresztrejtvény megfejtésében Kölcsey Ferenc szállóigévé vált gondolatait olvashatod. (A szóközöket jelöltük.) n) a) b) c) d)

Számok tízezerig. ezer forint. ezer forint. ezer forint. ezer forint. ezer forint. ezer forint. ezer forint. ezer forint

ANYANYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Átírás:

A tnuló nv: Kdvs Vrsnyző! Válszit olvshtón írj l! Hi stén gyértlműn - gy áthúzássl - jvítson! 1. Görög és rómi istnk Egészíts ki táláztot hiányzó szvkkl! Görög istn Rómi istn Funkciój ) Iuppitr /Jupitr ) Aphrodité c) A szépség és szrlm istnnőj c g i d f h d) Vulcnus Kovács és tűzistn / mstrségk istn /9 ) Iuno / Juno Az istnk királynéj. A házsság, gyrmkáldás védőj f) Minrv g) Hrmész h) Istnk hírnök / vándorok, krskdők / tolvjok védnök Árész Mrs i) 2. Történlmi mtmtik Írj vonlr mghtározásoknk mgfllő számot! ) Ennyin voltk sztrtégoszok Priklész idjén Athénn. ) évnként rndztk olimpiát z ókori Hllászn. c) spárti ktonávl védt Lonidász Thrmopüli-szorost. d) tgú tnács (ulé) z ókori Athénn. ) Alxndrosz hlál után utódállm jött létr. f) Rómán consulok szám. /6 3. Írj pontozott vonlr szó mgyr mgfllőjét! ) politizmus ) rinkrnáció c) polisz d) mphittrum. ) sntus f) pljus g) pontifx mximus.. h) rspulic /8

4. Nvzz mg, s írj z sményhz kpcsolhtó történlmi hlyszín tűjlét kontúrtérkép mgfllő hlyér! ) Csr hódított mg, és hozt létr zt provinciát (Kr..58-51) ) Az ókori görögök sportvrsnyink hlyszín c) A Minoturusz lkhly / Krét központj d) A görög istnk lkhly ) Az lső rómi provinci f) Kr.. 216-n itt sznvdtk vrségt rómik punoktól g) Kr.. 202-n Hnnil és Scipio háorút ldöntő ütközt h) Ókori görög ktonállm... / 8 5. Egészíts ki értlmszrűn táláztot! Esmény Évszám Történlmi hlyszín Szmély(k) A görög srg győzlmt rt przsák fltt ) ) Miltidész / I. Driosz c) d) Szlmisz ) A görög srg győzlmt rt przsák fltt A Licinius Sxtius - félöldtörvény flújítás Kr.. 479 f) Pusznisz g) Róm h) i) j) Róm Pompius, Crssus, Csr i j /10

6. Krikázz nnk három társdlmi rétgnk sorszámát, mly rómi társdlmt jllmzi! 1. snior 2. ptrícius 3. risztokrt 4. zugitész 5. clins 6. kstrij 7. pljus c /3 7. Válszoljon rövidn kérdéskr szövg figylms lolvsás után! A légió volt rómi hdsrg lgngyo állndó ktoni gység. Létszám 4000-6000 fő között mozgott. A nhézgylogságot változó létszámú lovsság és hjítófgyvrkkl flszrlt könnyűgylogság gészíttt ki. A hdkötlzttség 17. éltévtől kzdődött, és 46. éltévig trtott, d gy-gy polgárt lgflj húsz hdjártr lhttt sorozni. H háorúk mgkívánták, Róm új és új légiókt állított ki. A második pun háorú idjén évkn át tö mint húsz légió állt fgyvrn. Miután Róm gyr htlms irodlom ur ltt, vztték z önkénts ktoni szolgáltot. A vgyontln polgárok is léphttk hdsrg. A ktonák z állmtól tljs fgyvrztt és flszrlést, vlmint rndszrs fiztést kptk, részsültk hdizsákmányól, és 16 évi szolgált után földt igénylhttk vlmlyik provincián. Így z rdti polgárhdsrg önkéntskől álló zsoldos srggé változott, és légiókn válllt ktoni szolgált hivtássá vált. (Rgős Géz nyomán) Mi volt rómi hdsrg lgngyo ktoni gység? ) /8 Milyn fgyvrnmkr oszthtó rómi hdsrg? ) c) d) Hány évs koráig ktonáskodhtott gy rómi polgár? ) Miért vált népszrű fogllkozássá ktonáskodás? f) g) h) 8. Írj időrndi sorrnd vonlr mgdott állmformákt ( Rómi Birodlomn)! Kzdj lgkoráivl! köztársság császárság királyság /1 )

9. Húzz lá nnk z gy történlmi szmélynk nvét, ki nm illik sor! Indokolj mg válsztását! (Csk hlys láhúzás és indoklás stén jár 2 pont.) ) Szókrtész, Hérodotosz, Pltón, Arisztotlész 2 2 c 2 d 2 /8 Indoklás: ) Xrxész, Ngy Sándor, I. Driosz Indoklás: c) Hsdrul, Hmilkr Brksz, Cornlius Scipio, Hnnil Indoklás: d) Crssus, Mrius, Vrcingtorix, Lpidus Indoklás: 10. Írjon I-t z igz, H-t hmis állítás lőtti vonlr! ) Alxndrosz z isszoszi győzlm után mghódított trültkn csrépszvzást vzttt. ) A görög színjátszás Dionüszosz tisztltér lődott szrtrtásokól lkult ki. c) Sull proscriptiós listát írt zokról, kikt ki krt végzttni. /5 d) Csr ct diurn névn dt ki rndltit. ) A rómi köznylv tógás Glliánk, Glli Togtánk nvzt romnizálódott gll trültkt.

11. Olvss l figylmsn forrást! Mrius [ ] jó tuljdonsággl őségsn rndlkztt: szorglomml, csültsséggl, ngy hdi tudománnyl, llk háorún ngyrtörő, ékén szrény volt, sznvdély és kpzsiság nm volt rá htássl, csk dicsőségr tört. Amikor ktonáskodásr lklms kort lért, hdi szolgáltn, nm pdig görög éksszólásn vgy városi piprkőcködésn gykorolt mgát. Így ztán jó tuljdonságivl romltln férfiúvá srdült. Amikor ktoni triunusságr pályázott, z összs triusok szvztát lnyrt, ár töség nm is ismrt őt szmélysn, d tudott tttiről. Így sorr nyrt l töi hivtlt is. Cslkdtit úgy intézt, hogy mindig mgs hivtlr trtották érdmsnk, mint mit éppn töltött. Egy idig zonn nm mrt konzulságr pályázni. Miután Mrius lnyrt konzulságot, ktonákt toorzott, d nm z ősi szokás szrint vgyonos osztályól, hnm mindnkit flvtt, kink kdv volt ktonáskodáshoz, sok vgyontlnt is. Egysk vélmény szrint népszrűségt hjhászt zzl. Ugynis z társdlmi osztály ttt őt hírssé és nggyá. A htlomr törő mrnk éppn lgszgényk jöttk kpór, mrt hiszn zknk nincsn gondjuk jószágukr, mivl smmivl sm rndlkznk, és mindnt csültsnk trtnk, mi hsznot hoz nkik." (Sllustius: A Jugurth llni háorú) /5 Válszoljon kérdéskr ismrti és forrás lpján! ) Mi volt Mrius lgfontos tisztség? ) Nvzz mg lgfontos rformját! c) Kikől állt hdsrg? d - ) Mrius példáj lpján foglmzz mg, mi mindn tsz kiválóvá gy férfiút rómik szrint! 12. Nvzz mg (idgn szóvl) történlmi foglmkt! ) Görög sküdtíróság Athénn. Tgjit 30 évn flüli théni polgárok közül sorsolták ki. ) Idgn szármzású polgárjoggl és földdl nm rndlkző szdok Athénn. c) Köznép (Hllszn), z iprosok, krskdők és prsztság összfoglló lnvzés. Mgyrázz mg történlmi foglmkt! d) néptriunus: ) dicttor: /5

13. Mlyik történlmi szmély mondhtt voln? Írj mondt után történlmi szmély nvét! ) Jvslom, újítsuk fl Licinius - Sxtius - fél törvényt! ) Sull lől Afriká mnkültm. c) Átklk Szicíliá és ott is fllázítom rszolgákt. /5 d) Mgtisztítottm Földközi tngrt klózoktól. Htlms trültkt hódítottm mg kltn Róm számár. ) Egyiptomi urlkodónő vgyok. Fim, Ptolmiosz Csr (Csrion). 14. Mi jlntés szállóigévé vált mondtoknk? ) Hnnil nt ports ) Al ict st! c) Vni, vidi, vici. c /3 15. Írj mghtározások mögé hozzájuk kpcsolhtó szmélyk sorszámát! c d ) történtíró ) mtmtikus c) filozófus d) szorász 1. Epikurosz 2. Müron 3. Hippokrtész 4. Plutrkhosz 5. Thlész /4

16. Esszé A forrás és sját ismrti lpján mutss Julius Csr politiki tvéknységét! Válszán mlj ki, milyn rőfszítéskt ttt thtségs rómi politikus, hogy mgoldj köztársság válságát! Csr különösképpn érttt hozzá, hogy flklts ktonái jóindultát és rgszkodását, készk voltk lgvkmrő tttkr is, h Csr dicsőségéről volt szó. [ ] Elsősorn zzl, hogy jutlmkt és kitünttéskt osztogtó őkzűség áltl nyilvánvlóvá ttt, hogy nm szándékszik mg gyönyörűségér ngy vgyont gyűjtni hdjártiól; hogy szrztt zsákmányt közös tuljdonnk tkinti, mlyől mgjutlmzz átrkt, és mg sm kér lől ngyo részt, mint mit ktonáink juttt, h mgérdmlik. Láthtták ktonái, hogy nm volt olyn vszély, mlyől kivont mgát, sm olyn fárdságos munk, mlyől részt nm válllt. Tudták, hogy Csr szívsn néz szm mindnfél vszdlmml, hiszn hjtott csvágy; inká zon lpődtk mg, hogy vonkodás nélkül válll mindn tsti fárdlmt, mé z nyilvánvlón tö is, mint mit fiziki rővl lírt. (Plutrkhosz: Párhuzmos éltrjzok) A rómi társdlomn, politiki éltn proltárok hlyzt volt lgngyo fszültségk forrás. Csr zt ngyszású földosztássl igykztt orvosolni [ ] Mgszünttt visszélésr lhtőségt dó földérlti rndszrt [ ] Sull és Mrius gykorltávl szmn nm smmisíttt mg politiki llnflit. (Hgyi W. György: Az ókori Róm= Világtörtént. Főszrksztő: Slmon Konrád, Akdémii Kidó, 2006.pp 286-287.)

i j k l /12 Jvító tnár nv: Elért pontszám: / 100 pont