ÚJ FELADATSOR! FEBRUÁR 2. ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára február 2. 14:00 óra ÚJ FELADATSOR! NÉV:

Átírás

1 ÚJ FELADATSOR! FEBRUÁR 2. ANYANYELVI FELADATLAP 8. évfolymosok számár fruár 2. 14:00 ór ÚJ FELADATSOR! NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A fltokt ttszés szrinti sorrnn olhto mg. Ügylj mgfllő iőosztásr és küllkr! Tolll olgozz! A mgolásr összsn 45 pr vn. Az utolsó (10.) fltr lglá prt szánj! Jó munkát kívánunk!

2 8. évfolym A új fltlp / 1 1. ) Fllj úgy kéréskr, hogy értlms szvkt kpj! Mitk? r... Mikor? Mikor? Miér? u... o... gyök... ) Húz lá, hogy miért lht humoros Vior Miklós művéől vló szövg! Zr zr zsr zr hr rnts, hrnts r ugr-ugr, zsupsz sutr, pulyk húzt, puv, uv, luk rúgv fúlt kút. értlmtln nylvtörő szövg távolik rímk mghökkntő szójáték ) Ír át hlnzsszövgt értlms monttá pélához hsonlón! Pl. Egy ront vitrálozott hérn. Egy utó uált z úton. Vrhs igáján ős slnték ngrltk Írj gy-gy olyn montot, mlyn z lái szókpsoltok jlntés mgmr, szgi ig nm szrpl újr nnük! ) knyrét szgi... ) nykát szgi... ) trítőt szgi... ) szvát szgi...

3 8. évfolym A új fltlp / 2 3. Olvs l figylmsn kövtkző szövgt, mly z Illm, tiktt, protokoll ímű könyv lpján készült! Egy kis étkzéstörtént Először nyrsn ttünk minnt, ztán fltláltuk tüzt, sütés-főzést, párolást és minn rfinériát, főzés már lssn művésztté vált. Évszázok ltt kilkult mi étkzési kultúr. Erős Ágost szász válsztófjlm lkom lőtt és után vnégkt lmértt: súlynövkés lért két, két és fél kilót. Volt 400 fogásól álló é is. Az tiktt történlm ismr olyn fénys lkomát, mlynk mnüjét résztvvők 8 ór ltt sm voltk képsk végignni; z mnpság már smmifélképpn sm jlnt kövtnő pélát. A knál rtilg rövi nylű volt és nm mint m, kéz, hnm ököl fogták. A vill Bizánól krült urópi hsznált. A kés minig z étkzés nélkülözhttln szköz volt. Apor Pétrtől iézv: Kést snkink sm tnk, (mivl minn ngyúrnk) z övin hátul z hüvlyin volt z kés, mikor sztlhoz ült, kivtt és vtt vl, gy hüvlyn két kis késk volt és gy villájuk, z sinorr övkhz kötötték, hosszn sinorrl z lőruhájok mlltt losáták Az étlkt gy ngy táln horták fl, ől kézzl vttk. Az gys fogások után z étkfogók tálkt hortk körül z ujjk lmosásár. Az étkzési rmóniához változó szokások és illmszályok társulnk. A tukmálás rossz mgyr szokás. Nálunk mgszokott, gy külföli számár z rőlttést jlnti, hiszn hozzászokott, hogy h kér még, kkor z lső kínálásr vgyn. Honfitársink viszont könnyn slóhtnk, h zt hiszik, hogy külfölön illik lsőr lutsítni kínálást, mrt ott zt komolyn vszik, és nm kínálnk még gyszr. Értlmz szövg lpján kövtkző szvkt, kifjzéskt, illtv montot, mj ír át köznpi nylvhsználtnk mgfllőn! ) (Fltláltunk minn) rfinériát :... ) mnpság :... ) tnk :... ) két kis késk volt :... ) Az étkzési rmóniához változó szokások és illmszályok társulnk. :

4 8. évfolym A új fltlp / 3 4. ) Írj három rokon értlmű szót z iszik igéhz! ) Húz lá z iézt szimolikus jlntését!...tányérunk sk flkr vló, silány nygól készült máshol nins hly rossz z étl szgényk vgyunk ) Foglmz mg gy montn, hogy mit jlnt tukmál ig! 5. ) Húz lá, hogy milyn hngultot közvtít z lái szövg! Vérünkn rjttt muzsik lol npos kltnk sznt, ign kins s míg gy sppig él z ősi vér npos klt sznt ritmus znél; nins oly rő, mly szvunk lvszíts. közömös izlmskoó kvskő uvris ünnpélys ) Húz lá, hogy milyn költői szközökkl fjzi ki z áltl jlztt hngultot költő! llntét mgszmélysítés kisinyítés fokozás szinsztézi

5 8. évfolym A új fltlp / 4 6. Az lái képvrs Ptőfi sorit jutttj z szünk. Az rti vrssorok kövtkzők: Oh trmészt, oh iső trmészt! Mly nylv mrn vrsnyzni vél? mly nylv mly nylv mrn mly nylv mrn vrsnyzni mly nylv mrn vrsnyzni mly nylv mrn vrsnyzni mly nylv mrn vrsnyzni vél? ) Mit fjz ki Ptőfi szmállítássl? ) Milyn szközökkl fjzi ki Ptőfi gonoltát morn képvrs? 7. Fjts mg, hogy mlyik foglomról olvsol krtztt szövgn! ) Ír i!... Két szmély tlálkozáskor rátságos illtés gymás kzénk, nnk jlzés, hogy ékés szánékkl közlnk gymáshoz. Olyn mozult, gsztus, mlyt két szmély össztlálkozáskor kölsönösn tsz gymássl köszönés, üvözlés, mggyzés, lku, köszönt, részvét st. éljáól. -) A fnti pélához hsonlón foglmz mg, hogy mi mghívó!

6 8. évfolym A új fltlp / 5 8. Olvs l z lái vrsszkot, mj válszolj kéréskr! Éhökt ngy tál kívántos ízzl, Szomjukt korsó sillpítj vízzl; Szvuk sm ign vn zltt, míg sznk, Trmészt már z mgyr mrknk. f ) Milyn viszony vn z lső és másoik sorn lvő tgmontok között? ) Milyn viszony vn z láhúzott tgmont és z lőtt lévő tgmont között? -f) Elmz láhúzássl másoik sorn lvő tgmontot! 9. Egészíts ki szvkt! Ír z oillő tűkt z ürs négyztk mgfllő hlysírási szály szrint! ) ) ) h á v á o g o g t t j á t u n k é l s ú g s l f ) ) f) p h m o h ú t u k k m t s n g u k m l

7 8. évfolym A új fltlp / Válssz z A), B), C) témák közül kttőt, és lkoss három-négy montos szövgkt! A) Írj gy monológot, mlyn nyukánk/pukánk lmono, hogy mit nnél szívsn szültésnpoon!... Anyu/Apu! f g h i j k l m B) Írj gy lvlzőlpot rátonk/rátnőnk, mlyn számolsz rról, hogy isznótorn vgy lkolomn voltál! Szi,...! C) Írj gy mgrnlést gy éttrm, mlyn z osztálykiránulás gyik npjár mgrnl z ét 30 fős osztálynk! Tisztlt...! Végül írj gy-két montos SMS-t, rövi üzntt hz, hogy miként érzt mg fltlp mgírás ltt és most, hogy végér értél!