Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2008/2009

Átírás

1 Országos Szkiskoli Közismrti Tnulmányi Vrsny 2008/2009 IRODALOM MAGYAR NYELV I. (iskoli) oruló mr 8. Intézmény nv Vrsnyző Pontszám Nv Osztály Elérhtő Elért Százlék %... Jvító tnár... Igzgtó Kvs Vrsnyző! A ltok mgolásár 60 pr áll rnlkzésér. A ltokt ttszés szrinti sorrnn olhtj mg. Kérjük, ügyljn z iő osztásár! Sikrs ltmgolást kívánunk!

2 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr 8. Lkást vhtsz otthont trmtn kll Somogyi Józs és lség, Csill nm kis olgot srélnk l iőről iőr, mint lkásukt. Az utói tiznöt év ltt tö mint tíz hlyn lktk, urs mó mégis úgy látják, z otthonuktól még sosm váltk mg. Kztn szoiális okok vzérltk: szrttünk voln gyszoás, uxittonos, ányákkl mgtámsztott ölszinti lkásunkól gy élhtő hlyr költözni mséli Józs. Aztán hosszú évk ltt rnr móosult költözés propój. Mgstt, hogy kényszről álltunk tová, olyn st is kt, mikor képtlnk voltunk mgszrtni z új hlyünkt. Az gytln, ki sosm tut mgszokni vánoréltt, lányunk volt. Amikor pélául másoik lkásunkt árultuk, vvők lőtt ölhjtott konyh és gyrkszo között tátongó lyukt lő Tin Turnr-plkátot. Aztán msélni kztt sótányokról Furs párhuzm, mostnr úgy látjuk, lkássréink jllmzőn muttják gy-gy éltiklusunkt. Az mr lint minig ngyor és szr vágyik, ztán iősöv szűkül z lméj, mihz hozzászűkül térigény is. Végül, lülírv vágyit, józn mr trli vissz z mrt kor, és gy közl kkor lkásn tlálj mg újr kénylmét, mint mkkor lérltől régn linult. Tö mint tíz lkástól váltunk mg lgkülönöző ormákn, gy hsonlóság zonn minig kt: vvőink z otthonunk szrttk l, éppn zért rgszkotk hozzá, hogy lkásokt kk-pkk, tljs útorzttl vásárolhssák mg. Prsz nm minnt hgytunk ott. Néhány pró útorrot, hrminévs ágyunkt és milliónyi mütyürünkt pélául minig sikrült átmntnünk. Fur llntét ugynis, sláunk minn más térn igzi őrizgtős típus. A polink roskoznk különöző kiránulásokon gyűjtött lvlktől, kvisoktól, kézzl készíttt jánékoktól, krtztt vrsktől és ényképktől. Azt hiszm, mi slái, gyzménys titkunk z volt, hogy már ngyon korán rájöttünk: ngy különség vn lkás és otthon között. Amikor lkást válsztunk, kkor gy ott négyztmétrnyi trültt vásárolunk hér lkkl. Számunkr otthonná kkor válik, mikor jójt gyvlgt lkotnk szmélys tárgyinkkl, milliónyi kütyünkkl, és kilkul gy ránk szott hrmóni. Ez z, mit tiznkét költözés ltt sohsm sréltünk l. 1. lt Értlmzz szövgn olvshtó kijzéskt! ) szoiális ok:... ) élhtő hlyr költözni:... ) mütyür:... ) őrizgtős típus:... (4) 2. lt Válszoljon nti szövg lpján z lái kéréskr! ) Kink okozott prolémát z állnó költözés?... ) Tö ok is volt Somogyi slá költözésénk. Említsn gy pélát!... (2) 2

3 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Ön szrint mi különség lkás és otthon között? Fjts ki gonoltit ht montn! 4. lt Hol tlálhtó Ptői Sánor szülőház? (1) Itt szülttm én zn tájon, Az löli szép ngy rónságon, Ez város szültésm hly, Minth jkám lávl vón tl, lt Mlyik városr mlékszik így vissz Ptői? (1) Itt kztm vrskt sinálni. Itt voltm lőször szrlms. Itt krtm lőször színésszé lnni lt Ptői Sánor lgszmélys slái kpsoltiról is sztln, közvtln moorn szél. Írjon rről három pélát z István ösémhz ímű vrs lpján! (3) 3

4 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Jlzz z gys állítások lőtti vonlon Ign Nm válsszl, hogy montn oglltk mgtörténtk- Ptői Sánorrl! ) Kiskunélgyházán tnult mg mgyrul, zért nvzi gyik vrsén zt várost szültés hlyénk. ) 1842-n jlnt mg lső vrs z Athnum ímű olyóirtn. ) Forított Shkspr művkt. ) Rossz mgvislt mitt osátották l ktonság kötlékéől Sopronn. ) A pápi kollégiumn ismrt mg és kötött szoros rátságot Arny Jánossl. ) 1844 tlén gylog inult Drnől Pstr, hogy vrsit kiss. g) 1847-n olvst Tolit, mly Arny János rátságát is hozt. h) Flség Mnyánszky Brt volt, kit szülők tiltkozás llnér vtt l, ismrkésük évorulóján. g h (8) 8. lt Hogyn hngznk m vrs kövtkző kijzési? ) És máskülönn hogy vn olgotok? :... ) Esté:... ) Jégr viszik:... (12) ) Agg npjit:... ) Gyámolíts őt:... ) Elszólítá tőlünk őt z ég: lt Csk z mr olvs. olvshtjuk Mári Sánor sszéjénk utolsó montán. Fogllj össz ht montn, milyn gonolti támnk z iézt olvsáskor! 4

5 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Hányél móon lht olvsni Mári szrint? Említsn ht pélát! 11. lt Milyn ilii (újszövtségi) szmélyr utl Örkény István rövi írásán A mgváltó ím? (1) 12. lt Milyn ilii sményr, sotttr utl jzés?... (2) 13. lt A szövg őszrplőj gy rámíró, ki világmgváltó sotttként néz jztt munkájár. Említsn két olyn pélát sját ismrti lpján, kár minnnpi éltől, mlyr illik világmgváltó kijzés! (4) 14. lt A ilii történtk számos péláztot oglmznk mg, mlyt örök iőkr szántk rkölsi, vislkési mintként. ) Miért örül z p iánk A tékozló iú történt ímű péláztn? ) Miért nm örül z ünnplésnk tékozló iú iős tstvér? (4) 5

6 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Az gytln, ki sosm tut mgszokni vánoréltt, lányunk volt. Amikor pélául másoik lkásunkt árultuk, vvők lőtt ölhjtott konyh és gyrkszo között tátongó lyukt lő Tin Turnr-plkátot. Aztán msélni kztt sótányokról A tényk lírásán kívül milyn inormáiót közvtít z újságikk-részlt? (2) 16. lt Foglmzz mg rövin, milyn nylvi jlnségr utlnk közismrt Jn-vik! Jn! Mi z üörgés szkrényn? A ruhák mnnk ki ivtól, Urm! Jn! Mi z trppolás krtn? A utórózsák gykorltoznk, Urm! (2) 17. lt Foglmzzon mg z írásli kommunikáióvl kpsoltos kövtlménykől hármt z lái orrások lpján! (3) Amikor pár év (négy, vgy tlán már öt is mgvn) lőször hllottm z -pprről (lktronikus ppírról mllslg most olvsom, hogy Xrox már htvns évkn jlszttt ilysmit, olyá tűnik, hogy szint minnt ott tláltk l, mi orrlmsított számításthnikát, lás még z grt, z lkos GUI-t (Mintosh Dsktop, Amig Worknh, GEOS, Winows) és töit), rögtön ngyon lkpott olog, nnm rjlő kütyüolon és könyvmoly gyszrr kiáltott: ILYEN KELL, AZONNAL! A olog mély kémii-lktroniki részlti nm mgyk l, ki kr, krssn rá, továá úgy tuom, tö ltrntív thnológiát is kijlsztttk, hogy z LCD monitorokn is tö különél mószrt lklmznk... 6

7 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Fjts mg rjtvényt! ) Tollékjták ) Alkot, létsít, trmt ) Gyrmkknk szánt prózi művk ) Tkintt ) Szrnsjlkép ) Társsági összjövtlk színhlyéé g g) Értlmző irolmi oglmzás h (8) A vstgon krtztt oszlop tűi inormáióközléssl kpsoltos oglmt tkrnk. Írj l vonlr mgjtést! 19. lt Válsszon ki ht rkijzést soportól, s írj z zonos tűvl jlölt pontsorr, milyn érzlm tükrözőik zokon! )... )... )... )... )... )... g)... h)... i)... j)... k)... l) lt Soroljon l három kommunikáiós kóot! (Pélául: szé, kép st.) A ltn mlíttt pélák n szrpljnk lsorolásn! )... )... )... (3) 7

8 Országos Szkiskoli Közismrti Irolom Mgyr nylv Tnulmányi Vrsny 2008/2009 I. (iskoli) oruló mr lt Írj z lái sményk tűjlét tálázt! ) tgyzttés szmélysn ) rgényolvsás ) SMS-külés ) tlonálás ) színházi lőás ) tnór g) ráti társlgás h) tuományos lőás i) üzlti mgszélés j) távokttás A kommunikáió Közvtln Közvttt Kétirányú Egyirányú g h i j (10) 22. lt Krikázz hlys mgolásokt, hiás szvkt húzz át! ) hirtés hírtés ) nyitv trtás nyitvtrtás ) utóusz vztő utóusz-vztő utóuszvztő ) miníg minig ) légy szívs légyszivs ) kulturális kultúrális 8