CSALÁDSEGÍTÉS, MENTÁLHIGIÉNÉ MÓDSZERTANI FÜZETEK IV. Karoline Erika Zeintlinger A PSZICHODRÁMA-TERÁPIA TÉTELEINEK ELEMZÉSE, PONTOSÍTÁSA ÉS,, T GAL laz A, J..J E
TARTALOM ELŐSZÓ 9 AJÁNLÁSOK 22 BEVEZETÉS 24 A kutatás jelenlegi állása 24 A dolgozat célkitűzései és felépítése 26 A pszichodráma besorolása és meghatározása 28 A pszichodráma sajátosságai 29 Rövid megjegyzés a pszichodráma előzményeiról 31 A pszichodráma kialakulása 31 A pszichodráma elterjedése Európában 33 Moreno elméleti és szellemi forrásai 34 I. A TERÁPIÁS CSELEKMÉNY SZÍNTERE 37 1.1. A pszichodramatikus cselekvési tér összetevői 37 1.1.1. A színpad 37 1.1.2. A pszichodráma-vezető, illetve pszichodráma-terapeuta 38 1.1.3. A protagonista 39 LIA. A társszereplők, illetve segéd-ének 40 1.1.5. A csoport 41 1.2. A pszichodramatikus cselekvési tér lehetőségei 43 1.2.1. Pszichodramatikus interakciós partnerek 43 1.2.2. Pszichodramatikus kommunikációs eszközök 43 1.2.3. Pszichodramatikus interakcióformák 43 1.2A. Pszichodramatikus "témák" 44 1.2.5. A pszichodráma alkalmazásának formái és módosításai 44 1.2.6. A pszichodráma alkalmazási területei 47 1.3. A pszichodramatikus cselekvési tér határai 49 1.3.1. Az interakciós partner személyiségének határai, illetve az általa aktívan megszabott határok 49 1.3.2. A rendelkezésre álló idő 50 1.3.3. A cselekvési tér behatárolása a területi adottságok által 50 II. A TERÁPIÁS TECHNIKA 57 11.1. Általános magyarázatok 57 11.2. A pszichodrámaülés szerkezete 58 11.3. A térbeli helyzet kialakítása 59 11.4. A pszichodrámaülés konkrét lefolyása 60 lia. l. Fölmelegedési fázis (Initial-, Anwarm-, warming-up Phase) 62 5
1/.4. l. l. Milyen kiinduló helyzetet (tényhelyzetet) és milyen célállapotot (celhelvzetet) köt össze ez a folyamat?................. 62 1/.4.1.2. A beavatkozás technikájának lépései ("technische Handlungsschritte")............................... 63 JJ.4.1.3. Pszichodramatikusfölmelegítési technikák 66 IIA.2. Ajátékfázis (cselekvő, akciós fázis) 68 Il.4.2.1. A kiinduló állapotok (tényhelyzetek) és célállapotok (célhelyzetek) 68 Il.4.2.2. A beavatkozás technikajának lépései 69 Il.4.2.3. A pszichodráma-vezető térbeli elhelyezkedése........... 69 1/.4.2.4. A játékfázis pszichodramatikus technikái............... 69 IIA.3. Integrációs fázis (záró, feedback-, megbeszélő fázis) 79 1/.4.3. l. A kiinduló helyzet (tényhelyzet) és célhelyzet az integrációs fázisban......................................... 79 1/.4.3.2. Cselekvő lépések az integrációs fázisban............... 80 Il. 4.3.3. Pszichodramatikus lezáró technikák, 92 IIAA. Szociometrikus technikák 93 JJ.4.4.J. A srociális atom 93 Il.4.4.2. A szociometrikus teszt és a szociogram 94 1104.5. Áttekintés 96 11.5.Javaslatok speciális kérdések megoldására.................. 98 II.5.l. Ellenállás a pszichodrámában 98 II.5.2. Testi kontaktus 100 II.5.3. Konfliktus a protagonista és hasonmása között 100 III. A TERÁPIA ELMÉLETE 109 111.1. A pszichodramatikus pszichoterápia céljai 109 III. l.l. A teljes pszichodramatikus kezelés általános célkitűzései 109 111.1.2. A pszichodrámaülés célkitűzései 110 I1I.l.3. A pszichodrámaülés egyes fázisainak célkitűzései 110 111.104. Az egyes speciális pszichodráma-technikák céljai III 111.2. A pszichodramatikus pszichoterápia feltételei 115 III. 2. l. A résztvevők személyiségjegyei 115 III.2.2. A pszichodráma-vezető 116 lll. 2.2.l. A vezető és az egyes csoporttagok közötti személyes kapcsolat 116 1/1.2.2.2. A pszichodráma-vezető bizalma a pszichodráma-technikában 117 1/1.2.2.3. A pszichodráma-vezető terápiás szempontból fontos képességei és tulajdonságai 118 Ill.2.2.4. A pszichodráma-vezető konkrét cselekvései 119 111.2.3. A pszichodramatikus terápiás technika 119 IJJ.2.3. l. Spontán cselekvés 119 6
1/1.2.3.2. Több különböző szerep eljátszása 121 1/1.2.3.3. Terápiás interakció a csoporttagok között 122 1/1.2.3.4. Nyílt (cselekvő) szembenállás másokkal és a konfliktus elintezese 123 11/.2.3.5. A felelősség szubjekttv csökkentése a pszichodramatikus megjelenítés játék jellege folytán (a pszichodráma mint "gyógyító játék") 124 1/1.2.3.6. Emocionális tapasztalatok 126 11/.2.3.7. Kognitív tevékenység (utánagondolás és magába szállás). 127 IIL2A. Csoportfolyamat és csoportszerkezet 127 lil2.5. Magatartás és élmény a pszichodrámaülés folyamán 130 lil2.6. A csoportüléseken kivüli befolyások 130 111.3. A pszichodramatikus pszichoterápia hatásai 137 111.4. A pszichodráma empirikus kutatással feltárt hatásai 138 IV. MORENO PSZICHOLÓGIAI ELMÉLETEI 147 BEVEZETÉS 147 IV.l. SzemélyiségeImélet 148 IV1.1. A "szerep" mint legkisebb cselekvési egység - Moreno szerepeiméiete....................................... 149 IVI.I.I. A szerepfogalom történetének vázlata 149 IVI.I.2. Moreno szerepfogalma 150 IV l. 1.3. Kísérlet a "szerep" Moreno felfogása alapján történő meghatározására 153 IVI.I.4. Srereposztályok 154 IV1.2. Az "én" ("Selbst") mint szereprendszer 155 IV!.3. A.xzociális atom" mint legkisebb szociális egység 156 IV1A. Tudatos és tudattalan - Moreno "interpsziehé" fogalma 162 IV1.5. Az emberi személyiség szerveződése..................... 162 IV.2. Moreno elmélete az emóciókról és az emberek közötti kapcsolatok módjairól 169 Iv'2.!. Az érzelmek mint interakciós folyamatok származékai 169 IV2.2. A "tele" mint a legegyszerűbb kapcsolati egység 170 IV2.3. Az "áttétel" mint a tele patológiás formája 172 IV2A. A.heleérzés'' mint a tele-kapcsolat részösszetevője 172 IV.3. Moreno cselekvéskoncepciója 175 IV3.!. Cselekvés (akció) 175 lv3.2. Akcióéhség ("act-hunger") 176 lv3.3. Spontaneitás 176 IV3.3. l. Moreno meghatározásai a spontaneitásra vonatkozólag 177 IV3.3.2. A spontaneitás explicit meghatározásai Moreno szerint 179 IV3A. Kreativitás ("creativity") 186 IV3.4. l. Moreno meghatározása a kreativitásról 186 7
IV3.4.2. A kreativitás explicit definiciái Moreno szerint 187 IY.3.S. Összefüggés a spontaneitás és kreativitás között 188 IY.3.6. Spontaneitás, kreativitás és intelligencia 189 IV3.6. J. Guilford modellje az intelligencia struktúrájáról 189 N3.6.2. Spontaneitás és intelligencia 192 IV3.6.3. Kreativitás és intelligencia 193 IY.3.7. A.kultürkonzerv" ("cultural conserve") 194 IVA. Moreno fejlődéselméletielgondolása 202 IY.4.1. "Pszichikai univerzumok" 202 IV4. J.J. Az elsőpszichikai univerzum 202 IV4.J.2. A második pszichikai univerzum 203 IV4.J.3. A harmadik pszichikai univerzum 204 IY.4.2. A szerepek fejlődése 204 IV4.2. J. Szerepfejlődés az első pszichikai univerzumban 204 IV4.2.2. Szerepfejlődés a második pszichikai univerzumban 205 IV.4.2.3. Szerepfejlődés a harmadik pszichikai univerzumban 205 IV.5. Moreno csoportelmélete és szociometriája 207 IY.S.1. Moreno szociometriája 208 IY.S.2. Moreno csoportelméleti koncepciói 213 IV.6. Moreno nézetei a pszichopatológiával kapcsolatban 217 IY.6.1. A pszichikai zavarok általános elmélete 217 IY.6.2. A szociális atom és a szociális percepció patológiája 217 IY.6.3. A szerepek patológiája 219 IY.6.4. Az belső késztetések dinamikájának patológiája 222 IY.6.S. Az idő-, tér- és realitásélmény patológiája 222 BEFEJEZÉS 225 GLOSSZÁRIUM 227 IRODALOMJEGYZÉK 239 8