A pedagógusok előmeneteli rendszere a 2014/2015-ös tanévben. Emberi Erőforrások Minisztériuma



Hasonló dokumentumok
TANÉVKEZDŐ KIADVÁNY. - kivonat. III. A pedagógus előmeneteli rendszerrel kapcsolatos fontosabb szabályok

A pedagógusminősítés rendszerének bevezetése, mérföldkövei

Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

A pedagógusminősítési, tanfelügyeleti, szaktanácsadói rendszer a 2014/2015-ös tanévben

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, D E C E M B E R 1 1.

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének június 26-i rendes ülésére

A Kormány /2014. ( ) Korm. rendelete

Pedagógusbér a 2016/2017.tanévben

MAGYAR KÖZLÖNY 143. szám

A megújuló köznevelési rendszer eredményei és további feladatai Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

(2a) A köznevelési intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottakra a

A pedagógusok előmeneteli rendszere szeptember 1-jétől

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

Hatályba lépés !

1. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosítása

2. Az Oktatási Hivatalról szóló 121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet módosítása (R2)

A pedagógus minősítési rendszer

4434 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 43. szám

első tanítási nap: hétfő; utolsó tanítási nap: hétfő; középiskolában befejező évf ; alapfokú műv. okt. int.

ELŐMENETELI RENDSZER Gyakornoktól a Mesterpedagógus, Kutatótanár fokozatig Budapest, november 14.

Dr. Kovácsné Sütő Irma mesterpedagógus szakértő:( pedagógiai-szakmai ellenőrzés és pedagógusminősítés)

A PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS RENDELKEZÉSEK

T/ számú törvényjavaslat. a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény módosításáról

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. Minősítés lépésről lépésre

Köznevelési törvény. A hatályba lépés fontosabb dátumai

Tanévkezdő kiadvány kiegészítése a pedagógusok előmeneteli rendszerére vonatkozó szabályozásra vonatkozó tájékoztatóval

2016. januári jogszabályváltozások. Összeállította: Szakál Ferenc Pál köznevelési szakértő

A Kormány. /2017. (.) Korm. rendelete

A PEDAGÓGUSOK MUNKAIDEJÉNEK BEOSZTÁSA

ÚTITÁRSAK. Pedagógusokat segítő szerepek

20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet

Minősítő bizottság. gyakörlö kölle giuma nak legala bb Pedagö gus II. föközatba sörölt, felke szített alkalmazöttja. A minősítési eljárás menete

BETEKINTÉS AZ INTÉZMÉNYEKBE AZ ÓVODA

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

A PEDAGÓGUS- ELŐMENETELI RENDSZER SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TOVÁBBI TERVEI BUDAPEST,

A PEDAGÓGUSMINŐSÍTÉS RENDSZERE INTÉZMÉNYVEZETŐI FELADATOK. Budapest, február 20.

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógusminősítés rendszere

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 26-i rendes ülésére. Az önkormányzati fenntartású óvodákat érintő döntések

A tanév aktuális feladatai Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

TÖRVÉNY SZERINT KÖTELEZŐ ÉS ADHATÓ ALAPBÉREK A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN ÉVBEN MINDEN FENNTARTÓ RÉSZÉRE

A pedagógus illetmény kiszámítása, besorolás 1.0

2014.október 22. Budapest

Gyakran ismételt kérdések az átsorolásokkal kapcsolatban

5. számú elıterjesztés. Szekszárd Szedres Medina Óvodafenntartó Társulás Társulási Tanácsa november 19-i ülésére

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

A Kormány 418/2015. (XII. 23.) Korm. rendelete egyes gyermekvédelmi és köznevelési tárgyú kormányrendeletek módosításáról

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógusok minősítési rendszere szakértői szemmel

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

Óvodai nevelő munkát érintő jogszabályok gyűjteménye

326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet április 17-én hatályba lépő előírásai hatályát vesztett szöveg módosított szöveg új szöveg

Az Nkt. 65. változásai

Sok-e vagy kevés? az új pedagógus életpálya által biztosított munkabér

... napirendi pont. Csabdi Község Önkormányzat Képviselő-testületének augusztus 18-i ülésére

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

/2015. (...) Korm. rendelet

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Osztályfőnökök szakmai napja Budapest,

Őszi Pedagógiai Napok Elnöki köszöntő

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

2347 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY évi 9. szám

A pedagógus-előmeneteli rendszer tartalmi változásai

TÁTIKA NAPSUGÁR ÓVODA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

Aktualitások az óvodai intézményi működésben

Nemzetközi kitekintés Kompetencia fogalma, a kompetencia alapú képzés új vonásai a hazai gyakorlatban.a pedagógusok kompetenciáinak értelmezése, az

4676 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 48. szám

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. E-portfólió november 26.

Készítsünk együtt portfóliót!

IV. JÓ GYAKORLAT börze IGI-klub. Miskolc, december 6-7.

A 2017/18-as nevelési év feladatai

T á j é k o z t a t ó. Negyedik rész. VII. A Mesterpedagógusokra vonatkozó új szabályozás

Tanfelügyelet és minősítés Az Oktatási Hivatal szerepe és feladatai a köznevelési rendszer megújításában

Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre

Az új típusú szaktanácsadás

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

A szaktanácsadás szerepe ma

Jogszabályi változások január 1-jei hatállyal

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a szaktanácsadói tevékenység végzésére irányuló

Tanévkezdés

EPSZTI és RPI Szaktanácsadói értekezlet Budapest, február 21.

Reformáció az oktatásban Oktatás a reformációban Evangélikus tanévnyitó konferencia

A 326/2013 Korm. rendelet 2017 novemberi változásai 1.0*

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

DE MIT ADTAK NEKÜNK MÉG?

A pedagógus-továbbképzési rendszer átalakuló jogi és intézményi környezete

Pedagógiai nap. A pedagógus-életpályamodell aktuális kérdései. Budapest, április 14.

Madarász Imre Egyesített Óvoda

OM azonosító:

Mesterpedagógusok a református köznevelési rendszerben

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

OM: A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

... napirendi pont. Csabdi Község Önkormányzat Képviselő-testületének április -i soros ülésére

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK GYAKORNOKI SZABÁLYZATÁNAK BEMUTATÁSA. Készítette: Vetési Márta. SZOLNOK augusztus 28.

Kodolányi János Főiskola Budapest

Törvények évi CXXXVII. törvény a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény módosításáról*

Minősítésre jelentkezés 2019

A pedagógus minősítési rendszer. Thaisz Miklós Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

Átírás:

A pedagógusok előmeneteli rendszere a 2014/2015-ös tanévben Emberi Erőforrások Minisztériuma

EU-s ajánlások Európai Bizottság: A többi közalkalmazott és a magánszektorban dolgozók fizetéséhez viszonyított különbözet befolyásolja, hogy a tanárok pályájukon maradnak-e Európai Tanács: a kormányoknak törekednie kell arra, hogy a tanárok: pályájuk kezdetén hatékony kezdeti támogatási programokon vehessenek részt, egész pályafutásuk alatt megfelelő mentori támogatásban részesüljenek

Európai Gazdasági és Szociális Bizottság: a tanárokat mielőbb a minőségi, a jelenkor elvárásainak megfelelő oktatás előmozdítása egyik kulcsfontosságú tényezőjének kell tekinteni. Ennek elérése érdekében alapvető kérdés egyetemi és szakmai képzésük javítása, illetve a megfelelő feltételek biztosítása számukra a fizetés és a karrierlehetőségek terén Európai Parlament: ahhoz, hogy motivált és kiválóan teljesítő diplomásokat és szakembereket tudjanak a pályára vonzani, szorosan összefügg annak biztosításával, hogy a tanítás vonzó és örömteli szakma legyen, ahol jó szakmai előremenetel valósítható meg.

A sikeres pedagógus előmeneteli rendszer feltételei Állami költségvetési többletforrás biztosítása A szakma által általánosan elfogadott értékelési eszközrendszer és eljárásrend A szakértők a legkiválóbb pedagógusok közül kerülnek ki Folyamatos, a teljes pedagógus életpálya során érvényesülő mentori, szakmai támogatói rendszer

A bevezetés időszaka 2013 és 2018 között minden pedagógus első minősítésére sor kerül (Nkt.) 2013 és 2017 között valósul meg a béremelés teljes körű bevezetése (326/2013-as kormányrendelet) 2015 őszéig futnak ki az előmeneteli rendszer bevezetését támogató kiemelt projektek (TÁMOP 3.1.5., TÁMOP 3.1.8., TÁMOP 3.1.15.)

Vonatkozó jogszabályok A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet A közoktatási szakértői tevékenység, valamint az érettségi vizsgaelnöki megbízás feltételeiről szóló 38/2009. (XII. 29.) OKM rendelet

I. Béremelés 2014. szeptember 1-jétől Az új pedagógus előmeneteli rendszer 2013. szeptember 1-jei bevezetése után immár harmadik alkalommal növekszik generálisan a pedagógusok bére. Az illetményalapról a Korm. rendelet a következőképpen rendelkezik: 38. (1) 2014. szeptember 1. és 2015. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított kötelező legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének a) 118,9 százaléka középfokú végzettség esetén, b) 163,3 százaléka alapfokozat esetén, c) 179,6 százaléka mesterfokozat esetén.

7. melléklet a 2011. évi CXC. Törvényhez as A pedagógus fokozatokhoz tartozó garantált illetmény az illetményalap százalékában A B C D E F Gyakornok Mesterpedagógus (%) (%) Kategória /év Pedagógus I. (%) Pedagógus II. (%) Kutatótanár (%) 1. 0-2/4 100 2. 3-5 120 3. 6-8 130 4. 9-11 135 150 5. 12-14 140 155 6. 15-17 145 160 200 220 7. 18-20 150 165 205 225 8. 21-23 155 170 210 230 9. 24-26 160 175 215 235 10. 27-29 165 180 220 240 11. 30-32 170 185 225 245 12. 33-35 175 190 230 250 13. 36-38 180 195 235 255 14. 39-41 185 200 240 260 15. 42-44 190 205 245 265

8. melléklet a 2011. évi CXC. Törvényhez A köznevelési intézményekben alkalmazottak számára járó pótlékok és azok mértéke az illetményalap százalékában A B C 1 Pótlék megnevezése Pótlék alsó határa Pótlék felső határa 2 intézményvezetői 40 80 3 osztályfőnöki/kollégiumban csoportvezetői 10 30 4 munkaközösség-vezetői 5 10 5 intézményvezető-helyettesi 20 40 6 nemzetiségi 10 10 7 gyógypedagógiai 5 10 8 nehéz körülmények között végzett munkáért járó 10 30

A Pedagógus I. fokozatba tartozók alapbére forintban 2014. szeptember 1-jétől: Fizetési kategóriák Pedagógus I. fokozat Középfokú mesterfokozat alapfokozat esetén végzettséggel esetén 1 120 684 165 750 182 294 2 144 820 198 899 218 753 3 156 889 215 474 236 982 4 162 923 223 762 246 097 5 168 957 232 049 255 212 6 174 991 240 337 264 326 7 181 025 248 624 273 441 8 187 059 256 912 282 556 9 193 094 265 199 291 670 10 199 128 273 487 300 785 11 205 162 281 774 309 900 12 211 196 290 062 319 015 13 217 230 298 349 328 129 14 223 264 306 637 337 244 15 229 299 314 924 346 359

A munkavégzés helye Győrszentiván Munkakör Végzettség Általános iskolai tanító Pályán töltött évek Jövedelemelemek januáraugusztus 2013 2014 szeptemberdecember januáraugusztus szeptember -december Főiskolai 5 év Tárgyhavi alapilletmény 126 270 Ft 185 573 Ft 192 200 Ft 198 899 Ft Osztályfőnöki pótlék 7 600 Ft 15 464 Ft 16 017 Ft 16 575 Ft Garantált illetmény emelés 6 314 Ft 0 Ft 0 Ft 0 Ft Helyetteseítési pótlék 5 447 Ft 0 Ft 0 Ft 0 Ft Összesen: 145 631 Ft 201 037 Ft 208 217 Ft 215 474 Ft Növekedés mértéke: - 55 406 Ft 62 586 Ft 69 843 Ft Százalékos növekedés: 100% 138% 143% 148%

A munkavégzés helye Munkakör Végzettség Pályán töltött évek Jövedelemel emek 2013 2014 januáraugusztus szeptemberdecember januáraugusztus szeptember -december Kozármisleny Óvodapedagógus Főiskolai (szakvizsgával) 19 év Tárgyhavi alapilletmény 155 258 Ft 231 966 Ft 240 251 Ft 248 624 Ft Összesen: 155 258 Ft 231 966 Ft 240 251 Ft 248 624 Ft Növekedés mértéke: - 76 708 Ft 84 993 Ft 93 366 Ft Százalékos növekedés: 100% 149% 155% 160%

A munkavégzés helye Debrecen Munkakör Végzettség Kollégiumi nevelő tanár Pályán töltött évek Jövedelemelemek Egyetemi 3 év Tárgyhavi alapilletmény januáraugusztus 2013 2014 szeptemberdecember januáraugusztus szeptember -december 135 975 Ft 203 330 Ft 210 592 Ft 218 753 Ft Osztályfőnöki pótlék 7 600 Ft 16 944 Ft 17 549 Ft 18 229 Ft Kollégiumi pótlék 2 000 Ft 0 Ft 0 Ft 0 Ft Összesen: 145 575 Ft 220 274 Ft 228 141 Ft 236 982 Ft Növekedés mértéke: - 74 699 Ft 82 566 Ft 91 407 Ft Százalékos növekedés: 100% 151% 157% 163%

A munkavégzés helye Munkakör Végzettség Pályán töltött évek Jövedelemelemek 2013 2014 januáraugusztus szeptember -december januáraugusztus szeptember -december Szentendre Középiskolai könyvtáros tanár Egyetemi 31 év Tárgyhavi alapilletmény 210 438 Ft 288 051 Ft 298 339 Ft 309 900 Ft Összesen: 210 438 Ft 288 051 Ft 298 339 Ft 309 900 Ft Növekedés mértéke: - 77 613 Ft 87 901 Ft 99 462 Ft Százalékos növekedés: 100% 137% 142% 147%

II. 2015. január 1-jén esedékes átsorolások Pedagógus II. fokozatba sorolás: Aki 2014. április 30-ig 14 év szakmai gyakorlattal, pedagógus szakvizsgával rendelkezett és feltöltötte portfólióját, teljesítette a 2015. január 1-jei ideiglenes Pedagógus II. fokozatba kerülés feltételeit. A portfóliók feltöltését követően az OH ellenőrizte a Korm. rendeletben foglalt összes feltétel meglétét, és az eredményről 2014. június 30-ig értesítést küldött. Összesen 22 697 jogosult pedagógus véglegesítette e-portfólióját és ezzel jogosultságot szerzett arra, hogy munkáltatója 2015. január 1-jével Pedagógus II. fokozatba sorolja.

Mesterpedagógus fokozatba sorolás: 2015. január 1-jén Mesterpedagógus fokozatba kerülnek azok a pedagógusok, akik 2014-ben sikeresen elvégzik az OH kétszer 30 órás tanfelügyelői, minősítési szakértői képzését vagy az OFI által szervezett 60 órás szaktanácsadói képzését; megfelelnek a TÁMOP-3.1.5. projekt keretében megszervezett próbaminősítési eljáráson és rendelkeznek 14 év szakmai gyakorlattal és pedagógusszakvizsgával. 2014 nyarán hirdette meg az OH továbbá a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz kapcsolódó szakmai tartalmak és minősítési eljárások kidolgozására irányuló kutatási, fejlesztési felhívást a TÁMOP-3.1.5. kiemelt projekt keretében. A megvalósítás során 1200 pedagógus próbaminősítési eljárására kerül sor 2014. őszén. A próbaminősítési eljárást sikerrel teljesítő pedagógusok 2015. január 1-jével szintén Mesterpedagógus fokozatba kerülnek.

III. A 2015. évi minősítővizsgák, minősítési eljárások Az EMMI 2014. február 28-án meghatározta a 2015-ben esedékes minősítővizsgák és minősítési eljárások keretszámát, a minősítővizsgák és minősítési eljárások szervezésének központi szabályait és a minősítési tervbe történő felvétel különös feltételeit. A 2015. évi minősítési tervbe történő felvétel különös feltételei voltak: Az a Pedagógus I. fokozatba besorolt pedagógusok jelentkezhettek 2014. április 30-ig a 2015. évi minősítésre, akik a jelentkezés határidejéig rendelkeztek pedagógus-szakvizsgával és legalább 8 év szakmai gyakorlattal, vagy legalább 30 év szakmai gyakorlattal. A 2013. szeptember 1. és 2013. december 31. között Gyakornok fokozatba besorolt pedagógusok felvétele kötelező volt a 2015. évi minősítési tervbe.

A 2015. évi minősítési terv A központi szabályok és a minősítési tervbe történő felvétel különös feltételei alapján minden pedagógus részt vehet a 2015. évi minősítő vizsgán, minősítési eljáráson, aki megfelelt a jelentkezés feltételeinek. Az érintett pedagógusok, intézményvezetőik, munkáltatóik és a kormányhivatalok 2014. június 30-ig elektronikus levélben kaptak értesítést az Oktatási Hivataltól. 18 095 pedagógus került be a 2015. évi minősítési tervbe. (2 930 Gyakornok, 12 468 Pedagógus I. fokozatba sorolt pedagógus és 2 697, 2015. január 1-jétől ideiglenesen Pedagógus II. fokozatba besorolandó pedagógus.)

A 2015. évi eljárás A minősítési tervbe bekerülő pedagógusok a Korm. rendelet értelmében 2014. november 30-ig tölthetik fel e-portfóliójukat az OH által működtetett informatikai támogató rendszerbe. A 2015. évi minősítési tervbe bekerült pedagógusok minősítővizsgájára, minősítési eljárására 2015-ben kerül sor. Sikeres minősítővizsga, minősítési eljárás esetén 2016. január 1- jén kerülhetnek a pedagógus előmeneteli rendszer következő fokozatába.

A Korm. rendelet és az Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez című dokumentum módosítása Az Útmutató 2014 júliusában elfogadott változata és a Korm. rendelet folyamatban lévő módosítása a portfólió szerkezetének egyszerűsítését, a kötelezően elvárt dokumentumok mennyiségének csökkenését eredményezi, a korábbiaknál nagyobb szabadságot adva ezzel a pedagógusoknak a szakmai kompetenciáik bemutatásához. Szabadon választható meg az a legalább heti két órában tanított tantárgy, amely alapján minősítését kéri a pedagógus. Az alapdokumentumok köre szűkült; a korábbi 10 óra-/foglalkozásterv helyett 6 óra- /foglalkozásterv feltöltése kötelező. A szabadon választható dokumentumok száma 4-6-ra növekedett. A Korm. rendelet és az Útmutató a korábbiaknál átfogóbban határozza meg a Mesterpedagógus fokozathoz kapcsolódó szakértői feladatokat.

Amennyiben a Mesterpedagógus fokozatba besorolt pedagógus neki felróható okból egy éven belül két alkalommal nem tesz eleget a számára előírt feladatok ellátására vonatkozó felkérésnek, a megbízója erről értesíti a pedagógus munkáltatóját. A munkáltató a pedagógus Mesterpedagógus besorolását azonnali hatállyal visszavonja, ha az értesítésben foglaltakat megalapozottnak találja. Az óvoda- és iskolapszichológusok foglalkozását nem látogathatják meg a minősítési szakértők. A jövőben szakértő, intézményvezető nem működhet közre a Polgári Törvénykönyv szerinti közeli hozzátartozójának minősítővizsgáján, minősítési eljárásában. A Korm. rendelet módosításának értelmében: Ha a pedagógus 2014. április 30-áig kezdeményezte az intézményvezetőnél a 2015. évi minősítési eljárásra történő jelentkezését, de az intézményvezető nem vagy hibásan rögzítette azt az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben, akkor az OH részére benyújtott kérelemmel 2014. szeptember 30-áig kérheti a minisztertől a 2015. évi minősítési tervbe való felvételét.

Köszönöm a figyelmüket! miklos.thaisz@emmi.gov.hu Emberi Erőforrások Minisztériuma