Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28.



Hasonló dokumentumok
A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat szakmai alapdokumentuma

A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat kompetenciái az atipikus fejlődésű gyermekek diagnosztikájában, ellátásában

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Az iskolapszichológiai,

Baranya Megyei Pedagógiai Szakszolgálat szakmai alapdokumentuma

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

A tehetséges tanulókkal történő foglalkozás háttere

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

Ismertető a pedagógiai szakszolgálat által nyújtott szolgáltatásokról

Szülőkkel való kapcsolattartás. 1. Zala Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Zalaegerszegi Tagintézménye

Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségfeladatmegosztás, szakszolgálatok és a nevelési-oktatási intézmények között

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat feladatai, szervezete A logopédiai ellátást érintő jogszabályi módosítások

A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

4.3. Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Budakeszi Tagintézményének szervezetére és működésére vonatkozó külön szabályok

Az iskolapszichológusok helyzete a nevelési-oktatási intézményekben. A hőskor és a jelenlegi helyzet

Ismertető a pedagógiai szakszolgálat által nyújtott szolgáltatásokról

Sajátos nevelési igény a megyei szakértői bizottság tevékenységköre, a diagnózis pedagógiai és jogi konzekvenciái

Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015-ben végzett munkájáról

EFOP VEKOP A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés

Felvételi tájékoztató (JELENTKEZÉSHEZ)

Oktatási Hivatal Köznevelési Nyilvántartási Főosztály

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének április 24-én tartandó ülésére

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok augusztus 23.

A szaktanácsadói szerep változása napjaink köznevelésében

SNI BTMN gyermekek és tanulók ellátásának kérdései 2018.

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

Együttműködési megállapodás az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység működéséről

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

PEDAGÓGIAI SZAKMAI ELLENŐRZÉS

Köszöntjük vendégeinket!

AKTUÁLIS FELADATAINK. Vezetői, pedagógusi feladatok A ös nevelési év tükrében

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Változó gyermekek, változó generációk, változó támogató rendszerek

Jelenben a jövő A pedagógiai szakszolgálati rendszer átalakítása Pest megyében

Aktualitások az óvodai intézményi működésben

27. NAPIREND Ügyiratszám:1/709-2/2018. ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület november 23-i nyilvános ülésére

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, D E C E M B E R 1 1.

A Nemzeti Pedagógus Kar szabályzata az iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos feladatairól

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év

Vas Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

VÁRPALOTA KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA MUNKASZERVEZETE. A pedagógus létszám szükséglet meghatározása a berhidai általános iskolákban

Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS ÖTÉVES MUNKATERV EGRI DOBÓ ISTVÁN GIMNÁZIUM Eger, Széchenyi u. 19.

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

Köszöntjük vendégeinket!

ÚJSZÁSZ VÁROS POLGÁRMESTERE 5052 ÚJSZÁSZ, SZABADSÁG TÉR 1. TEL/FAX: 56/

A PROTOKOLLOK SZEREPE A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATI FELADATOK ELLÁTÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN (TÁMOP B)

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

ISKOLAPSZICHOLÓGUS munkaköri leírása

NÉPMESE-HÁZ NONPROFIT KFT

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

Logopédiai tevékenység a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálatban

Változások követése az óvodák működését érintő szabályozásban Frissített jogszabályi kisokos óvodáknak ( )

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Sárbogárdi Tagintézménye. Pedagógiai Szakszolgálatok Hete március 2-9.

Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere

EPSZTI és RPI Szaktanácsadói értekezlet Budapest, február 21.

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Keszthely, február 26. Szabó István Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

ALAPÍTÓ OKIRAT MÓDOSÍTÓ OKIRAT

Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola éves önértékelési terve

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat gyakornoki szabályzata A FEJÉR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

Iskolai lemorzsolódás

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata

Kodolányi János Főiskola Budapest

FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT XI. KERÜLETI TAGINTÉZMÉNY

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

ÚTITÁRSAK. Pedagógusokat segítő szerepek

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény

BEVEZETŐ. Grúber György igazgató

Az előterjesztés száma: 98/2016.

Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Aszódi Tagintézménye

Internátusvezetők és nevelők szakmai napja. Halásztelek, november

A megújuló szaktanácsadás jellemzői A tantárgygondozó szaktanácsadás feladatai PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.

ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN

A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK FEJLESZTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA UNIÓS FORRÁSOK FELHASZNÁLÁSÁVAL

FOGADUNK? VAGY BEFOGADUNK? Inkluzív nevelés a Pöttyös oviban

Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat A TAGINTÉZMÉNY ÉVES ÖNÉRTÉKELÉSI TERVE

Átírás:

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28.

BEMUTATÁS A szekció megbeszélés tartalma: - Törvényi szabályzók: - szakszolgálat - tehetséggondozó koordinátor - intézményi ellátás - A tehetséggondozó koordinátor feladata, kapcsolódása a tehetséggondozó folyamatba. - Tehetségazonosítás a szakszolgálati munkában, alkalmazott nyomtatványok. - A kiemelten tehetséges tanulók ellátásával kapcsolatosan felmerülő jó gyakorlatok tapasztalatai és nehézségei. - Összegző gondolatok

1. A Szakszolgálatok tehetséggondozó kötelező feladatvállalását meghatározó törvényi szabályzók: A 2011. évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről (továbbiakban Nkt.) 18. (2) bekezdése felsorolja a pedagógiai szakszolgálatok feladatait, amelyek között szerepel a kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása. A Nkt. 4. 13. és 14. pontja a kiemeli és meghatározza a kiemelten tehetséges gyermekek/ tanulók fogalmát. (Nkt.4. 14.) a kiemelten tehetséges gyermek/tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki átlag feletti általános vagy speciális képességek birtokában magas fokú kreativitással rendelkezik, és felkelthető benne a feladat iránti erős motiváció, elkötelezettség. A 15/2013 (II.26.) EMMI rendelet 30. -a tartalmazza A pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről történő meghatározást, a szakszolgálat tehetséggondozással kapcsolatos intézményi feladatait, valamint a tehetséggondozó koordinátor teendőket, két szinten (koordinátor- pszichológus, koordinátorgyógypedagógus. Más a kompetenciakör.) A nevelési- oktatási intézmények törvény által meghatározott feladatait foglalja magában a Nkt. 27. (5) bekezdése és ahhoz kapcsolódóan a 6. számú melléklet, az időkeret, óra meghatározást.

A tehetséggondozó koordinátor feladata, kapcsolódása a szakszolgálati és intézményi tehetséggondozó ellátásba: Szakszolgálat: Oktató- nevelő intézmény- civil szervezet: - Tehetséggondozással összefüggő - Együttműködés lehetősége, sajátossága szakszolgálati feladatok tervezése moderálása, megvalósítása - Felismerés, egyéni fejlesztési terv, hatékonyság vizsgálat - Többszintű kapcsolatépítés és - Szakszolgálat segítő szakemberei tartás - Tehetségazonosítás - Tehetségazonosítás - Tehetséggondozás - Tehetséggondozás

Tehetségazonosítás a szakszolgálati munkában, alkalmazott nyomtatványok: - Tehetségazonosítási kérelem - Intézményi kérdőív - Szülői kérdőív - Tehetségazonosítási vizsgálat Behívó - Tankerületi Tehetségazonosítási szakvélemény - Tankerületi Előzetes szakértői vélemény- kettős különlegesség - Tankerületi Szakértői vélemény- Kettős különlegesség (BTM+ Kiemelt/ átütő tehetség) - Kettős különlegesség megjelenése a Megyei Szakértői Bizottság vizsgálatánál - (szakvélemény +szakértői vélemény együttes alkalmazása, vizsgálati kompetenciák betartása)

Koordinátori feladatellátás dokumentumai: Intézményi kapcsolattartás dokumentumai: - Heti leterhelés - Együttműködési megállapodás - Munkanapló - Látogatási napló - Forgalmi napló - Munkaidő nyilvántartás

Tehetségkoordinátori munka, tehetséggondozás a gyakorlatban, jó tapasztalatok (interaktív beszélgetési témák): - Tehetségkoordinátori munka lehetőségei az eltérő feltétel rendszerek mellett: lehetőségek, gyakorlati tapasztalatok, elképzelések (eredményes munka a tehetségpontokkal, civil szervezetekkel). - Tehetségkoordinátor, mint a tehetséggondozás aktív résztvevője: gyakorlati megvalósulás lehetőségei, tapasztalatai- szakmai napok, fórumok, fejlesztő tevékenységek, stb. - A tehetséggondozó munka az általános és terület specifikus ellátásban: jó gyakorlatok, együttműködések (lehetőségek a szakszolgálatokkal) - Egyéb pozitív tapasztalatok a tehetséggondozás folyamatában.

A kiemelten tehetséges tanulók ellátásával kapcsolatosan felmerülő nehézségek (interaktív beszélgetési témák): Tehetségazonosítási vizsgálat igénylésének szempontjai Magántanulóság kérdése, speciális ellátás szükséglete: tömbösítés, számonkérési forma, értékelés, mentorállás, együttműködés, stb. Felülvizsgálat szükséglete, gyakorisága Heti ellátás (órakeret) meghatározása Intézményi tehetséggondozás szakszolgálati nyilvántartása adatbázis kezelés, INYR

Elérhetőségek: Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Székesfehérvári Tagintézménye: Telefon: 06-22-328-688 Honlap: www.fejermepsz.hu Tehetséggondozó koordinátor: Dr. Nochtáné Bakonyi Erika E-mail: tehetseg@gmail.com Telefon: 06-30-5-896- 643

KÖSZÖNJÜK A FIGYELMET!