Szülők mondták Rólunk:

Hasonló dokumentumok
Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Felvételi tájékoztató

.a Széchenyi iskoláról

JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Minőségbiztosítási beszámoló a szülők és a tanulók körében végzett partneri mérésekről

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27.

Andor Mihály: Az alternatív gimnáziumi képzés első évtizede (OTKA T ) TANULÓI KÉRDŐÍV

Beszámoló a Dráma és Színjáték tanszak

FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

A Bárdos-díj odaítélésének szabályzata

Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

Intézményértékelés összehasonlítása tanár és diák szemszögéből

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

HAT június 5-11., Magyarország, Bolyai-líceum

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium

A 2016/2017. tanévben induló osztályok:

SZISZKI KRÓNIKA Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma NYÍLT NAP

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

AZ ÓVODA ÉS AZ ISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁR)

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Facultas Humán Gimnázium és Szakközépiskola

Szabóné Tóth Judit: Ballagó diákok búcsúzója. Pöttöm kis elsősként - hátunkon nagy táska - félve és ámulva léptünk az iskolába.

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Felső tagozatos osztályfőnöki munkaközösség. 2015/2016. tanév

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.

Pedagógusoktól érkezett

Szegedi Baptista Középiskola

Beszámoló az iskolai közösségi szolgálatról. Debrecen- Budapest március 17. Bodnár Lili Anna

Szül zü ők ő Az A e l e ég é e g d e e d t e tts t ég é g r an a g n s g or o a

A pályaválasztási napon válaszoló tanulók nemenkénti megoszlása

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Gyáli Tankerülete

es tanév. Felkészítő tanár: Veres Judit GRATULÁLUNK! Kerületi extrém akadályverseny Magabiztos győzelem

3/h Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje

megteremtése Mezőberény és mikrotérségének nevelési - oktatási intézményeiben

Partneri elégedettségmérés. összefoglaló

Bókay János Humán Szakközépiskola

SZKB_207_04. Szabályok dzsungelében

Hajdúböszörményi. Robotolimpia. Beszámoló. Minden jó könyv egy-egy tanítója a nemzetnek (Gárdonyi) Alapítvány

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Szeptember udvar osztályterem tantermek

Tisztelt Igazgató Asszony/Úr!

Szülői értekezlet február 8. BGSZC Mechatronikai Szakgimnáziuma

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Szülői értekezlet február 7. BGSZC Mechatronikai Szakgimnáziuma

Pályaválasztási felelős: Dr. Papné Mátyus Zsuzsanna Az iskola OM azonosítója:

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

Huzella Tivadar Általános Iskola. {mgmediabot2}path=images/video/idegennyelv.wmv width=352 height=288{/mgmediabot2}

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

A Pályaválasztási Napok rendezvényén 324 tanuló válaszolt kérdéseinkre. A pályaválasztási napon válaszoló tanulók nemenkénti megoszlása

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

végzett munkánkkal, hozzáállásunkkal továbbra is méltók leszünk a sok kedves, bátorító, dicsérő szóra. Van hát mit ünnepelnünk, és igyekszünk is

A tanév fontosabb iskolai szintű eseményei: Első tanítási nap tanévnyitó az első órában.

A megyei angol szavalóversenyen Fehér Anna (8/7) első helyezést ért el. ( felkészítő tanár : Medvéné Kendi Tímea )

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015

SZÁMALK SZAKKÖZÉPISKOLA FM 011/01 KÉRDŐÍV KIMUTATÁSA NAPPALI TAGOZATON

Közzétételi lista. (a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a alapján)

Erasmus+ élménybeszámoló

Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36.

Ballagási ünnepség

A ES TANÉV MUNKATERVE

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 8. osztályos diákoknak. a 2014/2015-ös tanévre

Belső vizsgaszabályzat a 7. (nyelvi előkészítő osztály), a 8., 9. (nyelvi előkészítő osztály illetve a 9.C osztály), a 10. és 11.

Segítők és segítettek lemorzsolódás megelőzése

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

Dugonics András Piarista Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium ÉVKÖNYV. a tanévről

Menedzser gyakorlatok a karcagi Kátai Gábor kórházban

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

Jelentés a KTK évi nyílt napi rendezvényén. kitöltött kérdőívek alapján

Osztályfőnöki munkaterv. 2016/17-es tanév

Különös közzétételi lista

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A TANULÓI EREDMÉNYESSÉG HÁTTÉRTÉNYEZŐI

Tanulásszervezés a kompetencia alapú, nem szakrendszerű oktatásban

Beiskolázási tájékoztató 2019/2020. TANÉV

OM azonosító: Telephely kód: 002

Munkaterv a as tanévre. Augusztus. Időpont Program Felelős

Átírás:

Szülők mondták Rólunk: 2007-2011. Fiaim 5 évvel ezelőtt kerültek a Kandó Kálmán Szakközépiskolába. Elsőnek jelöltük meg és sikerrel is jártak. Úgy döntöttünk mivel ikrek, a tovább tanulást egy iskolában kellene folytatniuk, amit most belátva sem bántunk meg. Eljött a nagy nap, az érettségi napja, amit sikeresen elvégeztek. Német nyelvű informatikára jártak. A 0. Évfolyamon intenzívebb volt a német óra, amit szerintem a következő években is lehetett volna folytatni. Ettől eltekintve, úgy érzem tökéletes iskolába jártak. Semmiféle probléma sem tanáraik részéről, sem diáktársaik felől nem merült fel. Amit az iskola lehetősége megengedett, azt maximálisan nyújtotta a diákjainak, és aki élt is vele, az meg lehetett elégedve, hiszen minden a gyerekeken múlott, hogy hogyan aknázzák ki lehetőségeiket. Az osztályuk is az osztályfőnökkel, nevelőikkel, diáktársaikkal is nagyszerű volt. Bátran állíthatom, ha megkérdeznék őket is, hogy, hogy voltak megelégedve az elmúlt 5 évvel, pozitív választ nyújtanának. Én mint anyuka, bevallom nagy biztonságban tudtam őket az iskolában. Az iskola úgy vigyázott rájuk, mintha a szüleik tették volna. KÖSZÖNÖM! Úgy érzem, büszkén és bátran fogják vallani, hogy a szakközépiskolai tanulmányaikat a Kandó Kálmán Szakközépiskolában végezték el. Ennek örömére lehetőséget kaptak, hogy még egy évvel tovább öregbítsék hírnevét, és bizonyíthassák tudásukat jó környezetben, társaságban, felkészült nevelőkkel vágjanak neki az elkövetkező évnek. Nagyné Katona Éva Nagy Ádám és Nagy László (13. d) édesanyja

Öt év Fiam öt évvel ezelőtt került az iskolába. Mint minden új helyzet, nagy várakozást váltott ki a család minden tagjából. Az első év kis haladékot jelentett, hogy csak a nyelvtanulásra kellett koncentrálni, aminek meg is lett az eredménye, az előrehozott érettségi jeles osztályzata. Az osztályközössége elég gyorsan összeállt, és az évek előre haladtával, egyre jobban összekovácsolódó csapat lett belőlük. Ezt jelzi, hogy kiérdemelték a Kandó hét rendezési jogát is egyszer. Komoly csapat és egyéni teljesítmények összessége volt a szalagavató műsor. Köszönettel tartozok azért is, hogy tanárainknak a feladataik mellett, arra is volt energiájuk, hogy az éretlen fejekben rendet teremtsenek, segítve az otthoni nevelőmunkát. Nagy eredménynek tartom azt is, hogy nem utálattal indult reggelente az iskolába, hanem a megszokott feladathelyzet elfogadásával. Külön szeretném kiemelni az osztályfőnök közösség irányító, fejlesztő munkáját. Nagy hatással volt fiamra testnevelő tanára /tanárai, akik példaképpé váltak szemében, mind emberi, mind tanári mivoltukban. Örömmel tölt el, hogy gyerekem ebbe az iskolába járhatott, itt érettségizhetett és amennyiben nem sikerül a felvételije, akkor itt maradhat technikus képzésen is. Fridrickné Idrányi Erika Fridrick Ákos (13. d) édesanyja

Az elmúlt öt év A lányom öt évvel ezelőtt került az iskolába, mint új növendék. Az évek során sok barátot szerzett, itt cseperedett fel. Az osztály kirándulások sok örömteli pillanatokat adtak számára. A tanári kar igazi szülőként óvta, és sok szeretettel vette körül őket. Ha kellett biztatták, ha kellett megdorgálták őket. De mindig a saját gyerekükként foglalkoztak velük. Örömteli órákat, napokat, és éveket töltöttek, mondhatjuk a második otthonukban. Ezek az évek, a felnőtté válást hozták el számukra. Mindig hálás szívvel gondolnak majd ezekre, az évekre. A tanáraik örökké a szívük mélyén fog élni! Én, mint szülő, valóban nyugodt voltam, amikor a gyerekem az iskolába indult, mert tudtam, hogy olyan biztonságos helyen van, ahol sok szeretetet, élményt és tudást kap. Előny volt a lányok számára, hogy sok fiú vette őket körül. Ki is használták a helyzetüket. Az öt év sok örömmel és vidámsággal töltötte el őket. A tanári kar mindig a tanítványai mellett és velük volt, segítette őket a nehéznek tűnő feladatok megoldásában. Visszatekintve az elmúlt öt évre, ha újra iskolát kellene választani, gondolkodás nélkül ide íratnám a gyerekemet. Mindig hálás szívvel fogok emlékezni az elmúlt 5 évre és Önökre, mint jó pedagógusokra!!! Buró Andrásné Buró Nikolett (13. d) édesanyja

12. B osztály szüleinek tapasztalatai az iskolában eltöltött évekről Gyermekeink jól érezték magukat, sokat fejlődtek és felkészültek az úgymond NAGYBETŰS ÉLETRE Örülünk, hogy ezt az intézményt választottuk, hisz itt szeretettel nevelték, tanították fiainkat, ráadásul a pedagógus-szülő-gyermek közötti kapcsolat kiegyensúlyozott és családias. Kívánjuk, hogy minden iskolában ilyen legyen. Kiemelkedő esemény a minden évben megrendezésre kerülő Kandó-hét és az azt követő Kandó-bál, ahol mindenki jól szórakozott és jól érezte magát. Nagyon jó kezdeményezésnek tartjuk a szülő-tanár találkozót, hisz ott kötetlenül tudtunk beszélgetni. Javasoljuk az itt tanuló diákok szüleinek, hogy éljenek és használják ki ezt a lehetőséget. Köszönjük, hogy gyermekeink itt tanulhattak. Köszönjük a pedagógusok munkáját és kívánunk sok erőt, egészséget az elkövetkező évekre is. 12. b osztály szülei

2008-ban kezdtük meg tanulmányainkat ebben az iskolában. Ami emlékezetes egy nyári napon történt átiratkozás címén, ugyanis másik iskolából jöttünk át, amit utólag is örülök, hogy megtettük. Nagyon szimpatikus volt, hogy tiszta lappal lehet kezdeni az évet, mondván tanulni kell mindenhol, és bizonyítani. Nagyon jó szakképzett tanárokat, és ami előnyös barátias, közvetlen embereket ismerhettünk meg. Osztályfőnökünk nagyon közvetlen, és amiben csak tudott mindenben segített Szerintem minden gyermeknek nagy segítséget nyújt, ha tanáraikkal mindent meg lehet osztani, és tudnak mérlegelni. Nagyon jó szakképzést kaptak, amit már csak az életben kell jól használni. Ezúton szeretnék mindenkinek további türelmet, és jó munkát kívánni. És köszönetet, hogy 4 évig vigyáztak gyermekemre. Tisztelettel: Gulácsi Sándorné szülő

Most az érettségi napján jutott eszembe az első perc, amikor átléptük az iskola kapuját. Már akkor nagyon örültem és szimpatikus volt az iskola. Már a fogadtatása is nagyon kellemes volt. A négy év alatt is csak ezeket a tapasztalatokat szereztem a tanárokkal és az osztályfőnökkel kapcsolatosan is. A lányom nagyon szeretett ide járni. Nekem is csak pozitív tapasztalataim vannak. A tanárok nagyon gyerek centrikusak, a mai világban nagyon jól tudják irányítani a gyerekeket. Mi nagyon örülünk, hogy ebbe az iskolába járhattunk 4 évig, a magam és a lányom nevében is köszönöm. 2011. 06. 21. Lipták Zsuzsanna Szülő (12/c osztály)

Kedves Iskola! 12/c 2007-ben mikor elkezdtük a felvételi felkészítőket, akkor nagyon jó benyomást keltett bennem az, hogy egy teljesen idegen gyerekkel úgy beszéltek a felkészítő tanárok, mintha már régen ismernék őket. Nagyon drukkoltunk hogy bekerüljünk ebbe az iskolába. Szerencsénkre minden jól sikerült, és az iskola tanulója lehetett a fiam. Az osztályfőnökünk egy tünemény, minden gyerek szerette, még akkor is, amikor a csínytevéseik miatt megdorgálta őket. Jól összefogta a gyerekeket, ezért hálásak lehetünk neki. A tanárok is mindent megtettek, hogy saját tantárgyaikat megszerettessék a diákokkal. Szerintem jó szakmai képzést kaptak, már csak ki kell tudniuk használni. Köszönettel tartozom minden tanárnak, aki tanította a fiam, és elnézést kérek az elkövetett csínytevéseiért. Tisztelettel: Bárócz Katalin szülő

12/a A pályaválasztás nemcsak a gyermeknek, hanem a szülőnek is nehéz feladat. Dávidnak határozott elképzelése volt, hogy elektronikát szeretne tanulni. Mi ehhez az elképzeléséhez választottunk iskolát. Első helyen szerepelt a Kandó Szakközépiskola. A nyílt napon tett látogatás nagyon mélyen érintette a fiamat. A tantermek berendezése modernebb lett. Az iskolai programok, szerintem, a gyerekeket nagyon érdeklik, természetesen nem mindenkit, hisz nem vagyunk egyformák. A tanár szülő kapcsolat is megfelelő. Nekem jó véleményem van erről az iskoláról. Gyermekem még egy évig a technikusi képzésen az iskolában marad, melynek szívből örülünk. Kívánok elsősorban az Igazgatónőnek, Takács tanár úrnak és valamennyi ott tanító tanárnak sok sikert és kitartást mind a tanításban, mind a magánéletben egyaránt. Maradok tisztelettel: Kovácsné Horkai Erika Kovács Dávid 12/a osztályos tanuló édesanyja