SZÁMALK SZAKKÖZÉPISKOLA FM 011/01 KÉRDŐÍV KIMUTATÁSA NAPPALI TAGOZATON

Átírás

1 Honnan szerzett tudomást az intézményünkben folyó képzésről? Oktatási tájékoztató füzet 0% 1% Kiküldött tájékoztató anyagokból 4% 8% 2% 3% 1% Szórólapokból 22% Újságban megjelent hirdetésből SZÁMALK honlapjáról SZÁMALK honlapjáról 7% 52% Interneten megjelent hirdetésből Munkatárs ismerős barát ajánlotta Olyan emberek ajánlották, akik már itt tanultak Már részt vett korábbi képzéseink valamelyikén 19% 10% 71% Egyéb

2 Honnan, hogyan, kitől kért további információkat? SZÁMALK SZAKKÖZÉPISKOLA FM 011/01 A SZÁMALK Szakképzés kiválasztásakor más képző intézmény ajánlatát is figyelembe vette t írt 23% 23% Telefonált a megadott telefonszámra Eljött a nyílt napra Eljött a beiratkozási napra 9% Nem 34% Leadta jelentkezési lapját 22% Igen 23% 66%

3 Miért éppen a SZÁMALK Szakképzést választotta? A képzés helyszíne Meggyőző hirdetés Az intézmény hírneve Ár Széles képzési választék Az igénybe vehető kedvezmények A szolgáltatási rendszer sokszínűsége A szakmai angol nyelvi képzés egyéb 1. helyen jelölt 2. helyen jelölt 3. helyen jelölt

4 A kérdőív feldolgozásában a szeptemberében indult nappali tagozatra beiratkozott tanulók eredményei szerepelnek. HONNAN SZERZETT TUDOMÁST AZ INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEINKRŐL? Az intézményünkről a legtöbb esetben a beiratkozott tanulók a honlapjainkról tájékozódtak (elsődlegesen a központi honlapunkról). A második kiemelkedő a munkatársak, szülők és barátok ajánlása (melyben lehet, hogy újsághirdetéseink is szerepet játszottak pl. szülők), de mindez intézményünk hírnevének is köszönhető. A harmadik kiemelkedő az oktatási tájékoztató füzeteink (Educatio kiállításon való részvétel, online tájékoztató füzetek, iskolákba való kihelyezés), melyek megelőzték az interneten való megjelenés. Az internetes megjelenésben a google keresés tűnt fel elsődlegesen valamint a mot.hu oldalon való megjelenés. Idén először a facebook-ot is írták a beiratkozott tanulók. A még kiemelkedő közé sorolhatjuk a végzett tanulóink ajánlását és az elmúlt évekhez képest megjelent a már részt vett korábbi képzéseinkben is, tapasztaltuk, hogy nappali tagozatra is visszajöttek tanulóink. Az egyéb megjegyzésekben is elsődlegesen az ajánlások szerepelnek: Pályatanácsadás, Földrajz tanári ajánlás, Pályaválasztási Kiállítás. HONNAN, HOGYAN, KITŐL KÉRT TOVÁBBI INFORMÁCIÓKAT? A marketing tevékenységünkben mindig fontosnak tartottuk a nyílt napokat és a visszaigazolás is jelzi, hogy a tanulóink 23%-a a nyílt napra eljött a részletesebb információkért. Az elektronikus megkeresések (mind vagy honlapon jelentkezés) mutatja, hogy sokan az elektronikus környezetet használják és fontos, hogy folyamatosan figyeljük ezen környezeteket és azonnal reagáljunk, ahogy eddig is tettük. A telefonos megkeresés a nappali tagozat esetében a tavalyi évhez képest csökkent. Az elektronikus megkeresés és a személyes nyílt napos tájékoztatás előnybe került a nappali tagozatos beiratkozottak számára.

5 A SZÁMALK SZAKKÉPZÉS KIVÁLASZTÁSAKOR MÁS KÉPZŐ INTÉZMÉNY AJÁNLATÁT IS FIGYELEMBE VETTE? A legtöbben a NEM megjelölést választották, vagyis amint intézményünk portfólióját megtekintették és ajánlatunkat nem érdeklődtek más intézményeknél. A tanulóink 34%-a jelölte meg, hogy más intézménynél is érdeklődött. A kérdésre, hogy milyen intézményeket néztek meg a legtöbb helyen az alábbi intézmények szerepeltek: NEM INFORMATIKAI Szakok esetében: - ADU Vállalkozói Szki. - Atalanta Szki. - Athéné Szakközépiskola - BGF Szakközépiskola - Budai Rajziskola - Computer School - Drégelyvár - EURÓPA Forrai Magániskola - Kaposvári Egyetem - Katedra - KREA - Magyar Rajzfilm Kft. - Magyar Üzletképző Polytechnikum - Minerva - Moholy-Nagy Művészeti Egyetem - Pannon Kincstár Gimn. - PENTA School - RING - Óbudai Képzőművészeti Szakképző Isk. - OKTÁV - Szinapszis Szakképző Iskola - Szinergia - WYME KTK. INFORMATIKAI Szakok esetében: - 2F - ATALANTA - ATHÉNÉ Szki. - BGF-KVIK - BME - Commenius (Pécs) - Computer School - Csepel-Műszaki - Drégely Szki. - EFEB - ELTE - FORRAI Magániskola - GDF - IMMI - Kandó Kálmán Szki. - LIA - Magyar Üzletképző Polytechnikum - Minerva - MUA - Koping-Datorg Szki. - Petrik Szki. - RING - RUANDER - Soterline - Szt. György Szki.

6 MIÉRT ÉPPEN A SZÁMALK SZAKKÉPZÉST VÁLASZTOTTA? Első helyen kiugró eredményt ért el a képzés helyszíne; mellette még a széles képzési választék és a meggyőző hirdetés emelkedett ki. Az első helyen a válaszadók közül 99 fő a képzési helyszínt jelölték, mind az intézményi épületeink elhelyezkedést (központi helyszín), mind a korszerű épületeket értjük rajta. A második helyen kimagasló eredményt ért el még a széles képzési választék, mely a harmadik helyen is az első helyen van. Nappali tagozatos diákoknál látszik, hogy befolyásolja őket szélesebb a portfóliónk, a nagyobb választási lehetőség, melyek közül a tanácsadó és nyílt napokon segítünk a választásban. A meggyőző hirdetésünkkel is szeretnénk fent tartani a hírnevünket és a választási lehetőséget is hangoztatjuk. Az egyéb megjegyzésekben az alábbiak szerepeltek: - Barátom ajánlása miatt. - Érdeklődési köröm kielégítése. - Itt találtam meg csak a szakot. - Személyesen szakmai tanárom ajánlotta. - Egy SZÁMALK-os tanító tanár (Angyal Krisztián) miatt. - Melegen ajánlották barátaim. - Szereztem már itt egy szakmát. - Egy barátom itt tanult és az ő tanulmányait figyelemmel követtem, így megtetszett. - Meggyőző háttér. - Itt indult nappali formában. - Személyes tapasztalat. - Ismerősöm ajánlotta az iskolát. - Olyan ismerősöm ajánlotta, aki itt tanult. - Ezek a képzések érdekelnek. - Máshol nem indult a képzés, itt indították nappali tagozaton. - Infrastruktúra. - Van pótfelvételi. - Azonnali széleskörű tájékoztatás, elbeszélgetés a tanárokkal. - Ajánlás miatt. - Az iskola biztosítja az adott szakképzést (légiutas-kísérő). - Meggyőzőek voltak a nyílt napon hallottak. - Német nyelv tanítása is. - Választott képzést itt lehet a legszínvonalasabban elsajátítani (légiutas). - Külföldi gyakorlati hely. - Imádok utazni. - Korrekt tájékoztatás. - Érdekel a szakma. Az egyéb megjegyzések között is jól látható, hogy nagyon meghatározó a szájmarketing. A végzetteink vagy jelenleg tanuló diákjaink ajánlása hozzájárult az iskola kiválasztásában. Budapest, november 09. Szarka Adrienn Marketing menedzser