Megvalósult felnőttképzési programok és elégedettség eredmények ( től)

Hasonló dokumentumok
I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: november február ,3% 66,7%

A tevékenység által, kreatív szemléletűek részére Szakszerű gyors módszerek elsajátítását, és a minőséget igénylők részére

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: július augusztus 31. 1% 0% 0% 15% 84%

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: június július 20. 0,9% 0,2% 0,0% 13,7% 85,2%

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: december március 31. 0,2% 1,8% 0,0% 14,9% 83,1%

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL

DE - záróvizsga felmérés Záróvizsga kérdőív (DE-zv) Válaszadók száma = 1651

Képzési beszámoló szeptember október november - december

A képzés mintatanterve szeptember

Képzési beszámoló június - július

Tanterv. Képzés Turizmus-vendéglátás felsőoktatási. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

Képzési beszámoló január

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Mit ad a képzőknek a projekt? Új irányok az alapellátók képzésében

Oktatási tevékenység fejlesztése

Andragógia Oktatási szolgáltatás

Felnőttképzési programok akkreditációja

Elektronikai alkalmazások a korszerű gépjárművekben

Tanterv. Képzés Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

OMHV eredmények intézményi szintű összesítése, értékelése 2015/2016. tanév tavaszi félév

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK


SPECIALISTA A MUNKABALESETEK ÉS FOGLALKOZÁSI MEGBETEGEDÉSEK KIVIZSGÁLÁSA TERÜLETÉN

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Képzési program. 1. A program megnevezése: Nemzetközi Refa Controller-képző tanfolyam Felnőttképzési tevékenység azonosítója:

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak

A Népegészségügyi Kar minőségbiztosítása, minő rendszerének és eredményeinek értékelése

Online marketing szakirányú továbbképzési szak

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Hétfő Kedd Hétfő Kedd Hétfő. Tanulástechnikai tréning oktató: Szamosi Judit Szünet Szünet Szünet Szünet Szünet

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

2014. február havi képzési tevékenység minőségbiztosítással és elégedettséggel kapcsolatos tapasztalatainak összesítése

RÉSZTVEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE

Online marketing szakirányú továbbképzési szak

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2014/2015-ös tanév II. félév. Testnevelő tanárok

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ. I. A Képzésre vonatkozó információk

Képzési célterület szerinti besorolása

Tanulás- és kutatásmódszertan

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

38. függelék Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Rend Kiegészítése

Naprakész tudás. Munkavédelmi és munkaügyi szakterületi képzések

a 2011-től fölvett hallgatóknak

Alkalmazott lézertechnológiai szakirányú továbbképzési szak (szakember)

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens

AZ EFOP PROJEKT KERETEIN BELÜL MEGVALÓSULT AKKREDITÁLT PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAI

Képzés Kereskedelem és marketing felsőoktatási

I. ADATLAP - A program általános tartalma

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

2015. március Képzési beszámoló

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

VII. TANTÁRGYAK. DÉKÁN, dr. Octavian POPESCU egyetemi tanár, akadémikus

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar

Igazgató: Szabó Győzőné

KORSZERŰ ANDRAGÓGIAI ISMERETEK, KÉPZÉSI PROGRAM- ÉS TANANYAGFEJLESZTÉS MÓDSZERTANA KÉPZÉSI PROGRAM

Tanterv. Képzés Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer

Kulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak

Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend

Tanulás- és kutatásmódszertan

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

NAPRAKÉSZ TUDÁS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI SZAKTERÜLETI KÉPZÉSEK

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

A Menedék képzéseinek. Hegedős Réka

TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ÉS GAZDASÁGI SZAKFORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

Foglalkoztatási terv MAD1117L Menedzsment a felnőttképzésben Oktató: Kósáné dr. Bilanics Ágnes

Adatszolgáltatás. TÁMOP /A projektben résztvevő pedagógusok nyilvántartása a pályázati útmutató E1.

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

2015. február Képzési beszámoló

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

TANEGYSÉGLISTA SZAKFORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS (SZLÁV ÉS BALTI NYELVEK) SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK 1.ASZAKOT GONDOZÓ INTÉZET:

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP F-13/ ) WORKSHOP

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA március 21.

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

E L Ő T E R J E S Z T É S

NYÍREGYHÁZI EGYETEM NYÍREGYHÁZA. A Nyíregyházi Egyetem oktatási folyamatszabályozása (a Minőségirányítási kézikönyv 1. melléklete)

(Minőségirányítási eljárás) 3. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 27. (Érvényes visszavonásig) Prof. Dr. Rudas Imre rektor

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK től felvett hallgatóknak

Számviteli esettanulmányok

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

MINŐSÍTETT BEFEKTETÉSI TANÁCSADÓ

INNOVÁCIÓK AZ ÓVODAI NEVELÉS GYAKORLATÁBAN PEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

Átírás:

Megvalósult felnőttképzési programok és elégedettség eredmények (2013. 09. 01-től) Sz. Képzés megnevezése / akkreditációs lajstromszáma Óraszám Résztvevő k száma Időtartam (év hó naptól év hó napig) 1. Követeléskezelési ügyintéző PL_8568 320 13 2013.09.02-2013.10.29. 2. Bankműveleti ügyintéző PL_8569 668 15 2013.09.24-2014.01.31. 3. Banki behajtási ügyintéző PL_8248 744 15 2013.12.31-2014.05.20. 4. Bankműveleti ügyintéző PL_8569 668 19 2014.03.26-2014.07.30. 5. Bankműveleti ügyintéző PL_8569 668 14 2013.09.24.-2014.01.31. 6. Követeléskezelési ügyintéző PL_8568 320 10 2013.11.05.-2014.01.06. 7. Lakossági hitelbíráló és dokumentumkezelő PL_8570 640 20 2014.03.04.-2014.06.26.

Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Követeléskezelési ügyintéző PL-8568 2013/2014. tanév I. félévben 320 óra 1. A továbbképzés szakmai újszerűsége A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 értékelés) A továbbképzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4 és 5 minősítés). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedik, az ellenőrzés a Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, amely a résztvevők elvárásainak megfelelt.

Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Bankműveleti ügyintéző PL-8569 2013/2014. tanév I. félévben 668 óra 1. A továbbképzés szakmai újszerűsége A képzésben résztvevők többsége szerint illeszkedett a hirdetett követelményszinthez és a megfelelő képzettséghez, a megjelölt tartalmi A résztvevők egy része munkája során a megszerzett ismereteket nagymértékben hasznosítani tudja, másrészük csak néhány munkaterületen. A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 értékelés) A továbbképzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4 és 5 minősítés). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedik, az ellenőrzés a Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, amely a résztvevők elvárásainak megfelelt.

Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Banki behajtási ügyintéző PL-8248 2013/2014. tanév II. félévben 744 óra 1. A továbbképzés szakmai újszerűsége A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 értékelés) A továbbképzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4 és 5 minősítés). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedik, az ellenőrzés a Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, amely a résztvevők elvárásainak megfelelt.

Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Bankműveleti ügyintéző PL-8569 2013/2014. tanév II. félévben 668 óra 1. A továbbképzés szakmai újszerűsége A képzésben résztvevők többsége szerint illeszkedett a hirdetett követelményszinthez és a megfelelő képzettséghez, a megjelölt tartalmi A többség szerint széttagolt, de közös célt szolgáló koncepcióra épült a program. A résztvevők egy része munkája során a megszerzett ismereteket nagymértékben hasznosítani tudja. A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 értékelés) minősítést nyert. A továbbképzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4 és 5 minősítés). A résztvevők a konzultációkat jól szervezettnek ítélték meg, bár apróbb szervezési hibák előfordultak. A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. 9. A követelményrendszer (záróvizsga / záródolgozat / gyakorlati munkák) alkalmase A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedik, az ellenőrzés a program során feldolgozott témákra épült. Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, amely a résztvevők elvárásainak megfelelt.

1. A továbbképzés szakmai újszerűsége Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Követeléskezelési ügyintéző PL-8568 2013/2014. tanév I. félévben 320 óra A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 közötti értékelések) - gyakorlati tevékenységek bevonásajellemezte a képzést. A képzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4-es és 5-ös közötti válaszok). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. (4-es és 5-ös közötti válaszok) A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedett, az ellenőrzés a Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, a résztvevők elvárásainak megfelelően.

1. A továbbképzés szakmai újszerűsége Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Bankműveleti ügyintéző 2013/2014. tanév I. félévben 668 óra A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 közötti értékelések) A képzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (4-es válaszok). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. (5-ös válaszok) A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedett, az ellenőrzés a Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, a résztvevők elvárásainak megfelelően.

1. A továbbképzés szakmai újszerűsége Hallgatói kimeneti kérdőív értékelése Lakossági hitelbíráló és dokumentumkezelő PL-8570 2013/2014. tanév II. félévben 640 óra A továbbképzés a résztvevők gyakorlati tapasztalatait nagymértékben mozgósította (4-5 közötti értékelések fordultak elő) jellemezte a képzést. A képzés korszerű tárgyi feltételekkel valósult meg (5-ös válaszok fordultak elő). A résztvevők a követelményeket nagyon erősnek tartották. (4-es és 5-ös közötti válaszok fordultak elő) A követelményrendszer és az ellenőrzési forma egymáshoz jól illeszkedett. Elméleti, és módszertani továbbképzés valósult meg, a résztvevők elvárásainak megfelelően.