XIII. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

Hasonló dokumentumok
XIII. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

XII. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

A MODELLALKOTÁS ELVEI ÉS MÓDSZEREI

XVI. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

- Adat, információ, tudás definíciói, összefüggéseik reprezentációtípusok Részletesebben a téma az AI alapjai című tárgyban

Méréselmélet MI BSc 1

Mérés és modellezés 1

Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Informatikai Intézet Alkalmazott Informatikai Intézeti Tanszék

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Kvantitatív módszerek

Az alállomási kezelést támogató szakértői funkciók

Mérés és modellezés Méréstechnika VM, GM, MM 1

Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet

NYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam

XV. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

Költségbecslési módszerek a szerszámgyártásban. Tartalom. CEE-Product Groups. Költségbecslés. A költségbecslés szerepe. Dr.

FOGLALKOZÁSI TERV. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: min. 51 pont elérése. Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:

Házi feladat Dr Mikó Balázs - Gyártástechnológia II. 5

Általános mérnöki ismeretek (nappali) 1. előadás

Logisztikai szimulációs módszerek

Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Anyagtudományi és Gyártástechnológiai Intézet, Gépgyártástechnológia Szakcsoport

Mesterséges Intelligencia. Csató Lehel. Csató Lehel. Matematika-Informatika Tanszék Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 2007/2008

Budapesti Mûszaki Fõiskola Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomdaipari Tanszék. Karbantartás-szervezés a nyomdaiparban

Interaktív, grafikus környezet. Magasszintû alkalmazási nyelv (KAL) Integrált grafikus interface könyvtár. Intelligens kapcsolat más szoftverekkel

II. rész: a rendszer felülvizsgálati stratégia kidolgozását támogató funkciói. Tóth László, Lenkeyné Biró Gyöngyvér, Kuczogi László

Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Mathcad Június 25. Ott István. S&T UNITIS Magyarország Kft.

Intelligens irányítások

Név KP Blokk neve KP. Logisztika I. 6 LOG 12 Dr. Kovács Zoltán Logisztika II. 6 Logisztika Dr. Kovács Zoltán

Számítógépes döntéstámogatás. Genetikus algoritmusok

Döntéselőkészítés. I. előadás. Döntéselőkészítés. Előadó: Dr. Égertné dr. Molnár Éva. Informatika Tanszék A 602 szoba

Gingl Zoltán, Szeged, :14 Elektronika - Alapok

Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

Mérnökinformatikus alapszak (BSc)

VEGYIPARI RENDSZEREK MODELLEZÉSE

Antreter Ferenc. Termelési-logisztikai rendszerek tervezése és teljesítményének mérése

A szemantikus világháló oktatása

MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.

NAGYSZILÁRDSÁGÚ ÖNTVÉNYEK

Informatika a valós világban: a számítógépek és környezetünk kapcsolódási lehetőségei

Gyakorlati segédlet a tervezési feladathoz

Gépészeti rendszertechnika (NGB_KV002_1)

TARTALOMJEGYZÉK. TARTALOMJEGYZÉK...vii ELŐSZÓ... xiii BEVEZETÉS A lágy számításról A könyv célkitűzése és felépítése...

MATEMATIK A 9. évfolyam. 1. modul: HALMAZOK KÉSZÍTETTE: LÖVEY ÉVA

16. modul: ALGEBRAI AZONOSSÁGOK

Az értékelés során következtetést fogalmazhatunk meg a

A gyártástervezés modelljei. Dr. Mikó Balázs

TECHNIKAI RENDSZEREK ÁLLAPOTLEÍRÁSÁNAK KÉRDÉSEI QUESTIONS REGARDING THE DESCRIPTION OF THE STATE OF TECHNICAL SYSTEMS

Gépi tanulás és Mintafelismerés

Témák 2014/15/1. Dr. Ruszinkó Endre, egyetemi docens

MATEMATIK A 9. évfolyam. 2. modul: LOGIKA KÉSZÍTETTE: VIDRA GÁBOR

5. előadás. Programozás-elmélet. Programozás-elmélet 5. előadás

Parametrikus tervezés

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Összeállította Horváth László egyetemi tanár

I. A DIGITÁLIS ÁRAMKÖRÖK ELMÉLETI ALAPJAI

TERMÉKTERVEZÉS NUMERIKUS MÓDSZEREI. 1. Bevezetés

Funkcionális és logikai programozás. { Márton Gyöngyvér, 2012} { Sapientia, Erdélyi Magyar Tudományegyetem }

Diplomamunkám felépítése

1. előadás. Lineáris algebra numerikus módszerei. Hibaszámítás Számábrázolás Kerekítés, levágás Klasszikus hibaanalízis Abszolút hiba Relatív hiba

Csank András ELMŰ Hálózati Kft. Dunay András Geometria Kft

INFORMATIKA. 6 évfolyamos osztály

5. modul: ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

Andó Mátyás Felületi érdesség matyi.misi.eu. Felületi érdesség. 1. ábra. Felületi érdességi jelek

Az ábra felső részében a feladatok funkcionális felosztása, alul pedig a konkrét műveletek találhatóak.

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Pénzügy és számvitel

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

A belső ellenőrzési rendszer. Dunaújváros

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

KÉPLÉKENY ALAKÍTÁSI FOLYAMATOK SZÁMÍTÓGÉPES SZIMULÁCIÓJA

Bevezetés a kvantum informatikába és kommunikációba Féléves házi feladat (2013/2014. tavasz)

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

XIII. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Alkalmazott Informatikai Tanszék

Mesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach. Konzorciumi partnerek

Programozási nyelvek a közoktatásban alapfogalmak I. előadás

Mérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben

Számítógépes döntéstámogatás. Bevezetés és tematika

Logikai ágensek. Mesterséges intelligencia március 21.

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 1. modul GONDOLKODJUNK, RENDSZEREZZÜNK!

BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011.

SZERZŐ: Kiss Róbert. Oldal1

Dualitás Dualitási tételek Általános LP feladat Komplementáris lazaság 2017/ Szegedi Tudományegyetem Informatikai Intézet

Programozási nyelvek 6. előadás

Akusztikai tervezés a geometriai akusztika módszereivel

Önálló labor feladatkiírásaim tavasz

Algoritmuselmélet 12. előadás

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT

Matematika és Számítástudomány Tanszék

Matematikai modellezés

Korszerő alkatrészgyártás és szerelés II. BAG-KA-26-NNB

Záróvizsga kérdések a Gépek és berendezések biztonságtechnikája c. tantárgyból

Feladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.

Dunaújvárosi Főiskola Informatikai Intézet

KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT!

Átírás:

XIII. FIATAL ŰSZAKIAK TUDOÁNYOS ÜLÉSSZAKA Kolozsvár, 2008. március 14-15. NURIKUS ÓDSZRK ÉS SZAKÉRTŐI RNDZSRK ALKALAZHATÓSÁGA A ŰSZAKI GYAKORLATBAN Bitay nikő, Bagyinszki Gyula Abstract Numerical methods have proved to be important techniques in engineering practice, and have been succesfully applied in several fields of engineering, especially in the property prediction of materials and in the computerized planning of components and of technologies. During the last three decades, a new numerical tool has been developed: the knowledge based expert systems which were elaborated by researchers in artificial intelligence during the 1970s. Összefoglalás A numerikus módszerek alatt általában számítógépes megoldásokat értünk, célszerűen kiválasztott matematikai eljárások alkalmazásával. zek a módszerek fontos szerepet kapnak a mérnöki gyakorlatban, így a tervezésben is. gy korszerű, de sajátos területe az empirikus tartalmú tulajdonságbecslésnek ill. a technológiatervezésnek a mesterséges intelligenciát "megtestesítő" szakértői rendszerek alkalmazása. 1. Bevezető A numerikus módszerek azok a számítási technikák (szabályok, eljárások, algoritmusok), amelyek révén az analitikus matematikából ismert megoldási módszerek analitikusan problémás (bonyolult, nem kezelhető) esetekben, illetve számítógépen (esetleg számológépen) is alkalmazhatók számszerű eredmények előállítása céljából. Számítógépi numerikus módszerek segítségével egyidejűleg nagyszámú változó és paraméter hatása vehető figyelembe, és azok kölcsönhatása is nagyon bonyolult lehet. 2. A numerikus módszerek rendszerező áttekintése Numerikus módszerekre vonatkozó néhány általános megállapítás: 1. A matematika analitikus megoldási módszerei ritkán alkalmasak numerikus algoritmus előállítására. 2. gy numerikus módszer csak akkor alkalmazható számítógépen, ha minden részében egyértelműen rögzítve van, hogy mi a következő lépés, azaz a kiválasztott módszert át kell alakítani programozható algoritmussá. 3. A numerikus algoritmus csak olyan műveleteket tartalmazhat, amelyek a számolást végző 45

berendezésen végrehajthatók. 4. A számolás végrehajtásához tudni kell: milyenek a kiinduló adatok, milyen pontossággal kell a kimenő adatokat megkapni, mekkora a műveletek végrehajtásának lehetséges pontossága, és ezzel összefüggésben milyen algoritmust kell alkalmazni. 5. lőnyös, ha az algoritmus rekurzív felépítésű, kevés lépésből áll, amelyeken a program a különböző értékrendszerekkel többször végigfut. 6. A numerikus algoritmusnak mindig végesnek kell lennie, vagyis véges számú lépésben eredményre kell vezetnie. nnek megfelelően a végtelen matematikai formulákat (sorozatokat, sorokat) véges alakra kell hozni. 7. A fizikai mennyiségeket vagy a valós számokat numerikusan állítjuk elő (vagyis véges p-adikus tört segítségével), így csak közelítőleg, bizonyos hibával realizáljuk. A numerikus algoritmus alkalmazása során keletkező hibáknak három forrása lehet: a bemenő adatok hibája; a módszer (csonkítás) hibája; a kerekítési hiba (gépi hiba). 8. A nagyszámú numerikus feladatmegoldási lehetőség mellet azonban vannak gyakorlatilag nem számítógépesíthető feladatmegoldások is, mint például: a modellalkotás, a megoldás elvi algoritmusának kiválasztása, meghatározása; a heurisztikus gondolatok kiötlése, empirikus tapasztalatok felhasználása; egy-egy eljárás érvényességi körének, alkalmazhatóságának mérlegelése, hibabecslés; eredmények megítélése. Az 1. ábra a teljesség igénye nélkül mutatja a főbb numerikus módszerek egy lehetséges felosztását alkalmazási terület szerint. bből a felosztásból kicsit kilógnak a szakértői rendszerek, ugyanis általában nem számítási képleten alapuló algoritmusokat alkalmaznak, hanem logikai úton, szabályok révén adnak a felhasználónak segítséget. A továbbiakban tehát ezeket nézzük meg részletesebben. 46

1. ábra A numerikus módszerek egy lehetséges felosztása 47

3. Szakértői rendszerek 3.1. Bevezető A gondolkodó gép eszméje nem új. Céltudatos és intelligens viselkedésű robotok már a görög mitológiában, a héber mítoszokban és másutt is előfordultak, de gyakorlati megvalósításuk csak a számítógépek korában vált lehetségessé. A mesterséges intelligencia elmélete a legkülönbözőbb tevékenységekkel (pl. játék, bizonyítás, alakfelismerés) foglalkozik, de fő feladata olyan tevékenységek elvégzése, amilyenekre egy szakértő (ember) képes. Az ilyen szolgáltatásokat nyújtó számítógépi szoftvereket nevezik szakértői rendszereknek. 3.2. A szakértői rendszer definíciója Szakértői jártasságból (szakértő személyek szakértelméből) összetevődő tudásbázist alkalmazó, a felhasználónak valós helyzetben segítséget vagy tanácsot adó (intelligens döntést hozó vagy intelligens választ ajánló) számítógépi rendszer. 3.3. Szakértői rendszerek típusai Szabályalapú szakértői rendszer: a tudásbázis előre meghatározott szabályait használó rendszer; Szabálylétrehozó szakértői rendszer: a tudásbázisban tényként tárolt példakészletből szabályokat kidolgozó rendszer. 3.4. Szakértői rendszerek elemzése A fenti definíció mellett vannak más meghatározásai is a szakértői rendszernek, mint például: a szakértői rendszer ismeretek és következtetések rendszere; a szakértői rendszer az emberi szakértői tevékenység szimulálására szolgáló számítógépes rendszer, mely a logikai következtetés szabályai szerint végez műveleteket adott információkkal; szakértői rendszer szakértői rendszerváz (shell) + szakértői tudás. z utóbbi definícióban szereplő shell egy általános célú, magas szintű programozási nyelvű tudáskezelő program, melynek két fő feladata van: szakértői tudásinput logikai feldolgozása, tárolása, melynek eredménye: tárolt szabály = szabálycímke + feltétel + esemény + magyarázat; a szabálycímke a tudásbázisban tárolásra kerülő szabály egyértelmű azonosítására szolgál; a feltétel általában ha... (if...) kezdetű megfogalmazás, melyben több információ is összekapcsolható az és, illetve a vagy szavakkal, valamint az =, <>, <, >, <=, >= jelekkel, illetve logikai függvényekkel; az esemény általában akkor... (then...) kezdetű állítás, művelet, utasítás (ami lehet egy újabb szabály aktiválása is), melyhez az esetleges bizonytalanságot kifejező valószínűséget is hozzá kell rendelni; a magyarázat mivel... kezdetű kiegészítő információ, melyet indokolt esetekben (az egyértelműség érdekében) célszerű megadni. 48

tárolt tudás gyakorlati problémák megoldására való alkalmazása, reprezentációja, mely történhet: előreláncoló logikával, azaz a rendszer ismert feltételekből, tényekből jut el a megfelelő következtetésig vagy eredményig; visszafelé láncoló logikával, azaz a rendszer egy lehetséges következtetésből vagy eredményből kiindulva ellenőrzi, hogy teljesülnek-e azok a feltételek, tények, amelyek az adott következtetéshez vagy eredményhez vezethetnek. A klasszikus számítógépi program és a szakértői rendszer közötti fő különbségek a következők: Program adatbázis(ok)ra épül; adatot kezel; algoritmus(oka)t alkalmaz; ismétlődő eljárásokon halad keresztül. Szakértői rendszer tudásbázis(ok)ra épül; tudást kezel; szabályokat alkalmaz; következtetett eljárásokon halad keresztül. 3.5. A szakértői rendszer felépítése A szakértői rendszer felépítése többféleképpen is megadható (2. ábra). Legismertebb alakjában egy szakértői rendszert három fő eleme jellemez: a tudáskezelő, a tudásbázis és a helyzetmodell (ezeket szemlélteti a 2.a. ábra az irodalomban használatos más elnevezésekkel együtt). Az egyes speciális témakörök szakértői tudásbázisában tárolt információt alkalmazva a tudáskezelő (shell) elemzi a helyzetmodellben lévő aktuális adatokat. A 2.a. ábrán azonban nem sok jel utal arra, hogy egy szakértői rendszer a külvilággal is kapcsolatban lenne. A gyakorlatban a tudáskezelő feladata a tudás megszerzése és bővítése is. A 2.b. ábra azt fejezi ki, hogy szükség van ismeretforrásra, de nem érzékelhető, hogy ennek kezelése során output is keletkezne. A 2.c. ábra szemlélteti egy teljes szakértői rendszer alkotóelemeit, a köztük fennálló összefüggéseket és a megoldások, illetve magyarázatok előállításának menetét. gy ilyen szakértői rendszer nem önálló zárt világ, hanem ideális esetben működése során a megoldások előállításával egyidejűleg fejlődik, képessé válik újabb és újabb igények kielégítésére, s egy megfelelő kapcsolattartó rendszer segítségével kétirányú információáramlás folyik a rendszer és a külvilág között. 49

2. ábra Szakértői rendszer felépítése 3.6. Szakértői rendszerek műszaki alkalmazási területei Tervezés (bizonytalansági tényezők figyelembevételével): konstrukciós és rendszer(hálózat)-tervezés; technológia- és folyamattervezés. űszaki diagnosztika: hardver- és szoftverhibák keresése; hibaanalízis. 50

Folyamatszabályozás: szenzorokkal ellátott, felügyeletszegény gyártást megvalósító technológiai robotok irányítása; beavatkozási döntésminőség-javítás tanuló algoritmusokkal. atematika: nem számszerűsíthető problémák kezelése; paraméteres ( π, e,stb), kerekítési hibacsökkentő algebrai és numerikus számítások. Kémia: ismeretlen szerves vegyületek molekulaszerkezetének azonosítása; szerves vegyületek szintéziséhez vezető reakciók sorozatának megtervezése. Geológia: ásványvagyon-kutatás felszíni kőzettípusok alapján; olajmezők elemzése. Oktatás: órarendkészítés, tesztkiértékelés, oktatóprogramok irányítása. Távközlés: elektronikus posta tervezése, üzemszervezése, hibafeltárása. Honvédelem: repülési útvonaltervezés, taktikai légitüzelés, hadgyakorlat-optimalizálás. 3.7. Példa szakértői rendszer műszaki tervezésben való alkalmazására A szerszámok tönkremenetelét számos olyan tényező befolyásolja, melyek nehezen számszerűsíthetők, legtöbbször csupán a tapasztalat segít a hibaokok előrejelzésében és megkeresésében. Lemezmegmunkáló szerszámok hibái elemezhetők szakértői rendszer segítségével. Ilyen feladatok megoldására célszerű például szakértői rendszert használni. A rendszer felépítésének folyamata a következő: 1. A meghibásodások okainak és következményeinek összesítése. 2. A várható darabszám előrejelzése: determinisztikus és sztochasztikus tényezők számbavétele. 3. A szerszámok meghibásodásával kapcsolatos tapasztalatok összegyűjtése a szakirodalomból és nagy tapasztalattal rendelkező mérnökök esettanulmányaiból. 4. A szakértői rendszer főbb jellemzőinek rögzítése, analógiák felállítása, adatbázis és tudásbázis feltöltése (kapcsolat a számítógépes szimuláció, a CI-környezet és a szakértői rendszer között). 5. A modell részleteinek tisztázása (szerszám kiinduló állapotától és a használattól függő tényezők, az állapot számszerű jellemzése, kölcsönhatások felderítése stb.). 6. A szakértői rendszer használata során szerzett tapasztalatok, a bővülő tudás beépítése a rendszerbe. 51

4. Következtetések / Összefoglaló ivel szaktudást igénylő feladat több is van egy adott technológia alkalmazásánál, így sok szakértői rendszert készítettek ill. készíthetnek. A szakirodalom több szoftverről számol be, azonban az adott program esetében sokszor maguk a szerzők sem tudják egyértelműen eldönteni, hogy hagyományos vagy a szakértői csoportba sorolják-e be programjukat. Például a hegesztési és a felületkezelési technológiák tervezése komplex feladat. Fizikai, kémiai, mechanikai és termomechanikai ismereteket feltételez, hozzáértve az anyagok metallurgiai jellemzőit, hegeszthetőségi, felületkezelhetőségi szempontjait, az eljárás sajátosságait, a minőségi, ergonómiai és ökológiai követelményeket, a termelékenységet, a költségvonzatokat, az üzemi adottságokat, stb. Irodalom [1] Bagyinszki Gyula Bitay nikő: Bevezetés az anyagtechnológiák informatikájába. rdélyi úzeum-gyesület, Kolozsvár, 2007 [2] Kemény Sándor - Deák András: érések tervezése és eredményeik kiértékelése. űszaki Könyvkiadó, Budapest, 1990 [3] Főszerkesztő: Szabó Imre: Gépészeti rendszertechnika. űszaki Könyvkiadó, Budapest, 1986 [4] Bagyinszki Gyula: Gyártásismeret és technológia, BF, Budapest, 2004 [5] Bagyinszki Gyula - Bitay nikő: Anyagtulajdonság- és technológiai paraméter-meghatározó módszerek értékelése, XII. Fiatal űszakiak Tudományos Ülésszaka, Kolozsvár, 2007. március 16-17.; űszaki Tudományos Füzetek - kiadványa 5-10. oldal [6] Bagyinszki Gyula - Artinger István: Felületkezelési rétegek törésmechanikai jellemezhetősége, IV. Országos Törésmechanikai Szeminárium, iskolc-lillafüred, 1991., 97-108. o. [7] Bagyinszki Gyula: Nagy energiasűrűséggel kezelt felületi rétegek tulajdonságbecslése (Kandidátusi értekezés), B echanikai Technológia és Anyagszerkezettani Tanszék, 1997 [8] Palótás Béla Borhy István: Hegesztési folyamatok matematikai modellezése, Hegesztéstechnika, VII. évfolyam, 1996/2 [9] Várady Károly: A CAD numerikus módszerei, B érnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1989 [10] rwin Kreyszig: Advanced ngineering athematics, John Wiley & Sons, Inc., 1993 [11] iser, H. J. Quade,. S.: A rendszerelemzés kézikönyve, OFB SKV, Budapest, 1986 [12] Gyombolai árton Kindler József: Döntésmódszertan, GAT KVA, Budapest, 1993. Dr. Bitay nikő, egyetemi docens Sapientia rdélyi agyar Tudományegyetem űszaki és Humántudományok Kar, arosvásárhely/koronka (Tîrgu ureş/corunca) Segesvári út (Şoseaua Sighişoarei) 1C. Postacím: 540485, Op.9, Postafiók 4. Telefon: +40-265-208170 Fax: +40-265-206211 -mail: ebitay@gmail.com Dr. Bagyinszki Gyula, főiskolai tanár BF, Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai érnöki Kar, Anyagtudományi és Gyártástechnológiai Intézet, Anyag és Alakítástechnológiai Szakcsoport, 1081 Budapest Népszínház u. 8. Tel: (+36-1) 666-5304; Fax: +36-(06)-1-666-5494 -mail: bagyinszki.gyula@bgk.bmf.hu 52