1. sz. melléklet A mentori rendszer működésének leírása (kiegészítés az Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program szervezeti felépítéséhez)
Bevezetés Az Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program eredményességének fokozása érdekében mentori rendszer bevezetésére kerül sor a 2010/2011. tanévtől mindhárom érintett tagintézményben. A rendszer működésétől elvárt eredmény: tanulói sikeresség bukások elkerülése lemorzsolódás csökkenése a tanárok széleskörű bevonásának lehetősége A mentor kiválasztása A mentor személyére a tanuló javaslatot tesz tapasztalatai, szimpátiája alapján (Kivéve a 9. évfolyamon, ahol a mentori feladatokat az osztályfőnök látja el). A tanulói javaslatok figyelembevételével a programfelelős és a tagintézmény-vezető megnevezi a mentort, a munka elvégzésére az igazgató megbízást ad. Határidő az adott tanév szeptember 15-e, a megbízás a mentorált tanuló tanulói jogviszonyának fennállásáig, illetve visszavonásig szól. Egy tanár maximum 3 tanulót mentorálhat. A mentor feladatai, kapcsolatai: kapcsolatot tart a tagintézményi programfelelőssel kapcsolatot tart a tanulók osztályfőnökeivel kapcsolatot tart a kollégiumi csoportvezetővel, patronáló tanárral kapcsolatot tart a szülővel kapcsolatot tart a szaktanárokkal együttműködik a gyermek és ifjúságvédelmi felelőssel javaslatot tesz az iskolai feladatterv elkészítéséhez figyelemmel kíséri a tanuló egyéni haladását, egyéni esetkezeléssel, segítséget nyújt, oly módon, hogy hetente legalább egy alkalommal segítő beszélgetést folytat a mentorált tanulóval javaslatot tesz az egyéni fejlesztésre, tantárgyi felzárkóztatásra javaslatot tesz a tanulói jutalmazásra elkészíti a tanulói jellemzéseket vezeti és kezeli a tanulóval kapcsolatos mentori feljegyzéseket
részt vesz kollégiumi egyéni fejlesztési tervek elkészítésében, korrekciójában részt vesz az értekezleteken, továbbképzéseken, programokon részt vesz a családlátogatásokon részt vesz a programmal kapcsolatos adatgyűjtésben, elemzések elkészítésében javaslatot tesz a fejlesztő munkacsoport működésére részt vesz a fejlesztőcsoport munkájában Dokumentáció A mentor a tevékenységéről, a rendszeres és eseti segítő beszélgetésekről feljegyzést készít, melyet a mentorálási adatlapon rögzít. Az adatlapot tanulónként, tanévenként archiválni szükséges. A tanulók jellemzését tanév végén a feladattervben meghatározott időpontban a mentorálási adatlap segítségével kell elkészíteni. Díjazás A program finanszírozásában jelenlévő költségvetési évenkénti változások miatt az összeg tanévenként változhat. A mentori feladatok alapdíját a program költségvetésében az igazgató állapítja meg. Az alapdíj 70%-a két részletben, decemberben és júniusban kerül kifizetésre. A fennmaradó 30%-ot a tanuló sikeres tanév teljesítésekor, legkésőbb augusztus 31-ig kell kifizetni. Tanulói bukás esetén a mentori díj 30%-a nem kerül kifizetésre és a mentori megbízás felülvizsgálata szükséges.
Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola 5000 Szolnok, Béla király utca 4. : 56/800-100 fax: 56/800-101 E-mail: igazgato@szolgszi.hu OM azonosító: 201166, felnőttképzési nyilvántartási szám: 00695-2008 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1995 Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program Halmozottan Hátrányos Helyzetű tanulók Adatlap Mentor tanár kiválasztásához Az alábbi sorszámok mellé írd oda azoknak a tanároknak a nevét, akiket szeretnél mentorodnak (segítődnek) választani. (Az egyes sorszámokhoz annak a neve kerüljön, akit leginkább el tudsz fogadni). 1 2 3. Szolnok, 2011.szeptember tanuló neve
Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola 5000 Szolnok, Béla király utca 4. : 56/800-100 fax: 56/800-101 E-mail: igazgato@szolgszi.hu OM azonosító: 201166, felnőttképzési nyilvántartási szám: 00695-2008 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1995 Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program Halmozottan Hátrányos Helyzetű tanulók Mentori feljegyzés 2011/2012. tanév Tanuló neve: neve: Dátum A megbeszélés tartalma hó/nap/óra 2011. november 13. 7 óra Három elégtelen osztályzat egy hét alatt. Mentor Megállapítások tanulói vállalások mentori javaslatok Az ok a tartós hiányzás, és a felzárkóztatás elmulasztása. Közös megbeszélés a szaktanárral. Hetente osztályzat ellenőrzés. Közös megbeszélés a felzárkóztatást végző szaktanárral.