Speciális iskolák és speciális programok - Kompánia Alapítvány - Fecskó Edina

Hasonló dokumentumok
Kompánia Alapítvány 1133 Budapest, Kárpát u. 38. (36-1) ; (06-30)

Agressziókezelés a fővárosi fenntartású oktatási-, nevelési intézményekben

TÁRGY: Beszámoló a dél-dunántúli általános és középiskolás fiatalok attitődváltozásai komplex vizsgálatának szekszárdi eredményeirıl

1. oldal, összesen: 11 alkozjel2006.doc. Kelt: Budapest, május 31. MEGOSZLÁSA)... 6

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

BESZÁMOLÓ A KOMPÁNIA ALAPÍTVÁNY SZAKMAI TEVÉKENYSÉGÉRŐL 2007.

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Szervezeti kultúra felmérés a fenntarthatóság (pedagógiájának) szempontrendszere alapján. Életharmónia Alapítvány, 2009.

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 22.

ISKOLAI DROGSTRATÉGIA

ALAPÍTVÁNY KOMPÁNIA. Közhasznúsági Jelentés 2005.

Iskolai egészségfejlesztés

HOGYAN TÖLTSÜK AKÍTVAN A SZABADIDŐNKET?

Egyesületünk sikeres pályázatot nyert, a KAB-PR-07-B-0155 által kiírt pályázatán. A program részletes ismertetése Egészséges Test - Egészséges Gyermek

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

LEVÉLTÁR PEDAGÓGIA. Utazás Wittenbergbe Foglalkozás, verseny

CSAT projekt az egészségesebb párkapcsolatokért

Az iskola drogstratégiája

Gazsó József. A munkahelyi egészségtervrıl. Budapest, március 12.

Iskola(i programok) a határon - a téma felvezetése

Oktatói önéletrajz Paksi Borbála

Határozati javaslat Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft

Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok november 17. kedd

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 3.

Zsiros Emese. Jármi Éva. ELTE- PPK oktatója. Országos Gyermekegészségügyi Intézet

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

Egészséged testben, lélekben c. személyiségfejlesztő, drogmegelőző program fiataloknak

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

Intézményi kérdıív. Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján)

Beszéljünk róla! Program címe: Tanúsítvány száma: 4/2015 Tanúsítvány érvényességi ideje: május 7.

MIT TEHETÜNK EGY ISKOLAI NAPON AZ EGÉSZSÉGÜNKÉRT?

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

ISKOLA(I) PROGRAMOK A HATÁRON. Budapest, november 5. Csonka Györgyi

Hit és prevenció harc a drogok ellen

PREVENT ART ÁPRILIS 7.

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Az iskolapszichológusok helyzete a nevelési-oktatási intézményekben. A hőskor és a jelenlegi helyzet

Drogprevenciós módszerek a klinikumban Klinikai és mentálhigiéniai felnőttgyermek. szakpszichológus szakképzés

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

MIÉRT FONTOS HOGY VIZET IGYUNK?

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai

MILYEN EGY EGÉSZSÉGES NAP AZ ISKOLÁBAN?

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt. Vajda Zsolt

A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár. Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlıségéért Közalapítvány szakiskolai programjai

Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és

Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg):

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

Több mosoly! kevesebb vita! félreértések nélkül!

Felső tagozatos osztályfőnöki munkaközösség. 2015/2016. tanév

Gyermekotthonban nevelkedő fiatalok rizikómagatartása egy friss kutatás tükrében

Az Országos Közegészségügyi Intézet IT fejlesztései

A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem

A munkahelyi egészségfejlesztés forrásteremtési lehetıségei és az Új Magyarország Fejlesztési Terv

PR-Kód A szervezet neve Projekt címe Igényelt összeg Megítélt összeg. Eger Megyei Jogú Város LÉGY TISZTÁBAN MAGAD- DAL KAB-KEF-11-C-3616

Iskolai Közösségi Szolgálat szervezése az Övegesben

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

Beszámoló a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok tevékenységéről, hálózatuk aktuális helyzetéről

ELEMZŐ KAPACITÁS FEJLESZTÉSE, MÓDSZERTANI FEJLESZTÉS MEGVALÓSÍTÁSA

Program címe: máskép-máshogy. Tanúsítvány száma: 3/2014

Az egészség (R)éve prevenciós program

EGYMI EGYESÜLET avagy Egy mindenkiért mindenki egyért!

Legújabb képzésünk! Fegyvertelen Játszótárs

HOGYAN LEGYÜNK FIZIKAILAG AKTÍVAK?

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat május 17.

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

A társadalmi vállalkozások helyzete Magyarországon

Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/

Táncsics Mihály Középiskolai Kollégium. Drogmegelőzési stratégiája

Tájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról

FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA. A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei

PROVICE Üzleti és Informatikai Szolgáltató és Tanácsadó Kft.

Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban.

SZOLGÁLTATÁS MENEDZSMENT

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

A KIPRÓBÁLÁS TANULSÁGAINAK FELDOLGOZÁSA

Egészségfejlesztés a hátrányos helyzető városrészekben németországi tapasztalatok

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

Többcélú közösségi terek fejlesztése. 25 szolgáltatásfejlesztési modellprogram jó gyakorlatokkal, egy kiadványsorozatban

Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program

Fodor János. Katasztrófák áldozatainak lelkigondozása. Budapest, november 14.

Diákok Közösségi Szolgálata

Modellkísérleti program az alapszolgáltatások funkcionális összekapcsolására TÁMOP /1

MI AZ ENERGIAEGYENSÚLY SZEREPE?

XIII. Kerületi Kábítószerügyi Egyeztető Fórum (KEF) Drogprevenciós Alapítvány Tűcsere Program

Multikulturális nevelés Inkluzív nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

TÁMOP B -11/ pályázati projekt

Határozati javaslat. összköltsége/ Önrész: kp. Önrész: társ.munka Ft Ft FT Ft Ft Ft

Játszva segíteni Készítette: Barta Erika fejlesztı pedagógus tréningvezetı

Versenyképesség és egészségnyereség

B/ E G É S Z S É G N E V E L É S I P R O G R A M

Prevenciós adatgyűjtés az Európai Unióban. Nyírády Adrienn Prevenciós programok tervezése és értékelése c. konferencia, március 19.


Átírás:

Speciális iskolák és speciális programok - Kompánia Alapítvány - Fecskó Edina

Kompánia Alapítvány Alapítás: 1997 (2000-tıl közhasznú) Cél: Ifjúsági mentálhigiénés egészségfejlesztés Specialitás: kortárssegítés Munkatársak: - Alapítványi elnök: dr. Piszker Ágnes - Ügyvezetı igazgató: Ambrózay Anikó - Képzési felelıs: Kiss Nóra - Prevenciós felelıs: Pajkossy Péter - 16 megbízott szakember, 42 kortárssegítı

Iskolán belüli Tevékenységeink Iskolán kívüli Egészségfejlesztés és drogprevenció (1000-1500 fı/év) Testbeszéd (eddig 1200 fı) Agressziókezelés, tolerancia-fejlesztés Osztályfilm Egyéb : Önismeret, közösségfejlesztés, pályaorientáció Kortárssegítı képzés (15-20 fı/év) Útkeresı kortárs klub (24 fı/év) Alternatíva plaza program (670 fı/év) Kutatás Programfejlesztés Kompánia füzetek (4) interaktív játéktár

Drogprevenció Cél Információátadás - Objektív információátadás - Drogfogyasztás rizikó és protektív faktorainak és a drogkarriernek a megismerése - Információ a kezelıhelyekrıl - Drogjog Döntés-elıkészítés Segítségkérés-segítségadás Drogalternatívák megismertetése

Drogprevenció Módszertan Kortárssegítés Tobler (1986):143 program metaanalízise - 30%-os hatékonyság - kortársprogramok a leghatékonyabbak (44%) Interaktív eszköztár Tobler (1997): módszertani megközelítés - nem interaktív: kb.0%-os hatékonyság - interaktív: 15-40%-os hatékonyság

Drogprevenció Tematika (5-8 óra) Foglalkozásindítás Témára hangolás Információ felmérés és átadás Drogfogyasztás hátterének feldolgozása Foglalkozászárás

Foglalkozásindítás Bemutatkozás Név + néhány mondat magáról: fontos tudni, hobbi illetve egy többiek számára is új jellemzı + foglalkozáshoz való viszony Név + szeretett/nem szeretett dolog Péter-Pálos bemutatkozás Szerzıdéskötés Keretek meghatározása, csoportszabályok Célok összegyőjtése Elvárások-félelmek megfogalmazása

Témára hangolás Térszociometria (ismeret, veszélyesség) Székszociometria (drog) Drogcímer Szóasszociáció /memorizálással/ (drog, szenvedély) Mondatbefejezés ( Azt gondolom a drogról, hogy ) Eldöntendı kérdések (pl.: van-e drogprobléma a fiatalok között, marihuána legalizálása, lehet-e drog nélkül felszabadultan bulizni)

Információ felmérés és átadás Drogcsoportosítás (legalitás, természetes/szintetikus, használati mód, testi függıség, lelki függıség, túladagolás, hatás) Mérlegkészítés (+/-) Összekevert drogjellemzık Set és setting gyakorlat (veszélyes használat) Drogtotó Drogbarkóba

Drogfogyasztás hátterének feldolgozása Rizikó és protektív faktorok, drogkarrier Esettanulmányok Szerepjáték hozott/kapott történettel Döntéselıkészítés Térszociometria Telefonbeszélgetés a kortárs nyomásra Segítségkérés-segítségadás Drogos barát pénzt kér Pszichológus válaszol hozott/kapott problémahelyzettel Drogalternatívák Drog nélkül ugyanazt élıszobor + pantomim Csoportvár Értékárverés

Foglalkozászárás Megválaszolatlan kérdések Elviszem itt hagyom visszajelzı lap anonim módon Visszajelzı kérdıív anonim módon Zárókör: ki hogy megy el?

Drogprevenciós modellek Információnyújtó programok (-) Érzelemi nevelés/fejlesztés megközelítések (-) Társas hatás megközelítések (+) Integrált szociális hatás/kompetencia növelı megközelítések (+) Átfogó egészségfejlesztı programok (+)

Szakmai dilemmák Pedagógusok Diákok Drogpreventorok

PEDAGÓGUSOK Iskolai leterheltség és forráshiány Drogprevencióval kapcsolatos attitőd Kampányszerő prevenciós programok Iskolai koordinátor státusza Tanári ellenállás: osztályfınök, szaktanár

Intézmények, szervezetek iskolai beágyazódása (Kozma, Menczel, Pados, Tóth, 2007)

DIÁKOK Eltérı érintettség és elvárások Már megint drogprevenció Frontális munka vs csoportmunka katasztrofális csoport

DROGPREVENTOROK Kortárssegítık köztes helyzete Csoportvezetés vs iskolai keret Korlátok: - megmentés - csodavárás Pedagógusok és szülık bevonása

Kortárssegítés N e m ko rtá rs v e ze tı v e l d o lg o zó p ro g ra mo k K o rtá rs v e ze tı t a lka lma zó p ro g ra mo k -0,25-0,2-0,15-0,1-0,05 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 T e ts zé s i inde x

Hatékonyság (Paksi-Demetrovics, 2003) Drogprevenciós cél megvalósítása: 5.8 (1-7) - ismeretek átadása: 71.1% - drogok veszélyeinek tudatosítása: 64.3% - választási lehetıségek tudatosítása: 37.4 % - nemet mondás megtanítása: 36.0 % Foglalkozásvezetı megítélése: 5.64-5.69 (1-7) Program interaktivitása: 5.73-5.88 (1-7)

Köszönöm a figyelmet! Web: www.kompania.hu E-mail: kompania@kompania.hu Tel.: 299-0471, 299-0472 Mobil: 06-30-3500047