Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban."

Margit Pap
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban. LEONARDO MOBILITÁS PÁLYÁZAT 2013 Székesfehérvári Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye 8000 Székesfehérvár, Deák Ferenc utca 11. 1

2 Intézmény bemutatása röviden: Székesfehérvári Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye Szakmai profil: Építőipar Közlekedésépítés Informatika Földmérés (2015/2016 tanévtől) 2

3 Projekt összefoglalása címszavakban Résztvevők: 12 fő magasépítő technikus 5 fő útépítő- és fenntartó technikus Kísérőtanárok: 1 fő szakmai tanár 1 fő német nyelvtanár Elnyert támogatás: Euro 3

4 PROJEKTMENEDZSMENT TERV 1. Projekt kezdeményezés 2. Előkészítés 3. Tervezés 4. Megvalósítás=mobilitás/nyomon követés 5. Zárás/ értékelés/ terjesztés 4

5 Projekt kezdeményezés Ötlet, igény Helyzetelemzés Célok megfogalmazása Lehetséges résztvevők igényeinek felmérése Pályázati lehetőség felkutatása Részvétel pályázatíró szemináriumon 5

6 Igény -> Cél meghatározása Vonzóbbá kell tennünk az iskolánkat (olyat kell nyújtanunk, amit más nem) Magasabb szintű tudást kell átadnunk a diákjainknak 6

7 Előkészítés Partnerkeresés, egyeztetések elindítása Előzetes munkaprogram meghatározása Előzetes költségvetés összeállítása Együttműködési megállapodás aláírása Pályázatírás (mellékletek!) 7

8 Építőipar specialitásai Idényjellegű. Előre nem ütemezhető milyen típusú munkafolyamatban tudnak majd a diákok részt venni az adott időpontban. Emiatt: A munkaprogramnak tágnak kell lennie. Beszámítás előre nem meghatározható (csak az irányok, pl.: nyári gyakorlat szakmai kísérőtanár jelentősége!) 8

9 Fogadó szervezet: Vitalis GmbH Tanulói, ill. tanári mobilitások segítésére létrejött németországi szervezet. Központja: Schkeuditz, Gut Wehlitz 9

10 Fogadó szervezet: Vitalis GmbH 10

11 Fogadó szervezet: Vitalis GmbH 11

12 Tervezés 1. Részvétel a projektmenedzsment szemináriumon Lehetséges résztvevők pályáztatása Kiválasztás Szerződéskötések (2 oldalú, 3 oldalú, stb.) Technikai feladatok (biztosítás, utazás, nyilatkozatok, ) 12

13 Résztvevők pályáztatása Pályázati adatlap kitöltése Személyes elbeszélgetés Pontrendszer alapján a résztvevők rangsorolása Osztályfőnöki/ Szaktanári vélemények 13

14 Kiválasztás 1. Irányadó szempontok: Objektivitás Esélyegyenlőség Jutalmazás Bírálók: Osztályfőnök Szaktanárok/ szakoktatók Tagintézmény-vezető Igazgató Szakmai igazgatóhelyettes 14

15 Kiválasztás 2. Többletpont: Jó tanulmányi eredmény (féléves és év végi átlag) Hiányzás (kevés!) Nyelvtudás Személyes elbeszélgetés Részvétel szakmai versenyen Jelentkezési lap Hátrányos helyzet Mínusz pont: Hiányzás (sok, ill. igazolatlan) Rossz magatartás 15

16 Szülői értekezlet 16

17 Fogadás a Polgármesteri Hivatalban 17

18 Fogadás a Polgármesteri Hivatalban 18

19 Tervezés 2. Felkészítő foglalkozások megszervezése, dokumentálása Felkészítő foglalkozások lebonyolítása Utolsó egyeztetések a fogadó intézménnyel (végleges munkaprogram, költségvetés, stb.) 19

20 Felkészítő foglalkozások 1. Lélektani felkészítés - 5 óra 2. Nyelvi felkészítő - 30 óra 3. Szakmai felkészítő - 12 óra 4. Munkavédelem - 5 óra 5. Országismeret - 5 óra 6. Külföldi szaknyelvi-szakmai felkészítés (egzisztenciaépítő kurzus) 18 óra 20

21 Felkészítő foglalkozások 21

22 Felkészítő foglalkozások 22

23 Felkészítő foglalkozások 23

24 Megvalósítás=mobilitás/nyomon követés Mobilitás Folyamatos ellenőrzés, értékelés, beavatkozás (ha szükséges) Résztvevői munkanaplók írása (naponta) 24

25 Munkavégzés 25

26 Munkavégzés 26

27 Amikor a munka öröm 27

28 Amikor a munka öröm 28

29 Kirándulás (Berlin) 29

30 Búcsú a munkahelytől 30

31 Zárás/ értékelés/ terjesztés Europass bizonyítványok ünnepélyes átadása Záróbeszámoló elkészítése Projekt teljes körű értékelése, tanulságok beépítése a következő projektbe Projekt terjesztése (egész projektidőszak folyamán folyamatosan!) 31

32 Europass bizonyítvány osztás 32

33 Leonardo blog 33

34 Leonardo Facebook csoport 34

35 Projekt hatása az intézményre igazgatói szemmel Tudatosodik az EU állampolgárság, fejlődik az idegen-nyelvi, szakmai kompetencia, fejlettebb műszaki-technológiai ismeretekre tesznek szert a diákok és a projektben résztvevő pedagógusok, felértékelődik a tanulás, tudás jelentősége, lehetőséget teremt a hátrányos helyzetű tanulók számára, hogy eljuthatnak egy más nemzetállamba, motiváltabbá válnak a mobilitáson résztvevők, hozzájárul a pedagógusok szakmai fejlődéséhez, elfogadóbbá vállnak a diákok más kultúrák elfogadására. 35

36 Köszönöm a figyelmet! Tóth Katalin igazgató tothkatalin@elsoistvan.hu Pozsár Ágnes szakmai igazgatóhelyettes pozsar.agnes@gmail.com 36

Hasonló dokumentumok

Székesfehérvári Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye

Székesfehérvári Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye Cím: 8000 Székesfehérvár Deák Ferenc u. 11. Tel/fax: 22/315-012 E-mail: titkarsag@jaky.hu Az intézmény típusa: OKJ szerinti képzés: