pedagógia szakos tanár, szociálpedagógia specializáció Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, pedagógia szak



Hasonló dokumentumok
Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum Neme férfi. Szakmai tapasztalat

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

adjunktus, mb. intézetigazgató augusztus 1-től augusztus 31-ig Oktatott elméleti tanegységek

Gyógypedagógia mesterképzési szak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens, intézetvezető-helyettes. Szakmai önéletrajz (2018. október)

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008.

Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

SZAUER CSILLA

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - látássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

ALAPÍTÓ OKIRATA (módosításokkal egységes szerkezetben)

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV

Gyógypedagógia mesterképzési szak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

ZÁGON BERTALANNÉ. Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, Bp. Rákóczi u. 22.

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - hallássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Köszöntjük Vendégeinket!

Buda András szakmai életrajza

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

FI múzeumpedagógiai szakterületen

Mesterképzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Önkormányzatának Közlönye

TÁMOP B.2-13/

Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar Neveléstudományi Intézet, Pedagógia-Pszichológia Tanszék 7400 Kaposvár, Guba Sándor u. 40.

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

Az ELŐADÁS ifjúságsegítő CÍME curriculum a

Gyermekvédelmi feladatok egy integráló óvodában

Neveléstudomány MA. Mesterszakos tájékoztató. ELTE PPK Neveléstudományi Intézet, intézetigazgató, szakfelelős

ELTE BGGYK MEGHIRDETETT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK. Intézmény elérhetősége:

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

K É P Z É SI LEHET ŐSÉGEK ÉS UTAK DIPLOMÁSOKNAK

Békéssámson Községi Általános Iskola padagógusainak végzettségei:

Szakmai önéletrajz Közoktatási szakértő. Igazolvány száma: 0521 Szakterület: tanügyigazgatás Szakirány. Pedagógiai program

Pedagógia szakos középiskolai tanár, valamint szakpedagógus. EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR BA/BSC és MA/MSc

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

A szaktanácsadás szerepe ma

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve

K É P Z É SI LEHET ŐSÉGEK ÉS UTAK DIPLOMÁSOKNAK

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

A képzés mintatanterve szeptember

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Kérdéseikkel Pálfalvi Judit ügyintézőhöz fordulhatnak Budapest, Kiss János altb u. 40. telefon:

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

SZAKSZOLGÁLATOK, UTAZÓ TANÁRI HÁLÓZAT MŐKÖDÉSE A KAPOSVÁRI KISTÉRSÉGBEN

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

Kompetenciafejlesztés

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A Tanárképző Központ tevékenységei és szolgáltatásainak ismertetése és az 1. téma bemutatása

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI

Inkluzív iskola _2. Separáció- integráció- inklúzió

igazgató (magasabb vezető)

z andragógia és a gyógypedagógia apcsolata Készítette: Pap A Tudományelm Oktató: Dr. Kereszty Orsolya novembe

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Tájékoztatjuk, hogy a felvételi eljárás díja forint, mely több jelentkezést is magában foglalhat.

Tárgy: A képzési kötelezettségről és a pedagógiai szakszolgálatokról szóló 14/1994. (VI.24.) MKM rendelet módosítása

Önéletrajz. Személyes adatok. Név Szabó Balázsné Cím 2120 Dunakeszi, cserkész u. 12. Telefon Fax

A GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLÉLET INTEGRÁLÓDÁSA A BUDAI

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

MEGÚJULÓ PEDAGÓGUSKÉPZÉS, MEGÚJULÓ MENTOR(H)ÁLÓ. Pukánszky Béla szakmai vezető Szegedi Tudományegyetem

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Tantárgyi követelmény

A Pedagógusképző Kar 2011/12. tanévre szóló minőségfejlesztési terve

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

egyetemi tanársegéd

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

KÖVETELMÉNYEK I. félév

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Pécsi Tudományegyetem Tanárképző Központja pályázatot hirdet A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE.

Jelentkezési határidő: augusztus 30-ig.

4.) Az alapítás éve: Az alapító szerv neve: Kaposvár Város Tanácsa Az alapító jogutódja: Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzata

Tisztelt Képviselő-testület!

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Gyáli Tankerülete

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - logopédia szakirány szakirányú továbbképzés

Átírás:

Önéletrajz Név: Rózsáné Czigány Enikő Születési hely: Budapest Születési idő: 1953. szeptember 19. Tanulmányok: (fordított időrendi sorrendben) fénykép helye Tanulmányok 1998-2001 Végzettség / képesítés Országos / nemzetközi pedagógia szakos tanár, szociálpedagógia specializáció pedagógia történet, elméleti pedagógia, gyermekvédelem, szociálpedagógia, nevelésszociológia, pedagógiai tervezés Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, pedagógia szak egyetem 1994-1996 Végzettség / képesítés/oklevél száma Országos / nemzetközi közoktatási vezető vezetéselmélet, szervezettan, minőségbiztosítás, vezetéslélektan, az iskola mint szervezet, jogi ismeretek Budapesti Műszaki Egyetem Természet- és Társadalomtudományi Kar, Közoktatási Vezető szakosító főiskolai szintű szakvizsga 1976-1980 Végzettség / képesítés/oklevél száma oligofrénpedagógia-pszichopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár fejlődéstan, gyógypedagógiai kórtan, gyógypedagógia történet, didaktika,gyermekvédelem, inadaptált gyermekek pszichológiája, inadaptált gyermekek pedagógiája, oligofrénpedagógia tanítási módszertan, tantárgypedagógiák, képességfejlesztés, viselkedés módosítás Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola

Országos / nemzetközi főiskola Tudományos fokozat: nincs Munkahely: (fordított időrendi sorrendben) 2007- szaktanár Oktatás, oktatással kapcsolatos tematikák, oktatási anyagok kidolgozása, szakdolgozat vezetése gyakorlatok tartalmának kidolgozása, szervezése, vizsgáztatás, a szintű Csecsemő és kisgyermeknevelő képzés vezetése, pályázati és egyéb tanszéki kutatásokban való részvétel Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar, 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. felsőoktatás, oktatásügy 2006-2007. Göllesz Viktor Óvoda, Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola, Nappali Ellátó és Egységes Módszertani Intézmény igazgató Az intézményben végzett különböző szaktevékenységek szakmai irányítása, koordinálása, az új dokumentumok kidolgozása, a kerület utazó gyógypedagógiai hálózatának kiépítése, szakmai szolgálat működtetése Budapest Főváros XVI.ker. Önkormányzat Polgármesteri Hivatal 1163 Budapest, Havashalom u. 43. Közoktatás, oktatásügy 1984-2006. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola és jogutódja ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar főiskolai tanársegéd 1984-1987, főiskolai adjunktus 1988-2006; 2002-2006 Gyógypedagógiai Továbbképző igazgató Oktatás, oktatással kapcsolatos tematikák, oktatási anyagok kidolgozása, gyakorlatok szervezése, kutatásokban való részvétel, alprogram vezetése ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar és jogelődje Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola 1097 Budapest, Ecseri u.3. Felsőoktatás, oktatásügy 1980-1984. Madarász utcai Gyermekkórház és Rendelőintézet Kórházi pszichopedagógus Pszichopedagógiai foglalkoztatás, korai fejlesztés, korrekciós nevelés, gyermekideggondozóban egyéni és kiscsoportos foglalkoztatás, viselkedésmodifikációs tréningek vezetése

Madarász utcai Gyermekkórház és Rendelőintézet 1131 Budapest, Madarász Viktor u. 22-24. egészségügy Oktatott tárgyak az ELTE-n: Differenciálás pedagógiája és pszichológiája Alkalmazott pedagógia Beilleszkedési nehézségek Spontán érés támogatása Szakmai készségfejlesztés Gyógypedagógiai alapismeretek és differenciálás Gyógypedagógiai alapismeretek Korai fejlesztés Integráló pedagógia óvodapedagógus szak óvodapedagógus szak Pályázati tevékenység: (fordított időrendi sorrendben) 2014-2004-2005. 1997-1999. 1994-1995. 1992-1995. Hazai kutatások TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 Országos Koordinációval a Pedagógusképzés megújításáért HEFOP A felsőoktatás átalakításáért pályázaton belül a és MA szintű pszichopedagógus szakmai kompetenciájának, a pszichopedagógus-képzés óra- és vizsgatervének, tantárgyleírásainak kidolgozásában való részvétel (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Pszichopedagógiai Tanszék) K+F program keretében a A viselkedési zavarok pedagógiai korrekciója alprogram vezetése, útmutató összeállítása szakértői bizottságokban dolgozó gyógypedagógusok számára, tájékoztató összeállítása szülők számára (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola és budapesti nevelési tanácsadók, szakértői bizottságok) Phare program keretében Halmozottan hátrányos helyzetű fiatalok képzőinek továbbképzése oktatási anyagának kidolgozása, tanfolyam megtartása (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Pszichopedagógiai Tanszék, Zsámbéki Katolikus Tanítóképző Főiskola, SZM Gyermekvédelmi Főosztály)(HU-94.05-0401-L013-0001 FEFA 263. sz. kísérletében alprogramvezetőként óvodai

1990-1992. 1987-1990. 2010-2011. integrációs program kidolgozása (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, óvodák, szakértői bizottságok) Az MTA Kriminológiai Társasága és az N.M. céltámogatásával részvétel az Antiszociális fejlődésirányú fiatalok oktatásának korszerűsítése kutatásban (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Pszichopedagógiai Tanszék-Javító Intézetek, ELTE Jogtudományi Kar) Részvétel Dr. Volentics Anna által vezetett 123/87/3/4. sz. Komplex fejlesztés című kutatásban (Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Pszichopedagógiai Tanszék, Nevelési Tanácsadók, Általános Iskolák) Nemzetközi kutatások IDS STRENGHT - KIDS in the CONTEXT of MENTAL DISORDERS; Leonardo da Vinci, Lifelong Learning Project; Gyermekek a mentális betegségek kontextusában c. projekt résztvevő Egyéb szakmai, közéleti tevékenység: ELTE, kari és egyéb megbízatások 2014- A csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzés gyakorlatvezető pedagógusa szakirányú továbbképzési szak kidolgozója és képzésvezetője 2014- ELTE Esélyegyenlőségi Bizottság bizottsági tagság 2009- Oktatási Bizottság tag (TÓK) 2009- Csecsemő- és kisgyermeknevelő szak gyakorlati-képzésvezető 2007- Kari fogyatékos-ügyi koordinátor (TÓK) 2003-2006 Főiskolai Tanács tag (BGGYK) 2002-2006 ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar Gyógypedagógiai Továbbképző Központ igazgató 1994-1999 Országos Köznevelési Tanács keretén belül működő Tanterv-, Tankönyv és Taneszköztanács állandó szakértői bizottságában a gyógypedagógia szakterületén tankönyvi jóváhagyásra benyújtott pályázatok bírálatainak szervezése, azok szakmai összegzése, kiegészítése 1994-1996 Az Országos szakértői és az Országos vizsgáztatási névjegyzékre való felvételhez benyújtott pályázatok elbírálására létrehozott bizottság tagja Kutatási, érdeklődési területek: Tanulás- és magatartászavarok, viselkedési rendellenességek, integrációs nevelés

Az elmúlt 5 év legfontosabb publikációi: (max. 10, fordított időrendi sorrendben, javasolt forma: APA style) Rózsáné Czigány Enikő (2013): Szalézi történetek. Beszélgetések a szalézi lelkiség életutat meghatározó erejéről. Don Bosco Kiadó, 2013 (ISBN 978-963- 9956-29-2) Rózsáné Cz. E. Vargáné Molnár Márta (2013): A pszichopedagógia fejlődése a gyógypedagógiai tevékenységek rendszerében. In: Emlékkötet. Gordosné dr. Szabó Anna tiszteletére (1928-2012). A Gyógypedagógiai Szemle 2013. évi különszáma, 102-109. Rózsáné Cz. E. (2013): A gyógypedagógiai szemlélet integrálódása a budai tanítóképzésbe. In: Gyermeknevelés I. évf. 1.sz. 23-31. Rózsáné Cz. E. (2011): Viselkedési zavarokat mutató sajátos nevelési igényű tanulók és a testkulturális nevelés. in Benczúr Miklósné (szerk): Adaptált testkultúra és sport fogyatékosságspecifikus alapismeretei. ELTE BG GYFK. Budapest 211-232. Rózsáné Cz.E. (2011): Magatartászavarokra, balesetekre veszélyeztetett gyermekek. In: F. Lassú Zs. (szerk.) Gyermekek mentálisan sérülékeny családokban. Kézikönyv pedagógusoknak. ELTE Eötvös Kiadó 149-171. Rózsáné Cz. E. (2004): Pszichopedagógiai foglalkoztatás az egészségügyben. In: Gyógyító pedagógia. Nevelés és terápia. (szerk.: Gordosné Sz. A.) Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, (ISBN 963 242 757 2) 419-433. Rózsáné Cz. E. Csányi Y. (és mtsai) (2003): Az integráció kihívásai sajátos nevelési igényű gyermekek a többségi általános iskolában. In: Tanári létkérdések. Kézikönyv gyakorló pedagógusoknak, osztályfőnököknek (szerk.: Jávorka G. és mtsai). RAABE, Budapest, 2-43. Rózsáné Cz. E.,.Csiky E.(szerk.) (1996): A tanulási zavarok terápiája. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola (J12-1089) Rózsáné Cz. E. (és mtsai) (szerk.) (1994): Pszichopedagógia. Korrekciós nevelés I. Nemzeti Tankönyvkiadó 2007- A Szalézi Értesítő folyóiratban Don Bosco pedagógiája a XXI. században cikksorozat írója. A lap kiadója: Don Bosco Szaléziak Szent István királyról nevezett Magyar Tartománya