Cukrász Élelmiszerismeret

Hasonló dokumentumok
Vendéglátó eladó Élelmiszerismeret

SZAKKÖZÉPISKOLA KSZ/11. ÉVFOLYAM HETI 3 ÓRA 36 HÉT/ ÖSSZ 108 ÓRA

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKELT. Tanmenet

Cukrász Cukrász

Cukrász. Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Cukrászati előkészítés

Szakács Vendéglátó és gazdasági ismeretek

Általános élelmiszerismeret 9.g cukrász 2. Javítóvizsga tematika 2016./17. Nagyné Erős Irén

/3 KOMPLEX ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSE KÖZPONTI TÉTELEK ALAPJÁN (HACCP, HIGIÉNIA, ÉRTÉKESÍTŐ TEVÉKENYSÉG, VENDÉGISMERET STB.

Élelmiszerismeret. 1. Milyen veszélyforrást jelentenek a mikroorganizmusok a vendéglátó üzletekre? Hogyan védekezhetünk ellenük? Mi a HACCP lényege?

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

Vendéglátó eladó Vendéglátó eladó

CUKRÁSZ OKJ

Pék-cukrász Pék-cukrász

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

CUKRÁSZ. alapján készült.

1. Vendéglátó gazdálkodási ismeretek tantárgy szóbeli vizsgatételei

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKELT. Tanmenet

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A képzési kör

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Cukrász Cukrász Pék-cukrász Pék-cukrász

A tételsor Árukezelés

HELYI TANTERV CUKRÁSZ OKJ száma:

516. sz. Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 7200 Dombóvár, Népköztársaság u. 21.

Javítóvizsga tematika. 9. i, c Termelés elmélet. Nagyné Erős Irén

Bajai Szakképzési Centrum Bányai Júlia Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

516. sz. Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 7200 Dombóvár, Népköztársaság u. 21.

A tantárgyhoz tartozó tananyagegységek évfolyamonként:

J-SZP/10 szakács Írásbeli: /1. Szóbeli /1. Szóbeli /1. Előkészítés Szóbeli /2. Előkészítés Szóbeli

Számológépet használhat, de minden mellékszámítást ki kell jelölnie

Cukrász mester Cukrászati tevékenység alapjai (Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése)

Az oktatási helyszín jellege: tanműhely, egyéni vállalkozó/gazdálkodó szervezet

Felnőttképzés iskolánkban

CUKRÁSZ. Elmélet aránya: 30 % Gyakorlat aránya: 70 % (Az elmélet/gyakorlat arány az előrehozott szakképzés esetében a szakmai képzésre vonatkozik)

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VENDÉGLÁTÓIPAR ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

Foglalkozási napló. Fogadós

LÓNYAY MENYHÉRT SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út 19.

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

VENDÉGLÁTÓ ELADÓ SZAKMAI ISMERET

Tantárgyi követelmény szakiskola 11/C évfolyam

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKELT. Tanmenet

Pék-cukrász Pék-cukrász

Diószegi Sámuel Baptista Szakgimnázium és Szakközépiskola OM

CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS KÖZPONTI PROGRAMJA. I. A szakképesítés adatai, a képzés szervezésének feltételei és a szakképesítés óraterve

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

VENDÉGLÁTÁS TURIZMUS MUNKAKÖZÖSSÉG Érvényes: szeptember 1-től 2017 évi módosítással 2018 évi módosítással

CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Tantárgyi követelmény Szakközépiskola 10/A/C évfolyam

Kereskedelmi ismeretek

b.) Ismertesse az idegenforgalom és a szálláshely szolgáltatás területén működő vállalkozási formákat!

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Cukrász gyakorló feladat. SZVK szerinti követelmény. 2. feladatsor

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Cukrász gyakorló feladat. SZVK szerinti követelmény. 2. feladatsor

Szakgimnáziumi képzések

BIZTONSÁGVÉDELMI ÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI FELADATOK VÉGZÉSE

CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Cukrászat üzemi gyakorlat

Cukrász Cukrász Pék-cukrász Pék-cukrász

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Vendéglős Vendéglős Étkezdés Vendéglős Vendéglátó eladó Vendéglős

A azonosító számú Élelmiszer, fogyasztóvédelem megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Élelmiszerek csoportjai tantárgy

CUKRÁSZ GYAKORLAT TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA KSZ/12. ÉVFOLYAM HETI 3 ÓRA 32 HÉT/ ÖSSZ 96 ÓRA

TÁJÉKOZTATÓ SZAKKÖZÉPISKOLAI KÉPZÉSEINK Bajai SzC Bányai Júlia Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

SZINTVIZSGA FELADATOK

CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

A azonosító számú. Ételkészítés alapjai megnevezésű. szakmai követelménymodulhoz tartozó Ételkészítési alapok tantárgy

Bevezetés A cukrász munkaterülete és feladatai 14

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

A tételekhez segédeszköz nem használható.

3.59. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV SÜTŐ ÉS CUKRÁSZIPARI SZAKTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS RÁÉPÜLÉSHEZ

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

/2 ÉLELMI ANYAGOK JELLEMZŐI, FELHASZNÁLÁSI LEHETŐSÉGEIK

Kézápoló és műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Tantárgyi követelmény Szakközépiskola 9/C évfolyam

Termelési és eladói üzemi gyakorlat tantárgy 2/10. évfolyam

Tantárgyi követelmény szakiskola 12/C évfolyam

Tantárgyi követelmény Szakiskola 11/A/C évfolyam

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

Egészséges táplálkozás. Készítette: Friedrichné Irmai Tünde

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZAKÁCS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

asztalka mini falatnyi otthon

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium

TORTA KATALÓGUS június

VÉDESE NONPROFIT KFT Pécel, Pihenő u. 2. ÁRLISTA. Termék neve: Menny. súly/db Egységár KENYEREK

TORTA KATALÓGUS szeptember

A azonosító számú Élelmiszer, fogyasztóvédelem megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Általános élelmiszer-ismeretek,

Gyulai Szakképzési Centrum Harruckern János Szakképző Iskolája és Kollégiuma. Szakiskolai szakmai képzés helyi tanterve

Cukrász Cukrász. Kedves Vizsgázó!

Szíjgyártó-nyerges szakmai ismeretek. 1. Ismertesse a szíjgyártó-nyerges termékek csoportosításának szempontjait, tárgyi egységeit és tárgyait!

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III.28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Átírás:

2 Élelmiszerismeret 1. Milyen veszélyforrást jelentenek a mikroorganizmusok a vendéglátó üzletekre? Hogyan védekezhetünk ellenük? Mi a HACCP lényege? 2. Értékelje táplálkozástani szempontból a munkája során használt étkezési zsiradékokat! Melyek fogyasztását ajánlaná? Indokolja állítását! 3. Értékelje táplálkozástanilag a lédús gyümölcsökkel készülő cukrásztermékeket! Jellemezze a felhasznált gyümölcsöket! 4. Hogyan módosítja a késztermékek táplálkozástani értékét a húsos töltelékek felhasználása! Indokolja állítását! 5. Milyen tényezők befolyásolják a kávé minőségét? Válaszában térjen ki a nyerskávé fajtákra, a kávé elsődleges és másodlagos feldolgozására is! 6. Mutassa be a vendégnek a teák választékát alapanyag (teacserje és egyéb) és feldolgozás alapján! Ismertesse a koffein élettani hatását! 7. Milyen malomipari termékeket használ a cukrászkészítményekben? Mutassa be jellemzőit és táplálkozásban betöltött szerepüket! 8. Csoportosítsa a cukrásztermékek készítésekor felhasznált fűszereket! Minden csoportból jellemezze (termőhely, hatóanyag, konkrét felhasználás) a leggyakrabban használt legalább ötféle fűszert! 9. Értékelje táplálkozástanilag a cukrásztermékek készítéséhez használt természetes édesítőszereket! 10. Jellemezze táplálkozástanilag a tojást, mint alapanyagot! Milyen higiéniai előírásokat kell betartani a tojás felhasználásakor? 11. A kakaó és csokoládé hogyan módosítja a cukrásztermékek tápanyagtartalmát és élvezeti értékét? Indokolja állítását! 12. A cukrászati termékek készítéséhez sokszor használ tejszínt és túrót. Jellemezze az alapanyagokat táplálkozástani szempontból! Mutassa be választékukat! 13. Jellemezze a sajtokat, és sorolja fel felhasználási lehetőségeiket a cukrászatban! 14. A hengerelt tészták jellegzetes alapanyagai az olajos magvak. Értékelje ezeket táplálkozástani szempontból! 33 7826 01 Cukrász Élelmiszerismeret

3 15. Jellemezze a diabetikus cukrásztermékekhez használt alapanyagokat összetételük alapján! 16. Hasonlítsa össze a töltött és a töltetlen sós teasütemények táplálkozástani értékét! Ismertesse az élelmiszerek értékelését meghatározó tényezőket! 17. Hasonlítsa össze az alkoholmentes és az alkohol tartalmú italokat táplálkozástani szempontból, és értékelje jellemző összetevőiket 18. Csoportosítsa és jellemezze a cukrászatban használt szeszesitalokat! 19. Jellemezze a fagylaltokat táplálkozástani szempontból az alkalmazott talapanyagpk alapján! 20. Mutassa be az élelmiszerek tartósítási módjait, szakszerű tárolásukat, kezelésüket! 33 7826 01 Cukrász Élelmiszerismeret

4 Cukrászati ismeretek 1. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogy hogyan készülnek az élesztős tészták, és melyek a felhasználási területeik! Milyen alapanyagokat, járulékos anyagokat és lazítási módokat használnak? B) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele a befejező műveletek alkalmazási lehetőségeit, célját, csoportjait és a díszítés módszereit! 2. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele a gyúrt élesztős tészták készítési folyamatát! Részletesen mutasson be a gyúrt élesztős tésztából előállítható uzsonnasüteményekből tetszőlegesen választott három készítményt! B) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele a bevonás műveletei közül a bevonás, a mártás és az áthúzás műveleteit! Milyen anyagok szükségesek a bevonáshoz, és azokat hogyan alkalmazza? (Mutasson be legalább kettőt!) 3. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a kevert élesztős tészták, és melyek a felhasználási területeik! Részletesen mutassa be a kevert élesztős tésztából előállítható uzsonnasüteményeket! B) Mutassa be a burkolás műveletét, folyamatát és a burkolásra alkalmas anyagokat! 4. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele a blundel tészták készítési folyamatát! Részletesen mutasson be a blundel tésztából előállítható uzsonnasüteményekből tetszőlegesen választott három készítményt! B) Mutassa be továbbá a beszórás műveleteinek gyakorlati alkalmazását és a beszórásra alkalmas anyagokat! Soroljon fel készítményeket, melyekhez beszóró anyagokat használnak! 5. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele az omlós-élesztős tészták készítési folyamatát! Részletesen mutasson be az omlós-élesztős tésztából előállítható uzsonnasüteményekből tetszőlegesen választott három készítményt! B) Ismertesse továbbá a díszítés műveletei közül a formázás célját, alkalmazását! Milyen anyagokat használnak a formázás elvégzéséhez? Beszéljen a csokoládé és a fondant formázási lehetőségeiről is az új munkatársnak! 33 7826 01 Cukrász Cukrászati ismeretek

5 6. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele a vajastészták készítési folyamatát! Részletesen mutasson be vajastésztából előállítható uzsonnasüteményekből tetszőlegesen három készítményt! B) Ismertesse továbbá a fecskendezés gyakorlati alkalmazását, az ehhez szükséges anyagokat, eszközöket és azok használatát! Hívja fel munkatársa figyelmét a fondant, a csokoládé és a glazúr felhasználására! 7. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek az omlós tészták, és melyek a felhasználási területei! Milyen alapanyagokat, járulékos anyagokat, lazítási módokat használnak? B) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a pohárkrémek! Milyen alapanyagokat és járulékos anyagokat használnak? 8. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a gyúrt, omlós tészták, és melyek a felhasználási mutasson be a gyúrt, omlós tésztából előállítható uzsonnasüteményekből tetszőlegesen választott három készítményt! B) Tájékoztassa munkatársát az adagolt fagylaltkészítmények előállítási folyamatáról, jellemzőiről és táplálkozástani jelentőségéről! 9. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a torták, és melyek a felhasználási területeik! be három torta elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a tartós töltelékek fajtáit és készítésük folyamatát! 10. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a szeletek, és melyek a felhasználási területeik! be három szelet elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a gyümölcstöltelékek készítési folyamatát, fajtáit és felhasználási területeiket! 11. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a tekercsek, és melyek a felhasználási területeik! be három tekercs elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse a vajkrémek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 33 7826 01 Cukrász Cukrászati ismeretek

6 12. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a minyonok, és melyek a felhasználási területeik! be három minyon elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen a tejszínkrémek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 13. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a desszertek, és melyek a felhasználási területeik! be három desszert elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen a főtt cukorkészítmények alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 14. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a csemegék, és melyek a felhasználási területeik! be három csemege elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen az olvasztott cukorkészítmények alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 15. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a krémes sütemények, és melyek a felhasználási mutassa be három krémes sütemény elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen a sós, sajtos, húsos töltelékek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 16. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a tejszínhabos sütemények, és melyek a felhasználási területeik! Milyen alapanyagokat, járulékos anyagokat használnak? Részletesen mutassa be három tejszínhabos sütemény elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen a fagylaltok fajtáit, jelentőségét és készítésük folyamatát! 17. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a marcipános sütemények, és melyek a felhasználási mutassa be háromféle marcipános sütemény elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a magvakból készíthető töltelékek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésének folyamatát! 33 7826 01 Cukrász Cukrászati ismeretek

7 18. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a mézes tészták, és melyek a felhasználási területeik! be három mézes tészta elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen a kényelmi (convenience) termékek alkalmazásának jelentőségét és fajtáit! 19. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek az éttermi tészták, és melyek a felhasználási területeik! be három éttermi tészta elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a minyon jellegű termékek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésének folyamatát! 20. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek az édes teasütemények, és melyek a felhasználási mutassa be háromféle teasütemény elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a diabetikus termékek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 21. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a sós teasütemények, és melyek a felhasználási mutassa be háromféle teasütemény elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a tányérdesszertek alkalmazásának jelentőségét, fajtáit és készítésük folyamatát! 22. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a hengerelt tészták, és melyek a felhasználási mutassa be három hengerelt tészta elkészítésének folyamatát! B) Ismertesse részletesen az adott tájegység jellemző cukrászkészítményeinek alkalmazási jelentőségét, fajtáit és készítésének folyamatát! 23. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a forrázott tészták, és melyek a felhasználási területeik! be három forrázott tészta elkészítésének folyamatát! B) Részletesen ismertesse a cukrászkészítmények árukezelésének folyamatát, az áruátvételt, az üzleti árukezelést, a csomagolást és a szállítás követelményeinek gyakorlati alkalmazását! 33 7826 01 Cukrász Cukrászati ismeretek

8 24. A) Ön egy cukrászüzem vezető munkatársa. Új munkatárs érkezik a céghez. Ismertesse meg vele, hogyan készülnek a felvert tészták, és melyek a felhasználási területeik! Milyen alapanyagokat és járulékos anyagokat használnak? Részletesen mutassa be három felvert tészta elkészítésének folyamatát! B) Példákon keresztül részletesen ismertesse az előkészítő műveletek jelentőségét, csoportjait és hatását a késztermékekre! 33 7826 01 Cukrász Cukrászati ismeretek

9 Szakmai idegen nyelv 1. Ön egy cukrászda álláshirdetésére jelentkezik, és szóbeli meghallgatáson vesz részt. Ismertesse eddig végzett munkáját, szakmai tapasztalatait! 2. Egy ismerősének szintén a cukrász szakma tetszik, így önt kéri meg, hogy mesélje el a cukrász legfontosabb feladatait. Tájékoztassa még a szakma szépségeiről és nehézségeiről is! 3. Cukrászdában dolgozik, s a betérő vendég cukrászkészítményeket szeretne elvitelre vásárolni. Mutassa be a cukrászda kínálatát, segítse a vendéget a választásban! 4. Külföldi turista keres olyan vendéglátóhelyet, ahol fagylaltkészítményeket lehet fogyasztani, de nem ismeri a környéket. Kérdezze meg, mit szeretne, s tájékoztassa a helyi lehetőségekről, a kapható termékekről! 5. Új tanuló érkezik a vendéglátóegységbe, s önnel együtt a cukrásztermelőben kell a munkavégzés után rendet tennie. Ismertesse az ott található berendezéseket, eszközöket és azok rendeltetését! 6. A zöldséges, akitől az árut általában beszerzi, jó ismerőse. Ő is nagyon szereti az édességeket. Miközben friss gyümölcsöket vásárol tőle, mesélje el neki, mit, milyen készítményhez szeretne felhasználni! 7. A vendég tortát szeretne rendelni. Érdeklődjön, hogy milyen alkalomra, milyen jellegű tortát szeretne, s ha bizonytalan, ajánljon többfélét, hogy könnyebben tudjon választani! 8. Egy szállodában orvosi konferenciát szerveznek, mely során az előadások közötti szünetekben a kávé és az üdítőitalok mellett édes és sós aprósüteményeket szeretnének kínálni. A szervező az ön segítségét kéri. Adjon javaslatokat, s jellemezze azokat főbb vonalakban! 9. A megrendelő gyermekzsúrt szeretne tartani, és ehhez könnyen elfogyasztható, érdekesen, színesen díszített készítményeket rendelne. Adjon a megrendelőnek javaslatokat a süteményválasztékkal kapcsolatban! 10. Külföldi vendége szeretné megismerni a magyar cukrászkészítményeket. Mutassa be vendégének a magyar cukrászművészet egy-két remekét! 11. Vendéglátó-ipari szakmai kiállításon vett részt, ahol új alapanyagokat, segédanyagokat ismert meg. Említsen ezek közül egy-két példát, s magyarázza el kollégájának, hogy ezek használata miért jár előnyökkel, esetleg milyen hátrányuk van! 12. Barátja/barátnője az egészséges táplálkozás híve, de a süteményekről sem szeretne lemondani, így az ön segítségét kéri. Beszélje meg vele, hogy milyen alapanyagokból, nyersanyagokból milyen termékeket lehetne készíteni, amit ő is nyugodtan elfogyaszthat! 33 7826 02 Cukrász Szakmai idegen nyelv

10 13. Forró nyári napon a vendég/vendégek, könnyű gyümölcsös desszertet, tányérdesszertet szeretnének fogyasztani. Mutassa be a választékot,é s segítse őt/őket választásukban! 14. Ismerőséhez baráti társaság jelentkezik be, de már nincs sok ideje a sütésre. Telefonon arra kéri önt, hogy mondjon egy-két jó ötletet, receptet, mely könnyen és gyorsan elkészíthető! 15. Ön vezető cukrász egy cukrászdában, s egy dolgozót kíván felvenni. Tájékozódjon a jelentkező képességeiről, tudásáról, ismereteiről! Ismertesse a jelentkezővel, hogy milyen követelményeket támasztanak a cukrásszal szemben! Megjegyzés: A megadott szituációs társalgásban a kérdező tanár veszi át a partner szerepét. A társalgás kibontakozását a vizsgán egy-egy idegen nyelvű írásos anyaggal lehet elősegíteni. Pl. idegen nyelvű fagylaltlap, prospektus, cukrászdát ábrázoló kép, gépek, berendezések fotói stb.. Ezek a segédeszközök nem vonnak le a társalgás értékéből. A vizsga második része idegen nyelvű, egyszerű, 5-8 soros szöveg olvasása és értelmezése (magyar nyelvű összefoglalása), melyet a képző intézmény szaktanára állít öszsze. 33 7826 02 Cukrász Szakmai idegen nyelv