Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és

Hasonló dokumentumok
IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került:

I N T É Z K E D É S I T E R V MECSEKALJAI ÁLTALÁNOS ISKOLA JURISICS UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA PÉCS, MÁRCIUS 18. KÉSZÍTETTE:

TÁMOP A Én is továbbtanulok

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

kompetencia-alap vel ZÁRÓKONFERENCIA HEFOP-3.1.3

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

TÁMOP3.1.4C Móra EGYMI

Szakmai összefoglaló a Kompetencia készségek fejlesztése a Gy. Szabó Béla Református Általános Iskolában című projektről

És még néhány apróság

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Együtt az egészséges fiatalokért a Thanban. Balogh Tiborné Than K. Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép-és Szakiskola Feldatterv 2012/13. tanév

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 10. SZÁMÚ MELLÉKLETE

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

Készítette: Szabó Klára február. Szaktanácsadói szakmai nap

Munkaerő-piaci programjaink felépítése

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

Aktuális pályázatok. Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem

Pályázati támogatások

Hírek. Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Pápai Tankerület LOVÁSZPATONAI BÁNKI DONÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA. Sajtóközlemény 1 / 5

Tájékoztató a Motiváció Oktatási Egyesület képzéseiről

megteremtése Mezőberény és mikrotérségének nevelési - oktatási intézményeiben

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

A 2018/2019. tanév rendje

Kompetencia mérés eredményei a 2013/2014- es tanévről. (6. és 8. osztály)

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

Kompetencia mérés eredményei a 2015/2016- os tanévről. (6. és 8. osztály)

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

Projekt előrehaladási jelentés

SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE. Siófoki SZC Marcali Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 8700 Marcali Hősök tere 3. Készítette: Jóváhagyta:

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

Bekapcsolódtál- e a három hetet meghaladó projekt rendezvényeibe?

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

A tanári mesterképzés portfóliója

Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem (TÁMOP C-14)

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

TÁMOP / A ''Babus Jolán Középiskolai Kollégium'' felkészülésének segítése a referencia értékű gyakorlatok átadására

Adatszolgáltatás. TÁMOP /A projektben résztvevő pedagógusok nyilvántartása a pályázati útmutató E1.

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Gyakornoki szabályzat

TÁMOP / Feladatterv. Megjegyzés. szeptember október. szeptember október. augusztus. augusztus. november. november.

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK A 2017/2018 TANÉVRE VONATKOZÓAN

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Átírás:

Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és hatékonyságának fejlesztése a Klapka György Szakközép és Szakiskola, Általános Iskola és Speciális Szakiskolában Szerződött támogatási összeg: 20.000.000,-Ft A támogatás mértéke: 100% A projekt befejezési dátuma: 2015. 11. 31. A projekt azonosító száma: TÁMOP-3.1.4.C-14-2015-0401 A projekt tartalmának bemutatása:

TÁMOP-3.1.4.C-14-2015-0401 Az oktatás és nevelés minőségének és hatékonyságának fejlesztése a Klapka György Szakközép- és Szakiskola, Általános Iskola és Speciális Szakiskolában Tevékenység: napközis nyári tábor (2 turnusban) A tábor 2 turnusban zajlott 30-30 fő tanuló és 6 fő pedagógus részvételével Időszak: 2015.június 22 július 03. 1. Környezetnevelési programok összeállítása, levezetése 2. Szabadidős programok összeállítása, levezetése 3. Részvétel a tanulókkal Megvalósult programok a.) Iskolai gyakorló kertben a kerti szerszámok megismerése, kerti munka végzése. b.) A budapesti Természettudományi Múzeum meglátogatása. Ismeretszerzés a vízi világ életéről, interaktív játékok. c.) Strandfürdő meglátogatása. Egyéni megsegítés, folyamatos ráfigyelés az úszáselemek elsajátításában. d.) Gyalogtúra az erdei iskolához. Különböző növények megismerése. e.) Poroszlói Ökocentrum megtekintése. A Tisza-tó élővilágának megismerése. Megvalósítás helyszíne: Jászberény, Szent István körút 22. A fenti programok sikeres lebonyolításához elengedhetetlen feltétel volt különböző eszközök beszerzése: ásó, kapa, gereblye stb. Tevékenység: informatikai szakkör Időszak: 2015. augusztus 25-től október 16-ig Az informatikai eszközök a Hatvani út 2.szám és Szent István körút 22 szám alatti intézményben 9 héten keresztül folytak. A diákok megismerkedtek a számítógép karbantartásával kapcsolatos tennivalókkal. Ismereteket szereztek a szabadszoftverekről, azok letöltéséről, szerzői jogi kérdésekről. A biztonságos internet használat érdekében a chet és facebook használatáról is szó volt. A szakkört 2-2 fő pedagógus vezette, 20-20 fő tanuló részvételével. Tevékenység: kispályás focibajnokság megszervezése Időszak: 2015. augusztus 27- október 16-ig A környezeti nevelést, a környezettudatos magatartást szolgáló programok részeként szervezzük a gyerekeknek kispályás focibajnokságot. A lebonyolításban 3 fő pedagógus és 12 csoportban 72 fő tanuló vett részt. Megvalósítási helyszíne: Jászberény, Hatvani út 2. Tevékenység: módszertani segédlet életpálya tanácsadáshoz Módszertani segédlet került átadásra a pedagógusok részére, amely 10 db 4 órás foglalkozást tartalmazott. Életpálya tanácsadás, iskolaválasztási folyamatok, munkavállalást segítő eszközök témakörökben.

Tevékenység: módszertani kézikönyv mentoráláshoz Módszertani kézikönyv került átadásra pedagógusok részére. Tartalmazza: mentorálás modelljét, saját mentorálási modell kialakítását, felzárkóztatás módszertervét, mérés-értékelési rendszereket, egyéni fejlesztés módszereit. Tevékenység: tanulásmódszertani tréning Időszak: 2015. szeptember 07 október 22. A tanulás módszertani tréning öt pedagógus bevonásával zajlott 30 diák részvételével. Két alkalommal csoportos foglalkozás keretében kompetencia alapú feladatokat töltöttek ki a tanuló, és ezeket az eredményeket figyelembe réve terveztük meg az egyéni órák tematikáját. Fontosnak tartottuk a tanulási képességek fejlesztését: figyelem, emlékezet, gondolkodás, beszéd, olvasás, önművelés. Tevékenység: családlátogatás Időszak: 2015. szeptember 07 október 02. A mentorált tanulók lakókörnyezetének megismerése. Tanuló családban betöltött helyzetének, érzelmi biztonságának megfigyelése. Tanulói baráti kapcsolatok. Együttélés szabályai. Segítségkérés szabályai. A programban 6 fő pedagógus vett részt, 24 fő tanuló bevonásával. Megvalósítás helyszíne: családoknál (Jászberény, Szent István körút 22.) Tevékenység: mentorálás Időszak: 2015. szeptember 08 október 21. A mentorálási feladat végzése öt pedagógus bevonásával zajlott, és 25 diák vett részt a programban a Hatvani úti intézményben. Ezen tevékenység a Szent István körúton 6 pedagógus irányításával, és 24 fő tanuló bevonásával történt. A mentorálási feladat első lépéseként felmértük a tanulók szociális és tanulmányi hátterét. Megbizonyosodhattunk róla, hogy a kiválasztott tanulók hátrányos helyzetűek, rászorulnak a segítségre. Ezek után egyenként fejlesztési terveket készítettünk, melyben megfogalmaztuk a céljainkat, elvárásainkat és ezek megvalósulási módjait. A tanulók nagyon pozitívan álltak a programhoz, az órákon aktívan részt vettek, együttműködőek, motiválhatóak voltak. Megvalósítási helyszín: Jászberény, Hatvani út 2., Szent István körút 22. Tevékenység: műhelymunka az életpálya tanácsadáshoz kapcsolódó segédlet ismertetése Időszak: 2015.szeptember 10; 17. Műhelymunka zajlott 2 alkalommal, összesen 20 órában az életpálya tervezéssel foglakozó 5 fő mentortanár részére.

Tevékenység: tanulási és magatartási, valamint konfliktus- és iskolai agressziókezelési problémák felismerését és fejlesztését segítő módszertani továbbképzés, valamint a megfelelő szolgálatokkal való együttműködés javítását célzó képzés Időszak: 2015. szeptember 16-17-18-19; 21-22. 60 órás akkreditált továbbképzés zajlott 15 fő pedagógus részvételével. Téma: Az idő előtti iskolaelhagyás kiküszöbölése. Elméleti és gyakorlati ismeretek nyújtása a hátrányos helyzetből adódó iskolai sikertelenség, korai iskolaelhagyás lemorzsolódás megelőzése érdekében. Tevékenység: kompetencia mérési műhelymunkák Időszak: 2015.szeptember 10; 15. 2 db műhelymunka zajlott 5 fő pedagógus részére, összesen 20 órában, azon pedagógusok részére, akik a mentorálandó tanulók egyéni mérését végezték, illetve elvégezték a mérési eredmények kiértékelését. Tevékenység: mentori szupervízió pszichológus bevonásával Időszak: 2015. szeptember 28; október 01. A programban mentori feladatokat vállaló pedagógusok számára zajlott. 5 fő részére 30 órában. Tevékenység: egészség és sportnap Időszak: 2015.október 02 október 20. Számos program került megrendezésre mint a sport területén, mind pedig az egészséges életmód kialakításával kapcsolatban. 10 állomást látogattak meg a diákok és kísérőik, amelyek között volt mozgásos tevékenység, egészséges táplálkozást bemutató, elsősegélynyújtás, drog prevenció, egészséges életmódot bemutató stb. Fenti tevékenységek 2015.október 16-án a Hatvani út 2. szám alatti telephelyen valósultak meg. Szervezők száma 10 fő, a programban 200 fő tanuló vett részt. A Szent István korúti Eltérő tantervű tagozatú iskolában 2015.október 02 október 20. között 5 alkalommal hasonló programokon vettek részt a általános iskola tanulói is 5 fő pedagógus irányításával és 150 fő tanuló részvételével. Tevékenység: csoportos pályaválasztási tanácsadás tanulóknak Időszak: 2015.október 05-06-07. Ez a tevékenység két helyszínen a Jászberény, Szent István körút 22-ben és Jászberény, Kossuth út 59.szám alatt valósult meg. 2 x 15 fős csoportokban, 6 alkalommal, összesen 24 órában.

Tevékenység: tanulók egyéni mérése Időszak: 2015.október 05-09. A tanulók egyéni méréséhez négy feladatlapot választottunk: 1. kompetenciamérés matematikából 2. kompetenciamérés szövegértés 3. tanulási stílus kérdőív 4. munka, - érdeklődés kérdőív A elméréseket és kérdőíveket valamennyi 9.évfolyamos osztályban megírattuk. Az öt pedagógus a négy különböző típusú feladatlapból összesen 657 db-ot javított, értelmezett és értékelt. Tevékenység: egészséges életmód tréning Időszak: 2015.október 8-9-10. 30 órás akkreditált továbbképzés zajlott 15 fő pedagógus részvételével. Téma: Egészséges életmódra nevelés, egészségfejlesztés, a helyes testtartás kialakítása speciális mozgások, sport a nevelésben. Megvalósítási helyszín: Jászberény, Hatvani út 2. Tevékenység: kompetencia mérési műhelymunka Időszak: 2015.október 12-13. 2 db műhelymunka zajlott 5 fő pedagógus részére 4-4 órában. Témák: felkészítési csomag lett ismertetve az Országos Kompetencia Mérésre. Ismertetésre kerültek az eredményes megoldást segítő algoritmusok, megoldási lépések, pszichés, illetve az oktatási tényezőket megerősítő felkészítési lépések. Az OKM feladattípusaira felkészítő rövid távú lehetőségek matematika, magyar és más tanórákon. Tevékenység: korrepetálás kompetencia mérése Időszak: 2015.október 13-22. A kompetencia mérésre való felkészítésben 5 intézményi pedagógus 30 fő 9.évfolyamos tanuló bevonásával dolgozott. A szaktanároknak lehetőség nyílt a szigorú tanmeneti követelmények kiiktatásával a tanulási zavarral terhelt tanulók esetében kizárólag a kompetencia területek fejlesztésére összesen 16 órában. A projekt végén pedig a tapasztalatok megbeszélése, összegzése zajlott, a neuralgikus pontok felelevenítésével, végső gyakorlással. Tevékenység: tanulás-módszertani tréing tanulóknak Időszak: 2015.október 13-14. Ez a tevékenység két helyszínen a Jászberény, Szent István körút 22-ben és Jászberény, Kossuth út 59.szám alatt valósult meg 2 x 15 fős csoportokban, 4 alkalommal, összesen 20 órában.