FIT-jelentés :: KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1096 Budapest IX., Lenhossék utca Fenntartói azonosító:

FIT-jelentés :: 2013 KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1096 Budapest IX., Lenhossék utca 24-28. Fenntartói azonosító: 39011654-194000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A BAKÁTS TÉRI ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA (1092 Budapest, Bakáts tér 12.) B KOSZTOLÁNYI DEZSŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA (1091 Budapest, Ifjúmunkás u. 1.) C KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR KÉTTANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA (1091 Budapest, Ifjúmunkás u. 13.) D MOLNÁR FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA (1095 Budapest, Mester u. 19.) Létszámadatok E F G H JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY (1095 Budapest, Mester u. 67.) SZENT-GYÖRGYI ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1093 Budapest, Lónyay u. 4/c-8.) Telepy Károly Testnevelés Szakosított Általános Iskola és Gimnázium (1096 Budapest, Telepy u. 17.) WEÖRES SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1098 Budapest, Lobogó u. 1.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 50 0 0 1 0 50 47 B Általános iskola 39 0 0 13 0 39 37 C Általános iskola 41 1 0 2 0 40 40 D Általános iskola 31 2 0 2 4 30 29 E Általános iskola 23 4 1 3 10 19 13 F Általános iskola 11 0 0 0 0 11 9 F 8 évfolyamos gimnázium 47 0 0 0 0 47 46 G Általános iskola 43 3 1 5 12 40 36 H Általános iskola 41 1 0 1 1 41 38 Összesen 326 11 2 27 27 317 295 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 0 8 12 16 11 47 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 0 0 3 Jelentésben szereplők 0 0 12 16 8 1 37 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2 Jelentésben szereplők 0 0 3 8 17 12 40 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 12 8 5 3 29 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 4 5 3 1 13 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 3 2 0 6 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 6 2 0 1 9 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2 F 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 0 9 24 13 46 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 12 9 10 4 36 Jelentésben nem szereplők 0 1 3 0 0 0 4 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 2 10 17 9 38 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 1 0 0 3 Összesen Jelentésben szereplők 0 2 59 79 100 55 295 Jelentésben nem szereplők 0 1 12 6 3 0 22 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1520 (1505;1534) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1508 (1492;1522) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1589 (1554;1623) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1031 1416 1520 (1505;1534) 1613 1996 Az Önök budapesti általános iskoláiban 1031 1396 1508 (1492;1522) 1601 1996 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1348 1513 1589 (1554;1623) 1677 1809 Országosan 1168 1353 1489 (1488;1490) 1623 1805 Általános iskolákban 1165 1347 1482 (1481;1483) 1615 1797 Budapesti általános iskolákban 1237 1422 1548 (1545;1550) 1672 1849 Belső-pesti - IX. ker. járásban 1264 1423 1539 (1524;1553) 1648 1827 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1383 1543 1643 (1638;1648) 1748 1895 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1551 (1517;1599) 1551 (1517;1599) B intézmény 1435 (1388;1483) 1435 (1388;1483) C intézmény 1649 (1597;1692) 1649 (1597;1692) D intézmény 1383 (1347;1426) 1383 (1347;1426) E intézmény 1503 (1473;1530) 1503 (1473;1530) F intézmény 1544 (1515;1572) 1350 (1311;1389) 1589 (1554;1623) G intézmény 1457 (1402;1508) 1457 (1402;1508) H intézmény 1573 (1512;1623) 1573 (1512;1623) Országos kompetenciamérés 8

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1270 1444 1551 (1517; 1599) 1622 1908 B 1171 1327 1435 (1388; 1483) 1528 1734 C 1337 1515 1649 (1597; 1692) 1782 1989 D 1144 1282 1383 (1347; 1426) 1455 1651 E 1402 1463 1503 (1473; 1530) 1546 1602 F 1264 1423 1544 (1515; 1572) 1659 1809 F, Budapesti általános iskola 1264 1300 1350 (1311; 1389) 1404 1450 F, 8 évfolyamos gimnázium 1348 1513 1589 (1554; 1623) 1677 1809 G 1031 1366 1457 (1402; 1508) 1544 1826 H 1242 1457 1573 (1512; 1623) 1656 1996 Országos kompetenciamérés 9

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1525 (1508;1542) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1510 (1492;1531) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1609 (1577;1650) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 14

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1033 1396 1525 (1508;1542) 1650 1997 Az Önök budapesti általános iskoláiban 1033 1368 1510 (1492;1531) 1636 1969 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1245 1510 1609 (1577;1650) 1710 1997 Országosan 1152 1349 1497 (1496;1498) 1649 1830 Általános iskolákban 1148 1342 1488 (1487;1490) 1638 1821 Budapesti általános iskolákban 1237 1431 1566 (1563;1569) 1708 1869 Belső-pesti - IX. ker. járásban 1233 1415 1552 (1530;1569) 1688 1863 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1408 1585 1681 (1677;1687) 1792 1912 Országos kompetenciamérés 15

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1602 (1559;1654) 1602 (1559;1654) B intézmény 1474 (1428;1525) 1474 (1428;1525) C intézmény 1691 (1646;1746) 1691 (1646;1746) D intézmény 1419 (1370;1467) 1419 (1370;1467) E intézmény 1365 (1299;1423) 1365 (1299;1423) F intézmény 1560 (1530;1593) 1354 (1287;1403) 1609 (1577;1650) G intézmény 1440 (1385;1494) 1440 (1385;1494) H intézmény 1502 (1435;1568) 1502 (1435;1568) Országos kompetenciamérés 18

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1297 1478 1602 (1559; 1654) 1746 1936 B 1189 1351 1474 (1428; 1525) 1597 1780 C 1247 1581 1691 (1646; 1746) 1823 1948 D 1166 1345 1419 (1370; 1467) 1523 1640 E 1158 1230 1365 (1299; 1423) 1456 1565 F 1197 1460 1560 (1530; 1593) 1681 1997 F, Budapesti általános iskola 1197 1274 1354 (1287; 1403) 1445 1464 F, 8 évfolyamos gimnázium 1245 1510 1609 (1577; 1650) 1710 1997 G 1033 1322 1440 (1385; 1494) 1574 1820 H 1210 1296 1502 (1435; 1568) 1644 1969 Országos kompetenciamérés 19

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20