Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz. TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009.



Hasonló dokumentumok
SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK:

Szolnok Városi Óvodák pedagógiai programjának Gézengúz Óvoda tagóvodai programrésze

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

MUNKATERV. 2015/2016. tanév. Kivonat. A tudás csak a megfelelően kifejlesztett képességekkel szinkronban hasznosítható.

BUDAPEST FŐVÁROS XXIII. KER. I.SZ. ÖSSZEVONT ÓVODA PEDEGÓGIAI PROGRAMJA. Módosítva szeptember 21.

Tegyünk többet környezetünkért!

MUNKATERV 2015/2016.

Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011.

ÓVODAI MUNKATERVE 2015/2016. NEVELÉSI ÉVRE

BUDAKESZI ÚTI ÓVODA 1021 Budapest Budakeszi út 75 H Á Z I R E N D J E. Készítette: Kovács Ildikó óvodavezető

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

Karácsonyi árnyjáték PROJEKT. 6. c osztály december 20.

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS PÁLMÁCSKA ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Különös közzétételi lista

Zalalövői Napköziotthonos Óvoda nevelési év munkájának értékelése

EGÉSZSÉG - KÖRNYEZET - HAGYOMÁNY

Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól. Példabeszédek 22,6. HA JÓ a kezdet

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora február

1. számú melléklet: Tanulásban akadályozott tanulók helyi tanterve 1 4. évfolyam

HÁZIREND CSILLAGSZEM WALDORF ÓVODA

HÉTKÖZNAPI VARÁZSLATOK

1.3.2 Iskolai tapasztalatszerzés. Vitaanyag. Készítette: Magyar István, Nagyné Fóris Katalin

Göcsej Kapuja Bak Általános Művelődési Központ. Napköziotthonos Óvoda Bak Részben osztott Nagycsoportja

HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola évfolyam

HÁZIREND. Általános tudnivalók

GYŐRI MOSOLYVÁR ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

J Á T É K V A R Á Z S

A TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

2012/2013. tanév AUGUSZTUS péntek szerda hétfő h-k péntek cs-p péntek SZEPTEMBER hétfő 7.40 hétfő szerda hétfő szerda szombat péntek hétfő szerda

Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási intézmény

A SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA HELYI TANTERV

S Ü N I Ó V O D Á K Budapest XII. Németvölgyi út Budapest XII. Orbánhegyi út 18. Tel/fax: OM:

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt

Óvodavezetői munkaterv. 2015/2016. nevelési év

PÁLYÁZAT OM A KIMBI ÓVODA (1121 Bp. Tállya u. 22.) ÓVODAVEZETŐI ÁLLÁSÁRA. Készítette: Gallina Ilona

Miskolci Görög Katolikus Általános Iskola Helyi tanterv Ember és természet műveltségi terület

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort,

A KOLLÉGIUM ÉVES MUNKATERVE

1239 Budapest, Grassalkovich út 297. Tel.: Fax: OM azonosító: BESZÁMOLÓ

BESZÁMOLÓ A 2013/14 NEVELÉSI ÉV TAPASZTALATAIRÓL

ARANY JÁNOS ÓVODA MUNKATERV os nevelési év. Készítette: Sztán Józsefné. Tatabánya, óvodavezető

KÖZZÉTÉTELI LISTA MÓRICZ ZSIGMOND REFORMÁTUS KOLLÉGIUM, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE

2013. A Fóti Római Katolikus Egyházközség Gondviselés Óvodájának Pedagógiai

Technika,életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-8.évfolyamon

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2016

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

INTÉZMÉNYI MUNKATERV

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

CSÓTI CSODAVILÁG ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Éves munkaterve. Bethlen Gábor Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda, és Alapfokú Művészeti Iskola 2015/2016. Nyíregyháza, szeptember 1.

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A 2012/2013-ES TANÉV RENDJE, RENDEZVÉNY NAPTÁRA

G i m n á z i u m A 2012/2013. tanév helyi rendje 30/2011.(VI. 7.) NEFMI rendelet és a helyi rendre vonatkozó határozatok alapján

Balaton. Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában

Szülőföldem-lakóhelyem

RIMINYÁKI TAGÓVODA MÓDSZERTANI SEGÉDANYAG NEVELÉSI PROGRAMUNKHOZ

ÁTDOLGOZOTT HELYI OKTATÁSI PROGRAMJA

ÉVES MUNKATERV

Kalocsa Város Óvodája és Bölcsődéje 2015/2016. nevelési év Munkaterv

a SEMMELWEIS EGYETEM NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODÁJA Székhely: 1089 Budapest, Elnök utca 4. OM: Pedagógiai Program

GO Gondolkozz okosan

Az óvoda nevelési feladatai Az óvodai nevelés feladata az óvodáskorú gyermek testi és lelki szükségleteinek kielégítése.

HÁZIREND. OM azonosító: Iktsz. /2014. Szivárvány Óvoda 4030 Debrecen Monostorpályi út 39. Másolat csak az óvodavezető engedélyével készíthető!

Március havi programok

BRUNSZVIK TERÉZ BUDAVÁRI ÓVODÁK

MUNKATERV. 2011/2012. tanév. Készült: szeptember

Pedagógiai Program 2015

Életvitel és gyakorlat évfolyam

BELEBÚJUNK MASKARÁBA Témahét

Nemzeti alaptanterv 2012 NEMZETI ALAPTANTERV I. RÉSZ AZ ISKOLAI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA TARTALMI SZABÁLYOZÁSA ÉS SZABÁLYOZÁSI SZINTJEI

2008. évi közhasznúsági jelentése. Bevezetés

Keveháza Utcai Óvoda Pedagógiai Program /2013.(08.30.)

SZAKMAI PROGRAM. Készségfejleszt Speciális Szakiskola szakképz évfolyamai

BGSZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és Kollégiuma. Kollégiumi Pedagógiai Program 2015.

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon


Házirend. Címe: Debrecen, Angyalföld tér 4. Telefon: 52/

Bethlen Gábor Református Általános Iskola, Óvoda, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó házirendje

KUNSZIGETI TÜNDÉRVÁR ÓVODA MÓDOSÍTOTT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Felülvizsgált, módosított, egységes szerkezetbe foglalt program

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Semmelweis Egyetem Napköziotthonos Óvodája HÁZIREND

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ELŐTERJESZTÉS

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

RÁBATAMÁSI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA 9322 Rábatamási, Szent István u.47.

Előterjesztés a június 30-án tartandó Képviselő-testületi ülésére

MÉRKI SZIVÁRVÁNY ÓVODA, KÖNYVTÁR ÉS MŰVELŐDÉSI HÁZ PEDAGÓGIAI PROGRAMJA MÉRKI SZIVÁRVÁNY ÓVODA, KÖNYVTÁR ÉS MŰVELŐDÉSI HÁZ PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁT

A LADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Készítette: Kovácsné Vanderer Ágota Igazgató 2013.

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Környezetismeret. készült

Budapest XIII. Kerületi Pannónia Német Nemzetiségi Kétnyelvű és Angol Nyelvet Oktató Általános Iskola 1133 Budapest Tutaj u

1. Szülői értekezlet Szeretettel köszöntjük a leendő 9. évfolyam szülői közösségét!

Gyóni Géza Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM

Intézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6

ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület március 24- i ülésére

PACSAI NAPSUGÁR ÓVODA PACSA JÓZSEF ATTILA UTCA 15.

Működtetett kommunikációs fórumok

SÁRVÁR VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK HUMÁN ERŐFORRÁS BIZOTTSÁGA 9600 Sárvár, Várkerület 2-3.

Átírás:

Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009.

Témahét terve Őszből a télbe 2009. NOVEMBER 30-DECEMBER 16. A projekt célja: - Tapasztalatok gyűjtése az évszakról és az időjárásról - Őszi jeles napok összegyűjtése - Kommunikációs képességek - Az óvoda és a külső partnerek kapcsolatának erősítése /szülők, tűzoltók, vadászok, idősek/ - A heti tevékenységekre és a közelgő ünnepekre való ráhangolódás - Közösségi érzés az ünnepekre való készületekben /almasütés, ajándékkészítés a gyermekeknek és a szülőknek/, - Hagyományőrzés felelevenítése - Szülő-gyermek kapcsolat erősítése - Az állatok gondozásának megismerése és megtapasztalása az évszakváltás kapcsán - Az ember gondoskodó munkájának, tevékenységének megláttatása és tevékeny részvétel Előzmények: - Tervkészítés, térképkészítés a vadetetéshez, megbeszélés, szervezőmunka - Tevékenységek kiválasztása - Szülőkkel közösen a tevékenységekhez szükséges eszközök beszerzése - Időpont egyeztetések- Tűzoltóság, Vadásztársaság, Tonomár Ker. - Külső partnerek meghívása /káposztasavanyító mester, tűzoltók, vadászok/ - A külső helyszíni tevékenységekhez szükséges megfelelő ruházat behozatala - Előkészületek a Mikulás és Karácsonyi ünnepekre - Szülők meghívása

Célcsoport: - NYITNIKÉK nagycsoport - az óvoda minden csoportja Produktumok: - Savanyított káposzta, sült alma, karácsonyi díszek, mézeskalács, karácsonyi műsor, mécses tartó

Csoport helye: Nyitnikék csoportszoba Eszköz igények: a napi tevékenységekhez kapcsolódóan naprakészen Megközelítési szempontok: tényleges tevékenységek /káposztaszedés, ládázás, beszállítás, feldolgozás, savanyítás/ környezeti nevelés, a külső világ tevékeny megismerése, vizuális tevékenységek, zene, irodalom Projektvezetők: Nyitnikék csoport óvodapedagógusai Mérföldkövek: 11. 23-11.27. Tervezés, szervezés, előkészületek a témahétre 11. 23-11.27. Témahét tervének elkészítése 11. 30. Káposztaszedés a Tonomár Kft. káposztaföldjén 12. 01. Káposztasavanyítás 12. 02. Vadetetés a Vadásztársaság együttműködésével 12. 03. Őszi avarégetés. Tűzriadó az óvodában 12. 04. Almasütés, Mikulásvárás 12.16. Karácsonyvárás Minőségi követelmények: - Az óvodások aktív részvétele a témákhoz kapcsolódó tevékenységekben - A savanyítás előkészülete és folyamata alatt a higiéniai feltételek megteremtése és fenntartása - Igényes, esztétikus produktumok létrehozása - A készség- és képességfejlesztés megvalósulása Kockázati tényezők: - Szükséges eszközök - Partnerek, szülők részvétele - Időjárás, öltözködés - Hiányzás betegség miatt

Idő Tevékenység Tevékenységi terület Fejlesztendő képességek Módszerek Eszközök Hely 2009. november 30. Hétfő 7-től fél 9-ig Gyülekező: A váltóruhák elhelyezése az öltözőszekrényekben. -gondozási feladatok - önállóságra nevelés, -aktivitás ösztönzése egyéni, kis Váltóruha, váltócsizma, gumicsizma Csoportszoba fél 9-től- 10-.ig Tízóraizás Beszélgetés a délelőtt programjáról, a napi tevékenységekről -érzelmi nevelés -matematikai képességek megfigyeltetés, tevékenykedtetés autóbusz, ládák, kések stb. Szegvár, RÉT mezőgazdasági földterület 10-től 11.30-ig 11.30-tól Átöltözés a váltóruhára. Indulás autóbusszal,a Rét - re, a káposztaföldre. Káposztaszedés, ládázás, hazaszállítás. Visszaérkezés az óvodába. Csizmatakarítás, káposztaválogatás. Természettársadalom-ember Matematika Zenei nevelés Gondozási tevékenység -munkára nevelés -nagymozgás fejlesztés -zenei hallás fejlesztés Közösségi érzés fejlesztés egymás segítségével Egyéni és takarítóeszközök udvar, csoportszoba

2009. december 01.kedd 9-től 11-ig 3 hétig tartó folyamat A káposzta savanyítás megkezdését megelőző tevékenységek elkezdése -A gyermekek kézmosása -Káposzta előkészítése (mosás,kisebb darabokra vágása) -A gyaluláshoz szükséges eszközök balesetmentes előkészítése -Vágás,gyalulás,szeletelés Kerek a káposzta dal éneklése -A feldolgozott káposzta dézsába helyezése,majd fűszerezése.ismerkedés a fűszerekkel:babérlevél,szemesbors,köménymag,só. A meghívott szakember írányító munkája. -A dézsába helyezett gyalult káposzta taposása. -A gyermeki talpak által mepuhított káposztára a nyomófelület ráhelyezése,préselés. -Gondozási teendők végzése Matematikai nevelés Természettársadalom-embe Közösségi nevelés Zenei és érzelmi nevelés kóstolgatás Testi nevelés Matematikai nevelés Önállóságra nevelés Matematikai készségek,az anyagok tulajdonságainak megtapasztalása tevékenységek által Kézügyesség Az együtt énekléssel a közösségi érzés elmélyítése. Ízlelés:sós-savanyúédes megkülönböztetése Állóképesség,kitartásra ösztönzés. Tevékenykedte tés Megfigyelés Egyéni Kis Egyéni és kis Vágódeszka kés gyalu dézsa fűszerek tálak zsák Csoportszoba -A 3-4 heti érési folyamat hetenkénti ellenőrzése és nyomonkövetése, a szükséges teendők /leszűrés, nyomó felület elmosása/elvégzése. Az emlékezet Kreativitás és képzelet. Víz Zöldségtároló

2009. december 02. szerda 8-tól Megelőző tevékenység -útvonal megbeszélés :-térképkészítés Értelmi nevelés Papír ceruza Csoportszoba Gyülekezés Átöltözés a terepruhába(csizma,kabát,réteges öltözet) Beszélgetés az állatok kiszolgáltatottságáról az ember gondoskodó munkájáról, felelősségéről. Ráhangolódás a napi eseményekre. Természettársadalom-ember Vizuális nevelés Emlékezet fejlesztés Gondozási terület Megfigyelő készség Szókincs bővítés,fantázia,emlékezet,képzelet. Egyéni Saját ruhadarabok Vadász autó Zsibongó 10.30-tól A vadásztársaság kocsijának megérkezése. A vendég vadász ruházatának és eszközeinek megtekintése (vadászpuska, tölténytár) Indulás az autóval a határba. A határban megfigyelések végzése. Határszemle. Találós kérdések az állatokról. Anyanyelvi nevelés Környezet társadalom ember Matematikai tapasztalatok Értelmi nevelés Kommunikáció a vadász és a csoport között. Élmények,tapasztalatok elmesélésével anyanyelvi nevelés. Szakszavak megismerése. Memória. Kis Egyéni Vadetetéshez élelem. Puska,távcső, vadászkürt. Állatok -őz -nyúl -fácán -vaddisznó Az óvoda utcája Határ

11 óra Állatos dalok,versek mondogatása. Megérkezés a helyszínre. Vadetető megközelítése, majd a vadász segítségével történő élelemmel való feltöltése. Zenei nevelés irodalmi nevelés Természet társadalom ember Térlátás, térben való tájékozodás. Kis Nyomkövetések.Állatok lábnyomainak felismerése. Mozgás a szabadban a friss levegőn.állatokat utánzó mozgás. Testi nevelés. Állóképesség,szabály tudat erősítése. Vadász autó Szabad területen,kinn a határban. 11.30.-tól Visszautazás az óvodába. 2009. december 03. csütörtök 9-től 10-től 10.10. 10.30 11-től 11.30-tól Gyülekezés folyamatos Tűz veszély az óvodában -Avartűz Tűzriadó! A tűzoltóság kivonulása A tűzoltóság bemutatója Ismerkedés és játék a tűzoltó autóval A tűzoltóság munkájának megismertetése közvetlen módon. Értelmi nevelés Közösségi,érzelmi nevelés Természet társadalom ember Értelmi nevelés Testi nevelés Érzelmi nevelés A szabályok betartása Együtt vagyunk érzése Problémamegoldó képesség megoldása Figyelemfejlesztés Megfigyeltetés Tűzriadó terv Tűzoltóautó Csoportszoba Óvoda előtti utca rész Óvoda előtti betonos terület

15-től 2009. december 04. péntek Ábrázoló tevékenység a délelőtti események megjelenítése rajzolással. Reggeli gyülekezés Zenehallgatás színezgetés,rajzolás Vizuális nevelés Vizuális nevelés Zenei nevelés a tűzoltók együttműködő képességének megfigyeltetése,felfedeztetése A fogalomismeret bővítése Játékos utánzó nagymozgások a tűzoltólétrán való haladás Alaklátás,kreativitás, képzelet kézügyesség,figyelem,képzelet Egyéni egyéni kis Tűzoltó létra, tűzoltó ruházat, oxigénpalack, maszk vízágyú Színes ceruza, filctoll, zsírkréta rajzlapok Rajzlapok színes ceruzák kifestők csoportszoba csoportszoba 9-től Az almasütés előkészítése -darabolás -ízesítés sütőbe helyezés Almasütés Közösségi nevelés Matematikai nevelés Együtt vagyunk érzés Rész-egész Alma kés fűszerek:fahéj dió,mazsola, lekvár,méz,tepsi csoportszoba 10-től Mikulásvárás Énekelgetés zenehallgatás Vendéglátás Zenei,irodalmi, anyanyelvi nevelés Érzelmi élet gazdagítása,magatartás alakítása CD,hanganyag, lejátszó,

10.30-tól A Mikulás átkísérése az Idősek otthonába Mikulásdalok éneklése Versmondás Érzelmi nevelés Zenei nevelés Irodalmi nevelés az idős emberek tisztelete és megbecsülése. Előadói képesség kis Mikulás csomag szaloncukor, narancs. Idősek otthona

Idő Tevékenység Tevékenységi terület Fejlesztendő képességek Módszerek Eszközök Helyszín 15-től 16-tól Ajándék készítés a szülőkkel az advent jegyében. Közös énekelgetés,zenehallgatás a tevékenység alatt Hét tanulságainak megbeszélése-óvónők Művészeti nevelés Zenei nevelés Közösségi nevelés Kreativítás Érzelmi nevelés és közösségi érzés erősítése egyéni kis Tepsi, formák Viasz, kanóc, lábas, üvegek, festékek, gipszforma, papírok. Olló, szárazvirág, fenyőág. Zsibongó zsibongó 2009. december 16. szerda Gyülekező:karácsonyi zene hallgatása Tízóraizás érzelmi nevelés karácsonyi hangulat megteremtése zenei anyag, magnó, lejátszó zsibongó Fél 10- től Gyertyagyújtás, köszöntő közösségi nevelés együtt vagyunk érzése gyufa, gyertyák, mécsesek zsibongó A Nyitnikék nagycsoport meglepetés karácsonyi műsora irodalmi nevelés zenei nevelés érzelmi nevelés anyanyelvi nevelés élmények nyújtása zenei hallás előadói készség csengők, gyertyák, magnó, CD zsibongó 10-től Köszöntelek karácsony zenei nevelés kommunikáció, kooperáció, hangszerek, zsibongó

Dalos, zenés délelőtt a karácsony jegyében, gitár és hegedű kíséretével. érzelmi nevelés anyanyelvi nevelés érzelmi élet gazdagítása, közösségi élet formálása, hagyomány ápo-lás hegedű, gitár fél 11-től 11-től Karácsonyi dalok közös éneklése játékos mozgással Közös játék a karácsonyfa alatt felfedezett ajándékokkal a szülők bevonásával. zenei nevelés mozgásfejlesztés térérzékelés közösségi érzés érzelmi nevelés vizuális nevelés testi nevelés értelmi nevelés irányérzék, együttműködő képesség kreativitás, képzelet szabálytudat formálása mozgáskoordináció, manipulációs készségfejlesz-tés egyéni kis karácsonyi játékok zsibongó csoportszoba 12-től Közös ünnepi ebéd az alkalomhoz illően megterített és feldíszített asztaloknál gyertyák melegénél. érzelmi nevelés közösségi élet formálása, építése, hagyomány ápolása terítők, szalvéták, asztaldíszek, gyertyák, az étkezés hagyományos eszközei csoportszoba