Folyamatos mozgásban. Pintér Róbert. Internet-penetráció és felhasználói trendek Magyarországon. Nobody s Unpredictable

Hasonló dokumentumok
Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája. Készítette: Illyés Dávid

Internet penetráció és internet használat - NRC letölthető elemzés -

WIP Internet kérdőív. A válaszadás önkéntes! 2004 szeptember. sorszám hó... nap... óra... perctől

Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda

A VÁLASZADÁS NÉV NÉLKÜLI!!

3 18 éves vagy idősebb I.a. Van 18 éven aluli tagja a háztartásnak? X 1 van 2 nincs X

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 187/5

Elégedettségi kérdőív

...amivel megfoszthatjuk magunkat attól a bevételtől, amit a honlapunk termelhetne.


V E R S E N Y T A N Á C S

A sajtó közönsége 2008-ban

A fiatalok kultúrája, művelődési szokásai

PEDAGÓGUSOK ÉS AZ IKT KOMPETENCIATERÜLET

A válaszadás önkéntes!

b. A válaszoló 18 éves vagy idősebb: 1987-ben vagy előtte született? 1 igen 0 nem

A mai problémákra mai megoldások kellenek.

Marketing és Média (MMOnline.hu) médiaajánlat

Férfi egészségőr. Beke Zsuzsa. kormányzati kapcsolatok és PR vezető. FÉRFIAS JÁTÉKOK KONFERENCIA november 6. Kreatívan. Pontosan.

2.1 sz. melléklet. Általános Szerződési és Felhasználási feltételek

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában

VÁSÁROLNAK-E A FÉRFIAK

Vásárlás az interneten

Kezdeményezı és nyitott üzleti döntéshozók

INFORMATIKA 5. évfolyam

Beszámoló az Iskolai és Gyermekkönyvtár munkájáról. 2011/12

ZA5931. Eurobarometer Country Questionnaire Hungary

VEGA Energiagazdálkodó rendszer fogyasztás optimalizálásra és költségelszámolásra

Ipsos Kid.com éves gyerekek médiafogyasztása és preferenciái. A 2012-es Kid.com kutatás szponzorai:

KULTURÁLIS KÖZÖSSÉGEK

Kulcsszó. a közvetlenség

ELTE PPK Pszichológiai Intézet TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KMR Kutatás vezetője: Kiss Orhidea, Phd.

Médiahasználat a magyar ifjúság körében

MAGYARORSZÁGI KINA KLASZTER KONCEPCIÓ

TÁMOP /1/KONV Tudománykommunikáció a Z generációnak. Projektvezető: Dr. Törőcsik Mária PTE KTK egyetemi tanár

Programok Fejér megye városi könyvtáraiban

INFORMATIKA HELYI TANTERV

TIOP / Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra fejlesztése

Libri.hu médiaajánlat

A digitális kompetencia értelmezésének európai keretrendszere

A diákok internátusi mobiltelefon használatának elméleti és gyakorlati kérdései

FIDELIO KLASSZIK ÁLTALÁNOS MÉDIAAJÁNLAT. Érvényes: január 01-től

INFORMATIKA. Célok és feladatok évfolyam

Ingatlanbazar.hu Médiaajánló 2016

Digital Connected Consumer március 30.

Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013

A kommunikáció. Információ és társadalom

INFORMATIKAI STRATÉGIÁJA

A magyarok tv-sorozatokkal kapcsolatos preferenciái, sorozatnézési szokásai országos megkérdezés eredményei alapján

Mit nézzünk ma a neten?

A REKLÁM HATÁSA A 6-9 ÉVES KOROSZTÁLYRA

Javaslat ingyenes vezeték nélküli internet-szolgáltatás bevezetésére

ZA5949. International Social Survey Programme 2012 (Hungary) Country Questionnaire

Magyarország-Budapest: Hirdetési és marketingszolgáltatások 2014/S Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés

HU-Budapest: Hirdetési szolgáltatások 2012/S Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés

A keresés mindent visz? Avagy a keresés szerepe a mindennapokban

PROJEKTLEÍRÁS. Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére

3. Milyen informatikai eszközökkel tervezné a reklámokat, milyen reklámtípust tartana a legsikeresebbnek?

AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ

Készítette: Waffenschmidt Ibolya igazgató. 1. Bevezetés. Gyönk, március 30.

Vertikális portálok és látogatóik április tel.: (06-1) fax (06-1) Budapest, Petneházy u. 52.

közötti együttműködések (például: közös, több tantárgyat átfogó feladatok), továbbá az aktív részvétel a kulturális, társadalmi és/vagy szakmai

ENERGIA NAPLÓ / 2. szám

A BIZOTTSÁG 1083/2012/EU RENDELETE

a(z) 35_345_01 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE I. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

Edenkert.hu médiaajánlat

OECD. Középfokú iskolák. nemzetközi vizsgálat. A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kérdező aláírása:...

See Hello! A jövő elérkezett a Cisco TelePresence segítségével.

Click to edit headline title style

Hivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra

KÉRDŐÍV I. 8. B. (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül)

A kompetencia terület neve SZOCIÁLIS ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA; ESZTÉTIKASI ÉS TÁRSAS KOMPETENCIÁK

PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub

KUTATÁSI TERV OLVASÁSI SZOKÁSOK A JÁSZAPÁTI KÖZÉPISKOLÁSOK KÖRÉBEN

Haziallat.hu médiaajánlat

Mi történt 2004 és 2010 között a budapesti egyetemisták szabadidısportfogyasztásában?

HARSÁNYI DÁVID 1 GÁLNÉ CZÉKUS ILDIKÓ 2. Szezonális különbségek a borfogyasztási szokásokban

TÁJÉKOZTATÓ A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS BA KÉPZÉS SZAKIRÁNYAIRÓL

TIMSS Tanári kérdőív Matematika. online. 8. évfolyam. Azonosító címke

9 Technikai információ, specifikáció 10 Kapcsolat. Tartalom. Megjelenés-, átkattintás-, egyedilátogató-alapú árak. Időalapú megjelenések árai

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS AZ ÜGYVITEL SZAKMACSOPORTRA

Az Országos Idegennyelvű Könyvtár Stratégiai terve

Partnerség erősítésének lehetőségei az Önkormányzat és a település lakossága között TANULMÁNY

BESZÁMOLÓ KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN A DEÁK FERENC MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁR VÉGZETT MUNKÁJÁRÓL

Elektronikus ügyfélszolgálat Regisztrált ügyfelek felhasználói kézikönyv

Számítástechnikai megoldások a támogatott ügyintézésben

EURÓPA AZ ERICSSON MOBILITÁSI JELENTÉSE (FÜGGELÉK) június

TÁMOP C sz. SIKLÓSNAGYFALUI TANODA március havi programjai

Az általános elvárások intézményi értelmezése

Megnyitó. Trick Jánosné A kistérségi társulás humán bizottságának vezetője, Kocsola polgármestere

Kérdőív. a határon túli magyar internetes honlapokról. Intézettípus kódja: 24

Nyugat-Dunántúl Regionális Ifjúsági Helyzetelemzés

ZA4981. Flash Eurobarometer 250 (Confidence in Information society) Country Specific Questionnaire Hungary

TERMIR PROGRAM (Termelés-irányítási program)

VÁLTOZÓ FÖLD, VÁLTOZÓ TÁRSADALOM, VÁLTOZÓ ISMERETSZERZÉS Új utakon az ismeretszerzés új eszközök a földrajztanításban Eger, október 16.

Az elemzéshez elengedhetetlen az intézmények jelenlegi feladatellátásának komplex megismerése.

Általános Szerződési és Felhasználási Feltételek

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda

Céljaink. Tevékenységeink. meleg háttér információs és lelkisegély-szolgálat

Átírás:

Nobody s Unpredictable Pintér Róbert Folyamatos mozgásban Internet-penetráció és felhasználói trendek Magyarországon A jövő médiája: technológiák, módszerek, stratégiák konferencia, Budapest, SYMA csarnok (2010.09.16.)

Mi változik, mi mozog? Felhasználók Használat és tartalom Eszközvilág 2

Felhasználók 3

Felhasználók: internet hozzáférés 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % 2006 2007 2008 2009 bárhol otthon munkahelyen iskolában nyilvános helyen egyéb helyen Forrás: Ipsos GfK Hungária Nemzeti Médiaanalízis, 2009. II. félév 4

Felhasználók: internet penetráció 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % 2006.I.félév 2007.I.félév 2008.I.félév 2009.I.félév Forrás: Ipsos GfK Hungária Nemzeti Médiaanalízis, 2009. I. félév 5

Felhasználók: internet használat ideje havonta Forrás: gemius/ipsos Audience, 2010 6

Felhasználók: internet használat gyakorisága hetente 6% havonta többször 6% havonta 1% ritkábban 5% többször egy héten 24% minden nap, majdnem minden nap 58% Forrás: Ipsos GfK Hungária Nemzeti Médiaanalízis, 2009. II. félév 7

Felhasználók: heti internetezéssel töltött idő 30 óránál többet 45% 1-10 óra 21% 11-20 óra 15% 21-30 óra 19% Forrás: Ipsos GfK Hungária Nemzeti Médiaanalízis, 2009. II. félév 8

Felhasználók: internetezők szociodemográfiája 54% 52% 50% 48% 46% 44% 42% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% férfi nő 15+ internetező 15+ népesség 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0 15-17 éves ált. vagy szakmunkás 18-29 30-39 40-49 50-59 60 feletti érettségi diploma 9

Használat és tartalom 10

Használat: internetes tevékenységek Blogot írni Videót feltölteni Interneten partnert keresni Online szerencsejátékot játszani Tévét nézni az interneten Interneten bankolni Chat-elni Interneten telefonálni Használt terméket vásárolni, eladni Blogot olvasni Interneten rádiót hallgatni Online játszani Zenét, filmet letölteni Interneten vásárolni Szoftvert letölteni Fórumot olvasni, fórumra írni Interneten ügyet intézni Vásárlás előtt információt gyűjteni Videót, rövidfilmet megnézni Interneten híreket olvasni Interneten információt keresni E-mail-t írni, olvasni 15,6% 27,7% 29,4% 29,7% 49,7% 54,2% 56,8% 57% 57,5% 59,9% 61,3% 68% 69% 69,3% 69,5% 77,7% 81,3% 90,7% 93,6% 96,1% 97,5% 97,9% 0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0% 120,0% Forrás: Validált Online Vélemények, online lakossági kutatás, 18+ internetezők, akik legalább alkalmanként végzik a tevékenységet (2010 augusztusi felmérés, N=1.228) 11

Használat: másodlagos digitális szakadék 90 84,4 80 70 60 50 40 55,1 75,5 74,3 63,3 65 68,8 54,4 65,7 71,1 62,8 51,4 58 50,9 39,6 33,6 férfi nő 30 20 19,5 22,1 10 0 Szoftvert letölteni Zenét, filmet letölteni Interneten vásárolni Interneten rádiót hallgatni Online játszani Chat-elni Interneten bankolni Interneten partnert keresni Videót feltölteni Forrás: Validált Online Vélemények, online lakossági kutatás, 18+ internetezők, akik legalább alkalmanként végzik a tevékenységet (2010 augusztusi felmérés, N=1.228) 12

Használat: közösségi web Videót feltölteni Eseményeket szervezni 28,7 29,1 Apróhirdetést feladni 36,9 Más bejegyzését újraosztani Ismerkedni 53,2 54,3 Bejegyzéssel kapcsolatban tetszést nyilvánítani Más bejegyzéséhez véleményt fűzni Játszani Meghívni másokat az oldal használatára Rövid véleményt írni 65,2 65,9 67 68,3 74 Klubok üzeneteit olvasgatni Személyes üzenetet írni a közösségi oldalon Fényképeket feltölteni Üzenőfalon üzeneteket átfutni 79,1 85,5 88,6 95,1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Forrás: Validált Online Vélemények, online lakossági kutatás, 18+ közösségi oldal tagok, akik legalább alkalmanként végzik a tevékenységet (2010 augusztusi felmérés, N=1.207) 13

Használat: a web halott(?) éljen az internet Forrás: Cisco becslés a CAIDA publikációi alapján, Andrew Odlyzko (idézi Chris Anderson and Michael Wolff, Wired, 2010 Aug.) 14

Eszközvilág 15

Eszközvilág: amivel csatlakoztunk eddig 16

Eszközvilág: amivel csatlakozunk a jövőben A jövőben még szélesebb eszközvilág megjelenése várható, új felületek alakulnak interfésszé: 17

Eszközvilág: folyamatosan növekvő sávszélesség eltűnő kábelek, csökkenő térbeli kötöttség 18

Eszközvilág: néhány érdemi hatás növekvő hozzáférhetőség, sokszínű eszköz környezet (pl. képernyőméret) konvergáló és divergáló funkciók korlátlan tároló kapacitás korlátlan sávszélesség, always on, internet mindenhol és mindenkor. 19

Összegzés Folyamatos mozgásban Hatása van a médiára További fejlődés várható 20

Köszönöm a figyelmet: Pintér Róbert online stratégiai igazgató Ipsos Média-, Vélemény- és Piackutató Intézet 1096 Budapest, Thaly Kálmán u. 39. e-mail: robert.pinter@ipsos.com tel.: 476-7732 skype: probesz blog: http://cawi.blog.hu 21