PROJEKTLEÍRÁS. Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PROJEKTLEÍRÁS. Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan"

Nóra Flóra Budai
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 PROJEKTLEÍRÁS Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan Pályázók: A Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola (6720 Szeged, Stefánia 14.) 9.B osztályának tanulócsoportja (Bukovec Bence, Katona Laura, Lázár Zsanett, Molnár Lilla, Nagy Péter, Nagy Petra, Rácz-Fodor Anna, Uhrin Fruzsina, Vecsernyés Andrea, Veszelinov Ivona), valamint Nagy Ildikó történelemtanár et Magyarország kormánya a magyarországi holokauszt 70. évfordulója kapcsán holokauszt-emlékévvé nyilvánította. A középiskolás diákok részéről is megfogalmazódott már az az igény, hogy ezt a témát több szempontból megközelítve dolgozhassák fel ne csak történelemórán halljanak, tanuljanak róla. Ezért örülünk különösen annak a lehetőségnek, hogy Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet és a Holokauszt Emlékközpont az Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatásával közös nyílt pályázatot hirdetett magyarországi középiskolások és tanáraik számára a helyi zsidó közösség emlékeinek feldolgozására. A Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola történelem munkaközössége vállalta, hogy a pályázat megvalósításához diákcsoportot szervez Nagy Ildikó és Halász Ervin tanárok koordinálásával. A 10 fős diákcsoport a 9. B osztály tanulói közül került ki. Programtervünket az alábbiakban vázoljuk: 1. Kapcsolattartás a Szegedi Zsidó Hitközséggel (önkéntes munka, segítség) a szegedi zsidó temető rendbetétele a zsinagóga kertjének gondozása 2. Kapcsolódás a Szegedi Zsidó Hitközség helytörténeti kiállításához Dr. Molnár Judit (szakértő, egyetemi docens) és Fülöp András, iskolánk történelem szakos tanára vezetésével a gyerekek részt vesznek egy képzésen, amivel a holokauszt emlékév kapcsán összeállított kiállítás tárlatvezetői lesznek.

B osztályának tanulócsoportja (Bukovec Bence, Katona Laura, Lázár Zsanett, Molnár Lilla, Nagy Péter, Nagy Petra, Rácz-Fodor Anna, Uhrin Fruzsina, Vecsernyés Andrea, Veszelinov Ivona), valamint Nagy

2 3. Filmklub a szegedi holokauszt tragédiáinak feldolgozása Bubryák István, szegedi rendező/producer több filmet is készített a holokauszt városunkhoz, Szegedhez, illetve a Dél-Alföldhöz köthető eseményeiről, áldozatairól. Négy filmjét A legenda, Téglagyári mementó, Rézbánya Borban, A Kasztner-vonat nézzük meg heti egy-egy alkalommal, a vetítés után beszélgetünk az alkotóval. 4. Emlékséta április 16-ára, a magyarországi holokauszt áldozatainak emléknapjára emléksétát szervezünk az egykori szegedi téglagyári gettónál felállított emlékoszloptól (Cserzy Mihály utca) a Szeged-Rókus állomásig, az egykori gyűjtőtábor helyéig. 5. Interjúkészítés A diákcsoport tanulóinak családtagjai közül többen is érintettek a témában, akik jelezték, hogy élményeiket szívesen megosztják velünk. Az interjúkat ha az alanyok hozzájárulnak a nyilvánosság számára is hozzáférhetővé tesszük. 6. Facebook-csoport létrehozása A résztvevők kapcsolattartására és a nyilvánosság elérése céljából. Programjaink nyitottak a szegedi közönség számára is. 7. Rendhagyó történelemóra a holokauszt Interaktív anyagok: Az elárult állampolgár. A magyar holokauszt emlékére. Magyar Nemzeti Múzeum, Budapest, Auschwitzi krónika. Az Auschwitz-Birkenaui Állami Múzeum dokumentumciklusa, DVD, 2005

3 A program előkészítő szakasza Az első lépés a programban résztvevő diákok és tanárok kiválasztása volt. A gyerekeket tájékoztattuk a pályázatról, annak jelentőségéről. Átérzik a feladat súlyát, fontosnak tartják, hogy hozzájáruljanak a megemlékezésekhez. Az előkészületek során partnereket kerestünk a pályázat megvalósításához, így sikerült kapcsolatot létesítenünk a Szegedi Zsidó Hitközséggel, ahol szívesen támogattak minket. Önkéntes felajánlkozásunkat a temető és a zsinagóga kertjének gondozására nagy örömmel vették. A gyerekek felkészítéséhez szükséges elméleti tudás megalapozása rendhagyó történelemóra keretében zajlik, ahol Auschwitzból származó dokumentumokat is tanulmányozhatnak. Az emlékév kapcsán a Szegedi Zsidó Hitközség kiállítást is készít, melyet 2014 áprilisában nyitnak meg. A kiállítás egyik szervezője kollégánk, Fülöp András tanár úr. Ő fogja koordinálni azt a képzést, mely során a diákok megismerik a tárlatot, annak hátterét és a tárlatvezetéshez szükséges kommunikációs készségeket. A képzés után diákjaink tárlatvezetőként működnek közre a kiállításon. Bubryák István évtizedek óta meghatározó személyisége Szeged kulturális életének. Filmjei nagyon hasznosak a mai tizenéves gyerekeknek, olyan történelmi eseményeket mutatnak be városukkal kapcsolatban, amikről korábban nemigen lehetett tudomásuk. Bubryák úr örömmel vette megkeresésünket, készségesen mutatja be filmjeit diákjainknak, reményeink szerint a filmvetítések utáni beszélgetések is nagyon hasznosak lesznek. Az emlékséta olyan esemény, amit nemcsak iskolai szinten szeretnénk megvalósítani, hanem reményeink szerint nagyobb közönség is csatlakozik hozzánk. Az emlékséta alatt a résztvevők a szegedi holokauszt történetével és helyszíneivel ismerkednek meg, a séta végén gyertyát gyújtunk az áldozatok emléke előtt tisztelegve. Az interjúkészítéshez szükséges a tanulók előzetes felkészítése. A Kőrösy Média iskolánk tanórán kívüli öntevékeny médiakommunikációs csoportjának tanárai (Mészáros Imre, Halász

Az előkészületek során partnereket kerestünk a pályázat megvalósításához, így sikerült kapcsolatot létesítenünk a Szegedi Zsidó Hitközséggel, ahol szívesen támogattak minket.

4 Ervin) vállalják a szakmai felkészítést: újságírói/riporteri alapismeretek, kamerakezelés, vágás és utómunkálatok. Megvalósítási terv február 28. Facebook-csoport ( létrehozása április 1 25.: Tárlatvezető-képzés (heti két óra, a pontos időpont egyeztetés alatt áll) Fülöp András vezetésével. A tárlatvezetés a kiállítás megnyitásával kezdődik és annak bezárásáig tart. A tárlatvezetés időpontjait egymás között osztják be a gyerekek. Szakmai felkészítés az interjúkészítéshez (heti két óra, a pontos időpont egyeztetés alatt áll) április óra Rendhagyó történelemóra április óra Filmklub: A legenda április óra Filmklub: Téglagyári mementó április 16. Emlékséta (a pontos időpont még egyeztetés alatt áll) május óra Filmklub: Rézbánya Borban május óra Filmklub: A Kasztner-vonat 2014 májusa folyamán (az interjúalanyokkal való pontos időegyeztetés után) történik az interjúk elkészítése, közzététele, feldolgozása.

A tárlatvezetés a kiállítás megnyitásával kezdődik és annak bezárásáig tart. A tárlatvezetés időpontjait egymás között osztják be a gyerekek.

5 A temető- és kertgondozást 2014 áprilisa és májusa alatt végzik a gyerekek a hitközséggel való megegyezés alapján hétvégenként. A program várható eredményei, a program zárását követő várható reakciók Programunkkal elsősorban az emlékév jelentőségére szeretnénk felhívni az abban résztvevő gyerekek és a hozzájuk kapcsoló társaik, szüleik, szegedi lakosok figyelmét. A helytörténeti kiállításra minél több iskolai osztályt, csoportot igyekszünk beszervezni, ennek tapasztalatai a tanítási órákon is kiválóan hasznosíthatóak lesznek. Bubryák István filmjei bekerülnek iskolánk filmarchívumába, a későbbiek során is tervezzük oktatási célú vetítésüket. Az általunk készített interjúk hozzájárulnak a téma több szempontból való feldolgozásához, annak kutatásához a jövőben is. A tárlatvezetés és interjúkészítés révén a tanulók kommunikációs és előadói készségei, kritikai gondolkodásuk is fejlődik. A temető- és kertgondozás során szociális érzékenységük, az emlékséta alatt empátiájuk finomodik. Reméljük, sok szegedi csatlakozik majd projektünkhöz, az események helyét, idejét igyekszünk minél szélesebb körben propagálni. Jövőbeni terveink az emlékséták rendszeressé tételére, bővítésére vonatkoznak. A következő tanév első félévében a szegedi zsidóság emlékhelyeit keresnénk fel, melyhez kapcsolódva Bubryák István A Lőw család című filmjét tekintenénk meg. A másik sétánk a szegedi botlatókövek felkutatása lesz.

társaik, szüleik, szegedi lakosok figyelmét.

Hasonló dokumentumok

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret 2. évfolyam: Tematikai egység rövid címe Kerettantervi óraszám Helyi többletóraszám (±) Témakör összidőkerete