Feladatterv. Tevékenység feladat felelősök résztvevők módszerek eszközök időterv Fejlesztendő tanuló kompetenciák Dokumentálás módja



Hasonló dokumentumok
1.számú melléklet. Projektleírás

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Tanítási órák / Évfolyamok

Állati Móka Egyhetes projekt

Rózsavizes Húsvét napját jöttem ma kívánni

ANGOL NYELVI PROJEKTHÉT AZ ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BAJA

Márai Sándor. T é m a : Adventtől Karácsonyig. Az alsó tagozatos tanulók. Időkeret: december december 21.

Az őszi témahét programja:

Önálló intézményi innováció. Medve hét. A kidolgozó pedagógus neve: Sárosiné Büki Anikó 2010.

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

ADVENTTŐL KARÁCSONYIG

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/ ITT A TAVASZ! TÉMAHÉT AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Téli ünnepek, népszokások (projekt tervezet)

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Barkaág Tavaszváró Három hetet meghaladó projekt

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

TÁMOP 3.1.4/08/2. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben PROJEKT

HÚSVÉT TÉMAHÉT Beethoven Általános Iskola 1. a osztály Osztályfőnökök: Bosnyákné Gergely Zsuzsanna Nagyné Varga Andrea

A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

ADVENTI PROJEKT Iskolai szeretetlánc

ADVENT 2009 PROGRAMTERV

Az én családom című témahét beszámolója

,, ITT A FARSANG, ÁLL A BÁL FARSANGI TÉMAHÉT A 2.B OSZTÁLYBAN

ÖLTÖZKÖDÉS, ÉVSZAKOK. Német nyelvi projekt 9.g osztály 1. nyelvi csoport. Készítette: Létainé Sigulinszky Zsuzsanna

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

TÁMOP pályázat. (Népszokások, hagyományok, ünnepek)

MATEMATIKA 2.évfolyam: évi 144, heti 4 óra (enyhe)

Tél témahét. Igali Á.M.K. Speciális Általános Iskola Szakiskola és Diákotthon. 1. osztály. Osztályfőnök: Farkas Annamária

TÉMAHÉTTERV ADVENT 2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18. MICIMACKÓ CSOPORT KIS-KÖZÉPSŐ CSOPORT

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

Az ezerszínű ősz. Készítette: Fekécs Éva. Kis Bálint Általános Iskola és Óvoda Gyomaendrőd

1. osztály os tanévben szükséges taneszközök

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

szka102_33 É N É S A V I L Á G Készítette: Ádám Ferencné (Szabó Anna Kornélia) SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2.

A MODUL CÍME. Ünnepek MODULTÉRKÉP

TANESZKÖZJEGYZÉK 2016/ évfolyam

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat

TANESZKÖZJEGYZÉK 2015/ évfolyam

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 1. osztály

A TAVASZ Projekttervezet

Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC

Témahét, témanap EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉS EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS. Szeresd egészségedet, mert ez a jelen Védd a kisgyermeket, mert ez a jövő.

Az 1. osztályban szükséges taneszközök

ŐSZI PROJEKT programterv

1. osztály. Alkalmazott informatika. Tanmenet

Taneszközszükséglet 1. osztályosok számára a 2018/2019-es tanévre

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Tisztasági csomag: 1 folyékony szappan, 2 tekercs WC papír,1 csomag 100db-os papír zsebkendő,1 csomag szalvéta

Az időjárás és a mindennapi

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

ESZKÖZSZÜKSÉGLET. 1.osztály

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk

magyar nyelv és irodalom 3.o.

Geometria Négyzet, téglalap tulajdonságai A kerület fogalom kialakítása; síkidomok kerületének meghatározása méréssel, számítással

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

ÖKOISKOLAI MUNKATERV THÖKÖLY IMRE KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV

1.osztály A tanító néni által májusban kiadott lista szerint. 2. osztály

5. a osztály PROJEKT december 20.

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2010/2011

Suttog a fenyves, zöld erdő, Télapó is már eljő. Mikulásváró. Témahét terv Általános iskola 4. évfolyama számára december 4-6.

ESZKÖZIGÉNY. eszközigénye. Tevékenységi helyek 1. Az udvar a. egyik udvarrész a. két csoport számára felszerelt fa mozgásfejlesztő eszközökkel.

1. óra : Az európai népviseletek bemutatása

A család című témahét

Osztály: 4. Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

KARÁCSONYI TÉMAHÉT. Témagazda: Nemes Richárd TÁMOP 3.1.4

Fenntarthatósági Témahét 2018 óravázlat. 1. változat

SZEPTEMBER HAVI ESEMÉNYEK

TANESZKÖZLISTA 1. évfolyam

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Modul címe: Szent Iván éj

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

TISZA TÉMAHÉT TERVEZÉSI DOKUMENTUM

TÉMAHÉT. TÁMOP 3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben TÉMAHÉT

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

ADVENTI PROJEKT KARÁCSONYI ASZTALDÍSZ KÉSZÍTÉSE

1. osztályos taneszközök

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

DIÁKÖNKORMÁNYZAT PROGRAMJA ALSÓ TAGOZAT 2015/2016

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

HOSSZÚSÁGMÉRÉS SZABVÁNY MÉRTÉKEGYSÉGGEL Paradicsom paprika

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Környezetünk védelmében: A környezetbarát energiaforrások

SZKB101_06 SZKB_101_06. Kippkopp és Tipptopp. Egyedül nem jó. A modul szerzõje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

Alkossunk, játsszunk együtt!

Átírás:

Feladatterv Tevékenység feladat felelősök résztvevők módszerek eszközök időterv Fejlesztendő tanuló kompetenciák Dokumentálás módja Osztálydekoráció készítése, ablakdísz, asztali dísz tanító Az alsó tagozat Csoport, páros Színes papír, olló, ragasztó, sablonok Technika és rajz órák 2-3 Karácsonyra készülünk. Ünnepvárás: tanító Az osztályok Osztály CD lemez Vivaldi Ének-zene közös éneklés Négy évszak órák 2 Téli ünnepek: népszokások gyűjtése tanító 1-4. osztály tanulói Egyéni Biblia gyermekeknek Környezetismer páros et és magyari. 1-2 Karácsonyi témájú szöveges feladatok tanító 2-4. osztály tanulói Egyéni és Mérleg súlyok Matematika megoldása. Hosszúság és űrmérés. osztály méterrúd konyhai 3-4 Súlymérés: mézeskalács sütés, eszközök, díszítés (dkg,g,kg,dl,l,cm.) Hozzávalók alapanyagok kimérése Ünnepi bevásárlás játékpénzek: tanító 2. osztály tanulói Frontális Pénz, játékok Matematika pénzhasználat, műveletek végzése osztály, játékpénz órákon 1-2 Téli rajzok készítése, dekorálás Osztályf. 1-2-3. osztály Osztály Papír,tempera, Rajz órák 2 tanulói ecsetek Fogalmazások írása téma: Az én Osztályf. 4.o. tanulói Egyéni füzetek Fogalmazás karácsonyom órák 2 Jézuska születése, a kereszténység A 4. osztályos A 4. osztályos Gyűjtő, Biblia, irodalmi Magyar kialakulása Karácsonyfa állításának tanító tanulói csoport művek irodalom 1- Szépérzék, finommotorika, kreativitás, pontosság, esztétikum Esztétika, zenei hallás. Ízlésformálás. Dramatizálás, bábkészítés: kreativitás, finommotorika, beszédfejlesztés Szabályismeret, számolási készség, pontosság, precízség Összefüggések felismertetése. Logikus gondolkodás, figyelem számolási készség Szépérzék, esztétikum finommotorika. Előzetesen szerzett ismeretek felszínre hozása. Emlékezet Nyitottság hagyományainkra, olvasóvá nevelés. Szocializáció, kooperatív Napló és az elkészült dekorációs anyagok Napló Bábok, adventi koszorú, asztali dísz A kimért alapanyagok A megvásárolt termékek, játékok Az elkészült, rajzok táblák. Fogalmazásfüzet és az elkészült fogalmazások. Fenyőfa (feldíszítve. Irodalmi művek,

története, irodalmi művek gyűjtése, 2 együttműködés. Tolerancia képek. búvárkodás Saját készítésű ajándék, karácsonyfadíszek, dekoráció Osztályfőnökök, tanító 2.3.4. osztályosok Egyéni Színes papír, ragasztó, olló, karton Rajz és technika 2-3 Kreativitás, finommozgás fejl. Esztétikai fejlesztés. Sikerélmény. Empátia Az elkészített ajándékok, díszek, tablók, honlap. Mézeskalácssütés, díszítés 1-4.o. tanítók Érdeklődő tanulók Csoport, Konyhai eszközök Délutáni foglalkozás 3-4 Kreativitás, együttműködő képesség Az elkészült termék, fotók, honlap. Karácsonyfa díszítése 1-3.o. tanítók Az összes tanuló Csoport Fenyőfa, díszek Ének-zene 1 Szépérzék, esztétikum A feldíszített fenyőfa, fotók, honlap. Mennyibe kerül az ajándék? összeg becsülése 2-3-4.o tanító Sorversenyek a Karácsony jegyében 1-2.o. tanító Hány cm a madáretető hossza, 2-3-4.o. tanító szélessége, magassága Szövegalkotás Beszélgetés az állatok 1-2.o. tanító téli etetéséről Rajzverseny Téma: A tél 1-2-3-4.o. tanító Karácsonyi versek összeállítás 2-3-4.o. tanító Előadás osztálykeretben. Karácsonyi történetek eljátszása 2-3-4.o. tanító bábozással osztálykeretben. Tanulók Egyéni Mérleg súlyok Matematika 1 Logikai gondolkodás, számolási készség A megvásárolt ajándékok (játékok, könyvek) Tanulók Csoport Zsámoly, babzsák, Testnevelés Egyensúlyérzék, egymás iránti Napló bejegyzése labda 1 tolerancia Tanulók Egyéni Centiméter méterrúd, Matematika Kombinatív és rendszerezőképesség. Napló bejegyzése vonalzó 1 Matematikai gondolkodás Tanulók Egyéni, Madáretető könyvek, Magyar nyelv Beszédkészség. életszerű ismeretek Képek, képeslapok, osztály képek és irodalom 2 megszerzése. előzetes ismeretek elkészített felszínre hozása. madáretető. A versenyző Egyéni Rajzlap, tempera, Délutáni Finommotorika, szépérzék- Az elkészült képek, tanulók vízfesték, ecsetek foglalkozás 2-3 esztétikum fotók, később kiállítás. Összes tanuló Egyéni és Könyvek, versek Olvasás 2 Beszédkészség, koncentrációs Napló bejegyzése osztály kötetek készség Összes tanuló osztály Bábok mesekönyvek Olvasás 2 Kreativitás, alkotókedv, Fotók, beszédkészség bejegyzése.

új táblázat Tevékenység, feladat felelős résztvevők Módszerek eszközök időterv Fejlesztendő kompetenciák Dokumentálás módja Mérések- sütés, karácsonyfa 3.o. osztályfőnök A 3.o. minden Egyéni, páros szalag, Számolási készségfejlesztés, A lemért szalagok, vásárlás, szalag vásárlás tanulója csoport, osztálykarácsonyfa logikus gondolkodás és, matematika kézügyesség füzet Szaloncukor csoportosítása 2.a. oszt. A 2. a. osztály Egyéni és csoport Szaloncukor, mérleg, Pontosság, precizitás, logikus osztályfőnök méterrúd gondolkodás, számolási készségfejlesztés

Mennyiségek összehasonlítása. Hosszúság és tömegmérés. Űrmérés. Halmazok képzése osztályfőnök A Frontális osztály, Díszek mérése, mérleg Matematikai kompetenciák. több kevesebb reláció matematika könyv, Számkép megjelenítése méréssel, szaloncukor számlálása 1.o. Az 1.o. minden tanulója Egyéni, páros és csoport szaloncukor Pontosság, precizitás, számolási készség, gondolkodás. matematika könyv, Szöveges feladatok megoldása SNI. matematika tanítója Az SNI. tanulók Frontális szaloncukor Több, kevesebb reláció, emlékezet, gondolkodás Luca napi népszokások felelevenítése 4.a. osztály A 4.a. osztály Frontális osztály Magyar irod. Kommunikációs készség, emlékezet, érzelmek Napló bejegyzése. Eredmény: a megtanult népszokások Kántálás története. Jókívánságok lejegyzése a füzetbe A 4.b. osztály A 4.b. osztály Egyéni és csoport füzet Magyar irod. Érzelmek. Néphagyományok Napló. A lejegyzett jókívánságok felelevenítésének erősítése Adventi naptár jelentése. 3.osztály 3.o. minden Gyűjtő és páros Adventi naptár Magyar Esztétikai érzék, Adventi naptár Napló Karácsony eredete tanulója irod. szókincsbővítés, önálló ismeretszerzés Jézus születésének története. Adventi koszorú. (A 4 gyertya 2.a. osztály A 2.a. osztály Gyűjtő, egyéni és osztály Adventi koszorú Magyar irod. Esztétikai, finommotorikai és beszédértés Napló. Adventi koszorú jelentése) Versfeldolgozások:Kányádi Sándor versei és Schmidt Egon A Frontális osztály mesekönyvek Magyar irod. Beszédértés, emlékezet, kreativitás, Az elkészült illusztráció, rajzok. történetei a télről. Illusztráció készítése. Szókincsbővítés Mesék, versek a karácsonyról. 1. osztály és az SNI. Az 1. osztály és Frontális és egyéni mesekönyvek Magyar Közösségépítés, türelem, Az elkészült munkák,

Illusztráció készítése. osztály az SNI. osztály irod. tolerancia. Beszédkészség,. i beszédértés Fenyőfélék, örökzöldek, 4.a., 4.b. és a 2.b. A 4.a., 4.b. és Egyéni, frontális Képek, képeslapok, Általános tájékozottság. Napló, hajtogatott kis erődgazdálkodás. Erdők-mezők osztály osztály, csoportos újságcikkek Manuális képességek. fenyő állatai télen. Etetők kihelyezése. i Önálló ismeretszerzés Fakivágás Örökzöld és lomhullató fák 2.a. osztály A 2.a. osztály Egyéni, frontális Narancs, fahéj. Figyelem, akarat, pontosság összehasonlítása. Karácsonyi osztály. Érzékszervek illatok (érzékszervek) Karácsonyhoz kapcsolódó 3. osztály A 3. osztály Egyéni, páros Fagyöngy, fahéj, Figyelem esztétikum. növények megismerése fenyő, narancs, méz Néphagyomány felerősítése. fagyöngy, borostyán. Emlékezet. Illatok: fahéj, szegfűszeg, narancs, méz, dió Az erdő télen. Fenyőfa 1. osztály A 1. osztály Egyéni páros és Eleségek a Közösségformálás. Emlékezet, karácsonyfa. Madáretető téli osztály madáretetőbe beszédkészség, esztétikum, vendégei. Madáretetés. pontosság