I. Időbér rendszerek 1) Besorolási és tarifa rendszerek 2) Szenioritáson alapuló bérrendszer 3) Kompetencia alapú bérrendszer 4) A munkakör



Hasonló dokumentumok

NKTH Konferencia november 14. Richterben. dr. Pellioniszné dr. Paróczai Margit Richter Gedeon Nyrt.








A középfokú szakképzésben tanulók átmenete a munka világába; a munkahelyi elvárásokra és kiválasztási folyamatra való felkészítés vizsgálata

A HUMÁNERŐFORRÁS-GAZDÁLKODÁS KÉRDÉSEINEK VIZSGÁLATA A NEMZETBIZTONSÁGI SZOLGÁLATOKNÁL

IV. Best Practice Fórum. Helyszín: VISTEON Hungary. Best Practice Felmérés tapasztalatai

CIMET szervezetfejlesztés január 19.

SZENT ISTVÁN EGYETEM

Útközben Hírlevél. 1. Az együttműködés dimenziói. Az nyolcadik szám tartalmából:

8/1 A SOPRONI VÁROSFEJLESZTÉSI KFT 2009 ÉVI ÜZLETI TERVE

LORÁNTFFY ZSUZSANNA ÁLTALÁNOS ISKOLA ESÉLYEGYENLŐSÉGI ISKOLAI PROGRAM

Társadalmi vállalkozások támogatása Közép-Kelet Európában immár 10 éve. NESsT. Varga Éva, NESsT 2008 NESsT.

SZAKMAI PROGRAMJA 2010.

Tolna Megyei Önkormányzat SZENT LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA TÉRSÉGI INTEGRÁLT SZAKKÉPZŐ KÖZPONT INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

Cafetéria - Magyarország 2014

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

Minőségbiztosítási Kézikönyv

1. Bevezetı gondolatok


Az atipikus formában szervezhetı munkalehetıségek feltárása és elterjesztésének lehetıségei

Személyes kompetenciák és szakmák (munkakörök) kritériumainak összehangolását biztosító rendszer

Tanácsadói szolgáltatás igénybevétele minőségi szakemberek kereséséhez és kiválasztáshoz

EGYEZTETÉSI MUNKAANYAG március 13.

E L Ő T E R J E S Z T É S

Munkaanyag a társadalmi egyeztetéshez!

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Integrált térségi gyermekprogramok. A felhívás kódszáma: EFOP

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program

A MAGYAR FELSŐOKTATÁS SZABÁLYOZÁSÁNAK STRATÉGIAI MEGALAPOZÁSA

TDM 2. Turisztikai Desztináció Menedzsment. TDM szervezetek feladatai. Dr. Piskóti István Intézetigazgató, ME Marketing Intézet

KIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program

Elıterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselı-testületének május 26-i rendkívüli ülésére

HR HÍRLEVÉL Július

1. Az iskolavezetés önértékelése [5]

- Esélyegyenlőségi szempontok érvényesítése a pályázatokban -

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI ELVI STRATÉGIÁJA

Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata

Adójogi összefoglaló február-március

az Országos Fogyatékosságügyi Program végrehajtásának évekre vonatkozó Intézkedési Tervéről

FELHÍVÁS. tehetséges fiatalok felkutatása, támogatása és a tehetséggondozás rendszerszintű továbbfejlesztésének megvalósítására.

SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános Iskolája, Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, Napközi Otthonos Óvodája 6725 Szeged, Boldogasszony sgt. 8.

AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN

5. Munkapiac és munkanélküliség. Munkanélküliség. A munkanélküliség természetes rátája

A BKF SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV

Pénzügyi tervezési segédlet a TÁMOP pályázati kiírásokhoz

A nemzetközi együttműködések jelentősége az oktatási és képzési intézményekben

Projekt címe: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése, 2. ütem

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program

MAGYARORSZÁG NYUGDÍJRENDSZERE ( ) Október 5-7.

(múlt/jelen/jövő) a hazai élelmiszergazdaságban

I R Á N Y E LV E K Az Óvodai nevelés országos alapprogramja a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésében

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS Hol a helye a felnőttképzésben?

A MUNKÁLTATÓKAT TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSI RENDSZER MÓDSZERTANI ÉS DOKUMENTÁCIÓS FOLYAMATA

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kara az alábbi pályázati felhívást teszi közzé.

1. Támogatható képzések

Kézikönyv. Támogatott foglalkoztatás Romániában

Tisztelt Társulási Tanács!

BALATON RÉGIÓ FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA


HOL TALÁLOK EGY JÓ LEAN SZAKEMBERT? ugye Ön is feltette már ezt a kérdés magának?

E L İ T E R J E S Z T É S

Hírlevél évfolyam 2. szám. Somogy megyei. Somogy megyei Foglalkoztatási

DÉL-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS MUNKAÜGYI TANÁCS DECEMBER ÜLÉS

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KŐFARAGÓ, MŰKÖVES ÉS ÉPÜLETSZOBRÁSZ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

Munkaerőpiaci modellek és e- szolgáltatások a teleházban

A távmunka és a távdolgozók jellemzői

Az Egri Kistérség területfejlesztési koncepciója. és programja

TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM

EURÓPA 2000 TURISZTIKA- VENDÉGLÁTÓ, FILM ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZÉPISKOLA, SZAKKÉPZŐ ISKOLA IGAZGATÓJÁNAK

Pedagógiai Program. Petőfi Sándor Gimnázium, Kollégium és Közétkeztetési Központ OM: Mezőberény Petőfi út

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV

Értékesítési logisztika az IT-alkalmazások markában

BUDAÖRS VÁROS IFJÚSÁGPOLITIKAI KONCEPCIÓJA

KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA. az Állami Foglalkoztatási Szolgálatok (ÁFSz-ek) közötti fokozott együttműködésről

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1992/2013. számú ügyben

Javadalmazási Politika

4. évfolyam, 8. évfolyam, 12. évfolyam, minimumszint. minimumszint. minimumszint. KER-szintben nem megadható. Első idegen nyelv. Második idegen nyelv

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

6. MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

AZ EGRI BORNEMISSZA GERGELY SZAKKÖZÉP-, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

PÁTY ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE MINİSÉGIRÁNYÍTÁS AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL 2.

Havas Gábor - Liskó Ilona. Szegregáció a roma tanulók általános iskolai oktatásában. Kutatási zárótanulmány, 2004 (Összegzés)

DÍJÁTADÓ november 12.

Az európai és a hazai építőipar versenyképességének és fenntarthatóságának összevetése. Horváth Sándor ÉVOSZ Fenntartható Építés Bizottságának elnöke

Szervezeti és Működési Szabályzat Apáczai Csere János Általános Iskola 2013.

MÓDOSÍTÁS: HU Egyesülve a sokféleségben HU 2014/2152(INI) Jelentéstervezet Maria Noichl (PE v01-00)

Emberi erıforrás tervezés, kiválasztás tantárgy

1993. évi LXXVI. törvény. a szakképzésrıl ELSİ RÉSZ BEVEZETİ RENDELKEZÉSEK. A törvény hatálya

MINTA BIZTONSÁGI KATEGORIZÁLÁS SEGÉDLET

A Napra Forgó Munkacsapat Modell. A foglalkoztatási rehabilitáció közösségalapú, piacorientált megoldása

A minisztérium tervezési feladatkörébe tartozó EU-s társfinanszírozású projektek helyzete (kiemelt projektek, pályázatok)

Átírás:

7-8. előadás

I. Időbér rendszerek 1) Besorolási és tarifa rendszerek 2) Szenioritáson alapuló bérrendszer 3) Kompetencia alapú bérrendszer 4) A munkakör értékelésen alapuló bérrendszer 5) Teljesítmény szerinti differenciálás II. Teljesítménybér-rendszerek 1) Egyéni teljesítménybérezés 2) Bónusz, jutalék III. A különleges státuszt betöltők ösztönzése 1) A felső vezetők ösztönzése 2) A külföldi kiküldöttek ösztönzése

II. Teljesítménybér-rendszerek a) Egyéni teljesítménybérezés i) A munka besorolásán alapuló bérformák: a darabbér változatai - az egyenes ( lineáris) darabbér - a degresszív darabbér - a progresszív darabbér

II. Teljesítménybér-rendszerek a) Egyéni teljesítménybérezés ii) Személyi besoroláson alapuló teljesítménybér iii) Kettős bérformák - biztosított időbér - darabbér b) Bónusz, jutalék

III. A különleges státuszt betöltők ösztönzése 1) A felső vezetők ösztönzése Külön kezelik őket a többiek ösztönzésétől Miért? - kulcsemberek a vállalat hosszú távú eredményességében - a vezetők felelőssége nagy, ezért részesülni akarnak abból amit létrehoztak - a felsővezetői ösztönzési csomag tartalma: + alapbér juttatások + rövid és hosszútávú ösztönzők és - az alapbér aránya kisebb - tipikus ösztönző: + részvénytulajdon juttatása

III. A különleges státuszt betöltők ösztönzése 2) A külföldi kiküldöttek ösztönzése - amíg a külföldi munkavállalók száma korlátozott - a javadalmazásuk egyedileg megállapított - a nemzetközi vállalatok 3 féle javadalmazási módszert alkalmaznak - kapnak fizetésen felüli támogatást is

CSOPORTBÉR Ha a munkavállaló - nem tudja befolyásolni a teljesítményét - teljesítménye nem elkülöníthető - nem az egyéni teljesítmény maximalizálására ösztönzik Akkor csoport szintű érdekeltségi-ösztönzési rendszert kell kialakítani!

EREDMÉNY- ÉS VAGYONRÉSZESEDÉS - A vállalat minden munkavállalóját érintő ösztönzési lehetőség - Szorosabb, tulajdonlás jellegű kapcsolat alakítható ki vezetőkkel, munkatársakkal - Ezzel erőteljesebb anyagi és morális kapcsolat és felelősség köti a vállalathoz a dolgozót - A profit kifizetését ahhoz kötik, hogy a profit elérjen egy adott százalékot.

EREDMÉNY- ÉS VAGYONRÉSZESEDÉS A részesedés kiosztásának lehetséges változatai: a) az alapfizetés %-ában b) az alapfizetést az adott cégnél töltött munka viszony hosszával kombinálva c) a beosztási kategóriák szerint differenciálva történik

EREDMÉNY- ÉS VAGYONRÉSZESEDÉS A részesedés 2 alaptípusa: a) Az eredményből való részesedés b) A vagyonból való részesedés

JUTTATÁSOK A javadalmazás azon elemei, amelyeket a munkáltató a béren és az esetleges nyereségrészesedésen kívül nyújt a dolgozóknak.

A juttatások rendszerének, formáinak kialakításakor a vállalatot három alapvető cél vezérelheti: a) Szociális szempontok b) Adózási szempontok c) Emberi erőforrás menedzsment szempontok

c) folyt. Milyen speciális emberi erőforrás menedzsment célokat szolgálnak a juttatások? 1) A munkaerő-piaci vonzáskörzet kiszélesítése 2) A munkavállalás megkönnyítése 3) A regenerálódás elősegítése 4) Munkaképesség megőrzése, üzem specifikus megbetegedések kezelése 5) Kikapcsolódás a napi stresszből 6) Életen át tartó tanulás 7) Csapatépítés 8) Fontos információk és a vállalati kultúra közvetítése 9) A megbecsülés a vállalat részéről, önbecsülés erősítése 10) A céghez tartozás elismerése 11) Hovatartozás erősítése

KONKLÚZIÓ I.)A juttatási rendszer akkor jó ha: - Költség hatékony - Rugalmasan igazodik a dolgozók tényleges igényeihez II.)Hiba ha: - A cég olyan juttatásokat kínál, amelyre nincs igény - Megoldás: CAFETERIA - MODELL

NEM ANYAGI ÖSZTÖNZŐK A munkavállalók nem anyagi jellegű szükségleteire, érdekeire és értékeire, elvárásaira építve fejt ki ösztönző hatást. a) munkahelyi környezet aa) személyre szóló ösztönzés ab) nem személyhez kötődő ösztönzés b) az HR részleg közvetlen szolgáltatásai ba) panasziroda felállítása bb) jogsegélyszolgálat

HAZAI ÖSZTÖNZÉSI TRENDEK Változás a rendszerváltás óta a) A fizetések diszkrét kezelése b) A munkakörök fontossága c) A külföldi tulajdonban lévő cégek bérei meghaladják a hazai cégek béreit

HAZAI ÖSZTÖNZÉSI TRENDEK d) Nyílik a felső és az alsó tized közötti olló e) A tulajdonformák és ágazatok szerinti f) A regionális pozíciókat betöltők fizetései magasabbak a helyieknél g) A hazai versenyszféra bérelmaradásai

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!