TÁMOP-3.2.4-09/1-2010-0003



Hasonló dokumentumok
Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV projekt

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014. tanév

Igazgató: Szabó Győzőné

11. qualityaustria fórum és minőségkonferencia. Budapest, április 26. Tölgyes Gabriella CSR koordinátor

NYITÓKONFERENCIA. INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel október 16.

Turisztikai helyzetkép, trendek

A szakképzés szerkezeti és tartalmi megújítása a Belvárosi TISZK-ben

Szemléletváltást hoz-e a nem szakrendszerű oktatás az iskolában?

CIKK-LAPOZÓ DECEMBER december. Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központ

Változó, alakuló (mobil) szakma. Partneri kapcsolatokra épített szakma.

Pedagógusjelöltek felkészítése hátrányos helyzetű tanulók integrált oktatására

A felnőttképzés eredményei és kulcsproblémái, fejlesztési lehetőségek

A Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP) tervezett prioritástengelyei és indikatív forrásallokációja

Hátránykompenzációs törekvések a hazai szakképzési rendszerben. Köznevelési HÍD programok

R_20: Összefoglaló beszámoló az AGROSKILL projekt tesztképzéséről. Magyarországon

Igazgató: Szabó Győzőné

Reflektív szociális képzési rendszer a 21. században A TÁMOP /2-C számú projekt bemutatása

AZ EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA

Fogyatékosok szociális ellátása, rehabilitációja

Az együttműködésen alapuló (kooperatív) tanulási-tanítási technikák a nevelés-oktatás folyamatában

Intézményi önértékelés

A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNYEK SZAKSZERŰ ÖSSZEÁLLÍTÁSA

Elıadó: Czeglédi Karolina, igazgatóhelyettes. Szandaszılısi Általános Iskola, Mővelıdési Ház és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény

- Mintaprojekt Soft projekt - Határmenti vidékfejlesztési akciók ösztönzése

KÖZHASZNÚ JELENTÉS PADÁNYI KATOLIKUS GYAKORLÓISKOLA TALENTUM ALAPÍTVÁNYA VESZPRÉM, SZEGLETHY U. 6.

Két projekt - Két év. etrik TISZK

Pedagógiai Program. Orosháza Orosháza Városi Önkormányzat- Táncsics Mihály Közoktatási Intézmény és Tehetségközpont

T/ számú. törvényjavaslat. az oktatást érintő egyes törvények módosításáról

Rákóczifalva Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének

A Tourinform irodák szerepe a Turisztikai Desztináció Menedzsment (TDM) szervezetekben. Dr. Lőrincz Katalin Tourinform Veszprém

Aktualitások az élelmiszerlánc jogi szabályozásában

1119 Budapest, Etele út 55. Bihari Szabadművelődési és Népfőiskolai Egyesület Berettyóújfalu, Bajcsy-Zsilinszky u. 27. u. 5.

Módosult a Védőháló a családokért című felhívás

Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet. TÁMOP /1. kiemelt projekt HÍRLEVÉL. IV. szám július

1. A TANODASZTENDERD CÉLJA A TANODA MEGHATÁROZÁSA A TANODA CÉLCSOPORTJA A TANODA FELADATAI... 4

TÁMOP C-12/1/KONV Hallgatói szolgáltatások fejlesztése -Mentor AP. tapasztalatainak összefoglalója

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS RÉGIÓS/HELYI PROGRAMOK MEGVALÓSÍTÁSÁRA AZ EURÓPAI ÖNKÉNTES SZOLGÁLAT 20. ÉVFORDULÓJA KAPCSÁN

E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzata Képviselő-testületének május 7 -én tartandó ülésére

Közhasznúsági jelentés

TOP HELYI FOGLALKOZTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A MEGYEI JOGÚ VÁROS TERÜLETÉN ÉS VÁROSTÉRSÉGÉBEN

DVD a bemutató órákról

SZOMBATHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYHÁLÓZATA FENNTARTÓI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

Ft helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó

Tolna Megyei Önkormányzat SZENT LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA TÉRSÉGI INTEGRÁLT SZAKKÉPZŐ KÖZPONT INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

2014. Pedagógiai Program. PJSZSZ Petzelt József Szakközépiskola és Szakiskola

ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA Debreceni Egyetem Debrecen, november

AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE

Pécs Március 26. Baranya Megyei Foglalkoztatási Paktum

Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest ( ) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest ( )

Szép Kor Kör Közösségi munka időskorúakkal

Alapképzés a határon átnyúló közösségi programok és kezdeményezések tervezéséhez

FITTEN-OKOSAN. A TÁMOP C pályázat projektzáró kiadványa. Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola

Berekfürdői Veress Zoltán Általános Iskola MUNKAPROGRAM. 2014/2015. tanév. Készítette: Mészáros Zsuzsanna intézményvezető-helyettes

Önértékelési szabályzat

Szolnok Megyei Jogú Város Közgyűlésének május 29-i munkaterv szerinti nyílt üléséről

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Nemzetiségi és Civil Társadalmi Kapcsolatokért Felelős Helyettes Államtitkársága

TÁMOP /K

Felhívjuk a támogatást igénylők figyelmét, hogy a felhívás módosulásai az alábbi pontokat érintik:

A szakképzés Magyarországon 2011.

Kakucs Község Önkormányzata Képviselő-testülete 2366 Kakucs, Fő utca 20. sz. J E G Y Z Ő K Ö N Y

Estefánné Varga Magdolna Magyar István Eszterházy Károly Főiskola

A SZOLNOKI GYALOGOS- KERÉKPÁROS TISZA-HÍD ÉPÍTÉSE

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel:

Éves munkaterv 2015.

A Szinyei Merse Pál Gimnázium Pedagógiai Programja

PÁLYÁZAT. Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium. Kocsis Pál Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Szakközépiskola és.

A SZÜLŐI BEVONÓDÁS JELENTŐSÉGE, EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A SZAKEMBEREKKEL. TEVÉKENY ÉS KLIENS-KÖZPONTÚ KOMMUNIKÁCIÓ ÉS KAPCSOLATOK

Továbbfejlődési lehetőségek

21. Századi tanulás a négy K

Az óvónő jobb keze, a dajka

KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ

FŐVÁROSI SZABÓ ERVIN KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA

Intézmény neve Címe Fő időpont. Szakképző Iskolája, Gimnáziuma és Kollégiuma

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

Hospice Magyarországon

BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Intézményi Önértékelés

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Óbudai Nagy László Általános Iskola Budapest, Zápor utca 90. (székhely) 1035 Budapest, Váradi utca 15/b.

Az ETG Idegennyelvi Tehetséggondozó Műhelye bemutatkozik

EZERARCÚ NÉPFŐISKOLA FELNŐTTKÉPZÉSI TANÁCSKOZÁS. TESSEDIKKEL A XXI. SZÁZADBA Második Esély Népfőiskola

Pályaválasztási tájékoztatója

Martfű Város Önkormányzatának VAGYONKIMUTATÁSA (részletezés) december 31-i állapotnak megfelelően

TOVÁBBKÉPZÉS KÖNYVTÁROSTANÁROK FIGYELMÉBE! A FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI INTÉZET KOMPETENCIA FEJLESZTÉS AZ ISKOLAI KÖNYVTÁRAKKAL. címmel KONFERENCIÁT szervez

S Z A K D O L G O Z A T Szerdahelyi Emőke 2009

AZ ERZSÉBETVÁROSI KÉTTANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA

Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)

A SZINERGIA ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin

Erasmus+ szabályzat

A KLAPKA GYÖRGY SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Jászberény 2013.

A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁNAK ÉRTÉKELÉSE 2011/2012. tanév ALAPFOKÚ NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK

4. MODUL ÚTPÁLYASZERKEZETEK ANYAGAI ÉS ÉPÍTÉSTECHNOLÓGIÁJA

Szöveges beszámoló a Justh Zsigmond Városi Könyvtár évi munkájáról

MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.

Tisztelt Partnerünk! Kiss János Tamás vezérigazgató

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Területfejlesztési Stratégiai Program Akcióterve ( )

Nyírségi Szakképzés-szervezési Társaság létrehozása. TÁMOP /2-2F projekt TISZK rendszer továbbfejlesztése

1.2. számú melléklet, megyék ITP projektjei - ütemezés, Szolnok város

Átírás:

TÁMOP-3.2.4-09/1-2010-0003 "Lépésről lépésre a Gutenberg-galaxis megismerésétől a digitális írástudásig" Újszerű könyvtári szolgáltatások bevezetése a Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központjában az élethosszig tartó tanulás térségi megvalósítása érdekében

Projektadatok Összeg: 26 247 811,- Ft Időtartam: 2010.október 01-2011.szeptember 30. Kedvezményezett: Szolnoki Főiskola 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány

Fő célok Az olvasáskultúra népszerűsítése, az olvasási- és digitális kompetenciák kialakítása. Hatékonyan támogatni a Life Long Learning-et és a kompetencia alapú oktatás elterjedését. A minőségi oktatás elősegítése a teljes felhasználói körben (prioritást élveznek az álláskeresők, fogyatékkal élők, leszakadó, munkaerőpiacról kiszorult rétegek).

Fő célok A minőségi szolgáltatások bővítése. Új oktatástámogató adatbázis kiépítése. Licensz-bővítés. Humánerőforrás továbbképzés. Egyenlő esélyű hozzáférés a szakmai, közhasznú és kulturális tartalmakhoz (portál program).

Új szolgáltatások, célcsoportok Modulrendszerű képzés az olvasáskultúra népszerűsítésétől a digitális írástudásig (10 éves kortól a Life Long Learning jegyében,lakhelytől, képzettségtől függetlenül). Modulok: I. "Olvasok, tehát vagyok" A 10-14 éves célcsoport szükségleteinek megfelelően az olvasáskultúra fejlesztése, könyvtári szolgáltatások népszerűsítése.

Új szolgáltatások, célcsoportok II. "Vár a szakkönyvtár A 14-18 évesek részére a szakkönyvári szolgáltatások, az egyes könyvtártípusok jellemzőinek megismertetése, szakadatbázisokban, szakirodalomban való releváns információkeresési képesség kialakítása.

Új szolgáltatások, célcsoportok III./A "Proszeminárium Az információbányászat készségének kialakítása, a használók kritikus, szelektív gondolkodásának fejlesztése. III./ B "Open library Az A modul angol nyelven történő kidolgozása, oktatása.

Új szolgáltatások, célcsoportok IV./A "Digitális írástudás Könyvtáron keresztül történő hozzáférés biztosításával, az on-line kormányzati és önkormányzati szolgáltatások megismertetésével az állampolgári jogok és kötelességek érvényesülésének elősegítése a hátrányos helyzetűek körében. IV./ B "Egyenlő esély A IV./ A modul fogyatékkal élők számára kidolgozott speciális változata.

Új szolgáltatások, célcsoportok A képzésekhez 6 tematika, 6 oktatási segédanyag kidolgozására kerül sor, amelyeket a honlapon keresztül, elektronikus formában is eljuttatunk a célközönséghez.

Új szolgáltatások, célcsoportok Új oktatástámogató adatbázisok kialakítása a képzések anyagaiból, oktatói publikációkból (teljes felhasználói kör). Interaktív honlap A nemzetköziesítés jegyében közhasznú, kulturális tartalmakat közvetítő korlátlan hozzáféréssel magyar, angol, német nyelven (angol nyelvű képzések hallgatói, idegen ajkú lakosság). 24 órás online adat- és információszolgáltatás (egyenlő esélyű hozzáférés biztosítása a teljes felhasználói kör részére a földrajzi távolságtól függetlenül). E-tájékoztatás (a felhasználók tanulási szükségleteinek és a különböző felhasználói csoportok igényeinek on-line kielégítése).

Új szolgáltatások, célcsoportok Rendezvénysorozatok: kiállítások, vetélkedők, ankétok, író-olvasó találkozók (együttműködve minden társadalmi, szakmai, közoktatási, civil partnereinkkel és a kulturális élet más szereplőivel).

Együttműködő partnereink Alapfokú: Belvárosi Általános Iskola Kassai Úti Általános Iskola II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Középfokú: Dr. Hegedűs T. András Alapítványi Szakiskola, Középiskola, Általános Iskola és Kollégium Szolnoki Műszaki Szakközép és Szakiskola Szolnoki Szolgáltatási Szakközép és Szakiskola Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola Varga Katalin Gimnázium Verseghy Ferenc Gimnázium

Együttműködő partnereink Szakmai: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Verseghy Ferenc Könyvtár és Művelődési Intézet Nyíregyházi Főiskola Központi Könyvtár és Szakirodalmi Információs Központ Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Repülő és Légvédelmi Intézet Könyvtár Térségi: Damjanich János Múzeum Europe Direct Szolnok Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központ Szolnoki Kirendeltsége

Együttműködő partnereink Térségi (folyt.): Ifjúságért Egyesület Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Ifjúsági Szakmai Módszertani Központ (ISZMK) Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Térségi Integrált Szakképző Központ (TISZK) Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Levéltár Szolnoki Kistérségi Többcélú Társulás Humán Szolgáltató Központ Siketek és Nagyothallók Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Szervezete Vakok és Gyengénlátók Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Egyesülete

Várható eredmények ismertetése Modulrendszerű képzés, amely 6 elemből áll, és az olvasáskultúra népszerűsítésétől a digitális írástudásig, az élethosszig tartó tanulás folyamatának megvalósításáig terjed. Az oktatáshoz 6 tematika, 6 oktatási segédanyag kerül kidolgozásra. A képzéseken összesen: 900 fő várható a projekt ideje alatt. A távoli felhasználók: A 3 nyelvű, új szolgáltatásokkal bővülő interaktív honlap, 24 órán át elérhető adatbázis és az e-tájékoztatás hatására a projekt végére 5 % emelkedést várunk. Új oktatástámogató adatbázis: képzés anyagaiból, oktatói publikációkból

Várható eredmények ismertetése Rendezvények: Író-olvasó találkozó:2 db Vetélkedő:6 db Kiállítás:10 db Kiadvány:1080 db Humánerőforrás:1 fő szakképzett könyvtáros angol, 1 fő pedig német nyelvi tanfolyamon vesz részt, 1 fő szakképzett könyvtáros a Könyvtári Intézet olyan akkreditált továbbképzésén bővíti ismereteit, amely illeszkedik a projekt alapelveihez

Fenntarthatóság Fenntartási időszakban (5 év) vállalt konkrét feladatok: oktatástámogató adatbázis folyamatos fejlesztése, interaktív honlap frissítése legalább kéthetente, megvalósuló kampányok (író-olvasó találkozó, kiállítás) évente 1 alkalommal, a képzésekben részt vett könyvtári munkatársak foglalkoztatása, vagy legalább annyi, azonos ismeretekkel rendelkező munkatárs alkalmazása, vagy továbbképzés biztosítása, a létrejött honlap elérhetőségének biztosítása, készségfejlesztő könyvtári programok évente 1 alkalommal történő lebonyolítása, tájékoztatás, nyilvánosság.

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Szolnok, 2010. november 25. Kincses Julianna projektmenedzser