BGA-13-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás



Hasonló dokumentumok
HA sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!

Benyújtandó dokumentumok jegyzéke

Útinapló. Farkaslaka Székelyudvarhely Parajd Szováta Medve-tó Felsősófalva -- Korond

HAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

BGA-11-HA-02 Tartalmi és pénzügyi beszámoló részelszámolás A Támogatott adatai

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

BGA-12-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!

HATÁRTALANUL! JÓ UTAZÁS

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév

Adásvételi keretszerződés a VOLÁN társaságok üzemanyaggal történő ellátására.

K i v o n a t NYÍRMADA VÁROS ÖNKORMÁNYZAT 40/2011. (VI.23.) h a t á r o z a t a. a Képviselı-testület lejárt határidejő határozatainak végrehajtásáról

Királyok és fejedelmek útján - kirándulás Erdélyben

LÉLEK, S SZABAD NÉP TESZ CSUDA DOLGOKAT IRODALMI ÁMBOLYGÁS ERDÉLYBEN ELŐKÉSZÍTŐ ÓRA. Jó tanácsok a jövő Határtalanul! utazó hetedikeseinek

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2016

Ózdi kistérség ÓZDI KISTÉRSÉG. Régió: Észak-Magyarországi Megye: Borsod-Abaúj-Zemplén

be/sfp-09323/2015/mlsz

6600 Szentes, Kossuth tér 6. tel.: 63/ , 30/ fax.:63/

ibrányi 339, 341, 358/1, 407/1, 845, 472, 1720, 157, Teljesítés helye:

Javaslat a Apátfalvi fűrészelt, rátétes deszkavéggel díszített házoromzatok. települési értéktárba történő felvételéhez

1239 Budapest, Grassalkovich út 297. Tel.: Fax: OM azonosító: BESZÁMOLÓ

Határtalanul Erdélyben June 17. Tuesday 11:00

be/sfphpm /2015/mkosz

INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

ESEMÉNYNAPTÁR MÓDSZERTANI MODELL CÍME. "Kreatívan angolul" "Tanuljunk és játsszunk együtt!"

be/sfp-08285/2015/mlsz

Közzététel dátuma: Iktatószám: 1798/2016 CPV Kód: Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat

ELŐTERJESZTÉS október 18-i rendes ülésére

A dunai hajózáson részt vevők jellemzői A Viking River Cruises vendégei körében végzett felmérés eredményei

Meteorológiai előrejelzés és adatszolgáltatás /2012.

BESZÁMOLÓ A 2013/14 NEVELÉSI ÉV TAPASZTALATAIRÓL

Sárhida Község Önkormányzat Képvisel -testülete 5/2006. (II. 28.) számú rendelete SÁRHIDA HELYI ÉPÍTÉSI SZABÁLYZATÁRÓL

Bátonyterenyei kistérség

csomagok vár fehér Székes szálloda gasztronómia kikapcsolódás kultúra vendégváró

Karácsonyi árnyjáték PROJEKT. 6. c osztály december 20.

Nagyatád és környéke csatornahálózatának és Nagyatád szennyvíztelepének fejlesztése

Helyi tanterv. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet. Biológia az általános iskolák 7 8.

Helyi tanterv a Mozaik kiadó ajánlása alapján. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

Takarítási tevékenység ellátása, töltelékáru biztosításával

SZILÁGYI ADRIEN REBEKA ÉRMIHÁLYFALVA BABEȘ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM

be/sfphpm /2015/mlsz

Osztályozóvizsga követelményei

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (A) változatához. Biológia az általános iskolák 7-8.

ÉD. Környezetvédelmi és Vízügyi Igazgatóság Gyır, Árpád u

H E L Y I T A N T E R V H I T T A N É V F O L Y A M

Rétság Város Önkormányzata. TARTALOMJEGYZÉK írásos anyag

be/sfphpm /2015/mlsz

be/sfp-10414/2015/mlsz

Nap Strand kisléptékű fejlesztése tárgyú szerződés módosítás (4.sz.)

Határtalanul 2016 a Nagy Erdélyi körutazás

VONYARCVASHEGY NAGYKÖZSÉG

be/sfp-08089/2015/mlsz

Kiszombori Szabadidıs és Természetbarát Sportegyesület. Beszámoló a Kiszombori Önkormányzat Képviselı Testülete számára 2012.

be/sfp-3347/2015/mksz

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

F Ü G G E L É K E K 1. K Ö R N Y E Z E TI N E V E L É SI PR O G R A M O SZ TÁ L Y K IR Á N D U L Á SO K TE R V E 3.

E L İ T E R J E S Z T É S

A SZÉCHENYI ZSIGMOND MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/143

1. rész: tájékoztatási és nyilvánosság biztosítási feladatok ellátása vonatkozásában, 2. rész: üzleti marketing tevékenység ellátása vonatkozásában.

GYULAI ALAPFOKÚ KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY DÜRER ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERV 1

Április 1. MŰVÉSZETI SZEMLE GÁLAMŰSORA

KAPUVÁR VÁROS POLGÁRMESTERE 9330 KAPUVÁR, Fő tér 1. GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYE : 96/ , Fax: 96/ polgarmester@kapuvar.

be/sfphpm /2015/mlsz

Csodaföldön Erdélyben

MAKÓ VÁROS POLGÁRMESTERÉTŐL FROM THE MAYOR OF MAKÓ

Az áldozattá válás megelőzése, áldozatsegítés képzési

Észak-Alföld. Közel 4 milliárd a Sárrét fejlesztésére. Megérkeztek az első falubuszok a Jászságba. Falunap pályázatok

A NYUGDÍJASKLUBOK ÉS IDŐSEK ÉLETET AZ ÉVEKNEK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE SZAKMAI BESZÁMOLÓJA A ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL

be/sfp-10123/2015/mlsz

Tata Város Polgármesterétıl

JEGYZOKONYV. Hozott határozatok: 67/2012. /IV.19./-től 74/2012./IV.19/-ig Hozott rendelet:

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Polgármesteri Hivatal részéről: Komendáné Nagy Márta

Tanmenetjavaslat A 12. OSZTÁLYOS MAGYAR IRODALOM TANANYAG KIEGÉSZÍTÉSE KATOLIKUS ÉRTÉKRENDŰ IRODALMI ALKOTÁSOKKAL

Nagykanizsa Megyei Jogú Város funkcióbővítő fejlesztése Belvárosi akcióterületi terv

Nagyboldogasszony Székesegyház

be/sfpmod /2015/mlsz

KÖVY SÁNDOR ÁLTALÁNOS és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

NCA Dél-alföldi Regionális Kollégiuma

A gyakorlati életre nevelés nevelési-oktatási programjának fejlesztése tárgyban

KASZPER dokumentáció Támogatott számla RITEK ZRt (12111) TÁMOGATOTT BEJÖVŐ SZÁMLA ÉRKEZTETÉSE, MÓDOSÍTÁSA, NYOMTATÁSA

Mezőgazdasági gépek bérlése a Takarmánytermesztési Kutató Intézet részére

aces Academy of Central European Schools

Sásdi kistérség SÁSDI KISTÉRSÉG

KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM

Helyi Esélyegyenlőségi Program. BOZZAI Község Önkormányzata

be/sfp-9013/2015/mlsz

I. BERKENYE KÖZSÉG TELEPÜLÉSRENDEZÉSI TERVÉNEK MÓDOSÍTÁSA (Hrsz: 03/9-12, 03/94-96)

be/sfp-09450/2015/mlsz

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Alsó-Tisza-vidéki Környezetvédelmi, Természetvédelmi és Vízügyi Felügyel ség

Bethlen Gábor Református Általános Iskola, Óvoda, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó házirendje

ELŐTERJESZTÉS. Dévaványa Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 24-én tartandó ülésére

Helyi tanterv KÉMIA az általános iskolák 7 8. évfolyama számára

FELHÍVÁS. Turizmusfejlesztés megvalósítására a megyékben. A felhívás címe: Társadalmi és környezeti szempontból fenntartható turizmusfejlesztés

HBF Hungaricum Kft. és INNOV Hungaricum Kft. konzorciuma

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

TELEPÜLÉSSZERKEZETI TERV

Szolnok Városi Óvodák pedagógiai programjának Gézengúz Óvoda tagóvodai programrésze

Átírás:

BGA13HA01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 4.1. A célország: Válassza ki a legördülő menüből a célországot, ahol a tanulmányi kirándulás megvalósult. Románia 4.2. Az utazás kezdő időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 2013. év szeptember hónap 02. nap 4.3. A visszaérkezés időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 2013. év szeptember hónap 08. nap 4.4. A tanulmányi kirándulás napjainak száma: Ne írjon be semmit! A tanulmányi kirándulás napjainak száma automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás időpontjára vonatkozó mezőket. FIGYELEM! A tanulmányi kirándulásnak legalább 2 naposnak kell lennie. 7 nap 4.5. A tanulmányi kiránduláson részt vett diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 67 részt vett, 7. évfolyamon tanuló diák 4.6. A tanulmányi kiránduláson részt vett kísérőtanárok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A 20 fős vagy annál kisebb létszámú diákcsoportok esetén 2 kísérőtanár utazik. A 20 fő fölötti csoportok esetében a kötelezően részt vevő kísérőtanárok száma a diákok száma alapján kerül kiszámításra: minden 10 diákkal egy kísérőtanár utazik, a kerekítés felfelé történik. 7 részt vett kísérőtanár 4.7. A tanulmányi kirándulás témája: Amennyiben a tanulmányi kirándulás egy téma köré szerveződött, nevezze meg a témát (legfeljebb 100 leütés szóközzel terjedelemben). "Otthon Erdélyben" Az én Erdélyem: határon túli magyarok történelme, kultúrája, életmódjuk. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

4.8. A tanulmányi kirándulás alatt megvalósított tevékenységek: Töltse ki az alábbi táblázatot a tanulmányi kirándulás ideje alatt sorra került tevékenységekkel az utazás kezdő időpontjától a hazaérkezésig számítva. A táblázatba legfeljebb 10 nap tevékenységeit lehet beírni. Amennyiben az Önök által megvalósított tanulmányi kirándulás 10 napnál rövidebb, csak a megfelelő napokat töltse ki, a táblázat többi részét hagyja üresen. Az első oszlopban a dátumok automatikusan kitöltődnek a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás kezdő időpontjának kitöltését követően. A második oszlopban adja meg a település nevét és a tevékenység pontos helyszínét (a településen belül) a Település/Helyszín c. mezőkben. Ha a tevékenységek között utazás is szerepel, akkor a Település c. mezőbe az indulási és az érkezési pontot írja be (pl. Budapest Kolozsvár). Amennyiben a tevékenység több településen/helyszínen zajlik, minden olyan település/helyszín nevét adja meg, ahol valamilyen tevékenység történik. Minden nap végén, a fényképek felsorolása utáni, A szálláshely települése c. mezőben adja meg a szálláshely településének nevét is. Mutassa be a napszakhoz tartozó tevékenység tartalmát A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben. A legördülő menüből válassza ki, hogy az adott tevékenység megfelele a pályázati útmutató 6.2.2. pontjában megfogalmazott szempontoknak. FIGYELEM! Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység adott szempontnak megfelel, A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben mutassa be, hogy a tevékenység során az adott szempont hogyan érvényesül. Fényképek csatolása: napszakonként legfeljebb 7 fényképet csatolhat a tevékenységek megtörténtének igazolására. Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység a pályázati útmutató 6.2.2. pontjában megfogalmazott valamely szempontnak megfelel, mindenképp csatoljon azt/azokat igazoló fényképet is. A megfelelő mezőbe írja be a CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevét. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: BGA13HA010123kép sorszámaföldrajzi név/helyszíntevékenység (ékezetek nélkül). A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során, az első kép sorszáma 001 (az előkészítő szakasz tevékenységéhez csatolva). A CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel (könnyítésül a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excelfájl kitölti a fájlnevek első részét, a CDn/DVDn beküldött fényképek elnevezése a teljes fájlnév, pl.: BGA13HA010123001budapestiskolaelokeszito ora). Amennyiben beszámolójához a tanulmányi kirándulás során használt segédanyagokat csatol, a munkalap alján, a napszakokra vonatkozó táblázat alatt, a 4.9. pontban írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. BGA13HA010123tanulmanyi kirandulasfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Időpont Település (pl. Szováta): KalocsaÁrtánd_NagyváradTorda 2013.09.02 Helyszín (pl. Medvetó): a fentiek 1. nap Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Utazás, határátlépés. Az út alatt megbeszélt témákból felkészült tanulók az aktuális látnivalókkal, nevezetességekkel (tájegység, település) kapcsolatos ismereteiket olvasták fel a buszban utazó társaiknak. A tanulók tanulmányaik során megszerzett tudásukat egyéni gyűjtéssel egészítették ki. A kiselőadások a következő témákat érintették. Történelem: Nagyvárad: Szent László, Vitéz János püspök, Pázmány Péter ellenreformáció, Torda: vallásbéke, sóbányászat Irodalom: Nagyvárad: Szent László legendák, Vitéz János és a reneszánsz, Pázmány Péterbarokk kultúra, Ady életének jelentős délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 004 Kalocsaindulas 2. BGA13HA010596 005 Kalocsautazunk 3. BGA13HA010596 006 Nagyváradpuspokipalotanal 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Királyhágó Kolozsvár Marosvásárhely Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): a fentiek Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Ebéd a Királyhágónál, az étkezés alatt beszélgettünk az erdélyi népi ételekről (puliszka, pityókaleves, kürtőskalács). Tájképek készítése, az ismert felszíni formák beazonosítása. Csucsa közelsége kapcsán beszéltünk arról, hogy itt született Ady Endre felesége, Boncza Berta, illetve a világháború alatt itt élt a "fehér házban" a költő. Történelem: Kolozsvárszabad királyi város fogalma, a szászok betelepítésének folyamata Itt született Hunyadi Mátyás, Bocskai István fejedelem, Bolyai János matematikus. Irodalom: Szent György legendái, első magyar színház (1821) Történelem: (Marosvásárhely) székely népcsoport, mezőváros és szabad királyi város fogalma délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 007 Tordai hasadékahasadeknal 2. BGA13HA010596 008 Tordai hasadékasziklaknal 3. BGA13HA010596 009 Marosvásárhelyutazunk 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Petőfi Sándor Általános Iskola Kollégium Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. A szállás elfoglalása után a napi élményeket közösen megbeszéltük. Az esti találkozó alkalmat biztosított arra, hogy az események felidézésével rendszerezzük és elmélyítsük az aznap megszerzett ismereteket. A nap főbb eseményeit (helyszínek, érdekességek) minden tanuló saját naplójába jegyezte fel. Ezután tájékoztatás hangzott el a másnapi programról. Vacsora alatt és után kötetlen beszélgetés, ismerkedés az együtt kiránduló más osztályok tanulóival. A személyes kapcsolatok kialakítása során fejlődött a tanulók szociális és kommunikációs készsége is. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 010 Szekelykereszturcsoportkep 2. BGA13HA010596 011 Szekelykereszturaszallashelyunk 3. BGA13HA010596 012 Szekelykeresztura vacsorara varva 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 Székelykeresztúr A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

2. nap Időpont 2013.09.03 Település (pl. Szováta): Székelyudvarhely Helyszín (pl. Medvetó): Székelyudvarhely központja A belvárosi séta alkalmával a székelykeresztúri gyerekek vezetésével megtekintettük Orbán Balázs, Márton Áron szobrát. A Vasszékely szobornál koszorút helyeztünk el, megnéztük a Városházát, a Tamási Áron Gimnáziumot, a Benedek Elek Tanítóképző Főiskolát. A következő tantárgyi ismeretekkel gazdagodtak a diákok: Irodalom: Benedek Elek író, mesegyűjtő, a magyar gyermekirodalom megteremtője, Tamási Áron: Ábeltrilógia (népi figurák az irodalomban) A Tamási Áron Gimnáziumnál megismertük azt a helyi szokást, hogy tablóképek helyett kopjafákra vésik fel a végzett tanulók nevét. délelőtt a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 013 Szekelyudvarhelyszoborparknal 2. BGA13HA010596 014 Szekelyudvarhelyaz eloadason 3. BGA13HA010596 015 Szekelyudvarhelya kozpontban 4. BGA13HA010596 016 Szekelyudvarhelya szobornal 5. BGA13HA010596 017 Szekelyudvarhelya vasszekelynel 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Farkaslaka, Arad, Kalodatető, Korond, Likaskő, Parajd, Szováta Helyszín (pl. Medvetó): a fent nevezett helyek Megtekintettük Tamási Áron szülőházát, majd koszorúztunk sírjánál. Az aradi hősökre emlékeztünk a kopjafáknál. Farkaslakán a tanulók népi készítésű ajándéktárgyakat vásárolhattak. Majd megnéztük a szénégetők munkáját. A parajdi sóbányában történt látogatásunk után felfrissültünk egy fürdőzéssel a Medvetóban. Hazafelé megkostóltuk a híres erdélyi kürtőskalácsot. Tantárgyi ismeretek: Irodalom: Firtos várnának mondája Történelem: kézművesek céhek kontárok fazekasság (Korond), sóbányászat (Parajd) Természetismeret: kőzetfajták, felszíni formák változatossága Hon és népismeret: népi mesterségek: szénégető, fazekas délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 018 Farkaslakavasarolunk 2. BGA13HA010596 019 Farkaslakaa sirnal 3. BGA13HA010596 020 Farkaslakaenekelunk 4. BGA13HA010596 021 Parajda sobanyaba menet 5. BGA13HA010596 022 Parajdsetalunk a sobanyaban 6. BGA13HA010596 023 Parajda so megfigyelese 7. BGA13HA010596 024 Medvetofürdünk BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Kollégium Irányított feladat a naplóírás során. A nap eseményeit mese formában örökítették meg. A tanulóknak ügyelni kellett az időrendre, helyszínváltásokra (történhet csodás módon), a nap folyamán megismert híres emberek szerepelhettek a meséjükben. A Farkaslakán vásárolt népi készítésű tárgyakat bemutatták egymásnak, ennek kapcsán beszélgettünk a népművészetről, a tárgyakat díszítő szimbólumrendszerről. A kalocsai népi motívumok felhasználási lehetőségeit vettük számba. Fakultatív foglalkozásként az erdélyi és a kalocsai motívumok ötvözésére is lehetőségük nyílt a diákoknak. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 025 Szekelykereszturvacsorazunk 2. BGA13HA010596 026 Szekelykereszturelfaradtunk 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Székelykeresztúr BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

3. nap Időpont 2013.09.04 Település (pl. Szováta): Szejkefürdő, Bucsintető, Gyilkostó Helyszín (pl. Medvetó): a fent nevezett helyek Szejkefürdőn, az író egykori birtokán megkoszorúztuk Orbán Balázs síremlékét. A székelykapuk megtekintése közben beszélgettünk a székelykapuk történetéről, motívumaikról, ezáltal jobban megismertük a székely kultúrát. Utunk során átkeltünk a Bucsintetőn. Később csónakáztunk a Gyilkostavon, illetve ebédeltünk annak partján. Irodalom: A "legnagyobb székely": Orbán Balázs író, néprajzi gyűjtő munkásságának bemutatása, Székelyföld leírása című munkájának jelentősége, monda a Gyilkostóról, az Oltárkő legendája Természetismeret: a hegységek kialakulása, fajtái, a növényzet és az állatvilág megfigyelése, a Kárpátok földrajzi jellemzői (éghajlat) délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 027 Szejkefurdomenet a sirhoz 2. BGA13HA010596 028 Szejkefurdoa szekelykapuk alatt 3. BGA13HA010596 029 Szejkefurdomegemlekezunk 4. BGA13HA010596 030 Szejkefurdoa csapat egyutt 5. BGA13HA010596 031 Gyilkostocsonakazunk 6. BGA13HA010596 032 Gyilkostobeszelgetunk a torol 7. BGA13HA010596 033 Oltarkoa legenda BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Békásszoros, Libán, Zetelakitározó Helyszín (pl. Medvetó): a fent nevezett helyek Közel két kilométeres sétát tettünk a Békásszorosban. Megcsodáltuk a felszíni formák változatosságát. Majd a Zetelakitározóhoz utaztunk, ahol megismerhettük a hatalmas tározó föld alatti részét is. Beszélgettünk az árvízvédelemről, az ökogondolkodásról, az ott található vízerőmű működési elvéről, a megújuló energia fontosságáról. A fenntarható energiagazdálkodás lehetőségeit is számbavettük. Tantárgyi ismereteink: Irodalom: szülőhelyének közelsége okán beszélgettünk Sütő Andrásról Természetismeret: Békásszoros és a Szurdokvölgy keletkezése, a sziklás felszín speciális növényvilága (talajviszonyok és növényzet összefüggése), a gyors folyású hegyi patakok hatása a természeti környezetre délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 034 Bekasszorosmegfigyelese 2. BGA13HA010596 035 Bekasszoroskarsztjelensegek 3. BGA13HA010596 036 Bekasszorossetalunk 4. BGA13HA010596 037 Zetelaki tarozobeszelgetes az epiteserol 5. BGA13HA010596 038 Zetelaki tarozocsoportkep a tarozonal 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Kollégium A napi események feljegyzését megelőzte a közös vázlat készítése, mellyel a lényeg kiemelését gyakoroltuk. Különös gondot fordítottunk a helyes időrendre, a szóismétlések elkerülésére. Nyelvtani ismereteinket a földrajzi nevek helyesírásának gyakorlásával gazdagítottuk. A vacsoránál lehetőségünk nyílt a puliszka megkóstolására, megtudtuk azt is, hogyan készül ez az étel. Vacsora után a kollégium pályáján edző, helyi focicsapat tagjaival ismerkedtek, fociztak a diákok. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 039 Szekelykereszturnapi beszamolo 2. BGA13HA010596 040 Szekelykereszturfagyizas a vacsora elott 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Székelykeresztúr BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

4. nap Időpont 2013.09.05 Település (pl. Szováta): Csíksomlyó, Csíkszereda Helyszín (pl. Medvetó): Hargiták, Nyergestető Homoródfürdőn megkóstoltuk a borvízforrásokból származó szénsavas ásványvizet. Csíksomlyón megnéztük a kegytemplomot, megismertük a búcsú történetét, a hozzá kapcsolódó szokásokat. A gyerekek egyesével járulhattak a templom Máriaszobrához elmondani kívánságaikat. Tantárgyi ismereteink: Történelem: a csíksomlyói búcsú története, zarándoklat, kegytemplom fogalma (barokk), a székely nemzet szellemi központja Irodalom: kódexek, a búcsú mottója Honés népismeret: népi építészet, székelykapu, búcsújárás, kegytárgyak délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 041 Homorodfurdovizkostolas 2. BGA13HA010596 042 Homorodfurdoa kutnal 3. BGA13HA010596 043 Csiksomlyoa templomban 4. BGA13HA010596 044 Csiksomlyoa templom elott 5. BGA13HA010596 045 Csiksomlyoa templom 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Kézdivásárhely Helyszín (pl. Medvetó): SzentAnna tó, Mohosláp Kézdivásárhelyen megszemlélték a különleges városépítészeti szerkezetet.a Mohosláp megtekintése. Beszélgetés a krátermaradványban elterülő láp keletkezéséről, ritka növényeiről: kereklevelű harmatfű (húsevő növény). Az idegenvezető segítségével igazi növényritkaságokat láthattak a gyerekek. Megtapasztalták, hogy lápon járnak, hiszen közös ugrálásnál megmozdultak a fák. Majd a Szent Annatónál nyílt lehetőségük fürdőzésre, a táj szépségeinek megcsodálására. A program zárásaként megtekinthettük a kápolnát, illetve újra megkóstólhattuk a kürtőskalácsot. Természetismeret: a vulkánok természetformáló ereje, kőzetek és azok rétegződése, különleges növények, a környezeti tényezők hatása. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 046 Mohoslapeloadason 2. BGA13HA010596 047 Mohoslapsetalunk 3. BGA13HA010596 048 Mohoslapa novenyzet megfigyelese 4. BGA13HA010596 049 SzentAnna tocsoportkep 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Kollégium Beszélgetés a nap során gyűjtött élményekről. A naplóírás mai feladata a képes útibeszámoló fogalmához kötődött. A tanulók az általuk készített fotókkal később illusztrálják élménybeszámolójukat. A bátrabbak képregény formájában is megoldhatták a feladatot. A feladat megoldása közben gyakorolták a tájleírást, annak sorrendjét. Szabadidős programok: beszélgetés, közös éneklés (a Székely himnusz tanulása, a himnusz keletkezésének története, változatai) este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 050 Szekelykereszturerkezes a kollegiumba 2. BGA13HA010596 051 Szekelykereszturvacsorazunk 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Székelykeresztúr BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

5. nap Időpont 2013.09.06 Település (pl. Szováta): Fehéregyháza, Segesvár Helyszín (pl. Medvetó): Hortobágy völgy Petőfi Emlékmúzeum megtekintése Fehéregyházán, séta a segesvári csatatéren és a városban. Az őrtorony után megnéztük a diáklépcsőt is, megtekintettük azt a házat, ahol egykor Drakula gróf élt. A buszos utunk során áthaladtunk szász településeken, így megfigyelhettük építkezési szokásaikat és a különleges erődtemplomokat. Irodalom: Petőfi emlékezete hiteles irodalomtörténeti források és legendák összevetése Történelem: szászok betelepítése, életmódja és kultúrája, erődtemplomok funkciója (előzetes a 7. osztályos tanulmányokhoz: Az 184849es szabadságharc utolsó csatái, Bem és Petőfi, Petőfi eltűnésének körülményei) délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 052 Feheregyhazatisztelges 2. BGA13HA010596 053 Feheregyhazakoszoruzas 3. BGA13HA010596 054 Feheregyhazaaz emlekmunel 4. BGA13HA010596 055 Segesvara varban 5. BGA13HA010596 056 Segesvarvarosnezoben 6. BGA13HA010596 057 Segesvara diaklepcso fele 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Segesvár Helyszín (pl. Medvetó): Fogarasialföld, Fogarasihavasok A tanulók kisebb csoportokban lanovkával juthattak fel a Fogarasihavasok magas pontjára. Megtapasztalhatták a magassági szintekkel párhuzamosan változó éghajlatot (hőmérsékletkülönbséget) és a növényvilág átmenetét is. Sajnos hógolyózni nem tudtak, de a távoli hegycsúcsokon egyegy hóval borított terület jól kivehető volt. Tantárgyi ismeretek: Irodalom: Maros és Olt legendája Természetismeret: a folyók útja, hegységek keletkezése, formakincse, a jég munkája a hegységekben, éghajlat alakító tényezők és hatásuk, KözépEurópa magashegységeinek élővilága, magassági növényövek, növény és állattani megfigyelések délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 058 Fogarasihavasoka novenyzet megfigyelese 2. BGA13HA010596 060 Fogarasihavasoka vizeses 3. BGA13HA010596 061 Fogarasihavasokutazas a felvonoval 4. BGA13HA010596 062 Fogarasihavasoka hegyteton 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Kollégium Naplóírás, beszélgetés a napi élményekről. Mottó: élet a havasokban. Az alföld és a magashegységek összehasonlítása. A különböző tájon élő emberek életmódjának eltérései (ruházat, foglalkozás, ételek). Petőfire emlékezve közös versmondás (Nemzeti dal). A megszerzett ismeretek naplóba való rögzítése, elmélyítése. Felkészülés a másnapi sportprogramra. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 063 Szekelykereszturhazafele 2. BGA13HA010596 064 Szekelykereszturhelyi szokasok 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Székelykeresztúr BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

6. nap Időpont 2013.09.07 Település (pl. Szováta): Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Székelykeresztúr Ezen a napon megismerhettük a fogadó városunk történelmét, gazdaságát, kultúráját. Ellátogattunk a Gyárfáskúriához, ahol Petőfi Sándor utolsó estéjét töltötte. Elszavaltuk egy versét a Petőfikörtefa tövében, majd koszorút helyeztünk el a városközpontban lévő szobránál. Ezután megcsodáltuk a helyi múzeum néprajzi gyűjteményét. Megismerhettük a régi építkezési szokásokat, eszközöket. A délelőtt hátralévő részén a tanulók sétálva ismerkedhettek a várossal. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 065 Szekelykeresztura templomban 2. BGA13HA010596 066 Szekelykeresztura muzeumban 3. BGA13HA010596 067 Szekelykeresztura kortefanal 4. BGA13HA010596 068 Szekelykereszturkoszoruzas 5. BGA13HA010596 069 Szekelykeresztura Petofi szobornal 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): temető, sportcsarnok Ebéd után a fogadó iskolánk tanulóival és pedagógusaival ellátogattunk a székelykeresztúri híres emberek sírjához. A temetőlátogatás után jó hangulatú sportvetélkedőn vettünk részt. A mérkőzések előtt elénekeltük közösen a magyar és a székely himhuszt is. délután a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni hasznot eredményez fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 070 Szekelykereszturvetélkedunk 2. BGA13HA010596 071 Szekelykereszturjo a meccs 3. BGA13HA010596 072 Szekelykereszturjol elfaradtunk 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Székelykeresztúr Helyszín (pl. Medvetó): Kollégium A kollégiumban a helyi gyerekek néptánccsoportja fergeteges bemutatót tartott, majd a vendéglátóinkkal együtt táncházban rophattuk a csárdást. Az est folyamán lehetőség volt kalocsai és keresztúri táncokat tanulni. A táncház után a látogatásunk során összeismerkedett kalocsai és keresztúri gyerekek együtt költötték el a közösen készített finom vacsorát. Vacsora után az email címek kicserélése is megtörtént majd elbúcsúztunk vendéglátóinktól. A másnapi utazásra való előkészületek közben még sokáig beszélgettünk az aznapi szép élményekről. este a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni hasznot eredményez a tevékenység NEM tartalmaz az ismeretek elmélyítését eredményező pedagógiai módszert fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 073 Szekelykereszturhelyi izek kostolasa 2. BGA13HA010596 074 Szekelykereszturgyülekezo 3. BGA13HA010596 075 Szekelykeresztura tanchazban 4. BGA13HA010596 076 Szekelykereszturegyutt tancolunk 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Székelykeresztúr BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

7. nap Időpont 2013.09.08 Település (pl. Szováta): Székelyudvarhely, Déva Helyszín (pl. Medvetó): a fentiek Utazás, beszélgetés, határátlépés. Az utazás során előre felkészült tanulók, illetve pedagógusok folyamatosan, idegenvezetőként elmondták az adott tájjal és/vagy településsel kapcsolatos fontos és érdekes tudnivalókat (pl.: Déva vára, Kőműves Kelemen, népballada). A buszon utazva időrendben áttekintettük a naplók segítségével a hét eseményeit. Megosztottuk egymással legkellemesebb élményeinket. délelőtt a tevékenység NEM tartalmaz az ismeretek elmélyítését eredményező pedagógiai módszert fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 077 Szekelykereszturindulunk haza 2. BGA13HA010596 078 Szekelykereszturmegbeszeles az utrol 3. BGA13HA010596 079 Devaa var tortenete 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Arad, Szeged Helyszín (pl. Medvetó): a fentiek Utazás, beszélgetés, határátlépés. Az utazás során előre felkészült tanulók, illetve pedagógusok folyamatosan idegenvezetőként elmondták az adott tájjal és/vagy településsel kapcsolatos fontos és érdekes tudnivalókat. Történelem: előzetesként: Arad, Világos, utalás a 4. osztályos történelmi olvasmányokra: Bem apó kisdobosa, Az aradi vértanúk Ének: Erdéllyel kapcsolatos népdalok (Udvarhegyi Kerekerdő, Gábor Áron rézágyúja stb.), Szabadságharc dalai közös éneklés (Kossuth Lajos azt üzente stb.) délután a tevékenység NEM tartalmaz az ismeretek elmélyítését eredményező pedagógiai módszert fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 080 Maros mentehazafele tartunk 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Kalocsa Helyszín (pl. Medvetó): Kalocsa Találkozás a szülőkkel, élménybeszámoló. este a tevékenység NEM kapcsolódik a választott témához a tevékenység NEM tartalmaz az ismeretek elmélyítését eredményező pedagógiai módszert fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 081 Kalocsahazateres 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

8. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

9. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

10. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

Helyszín (pl. Medvetó): este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: BGA13HA010123010szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek 1. BGA13HA010596 2. BGA13HA010596 3. BGA13HA010596 4. BGA13HA010596 5. BGA13HA010596 6. BGA13HA010596 7. BGA13HA010596 A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

4.9. A tanulmányi kiránduláson alkalmazott pedagógiai segédanyagok: Amennyiben beszámolójához a tanulmányi kirándulás során használt segédanyagokat csatol, írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. BGA13HA01 0123tanulmanyi kirandulasfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel. BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 BGA13HA010596 tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas tanulmanyi kirandulas Segédanyag típusa fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) BGA12HA01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek