Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat kérdőív

Hasonló dokumentumok
Kitöltési útmutató. Üzleti tervhez

VÁLLALKOZÁSOKNAK, NONPROFIT SZERVEZETEKNEK. Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program. neve:

SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓ

A Zrínyi Ilona Gimnázium pedagógiai programja

A Független Szakszervezetek Demokratikus Ligájának P R O G R A M J A MUNKAANYAG

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján.

ÁCS VÁROS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓJÁNAK ÉVI FELÜLVIZSGÁLATA.

Csákvár Város Önkormányzata 2013-ban szervezetfejlesztési pályázatot nyert el az Államreform Operatív Program keretében.

Életinterjú. 1. Milyen feladatokat végzett el az interjú előkészítése során?

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

- 1 - Kapuvár város szociális szolgáltatás-tervezési koncepció aktualizálása 2010.

Munkaerő-piaci szükséglet- és helyzetfeltárás a Baktalórántházai kistérségben

Javaslattételi lap új képzési programok elindításához

A NYÍREGYHÁZI CIVIL FÓRUM STRATÉGIÁJA

Realio Informatikai Kft. Tel.: Szeged, Mérey utca 12. Fax:

Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő

ÁROP 1.A.2/A CIGÁND VÁROS ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERI HIVATALA 3973 Cigánd, Fő u. 80.

MEGVALÓSÍTHATÓSÁG ELEMZÉSE A NÉGY KÖZSZOLGÁLTATÁS ÁTVILÁGÍTÁSA PROJEKTHEZ KAPCSOLÓDÓAN

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 15-I ÜLÉSÉRE. Tasnádi Péter, a közgyűlés alelnöke

ÁROP-1. A Szervezetfejlesztés Kistelek Város Önkormányzatánál Dokumentum: Minőségmenedzsment modell bevezetése

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola

On-line értékelési módszerek II. Lengyelné Molnár Tünde

Hatályba lépés ideje: december 21.

Tisztelt Érdeklődők!

TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ

Előterjesztés Biatorbágy településfejlesztési koncepciójával összefüggő kérdésekről

Ösztönző módszertani anyag a gyakornoki programban résztvevő gyakornokokat fogadó szervezetek, mentorok és gyakornokok részére


TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PORGRAM /IMIP/

HELYI TANTERV A Készségfejlesztő Speciális Szakiskola középsúlyos értelmi fogyatékos tanulói számára

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!

Képzeld el azt a világot, ahol mindenki szabadon hozzáfér az emberi tudás összességéhez!

1. A kérelemre szolgáló formanyomtatvány kitöltése el tt kérjük, olvassa el alaposan a következ

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

DPR_2011_mpiac_GYFK. Válaszadók száma = 16. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Kaba Város Önkormányzata

A oldal leírása látogatóknak v1.0

Kérdőív Csongrád-megye felnőtt lakossága részére

Szent-Györgyi Albert. Módosítás: december 21. 2/97

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására

Útmutató. a Spórolunk@kiloWattal verseny Kattanj Zöldre online eszközéhez.

E L Ő T E R J E S Z T É S oktatási intézmények magasabb vezetői beosztásaira beérkezett pályázatok véleményezésére

HÍRLEVÉL. Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja. Tudatos vállalati környezetpolitika - ECO-HUB projekt

Tisztelt Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság! A Lippai János Szakközépiskola és Szakiskola Pedagógia programját az alábbiak szerint szeretné

A Rehabilitációs Pedagógiai Program elkészítésénél közreműködtek: Tóth Istvánné megbízott intézményvezető Patkóné Tornai Klaudia gyógypedagógus

DPR_mpiac_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA HELYI TANTERVE. Ajka, 2010.

A roma közösségekben dolgozó védőnők munkafeltételeinek javítása elnevezésű norvég projekt keretében. végzett informatikai eszközellátottság felmérés

Javaslat. a évi gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok ellátásának értékelésére

A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2016

Prémium Vonal: Prémium szolgáltatások

Szakkollégiumi helyzetkép felmérése

Oroszlány város szociális szolgáltatástervezési koncepciójának felülvizsgálata 2009.

Kitöltési útmutató. Tartalomjegyzék


Helyi tanterv. Osztályfőnöki

Tisztelt Képviselő-testület!

ESET NOD32 ANTIVIRUS 6

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

1 GCK800 Használati útmutató 2 GCK800 Használati útmutató Tájékoztató

A kolozsvári Babe -Bolyai Tudományegyetemen folyó tanárképzésről

Belső elvárás (melyik intézményi dokumentumban, s hol található) Új belső elvárás, melyik dokumentumba, hova került) Külső elvárás

TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

1. Foglalkoztatási esélyegyenlőség

8/f. napirendi pont Döntést és jóváhagyást igénylő ügy:

Adatvédelmi nyilatkozat

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Szent Lőrinc. Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium. pedagógiai programja

Uponor Smatrix Wave HU RÖVID ÚTMUTATÓ

E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület november 27-i nyilvános ülésére. Szociális szolgáltatástervezési koncepció felülvizsgálata

Burattino Általános és Szakképző Iskola, Gyermekotthon. Tartalom

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA OKTATÓK HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK SZABÁLYZATA

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió

Kezdeti Útmutató a Szolgáltatáselemző Rendszer használatához. vezetők számára. Tartalom

DrogPont Szenvedélybetegeket Segítő Szolgálat

Orczy Anna Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Készítette: Hornyákné Szabó Bernadett Hatályba lépés: szeptember 1.

SZOLNOKI FŐISKOLA. A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán

Sikeres oktatási és nevelési utak Ajánlások az átmenetek szervezéséhez

Beszámoló a magyarországi Jövőképalkotó Műhelymunkáról január 9., Budapest

Pannónia Nyugdíjbiztosítások. Szeretne felkészülni nyugdíjas éveire?

Szerencsi Szakképzési Centrum Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 3910 Tokaj, Bodrogkeresztúri u. 5.

Intézményi belső elvárások Pedagógus önértékelés Reményhír Intézmény Eötvös József Általános Iskolája Reményhír Intézmény Erdős Kamill Szakiskolája

Szervezeti és Működési Szabályzat

A Kormány 1./2005. ( ) Korm. határozata. a szakképzés-fejlesztési stratégia végrehajtásához szükséges intézkedésekről

T A R T A L O M III. NEVELÉSI PROGRAM

Szent Anna Idősek Otthona Intézményfejlesztési Terve


Intézményi Önértékelés

PÉLDA PÉLDA. Kedves új egyetemi POLGÁRUNK! Pécsi Tudományegyetem I

I. TÉNYÁLLÁS A JOGKÉRDÉS

Sz-2/14 Belső ellenőrzési Kézikönyv

SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYE ERŐFORRÁS FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Szociális továbbképzésen való részvételre. Kódszáma: T5410-K-1/2014

HELYZETKÉP - MAGYARORSZÁG

Nemzeti alaptanterv 2012 NEMZETI ALAPTANTERV I. RÉSZ AZ ISKOLAI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA TARTALMI SZABÁLYOZÁSA ÉS SZABÁLYOZÁSI SZINTJEI

Használati feltételek

Átírás:

Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat kérdőív Tisztelt Munkatársunk! A Szociális alap és szakellátás fejlesztése a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat intézményrendszerében című projekt keretein belül szeretnék megismerni az Ön véleményét az intézményeink működésével kapcsolatban. Tisztelettel kérem, hogy az alábbi kérdőív kitöltésével adjon számunkra a valós helyzetkép feltárásához elengedhetetlen, átgondolt, őszinte válaszokat a feltett kérdésekre. A válaszadás anonim, a válaszadók azonosítása semmilyen módon nem történik meg. A név nélkül kitöltött kérdőívek eredményeit kizárólag az intézményrendszer jövőképének megalapozásához, a hosszabb távú közös célok megjelöléséhez használjuk. KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ: A kérdőív könnyebb kitöltése érdekében, kérjük, olvassa el az alábbi rövid tájékoztatást. A kérdőív két részből áll: 1. az első rövid oldalon a kitöltő személyére vonatkozó adatok megadása szükséges (név nélkül), 2. a további oldalakon következnek az intézmény működésére, a munkavégzés körülményeire vonatkozó kérdések. A kérdőívben négyféle kérdéssel fog találkozni: 1. az egyszerű feleletválasztós kérdéseknél a felsorolt válaszokból egyetlen egy kiválasztása lehetséges; 2. egyes kérdéseknél több válasz is megjelölhető, illetve megjelölendő erre minden esetben külön felhívtuk a figyelmet; 3. több kérdés esetében értékelni kell egyes tényezőket, jellemzőket 1 től 6 ig terjedő skálán minden érintett kérdésnél pontosan megfogalmaztuk, hogy mit jelent az 1 es és a 6 os kategória, ezek alapján kell a megfelelő pontszámot kiválasztani; 4. egyes témákhoz kapcsolódva lehetőség van javaslatok szöveges megfogalmazására is. Amennyiben az előre megadott válaszlehetőségek közül egyik sem esik egybe az Ön véleményével, az Egyéb kategória lehetőséget ad véleményének rövid kifejtésére. A piros csillag jelzi, ha az adott kérdés kitöltése kötelező. A folytatás és a vissza gombokkal tud előre és hátra lapozni a kérdőívben. A következő oldalra csak akkor tud továbblépni, ha minden kérdést formailag megfelelően tölt ki. A kérdőív minden esetben automatikusan és pontosan jelzi a formai problémákat. Kérjük, ha az "egyéb" válaszlehetőséget jelöli meg, röviden fejtse ki válaszát. Ha válaszait véglegesnek tartja, a Küldés gombra kattintva fejezheti be a kérdőív kitöltését. Amennyiben bármilyen kérdése van, szívesen állunk rendelkezésére: technikai kérdés esetén, kérjük, keresse a felmérést végző szakértők munkatársát Komádi Mónika, komadi@megakom.hu, 70/6232457. Együttműködését előre is köszönjük! *Kötelező Ungvári Sándor igazgató Általános információk a kitöltőre vonatkozóan https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 1/16

Intézmény neve * Kérjük, az alábbi listából válassza ki, hogy mely intézményben dolgozik. Szent Lukács Görögkatolikus Szociális Szolgáltató Központ, Fehérgyarmat Sója Miklós Szociális Intézmény és Családok Átmeneti Otthona, Hodász Boldog II. János Pál Pápa Idősek Otthona, Máriapócs Szent Simeon és Anna Szeretetotthon, Nyírvasvári Szent Anna Idősek Otthona, Gacsály Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat Ápoló Gondozó Otthona, Szakoly Szent Pantaleimon Szeretetotthon, Nyírkarász Szent Lukács Görögkatolikus Szeretszolgálat központja, Nyíregyháza Neme * nő férfi Életkora * 18 30 év között 30 40 év között 40 50 év között 50 60 év között 60 év felett Legmagasabb iskolai végzettsége * 8 általános szakmunkás, szakiskolai vagy egyéb szakmai (pl. OKJ s) végzettség érettségi főiskola egyetem Munkakör jellege * Kérjük, jelölje, hogy elsődlegesen milyen jellegű feladatot lát el az intézményében. Vezető Szakmai, szociális feladat ellátása Adminisztrációs jellegű munkakör Kisegítő technikai munkakör https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 2/16

1. Kérjük, az alábbi válaszok alapján jelölje be, milyennek ítéli meg intézménye személyi feltételrendszerét? * Egyáltalán nem felel meg az elvárásoknak Alacsony szintű Jó szintű, de a munkaerő állomány nem hasznosul megfelelő mértékben Kimagasló szintű, és a munkaerő állomány megfelelő szinten hasznosul 2. Kérjük, az alábbi válaszok alapján jelölje be, milyennek ítéli meg intézménye tárgyi, technikai feltételrendszerét? * Egyáltalán nem felel meg az elvárásoknak Alacsony szintű Jó szintű, de a rendelkezésre álló feltételek nem hasznosulnak megfelelő mértékben Kimagasló szintű, és a rendelkezésre álló feltételrendszer megfelelő szinten hasznosul 3. Milyennek látja intézménye piaci helyzetét a jelenlegi környezetben? * Nagyon jónak, úgy gondolom, hogy hatékony munkával, összehangolt tevékenységgel, ügyfélközpontú szolgáltatással a piaci helyzetünk fenntartható, illetve javítható Most jó a piaci helyzetünk, de ennek megtartása érdekében szolgáltatásainkat célszerű bővíteni és fejleszteni Közepesnek tartom, lassan reagálunk a külső változásokra Gyengének tartom, nem vagyunk elég rugalmasak és elég gyorsak 4. Az alább felsoroltak közül mely jellemző igaz leginkább az Ön intézményére? * Több válasz is megjelölhető. Magas szintű tárgyi, technikai feltételek Jó színvonalú szolgáltatás Személyre szabott foglalkozás a célcsoport tagjaival Magasan képzett, elkötelezett szakemberek foglalkoztatása Az intézmény gyors alkalmazkodása a piaci változásokhoz Munkatársak közötti hatékony együttműködés https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 3/16

5. Az alább felsoroltak közül mely tényezőt látja leginkább a hatékonyabb munkavégzés akadályának? * A felsoroltak közül 3 tényező jelölendő meg. Együttműködés (team munka) hiánya Vezetők nem megfelelő felkészültsége Munkavállalók nem megfelelő felkészültsége Egyértelmű célmeghatározás hiánya Megfelelő ösztönzési rendszer hiánya Új módszerek elutasítása, megszokottság, változatlanság Nehézkes alkalmazkodás Célcsoport erőteljesebb bevonásában rejlő lehetőségek figyelmen kívül hagyása Piaci történések figyelmen kívül hagyása Információáramlás szabályozatlansága Kezeletlen sérelmek, konfliktusok https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 4/16

6. Kérjük, értékelje, hogy az alább felsorolt intézkedések megvalósításuk esetén milyen mértékben járulnának hozzá a szolgáltatás minőségének javulásához? * A hatást intézkedésenként a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy egyáltalán nem járulnának hozzá, a 6 os pedig azt, hogy nagyban hozzájárulnának a szolgáltatás minőségi javulásához. Kérjük, minden intézkedést értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. A szakmai feladatokat ellátók számának növelése Az adminisztrációs és egyéb feladatokat ellátók számának növelése A technikai feltételek javítása A munkatársak felkészültségének javítása A munkaköri feladatok pontos meghatározása A hatáskörök és felelősségek pontos szabályozása Nagy tapasztalattal rendelkező munkatársak foglalkoztatása, számuk növelése Továbbképzések rendszeres szervezése Jobb, hatékonyabb tájékoztatás nyújtása a munkatársaknak az ellátandó feladatokról, a szervezet működéséről, céljairól Jobb, hatékonyabb tájékoztatás nyújtása a célcsoportnak, az ügyfeleknek az elérhető szolgáltatásokról Belső információs csatornák szabályozása és működtetése A munkatársak munkájának vezetők általi nyomon követése, rendszeres visszajelzések Munkatársak és az ügyfelek elégedettségének folyamatos mérése Vezetői képességek fejlesztése Egységes ösztönzési, motivációs rendszer bevezetése Milyen egyéb tevékenységekkel javítható a szolgáltatás minősége? Amennyiben van javaslata, kérjük, írja be. https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 5/16

7. Milyennek ítéli meg intézményében a vezetői tevékenység színvonalát? * Kérjük, a vezetői funkciók érvényesülését a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy egyáltalán nem érvényesülnek, a 6 os pedig azt jelenti, hogy a megjelölt tevékenységek beépültek a működési folyamatba, azok jó szinten érvényesülnek. Kérjük, minden tevékenységet értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. Rövid és hosszútávra vonatkozó rendszeres tervező munka, iránymutatás A munkatársak bevonása a tervezési folyamatba Információk gyűjtése, rendszerzése, átadása, hasznosítása Megalapozott döntéshozatal, munkatársak bevonása a döntési folyamatokba Döntések megvalósulásának nyomon követése, ellenőrzése, tapasztalatok összegyűjtése, hasznosítása Munkatársak ösztönzése, motiválása Munkatársak személyre szabott rendszeres értékelése, visszajelzések adása Munkaköri leírások változó munkaköri feladatokhoz történő igazítása Csapatmunkában végezhető feladatok támogatása Munkatársak folyamatos felkészítése a változó környezeti kihívásokra Intézményi működés hatékonyságának folyamatos vizsgálata, szükséges intézkedések meghozatala Feladatok és felelősségek megfelelő munkatársra történő leosztása, delegálása Hogyan, milyen tevékenységekkel javítható a vezetői munka színvonala? Amennyiben van javaslata, kérjük, írja be. https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 6/16

8. Jelenleg mérik e az intézményben a vezetői feladatokat ellátó szakemberek hatását, teljesítményét, illetve a vezetők személyes kompetenciáit, vezetői képességeit? * Igen, megadott szempontrendszer alapján mérik Igen, a munkatársakat is megkérdezik a vezetők teljesítményével kapcsolatban Nincs információm róla Szerintem nem mérik 9. Kérjük, a felsorolt jelzők közül jelölje meg azt a 3 jellemzőt, amit Ön leginkább igaznak tart az intézményére vonatkozóan. * A felsoroltak közül 3 jelző jelölendő meg. környezeti elvárásokhoz gyorsan és könnyen alkalmazkodó csapatszellemű változtatásokat kezdeményező megoldást kereső megújulásra képes problémákra érzékeny minőségközpontú kiszámítható, megbízható sikeres elkötelezett felkészült együttműködő tisztességes az ügyfelek elvárásait szem előtt tartó megbízható eredményes igényes https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 7/16

10. Milyennek tartja a felsorolt partnerekkel fenntartott munkakapcsolat erősségét, gyakoriságát? * Kérjük, a kapcsolatot szervezetenként a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy nincs kapcsolat, a 6 os pedig azt, hogy a kapcsolat szabályozott és rendszeres. Kérjük, minden kapcsolatot értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. nem tudom megítélni Megyei önkormányzat Helyi önkormányzat Szakhatóságok A Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálathoz TARTOZÓ intézmények A Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálaton KÍVÜLI szociális intézmények Egészségügyi intézmények, szervezetek Más egyházak Civil szervezetek Önkéntesek Magánszemélyek Média 11. Kérjük, jellemezze kapcsolatát a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat többi szociális intézményében dolgozókkal! * Több válasz is megjelölhető. Rendszeresen együtt dolgozunk Előfordul, hogy együtt dolgozunk Rendszeresen találkozunk például tapasztalatcsere és közös képzés céljából vagy egyéb, a fenntartó által szervezett eseményeken Előfordul, hogy találkozunk például tapasztalatcsere és közös képzés céljából vagy egyéb, a fenntartó által szervezett eseményeken Semmilyen kapcsolatom nincs a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat többi szociális intézményének dolgozóival 12. Mennyire ismeri a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat és az általa fenntartott többi szociális intézmény működését? * Egyáltalán nem ismerem Nem sokat tudok a fenntartó és a többi intézmény működéséről, csak a munkatársak körében terjedő hírekből tájékozódom Összességében tisztában vagyok a többi intézmény működésével Vezetőnk rendszeres tájékoztatást tart a többi intézmény működéséről, a fenntartói szinten meghozott döntésekről, így pontos ismeretekkel rendelkezem https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 8/16

13. Önt mivel lehet leginkább motiválni? * A felsoroltak közül 3 jelölendő meg. Folyamatos dicsérettel Nyilvános dicsérettel Munkám figyelemmel kísérésével, őszinte visszajelzésekkel Anyagi eszközökkel Szakmai rendezvényeken való részvétel lehetőségével Nagyobb fokú szabadság biztosításával Nagyobb önállóság biztosításával Fejlődési lehetőség biztosításával Magasabb beosztásba helyezéssel Döntésekbe történő bevonással Továbbképzéssel 14. A felsorolt tényezők milyen mértékben befolyásolják a feladatellátás hatékonyságát? * Kérjük, a befolyásolás mértékét a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy az adott tényező egyáltalán nem befolyásolja, a 6 os pedig azt jelenti, hogy az adott tényező jelentősen befolyásolja a hatékonyságot. Kérjük, minden tényezőt értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. Vezető munkatársak túlzott elvárásainak teljesítése Munkaköri feladatok pontos szabályozásának hiánya Munkaköri feladataim egyeztetés nélküli kibővítése A munkatársak együttműködésének hiánya Váratlan helyzetek, határidők módosítása A munkavégzéshez szükséges információk késése vagy torzulása Ügyfelek egyedi igényeinek kielégítése Konfliktusok kezelésének hiánya https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 9/16

15. Tapasztalatai szerint mi okozza Önnek a legnagyobb örömet a napi munkavégzés során? * A felsoroltak közül 3 jelölendő meg. A konkrét munkaköri feladat sikeres elvégzése A jó munkahelyi légkör Célcsoporttal, partnerekkel való hatékony együttműködés Munkatársaim elégedettsége Vezető munkatársaim munkámmal kapcsolatos rendszeres visszajelzései A csapatmunkában rejlő lehetőségek kihasználása Személyes életem és munkahelyi kötelezettségeim sikeres összehangolása Új kihívások, újszerű megoldásokat igénylő önálló munka lehetősége A gondozottak elégedettsége A gondozottak nyitottsága, aktivitása 16. Tapasztalatai szerint mi okozza Önnek a legnagyobb problémát a napi munkavégzés során? * A felsoroltak közül 3 jelölendő meg. A gondozottak túlzott igényeinek kielégítése A munka szervezetlensége Egyenetlen leterheltség A napi pszichés igénybevétel Munkatársak közötti belső feszültség Nem egyértelmű feladatkiosztás Vezetővel való konfliktus, nézeteltérés Információhiány https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 10/16

17. Mennyire elégedett saját intézményében az alábbiakban felsorolt feltételekkel? * Kérjük, a feltételeket a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy teljes mértékben elégedetlen, a 6 os pedig azt, hogy teljes mértékben elégedett. Kérjük, minden feltételt értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. A munkavégzés tárgyi, technikai feltételeivel A munkavégzés személyi feltételrendszerével Munkája anyagi elismerésével Munkája erkölcsi elismerésével Béren kívüli juttatásokkal A munkahelyi vezetés színvonalával A munkahelyi légkörrel Az intézmény működési hatékonyságával 18. Az alább felsoroltak milyen mértékben járulnak hozzá a napi konfliktushelyzetek kialakulásához? * Kérjük, a hozzájárulás mértékét a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es azt jelenti, hogy egyáltalán nem járul hozzá, a 6 os pedig jelentős mértékű hozzájárulást jelent. Kérjük, minden tényezőt értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. Nem egyértelmű munkaköri feladatokat tartalmazó munkaköri leírások Pontatlan feladatkiadás Információáramlási problémák (az információ későn érkezik, információtorzulás, információvisszatartás stb.) A munkatársak együttműködésének hiánya Felelősségvállalás hiánya, felelősség áttolás a másik munkatársra/szervezeti egységre Munkatársak ösztönzésének, motiválásának hiánya Mechanikus munkavégzés, megszokott módszerek alkalmazása Személyre szabott teljesítményértékelés hiánya 19. Milyen mértékben befolyásolják munkavégzésének hatékonyságát a munkahelyén előforduló stresszt kiváltó (pszichoszociális) kockázati tényezők? * egyáltalán nem befolyásolja teljes mértékben befolyásolja https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 11/16

20. Milyennek ítéli meg az alábbi tényezők negatív, stresszt kiváltó hatásának erősségét? * Kérjük, a hatást tényezőnként a megfelelő szám megjelölésével értékelje. Az 1 es kismértékű, a 6 os jelentős mértékű megterhelést jelent. Kérjük, minden tényezőt értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. Munkaköri feladatokból adódó leterheltség Nem megfelelő munkaszervezés, előreláthatóság hiánya Érzelmi megterhelés Munkahelyi elvárások és családi kötelezettségek összeegyeztetése A vezetés támogatása, a vezetés minősége A végzett munka jellege Bizalmatlanság Foglalkoztatási jogviszony bizonytalansága A feladatokhoz képest kevés munkavállaló és az ebből fakadó túlterheltség Kiégés, testi szellemi kimerültség 21. Milyennek ítéli meg az alábbi tényezők jelenlétét, színvonalát intézményében? * Kérjük, a színvonalat tényezőnként a megfelelő szám megjelölésével értékelje.az 1 es azt jelenti, hogy egyáltalán nincs jelen, rossz színvonalú, a 6 os pedig azt jelenti, hogy nagymértékben érvényre jut, jó színvonalú az intézményben. Kérjük, minden tényezőt értékeljen. Soronként csak egy oválist jelöljön be. Munkatársak együttműködése Munkatársak intézményi feladatok iránti elkötelezettsége Vezetők új elvárások iránti nyitottsága, változtatási, megújulási készsége Munkatársak nyitottsága, változtatási készsége Belső és külső kommunikáció tervezettsége, szakszerűsége Információáramlás, információhasznosulás (célcsoport, munkatársak, közvélemény stb.) MI tudat a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat szociális intézményeiben A szervezeti kultúra szintje https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 12/16

22. Eljutnak e Önhöz az intézmény működésével összefüggő fontos információk? * Amennyiben a válasza "nem", akkor a 24. kérdés fog következni. Igen, időben eljutnak, Igen, de sajnos későn Nem jutnak el 23. Amennyiben igen a válasza, az információk eljuttatása jellemzően milyen formában történik? * Vezető munkatársam tájékoztat bennünket Az intézményi szabályoknak megfelelően kapjuk meg az információkat Tömegkommunikációs eszközökből értesülök a történésekről Szájról szájra terjednek a hírek 24. Megítélése szerint megfelelő mértékű és elvárható hatékonyságú e az intézményen belül és kívül megszerzett tudás megosztása? * Igen, a megszerzett tudás az intézményen belüli tudásmegosztás hálózatán keresztül megfelelően hasznosul Az intézményben rendelkezésre álló tudás csak kismértékben hasznosul Szerintem nem működik megfelelően a tudásmegosztás hálózata Hogyan, milyen tevékenységekkel javítható a tudásmegosztás eredményessége? Amennyiben van javaslata, kérjük, írja be. https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 13/16

25. Az alább felsoroltak közül mely tevékenységeket tartja legfontosabbnak az intézmény céljainak elérése érdekében? * A felsoroltak közül 3 tényező jelölendő meg. piaci szerepvállalás erősítése, piaci versenyképesség javítása eredményesebb és hatékonyabb működés feltételeinek megteremtése az intézmény személyi feltételrendszerének javítása elébe menni a változásoknak a célcsoport igényeinek alaposabb megismerése jelenleg nyújtott szolgáltatások bővítése, a szolgáltatások színvonalának emelése a minőségi munkavégzéshez szükséges tárgyi, technikai feltételek biztosítása belső és külső ügyfelek elégedettségének mérése, elégedettségük mértékének javítása az intézményi működés hatékonyságának, szervezettségének fokozása konszenzuson alapuló ösztönzési rendszer kidolgozása teljesítményalapú bérezés bevezetése 26. Az alább felsoroltak közül leginkább milyen ismeretek és készségek fejlesztésére lenne szükség a szociális intézményekben a hatékonyabb munkavégzés érdekében a VEZETŐK esetében? * Több válasz is megjelölhető. Szakmai ismeret Kommunikációs ismeret, kommunikációs készség Együttműködés Empátia, együttérzés Konfliktuskezelési technikák Problémamegoldó képesség Stressz kezelési technikák Vezetési ismeret, menedzsmenttechnikák Személyes hatékonyság fejlesztése Kiégés elleni technikák https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 14/16

27. Az alább felsoroltak közül leginkább milyen ismeretek és készségek fejlesztésére lenne szükség a szociális intézményekben a hatékonyabb munkavégzés érdekében a MUNKATÁRSAK esetében? * Több válasz is megjelölhető. Szakmai ismeret Kommunikációs ismeret, kommunikációs készség Együttműködés Empátia, együttérzés Konfliktuskezelési technikák Problémamegoldó képesség Stressz kezelési technikák Személyes hatékonyság fejlesztése Kiégés elleni technikák 28. Megfelelőnek tartja az Ön szakmai tevékenységének támogatását a vezetői által? * igen nem 29. Amennyiben válasza nem, az alább felsoroltak közül mi az, amit leginkább hiányol? * Több válasz is megjelölhető. A gondozottak egyedi elvárásaihoz jobban igazodó módszerek támogatása Szakmai továbbképzéseken való részvétel lehetősége Esetmegbeszélések, munkatársi konzultációk, közös gondolkodás Más intézményekben eredményesen működő korszerű módszerek megismertetése, tapasztalatok hasznosítása Amennyiben bármilyen egyéb észrevétele van a kérdőívvel és annak témájával kapcsolatosan, kérjük, lent fogalmazza meg számunkra. Ha válaszait véglegesnek tartja, a KÜLDÉS gombra kattintva fejezheti be a kérdőív kitöltését. A kérdőív kitöltésére szánt idejét, együttműködését köszönjük! https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 15/16

Üzemeltető: https://docs.google.com/a/megakom.hu/forms/d/1840lyisyibbqjvutgorlboaeh6own5plvcn0fuy2jmm/printform 16/16