Henczi Lajos Murvai László Projekttervezés és projektmenedzsment



Hasonló dokumentumok
GYULAI LÁSZLÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜZLETFINANSZÍROZÁSA

Helgertné Dr. Szabó Ilona Kurcsinka Tamásné PÉNZÜGYI SZÁMVITEL. (Mérlegtételek)

A számvitel alapjai feladatgyűjtemény

Körmendi Lajos Tóth Antal A CONTROLLING ALAPJAI

Kardos Barbara Miklósyné Ács Klára Sisa Krisztina Veress Attila. Példatár a vezetői számvitel alapjaihoz

MATEMATIKA A KÖZGAZDASÁGI ALAPKÉPZÉS SZÁMÁRA SZENTELEKINÉ DR. PÁLES ILONA ANALÍZIS PÉLDATÁR

VEZETŐI SZÁMVITEL FELADATGYŰJTEMÉNY

KÖLTSÉGVETÉSI SZERVEK SZÁMVITELI POLITIKÁJA, SZÁMLARENDJE

Dr. Körmendi Lajos Dr. Tóth Antal A CONTROLLING ALAPJAI

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK Budapest, 2008

ADÓK ÉS TÁMOGATÁSOK ALAPJAI

AZ ELLENŐRZÉS RENDSZERE ÉS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANA

ADÓZÁSI FELADATGYŰJTEMÉNY. Online példatárral

SZABÁLYZATMINTÁK KÖLTSÉGVETÉSI SZERVEK RÉSZÉRE

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK AZ ÚJ ÁFATÖRVÉNY MAGYARÁZATOKKAL

VÁLLALKOZÁSOK PÉNZÜGYI ALAPJAI

A REJTETT GAZDASÁG TERMÉSZETRAJZA

VEZETŐI SZÁMVITEL elmélet, módszertan

Dr. Körmendi Lajos Dr. Pucsek József LOGISZTIKA PÉLDATÁR

FORDÍTOTT ADÓZÁS Budapest, 2008

HITELINTÉZETI SZÁMVITEL

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK CAFETÉRIA Munkáltatói és kifizetői juttatások 2017-ben

Feladatgyűjtemény és munkafüzet a könyvvezetési ismeretekhez

AZ EGYENLŐTLEN MUNKAIDŐ-BEOSZTÁS GYAKORLATI ALKALMAZÁSA

ADÓVÁLTOZÁSOK KIEGÉSZÍTŐ az ADÓZÁS című könyv évi kiadásához

SZABÁLYZATMINTÁK KÖLTSÉGVETÉSI SZERVEK RÉSZÉRE

Nemzetközi projektmenedzsment. Balázsy Eszter, csoportvezetı ÉARFÜ Nonprofit Kft augusztus 17.

Közfoglalkoztatás 2015

Miklósyné Ács Klára Siklósi Ágnes Dr. Sztanó Imre KÖNYVVEZETÉSI ISMERETEK

A kiadvány a 23/2008. (VIII. 8.) PM rendelet szerinti szakmai és vizsgakövetelmények követelménymoduljaihoz kapcsolódó tankönyvek, tanulmányi

Projekttervezés-, és menedzsment alapfogalmak

SZÁMVITEL MENEDZSEREKNEK ÉS INFORMATIKUSOKNAK

Röviden szólva... Nyereményjátékok minõsítésérõl és adózásáról

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK CAFETÉRIA Munkáltatói, kifizetői juttatások 2019-ben

H ÁT ÉN IMMÁR K I T VÁ L A S S ZA K? P rojekte k h u m á n e rő forrá s kihívásai

SZÁMVITELI KÉZIKÖNYVEK AZ ASP GYAKORLATI TAPASZTALATAI

Foglalkozási napló. Nonprofit menedzser 14. évfolyam

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK ÁFAMENTES BELFÖLDI ÜGYLETEK

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK KÜLFÖLDI MUNKAVÉGZÉS BIZTOSÍTÁSI KÖTELEZETTSÉGE ÉS HATÁSA A NYUGDÍJRA

SZEKSZÁRDI SZOCIÁLIS MŰHELYTANULMÁNYOK 7.

I. Általános információk az előadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról

Tartalomjegyzék 2. A PROJEKT FOGALMA 3 3. TANÁCSADÁSI FOLYAMAT 6

A pályázatírás alapjai. A projektmenedzsment és a pályázatírás alapfogalmai. Projekt. Területfejlesztı BSc szakos hallgatók számára, elıadásvázlatok

hozzáállás és a költséghatékonyság megerősítésével, az ügyfél- és partnerkapcsolati folyamatok fejlesztésével.

Projektfolyamat. ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE 2. ea.: Projekt Ciklus Menedzsment (PCM) PROJEKT ÉLETCIKLUS (1-2)

Üzemszervezés A BMEKOKUA180

Projektmenedzsment Nyert a pályázat! Mit is akartunk megvalósítani? Hogyan akartuk megvalósítani?

A KÖRNYEZETVÉDELMI TERMÉKDÍJ

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Pénzügyi-számviteli ügyintéző szakképesítés

Üzemszervezés. Projekt tervezés. Dr. Juhász János

APEH TAPASZTALATOK A VAGYONOSODÁSI VIZSGÁLATOKRÓL

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Pénzügyi projektmenedzser-asszisztens részszakképesítés

Nyíregyháza Megyei Jogú Város Önkormányzata

KÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG

Az ügyfélkapu és az ebev használata

MODERN VEZETÕI CONTROLLING

PROJEKT-ELŐKÉSZÍTÉS, TERVEZÉS

Ütemezés tervezése A leghátrányosabb helyzet kistérségek fejlesztési és együttm ködési kapacitásainak meger

Projektmenedzsment eszközök Projektirányítás számítógéppel

ÁLLAMHÁZTARTÁSI SZERVEZETEK SZÁMLATÜKRE Kiegészítés a évi számlatükörhöz 3-9. számlaosztály

T Írásbeli vizsgatevékenység

ADÓZÁS Budapest, 2008

ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE (PCM) Projektek életciklusa Projektek bonyolításának folyamata

Projektismeretek, projektmenedzsment

KÉPZÉSI PROGRAM. GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: Szolnok

A SZERVEZT SZERVEZETI IDENTITÁS. SZERVEZETI PROFIL. SZERVEZETI STRATÉGIA

KÉPZÉS NEVE: Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı TANTÁRGY CÍME: Projektmenedzsment. Készítette: Dr. Sediviné Balassa Ildikó

1 KAPCSOLATI MARKETING

az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

3.1. Alapelvek. Miskolci Egyetem, Gyártástudományi Intézet, Prof. Dr. Dudás Illés

Széplaki Erzsébet érdemes tankönyvíró. Szövegértés-szövegalkotás tanári kézikönyv 6.

A projektmenedzsment célja

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Innováció menedzsment szolgáltatások bemutatása

Thököly Imre KétTanítási Nyelvű Általános Iskola Hajdúszoboszló Kölcsey utca 2-4. ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT ALAPELVEK, CÉLOK

Erőforrások hozzárendelése

Új tanulásszervezési módszerek

ÖKOTÁR S ZSEBKÖ NY V 1.

Innováció menedzsment szolgáltatások bemutatása

2018. szeptember 1-től érvényes Helyi tanterv és óratervek a mellék-szakképesítést választók számára

A számvitel alapjai feladatgyűjtemény 2017

Projektmenedzsment tréning

Projekt-és pályázatmenedzsment képzés programja

Készítette: Leiter Xavéria pályázati szakreferens

HELYI TANTERV KÉMIA 7-8. évfolyam

PROJEKTMENEDZSMENT. Idő-, erőforrás- és költségterv. Dr. DARÓCZI MIKLÓS egyetemi docens. Dr. ILLÉS BÁLINT CSABA egyetemi tanár, tárgyfelelős

7. számú melléklet Két forduló közötti projektfejlesztési szakasz eljárásrendje a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program

SZABÁLYZATMINTÁK KÖLTSÉGVETÉSI SZERVEK RÉSZÉRE

GAZDÁLKODÁSI KÉZIKÖNYVEK. CAFETÉRIA SZABÁLYZAT Vállalkozások részére

Vállalati válságkezelés

MODERNKORI VESZÉLYEK RENDÉSZETI ASPEKTUSAI

BEVEZETÉS A PÁLYÁZATI PROJEKTMENEDZSMENTBE A TÁMOP-PÁLYÁZATOK KAPCSÁN

Projektek monitorozása. Elvek és módszerek. dr. Koós Tamás szeptember 18. Budapest

4.Az európai projektmenedzsment alapjai - A projektciklus menedzsmentje pályázatírás lépésről-lépésre

GYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA

Projekt-portfólió menedzsment, ahogy mi csináljuk. Az Oracle Primavera megoldásokkal Ulicsák Béla

Kultúra, migráció, kommunikáció

Mintavizsgasor megoldása

Átírás:

Henczi Lajos Murvai László Projekttervezés és projektmenedzsment Budapest, 2012.

Szerzők Henczi Lajos (I. fejezet: 1., 2., 3., 4., 5., 6.2, 7.1; II. fejezet: 1., 2., 3., 5.1; III. fejezet: 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11., 12.3, 13.1, 13.2; IV. fejezet: 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7.; V. fejezet: 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10. 11. 12; VI. fejezet: 1., 2., 5., 6.; VII. fejezet: 3., 4., ) Murvai László (I. fejezet: 6.1, 6.3, 6.4, 7.2, 7.3; II. fejezet: 4., 5.2, 5.3, 5.4; III. fejezet: 12.1, 12.2, 13.3; VI. fejezet: 3., 4., 7; VII. fejezet: 1., 2., 5)) Szerkesztette Henczi Lajos Lektor Arapovics Mária Borító: Szabó Balázs Az illusztrációkat Varga Marianne Roberta készítette ISBN 978-963-638-409-8 Kiadja a SALDO Pénzügyi Tanácsadó és Informatikai Zrt. Felelős kiadó: dr. Bokor Pál a SALDO Zrt. vezérigazgatója A SALDO Kiadó az 1795-ben alapított Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülésének tagja A Saldo Kiadó valamennyi kiadványa szerzői jogvédelem alatt áll. E kiadvány bármely részének sokszorosítása, bármilyen adatrendszerben való tárolása (papír, elektronikus stb.) a kiadó előzetes írásbeli engedélye nélkül tilos!

Tartalom I. fejezet: Projektkoncepció kialakítása...........................................7 1. A probléma azonosítása és elemzése..........................................9 2. Logikai Keretmátrix......................................................10 3. Az LKM terjedelme és elkészítésének menete..................................17 4. A projektkoncepció bemutatását segítő specifikus módszerek......................21 5. Önellenőrző feladat......................................................22 6. Projektciklus-menedzsment (Project Cycle Management: PCM)...................23 7. Önellenőrző feladatok....................................................31 II. fejezet: A projektcél és a projekttevékenységek meghatározása...................33 1. Tisztázzuk a projekt célját és a megvalósításához szükséges tevékenységeket!........35 2. A projekt jelentése.......................................................36 3. Kockázatmenedzsment....................................................58 4. Közbeszerzés...........................................................59 5. Önellenőrző feladatok....................................................69 III. fejezet: A projektcsapat kialakítása és a hozzárendelési mátrix elkészítése.........73 1. Szeretünk-e és képesek vagyunk-e csapatban dolgozni?..........................75 3. Alakítsuk ki a csapatot!...................................................77 4. Hogyan folyik a kommunikáció a csoportban?.................................82 5. Konfliktusok keletkezésének okai...........................................83 6. Milyen módon kezelhetők a kialakult konfliktusok?.............................84 7. Milyen személyek kellenek a projektmenedzsment-csapatba?.....................84 8. Mire szolgál a Kompetenciatérkép?.........................................85 9. Milyen szerepeket lehet egy projektmenedzsment-csapatban kiosztani?.............88 10. Sajátítsuk el az együttműködés szabályait!...................................91 11. Milyen csoportos döntéshozatali módszerek léteznek?..........................92 12. Belső és külső kommunikáció.............................................94 13. Önellenőrző feladatok..................................................100 IV. fejezet: Időtervezés és kritikus út...........................................103 1. A projekt megrendelőjével előre közölni kell a várható befejezési időpontot!........105 2. Az időtervezés szükségessége.............................................106 3. Az elemi időértékek meghatározása.........................................106 4. Gantt-diagram készítése..................................................110 5. A kritikus út kijelölése...................................................112 6. Több út van előttem, melyiket válasszam?...................................114 7. Önellenőrző feladatok...................................................121 3

V. fejezet: Költségek meghatározása és projektfinanszírozás.......................123 1. A projekt költségei......................................................125 2. Melyek a költségtervezés főbb kérdései?.....................................125 3. Milyen a költségterv szerkezet?............................................127 4. Határozzuk meg a költségterv kiadási oldalát!................................127 5. Hogyan becsüljük meg a változó és állandó költségeket?........................129 6. Kalkuláljunk a kiadások esedékességével!...................................130 7. Határozzuk meg a költségterv forrásait!.....................................130 8. Milyen legyen a forrásoldal szerkezeti struktúrája?............................131 9. Milyen sorrendben készítsük el a költségterv egyes oldalait?.....................131 10. Gondoljunk a váratlan kiadásokra!........................................131 11. Készítsük el a padlószőnyegezési projekt költségvetését!.......................132 12. Önellenőrző feladat....................................................134 VI. fejezet: Projekt megvalósítása és a minőség garantálása........................137 1. Projektminőség-menedzsment.............................................139 2. Projektkontroll.........................................................144 3. Projektmonitoring.......................................................145 4. Nyomonkövetés........................................................147 5. Eltérések elemzése......................................................148 6. Beavatkozások meghatározása.............................................148 7. Önellenőrző feladatok...................................................149 VII. fejezet: Projektzárás....................................................151 1. Projektdokumentáció....................................................153 2. Projektdokumentumok...................................................156 3. Standard készítése......................................................160 4. Utánkövetés...........................................................161 5. Önellenőrző feladatok...................................................161 VIII. fejezet: Feladatok megoldása............................................163 Irodalomjegyzék............................................................179 Szerzők...................................................................181 4

Előszó Amikor a számítástechnikával kezdetben ismerkedtem, akkor oktatóimnak köszönhetően alapos kiképzést kaptam a kettes vagy bináris számrendszerből, amely két számjegy, a 0 és az 1 segítségével ábrázolja a számokat. A bináris számokkal könnyen tudtam matematikai műveleteket végezni, és a logikai kapcsolatok kombinálásával képes voltam egyszerű számítástechnikai alkalmazási programokat is írni, mivel a bináris számok számjegyei alkotják a biteket, a számítástechnikai programok legelemibb komponenseit. A mai legmodernebb informatikai alkalmazások is ezt a bináris számítási logikát használják, szinte kivétel nélkül. A bináris logika segítségével megértettem a számítógép működésének alapjait és a programozás logikáját. Ez a fajta kezdeti gyakorlati tudásom/gondolkodásom mindig segítségemre volt, ha a későbbiekben bonyolult számítástechnikai feladatok előtt álltam. (Igazolta persze azt is, hogy a cselekvő tudás tartós, és később is előhívható sajátossággal bír!) Nos, a fenti mintát követtem, amikor a projektmenedzsmentben és a projektoktatásban szerzett sokévnyi tapasztalat után elszántam magam arra, hogy elkészítem a projekt-professzió elemi számrendszerét, amelynek alapvető komponensei és a köztük fennálló logikai kapcsolatok bármely projektben előfordulnak, legyen szó egyszerű vagy komplex projektről. Ezért is merem ajánlani a könyvet tanulóknak, hallgatóknak vagy éppen a projekt mestereinek is, mivel meggyőződésem szerint hozzájárul a projektről vallott helyes világkép, egy belső személyes konstrukció kialakításához, esetleg a korábban kialakított felfogásunk átformálásához, újraértelmezéséhez. Mivel tudom, hogy a tanulás során nem egyszerűen befogadjuk, magunkba olvasztjuk az olvasott, hallott vagy látott ismereteket, hanem mi magunk konstruáljuk meg álláspontunkat, ezért ezt a személyes konstrukciót igyekeztem minél több az életből ellesett eseménnyel, tapasztalattal, helyenként humorral is elősegíteni. Tudom, hogy a témában már számos mű látott napvilágot. Én azonban megkülönböztetve a könyvet más alkotásoktól nem a projekttechnikákra helyeztem a hangsúlyt, hanem a projekt ethoszát és egyediségét képező logikára, a projektben való gondolkodás felmutatására. A projektre úgy tekintek, mint tartalmilag és formailag részletesen kidolgozott, megfelelő pénzügyi háttérrel és végrehajtási ütemezéssel rendelkező fejlesztési elképzelésre. Másokkal egybehangzóan úgy vélem, hogy a projekt egyidős az emberiséggel, hisz például az ősember mikor a mamut elejtésére készült, gyakorlatilag egy egyedinek számító, határidővel rendelkező, az erőforrásait számba vevő, meglehetősen komplex projektet 5

készített elő, s hajtott végre (minden bizonnyal néha sikeresen). Tapasztalatunk tehát van bőven. A könyvben szerzőtársammal közösen áttekintjük a projekt tervezésének és végrehajtásának folyamatát/ciklusát, az ennek során érvényesülő logikai megfontolásokat. A projekt folyamatát három részre bontottuk: létrehozási, megvalósítási és lezárási fázis. A létrehozási fázisban kiemelt figyelmet kell szentelni a projektötletnek. A pályázatkészítések során számos alkalommal szomorúan tapasztaltam, hogy egyesek azonosítják a formanyomtatványok kitöltését a projekt létrehozásával! Ilyenkor szoktam kérdezni: Drága barátom! Mi a projektötlet? Az, hogy pénzt akarunk szerezni, az nem projektötlet! Minden projekt kiindulópontja az ötlet (és nem a formanyomtatványok kitöltése), melyet a helyzetelemzés után a célokkal összhangban projekttervvé kell fejleszteni. Racionális ötlet nélkül nincs projekt! Sőt! Sok kezdeti ötlet (akár 20 50 is) kell egy sikeres projekthez. Az ötlet a projekt alfája, omegája. A kigondolt ötletek minősége számukkal együtt növekszik. A projekt megvalósítási fázisát az segíti, ha a tennivalókat kis munkacsomagokra, tevékenységekre bontjuk, amelyekhez munkavégző, erőforrás, időtartam és határidő rendelhető, és logikus sorrendben történő elvégzésük garantálja a partneri igények kielégítését. Úgy gondoljuk, hogy a projektet lezártnak akkor tekinthetjük, ha minden tevékenységgel elkészültünk. (Megjegyzem, hogy a projektek nagyon nagy százalékát valójában sosem fejezik be hivatalosan.) Azonban a projektet még akkor sem lehet késznek tekinteni, ha az utolsó tevékenységet is befejeztük, mert annak eredményeit értékelni kell. Ilyenkor új projektek/standardok alapgondolatai születhetnek meg. Bízom benne, hogy a könyv tartalmának projektszerű felderítése számos konstruktív álláspont és gondolat kialakításához segíti hozzá az olvasót. A könyvet megelégedéssel nyújtom át azoknak, akik a projektek létrehozása, megvalósítása és lezárása során szívügyüknek tekintik a tennivalók szakszerű intézését. Örömömre szolgál, hogy Dr. Arapovics Mária PhD., az ELTE PPK adjunktusa elvállalta a mű lektorálását. Hálás vagyok a Saldo Kiadó munkatársainak a lelkiismeretes szerkesztési munkájukért. Budapest, 2012. január 2. Dr. Henczi Lajos PhD, docens (BGF/PSZK) 6