FIT-jelentés :: 2015 9900 Körmend, Szabadság tér 7. Fenntartói azonosító: 39011654-164000
Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Körmendi Kölcsey Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (9900 Körmend, Kölcsey Ferenc utca 12.) B Körmendi Somogyi Béla Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly Imre utca 29.) C Olcsai-Kiss Zoltán Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly Imre utca 31.) D Csaba József Általános Iskola (9919 Csákánydoroszló, Vasút utca 31.) Létszámadatok E F G H Egyházasrádóci Kossuth Lajos Általános Iskola (9783 Egyházasrádóc, Kossuth Lajos utca 86.) Nádasdi Széchenyi István Általános Iskola (9915 Nádasd, Vasúti út 5/3.) Őriszentpéteri Általános Iskola (9941 Őriszentpéter, Kovácsszer 7. Kovácsszer 7.) Pankaszi Általános Iskola (9937 Pankasz, Fő út 61.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 52 4 0 5 0 48 47 B Általános iskola 28 0 0 4 0 28 26 C Általános iskola 42 4 0 5 2 38 38 D Általános iskola 25 1 0 0 0 24 24 E Általános iskola 18 3 0 1 0 15 15 F Általános iskola 18 3 0 0 0 17 17 G Általános iskola 30 3 1 6 0 27 25 H Általános iskola 10 0 0 0 0 10 9 Összesen 223 18 1 21 2 207 201 Országos kompetenciamérés 1
A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 0 3 11 13 20 47 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 Jelentésben szereplők 0 0 4 7 8 7 26 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2 Jelentésben szereplők 0 1 5 6 16 10 38 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 6 6 7 5 24 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 0 5 8 2 15 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 0 5 6 6 17 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 3 14 2 5 25 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 0 0 2 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 2 2 2 3 9 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 0 1 Összesen Jelentésben szereplők 0 2 23 56 62 58 201 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 2 1 0 6 Országos kompetenciamérés 2
Matematika Országos kompetenciamérés 3
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1534 (1509;1553) Az Önök községi általános iskoláiban 1499 (1470;1530) Az Önök városi általános iskoláiban 1550 (1521;1575) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1491 (1490;1492) Községi általános iskolákban 1448 (1447;1451) Városi általános iskolákban 1480 (1479;1481) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1530 (1528;1533) Budapesti általános iskolákban 1546 (1542;1548) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1637 (1633;1642) Országos kompetenciamérés 4
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1224 1430 1534 (1509;1553) 1629 1954 Az Önök községi általános iskoláiban 1224 1396 1499 (1470;1530) 1601 1826 Az Önök városi általános iskoláiban 1240 1439 1550 (1521;1575) 1653 1954 Országosan 1185 1375 1497 (1496;1498) 1622 1789 Általános iskolákban 1181 1370 1491 (1490;1492) 1615 1781 Községi általános iskolákban 1139 1323 1448 (1447;1451) 1578 1743 Városi általános iskolákban 1176 1359 1480 (1479;1481) 1603 1768 Nyugat-Dunántúl régióban 1248 1417 1529 (1525;1532) 1640 1801 Körmendi járásban 1271 1429 1534 (1510;1558) 1629 1793 Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1596 (1553;1643) 1596 (1553;1643) B intézmény 1474 (1417;1522) 1474 (1417;1522) C intézmény 1561 (1515;1609) 1561 (1515;1609) D intézmény 1466 (1417;1506) 1466 (1417;1506) E intézmény 1509 (1462;1567) 1509 (1462;1567) F intézmény 1589 (1531;1642) 1589 (1531;1642) G intézmény 1530 (1444;1614) 1530 (1444;1614) H intézmény 1411 (1325;1507) 1411 (1325;1507) Országos kompetenciamérés 8
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1269 1493 1596 (1553; 1643) 1706 1917 B 1256 1390 1474 (1417; 1522) 1578 1687 C 1240 1456 1561 (1515; 1609) 1654 1907 D 1226 1397 1466 (1417; 1506) 1571 1656 E 1331 1443 1509 (1462; 1567) 1595 1678 F 1362 1511 1589 (1531; 1642) 1703 1826 G 1248 1352 1530 (1444; 1614) 1650 1954 H 1224 1266 1411 (1325; 1507) 1554 1688 Országos kompetenciamérés 9
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10
Matematika Országos kompetenciamérés 11
Matematika Országos kompetenciamérés 12
Szövegértés Országos kompetenciamérés 13
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1508 (1482;1535) Az Önök községi általános iskoláiban 1483 (1450;1524) Az Önök városi általános iskoláiban 1520 (1490;1556) Országosan 1488 (1487;1489) Általános iskolákban 1480 (1479;1482) Községi általános iskolákban 1424 (1421;1427) Városi általános iskolákban 1471 (1469;1473) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1528 (1525;1531) Budapesti általános iskolákban 1547 (1543;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1661 (1656;1664) Országos kompetenciamérés 14
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1141 1387 1508 (1482;1535) 1608 2093 Az Önök községi általános iskoláiban 1141 1359 1483 (1450;1524) 1593 1930 Az Önök városi általános iskoláiban 1142 1399 1520 (1490;1556) 1619 2093 Országosan 1148 1345 1488 (1487;1489) 1634 1811 Általános iskolákban 1145 1339 1480 (1479;1482) 1626 1802 Községi általános iskolákban 1102 1283 1424 (1421;1427) 1566 1752 Városi általános iskolákban 1141 1330 1471 (1469;1473) 1615 1789 Nyugat-Dunántúl régióban 1215 1392 1523 (1518;1527) 1656 1822 Körmendi járásban 1217 1387 1508 (1479;1537) 1610 1827 Országos kompetenciamérés 15
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1579 (1535;1650) 1579 (1535;1650) B intézmény 1443 (1398;1497) 1443 (1398;1497) C intézmény 1504 (1455;1555) 1504 (1455;1555) D intézmény 1477 (1395;1541) 1477 (1395;1541) E intézmény 1469 (1402;1544) 1469 (1402;1544) F intézmény 1563 (1498;1623) 1563 (1498;1623) G intézmény 1516 (1439;1615) 1516 (1439;1615) H intézmény 1382 (1264;1531) 1382 (1264;1531) Országos kompetenciamérés 18
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1347 1435 1579 (1535; 1650) 1679 2093 B 1199 1370 1443 (1398; 1497) 1496 1797 C 1154 1381 1504 (1455; 1555) 1618 1783 D 1153 1328 1477 (1395; 1541) 1595 1840 E 1263 1345 1469 (1402; 1544) 1564 1753 F 1370 1491 1563 (1498; 1623) 1605 1930 G 1142 1385 1516 (1439; 1615) 1713 1921 H 1141 1205 1382 (1264; 1531) 1596 1670 Országos kompetenciamérés 19
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20
Szövegértés Országos kompetenciamérés 21
Szövegértés Országos kompetenciamérés 22