Vissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002



Hasonló dokumentumok
TÁMOP A-11/


Pedagógiai program. Celldömölki Városi Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Celldömölk. jóváhagyta: Danka Adél igazgató

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Nevelési program helyi tanterv. Átdolgozott változat

MAGYAR HAJÓZÁSI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM

A Rendelet 13/A. (1) bekezdés bevezető mondata helyébe a következő rendelkezés lép:

PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub

Pedagógiai program. Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

PEDAGÓGIAI PROGRAM. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA Eger, Mátyás király út 165.

ALAPVETŐ MUNKAVÁLLALÓI ÉS ÉLETPÁLYA-ÉPÍTÉSI MODULOK A és B variáció

Pedagógiai program. Nevelési program

Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)

Pedagógiai program. Nevelési program. Szabolcs Vezér. Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium. Pusztaszabolcs. Mátyás király u

PEDAGÓGIAI PROGRAM Péczeli József Általános és Alapfokú Művészeti Iskola

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére

REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM ALAPÍTVÁNY Nyíregyháza, Szabolcs u. 10. T: 42/ Fax: 42/

GYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA

Pedagógiai program. Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 3000 Hatvan Balassi Bálint út 17.

PEDAGÓGIAI PROGRAM NEVELÉSI PROGRAM

asdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxc vbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiop xcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzui

TÁJÉKOZTATÓ SZOLGÁLTATÁSOKRÓL

Diósgyőri Gimnázium. A 2016/2017-es tanévben induló képzések

TÁMOP C sz. SIKLÓSNAGYFALUI TANODA március havi programjai

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA

Tánc és mozgásszínházi. tréning

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szegedi Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

1. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁNAK ÉRTÉKELÉSE 2011/2012. tanév ALAPFOKÚ NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK

2015. Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat. Szociális Szolgáltatástervezési koncepció

DUÁLIS FELSŐFOKÚ KÉPZÉS KÉPZÉSSZERVEZÉSI JELLEMZŐI. dr. Rádli Katalin EMMI Felsőoktatás-politikai Főosztály

SZAKMAI PROGRAM az PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ ÉRETTSÉGI UTÁNI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ

HAZAI VÍZGAZDÁLKODÁSI KÉPZÉSEK ÖSSZEKAPCSOLÁSA ÉS FEJLESZTÉSE

Pedagógiai Program. Losontzi István EGYMI és Kollégium. 2015/2016-os tanév

MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.

TANÉV MUNKATERVE

A SOPRONI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

BEVEZETŐ... 4 AZ ISKOLA ALAPTEVÉKENYSÉGE NEVELÉSI PROGRAM AZ ISKOLÁBAN FOLYÓ OKTATÁS-NEVELÉS CÉLJAI, FELADATAI, ESZKÖZEI...

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

Szociálpedagógia BA szak

19/2007.(III.23.) OKM rendelet a 2007/2008. tanév rendjéről

PEDAGÓGIAI PROGRAM Pécsi 500. Számú Angster József Szakképző Iskola PÉCS Felülvizsgálati határidő: szeptember 13.

T A R T A L O M J E G Y Z É K

HELYI TANTERV UTAZÁS-TURIZMUS tanításához Fakultáció évfolyam

A bajai Bereczki Máté Szakképző Iskola pedagógiai programja

Pedagógiai program. Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Zeneiskola - AMI

Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA HELYI TANTERVE. Ajka, 2010.

III.2. Az iskola tantárgy és óraterve III.2.1. Általános tantervű képzés heti óraterve: III.2.2. Emelt szintű idegen nyelvi képzés heti

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Kovácsné Bakosi Éva. A gyakorlatvezetés módszertani kézikönyve

PEDAGÓGIAI PROGRAM KERTVÁROSI ÓVODA Intézmény OM azonosítója: Készítette: Kertvárosi Óvoda Nevelőtestülete

Felvételi tájékoztató 2014/2015 tanév

KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT EPRESKERTI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM Debrecen, Epreskert u. 80.

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

K I V O N A T. Napirend: 1. Előterjesztés a költségvetést érintő döntések tárgyában Előterjesztő: Hamza Gábor polgármester

A GÖDÖLLŐI KISTÉRSÉGI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM MUNKATERVE ÉS KÖLTSÉGVETÉSE ( )

Békés Megyei Tisza Kálmán Közoktatási Intézmény. esélyegyenlőségi terve a tanulói részére

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet. a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Hátránykompenzációs törekvések a hazai szakképzési rendszerben. Köznevelési HÍD programok

A KORÁNYI FRIGYES GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Nagykálló,

Sarkadi Általános Iskola

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

PEDAGÓGIAI PROGRAM OM

Helyi tanterv 2013 Humánusan

Művelődési Központ, Könyvtár, és Szekrényessy Árpád Múzeum EDELÉNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Debreceni Szakképzési Centrum

Pedagógiai program. Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 3000 Hatvan Balassi Bálint út 17.

Kedves Szülők! Tisztelettel és szeretettel várjuk Önöket és leendő 1. osztályos gyermeküket. intézményünk nyílt napjaira, szülői értekezletére.

A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSE

Berettyóújfalui Szakképzési Centrum Bocskai István Gimnáziuma, Szakképző Iskolája és Kollégiuma 4110 Biharkeresztes, Ady Endre u.

PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA

Útközben Hírlevél. 1. A szociális készségfejlesztés csoportmódszerének bemutatása. A negyedik szám tartalmából:

Fóti Fáy András Általános Iskola

DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM

ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS

Szervezeti és Működési Szabályzata

A Béke Utcai Általános Iskola Pedagógiai programja

M U N K A T E R V /14-es tanév. Diákönkormányzat lány tagozat. A foglakozás vezetője: Halmos Alajosné

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

II. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A SZENT GELLÉRT KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM KOLLÉGIUM

A Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának

Pedagógiai program

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

TANMENET. KÉSZSÉGEK, CÉLOK Beszédkészség, kommunikációs képesség, figyelem fejl.

Erzsébethelyi Általános Iskola Békéscsaba, Madách u. 2 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

Pedagógiai program 7. sz. melléklet EGÉSZSÉG ÉS KÖRNYEZETI NEVELÉSI PROGRAM. Dr. Benczéné Csorba Margit főigazgató

Továbbfejlődési lehetőségek

Pedagógiai program. Ózdi József Attila Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Ózd Bem út 14.

SIÓFOKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM MARCALI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola PEDAGÓGIAI PROGRAM

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Jóváhagyta: Békés Megye Képviselő-testülete Humán Ügyek Bizottsága

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. Hansági Ferenc Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakiskola és Szakközépiskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT

Dobó István Gimnázium. Eger

Pákh György a Szent Margit Gimnázium tanára Budapest, augusztus 27.

A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja

Átírás:

Vissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002 Speciális integrációs és reintegrációs foglalkozások fogvatartottak, pártfogó felügyelet alatt állók, javítóintézeti neveltek számára 2012. október 24.

A program célja - a már büntetett személyek társadalmi és munkaerő-piaci integrációjának elősegítése, ezáltal a bűnismétlés veszélyének csökkentése - a bűnelkövetés leggyakoribb okainak, a képzetlenségnek, munkára szocializálatlanságnak, a bűnelkövetők, illetve peremre szorultak és a társadalom közötti kölcsönösen ellenséges attitűdnek a visszaszorítása - öntudatosságuk fejlesztése, valamint érdekérvényesítési képességeik, jogismereteik, felelősségvállalásuk fokozása - az állami és civil/társadalmi szervezetek partneri együttműködései kialakításának ösztönzése

Részcélok - a foglalkoztathatóság növelése szakmai ismeretekkel - szocializáció vagy a tanulási, beilleszkedési képességek fejlesztése - a tanulási képességek, az önismeret, a tudatosság, a bűnbelátásának, társadalmi felelősségérzetének növelése. - közvetlen cél a sikeres munkaerő-piaci (re)integráció szükségszerűen megelőző állapot elérése, azaz a foglalkoztathatóság elősegítése, amely elsősorban a szociális munka (egyéni esetkezelés, csoportmunka, közösségi munka) és más humánszolgáltatások eszközeivel érhető el.

A projekt célcsoportjának jellemzői - EMMI Debreceni Javítóintézetében előzetes letartóztatásba helyezett fogvatartottak vagy javítóintézeti nevelésbe utalt beilleszkedési, alkalmazkodási problémákkal, tanulási nehézségekkel küzdő, többségükben magukat romának valló, 14-18 éves fiúk. - A célcsoport tagjai Hajdú-Bihar, Szabolcs-Szatmár-Bereg, Borsod-Abaúj-Zemplén és Jász-Nagykun-Szolnok megyéből származnak. Halmozottan hátrányos helyzetű, szociokulturálisan elmaradott háttérrel rendelkeznek. - 78%-uk dohányzik, 30% fogyasztott korábban kábítószert, 43% legalább alkalomszerűen fogyasztott alkoholt.

A képzés jellemzői képzési idő: 5 hónap, hetente 4 nap óraszám: 180 óra vizsga: 4 óra

Képzési célok - kulcskompetenciák, készségek fejlesztése (írás, olvasás, számtan, megértés, beszéd) - szociális készségek fejlesztése - egyéni fejlesztés - tanulás elősegítése - szakképesítést adó képzésre való felkészítés - munkaerő-piaci felkészítés

Tantárgyi modulok - matematika, logika: 20 óra - állampolgári ismeretek (pénzügyek, jog): 20 óra - szövegértés, hivatalos iratok kitöltése: 20 óra - helyreállító igazságszolgáltatás, közösségi jóvátétel: 17 óra

Tréningek - önsegítő csoportfoglalkozás: 10 óra - kommunikációs és csapatépítő tréning: 8 óra - pályaorientációs tréning: 6 óra - job-shadowing (munkahelyi látogatás): 8 óra - álláskeresési technikák tréning: 16 óra

Tréning célok - közösségfejlesztés, motiváció - önismeret és önazonosság tanulása - hatékony konfliktuskezelés, kommunikáció, felelősség, önértékelés, együttműködés - asszertivitás fejlesztése - munkavállalói készségek erősítése - munkába állással, képzéssel kapcsolatos információ - álláskeresésre, munkavállalásra való felkészítés

Klub témák - praktikus ismeretek szakkör: 11 óra - roma identitás szakkör (zene, tánc): 11 óra - kreatív szakkör: 11 óra - táblajáték szakkör: 11 óra - egészséges életmódra nevelés szakkör: 11 óra

Klub célok - kötetlen formában történő ismeretszerzés - szabadidő hasznos eltöltésének tanulása - közösségi programok - önálló életvezetési készségek erősítése

A képzési módszerek - elméleti ismeretanyag elsajátítása csoportos beszélgetések, pármunka során - gyakorlati feladatok megoldása - csoportmunka - differenciálás - kooperatív technikák

A képzés további elemei - tananyagfejlesztés állampolgári ismeretek (pénzügyek, jog) és a szövegértés, hivatalos iratok kitöltése tantárgyakból - módszertani kézikönyv - a tananyag kiegészítéseként leírásra kerülnek azok a módszerek, technikák, melyekkel a tananyagot sikeresen lehet alkalmazni, átadni a célcsoport számára

Köszönöm a figyelmet! Kovács András Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület 4025 Debrecen, Arany János utca 2. Tel/fax: 52/410-640 orszagostranzit@gmail.com