A fény szimfóniája, avagy a látható világ című projektünk alapvető célja a természettudomány népszerűsítése volt a tanulók körében.

Hasonló dokumentumok
A PÉCSI MŰVÉSZETI GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA éves munkaterve a 2012/2013-as tanévre

Órarend szeptember január 16.


A MAGYAR TUDOMÁNY ÜNNEPE

Képzési idő. Tagozat kód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő Humán gimnázium (angol olasz)

Képzési idő. Tagozat kód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő Humán gimnázium (angol olasz)

2008/2009-es tanév. Kedves Kollégák!

GÁRDONYI GÉZA ÉS SZEGI SULI ÁLTALÁNOS ISKOLA évi M U N K A T E R V E

Képzési tájékoztató a 2012 decemberében induló Siketek és nagyothallók kommunikációját segítő feliratozó című képzési programjáról

Tartalomjegyzék. 1. A 2015/2016. tanévet meghatározó jogi környezet Helyzetelemzés 2.

ÍRÁSBELI GYAKORLATI 3/11.C 3/11.C 3/11.C 3/11.Sz 3/11.Sz 3/11.Sz 3/11.Sz / / / / / /2.

Magyar nyelv és irodalom

1. Pedagógiai módszertani felkészültség

Rátz Tanár Úr Életműdíj 2014 Matematika. Békefi Zsuzsa Kubatov Antal

Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Pedagógiai Programja

budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Verebély László SzakközépiskolÁJA és SzakiskolÁJA

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2010/2011. Az Észak-Magyarországi Regionális Munkaügyi Központ nyilvántartási száma:

Karácsonyi árnyjáték PROJEKT. 6. c osztály december 20.

Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

Bizottsági ülések időpontjai:

utolsó tanítási nap: április 29. péntek

Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola Sényői Tagintézménye

Továbbfejlődési lehetőségek

éső-római Kikötőerőd Alapítvány beszámolója a 2012-es évről

Szõlõvásár! Megnyílt az új 100 Ft-os bolt!!! Az Egri Borvidékrõl, Egerszólát dûlõin termelt, kiváló minõségû vörös szõlõk eladók.

TÁNC ÉS DRÁMA 5-6. ÉVFOLYAM. SZERZŐ: Ocskóné Csabai Eszter

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Az ökoiskolai munkatervünk 2015/2016

Erdei iskola Kétbodonyban május Zrínyi Ilona Általános Iskola 5. osztályosai

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Különös közzétételi lista

Nemzetközi Navigátor Common Purpose Nemzetközi Navigátor. Folyamatos leadership fejlődés a jövő vezetőinek


KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Beiskolázási tájékoztató

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Projektalapító okirat 9. KNyC osztály

A médiatudatosság a tanárképzésben

Petrik Lajos KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ VEGYIPARI, KÖRNYEZETVÉDELMI

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

Közzétételi lista. 2012/2013-as tanév. 54 fő. Engedélyezett létszám alapító okirat szerint: Betöltött létszám:

Balaton. Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában

Egy újabb lépés elôre. A Lépj egyet elôre! program az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.

Kerettanterv a szakiskolák számára

Példa a tanulási eredmények beszámítására

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Érdi Tankerület. OM azonosító: KLIK azonosító:

Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató

A Felnőttképzés Fejlesztéséért Egyesület

MU Befogadó és Színház - Magyar Underground

Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)

Hírújság Tanártájoló március

ISKOLAI MUNKATERV 2015/2016

POLYÁN EGYESÜLET 3989 MIKÓHÁZA, Petőfi S. út.32/a. Közhasznúsági jelentés

Mechatronikai Szakközépiskola

Igazgató kérdőív 2001

közötti együttműködések (például: közös, több tantárgyat átfogó feladatok), továbbá az aktív részvétel a kulturális, társadalmi és/vagy szakmai

[TANULMÁNYI ÚTON A FRAMBU KÖZPONTJÁBAN]

részvétel a kulturális, társadalmi és/vagy szakmai célokat szolgáló közösségekben és hálózatokban. Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

A Budapest XIX. kerület Gábor Áron Általános Iskola MU N K A T E R V

Születés Hete 2007 a stúdióban

Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény MUNKATERV

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola MÁSODIK IDEGEN NYELV

Kakucs Község Önkormányzata Képviselő-testülete 2366 Kakucs, Fő utca 20. sz. J E G Y Z Ő K Ö N Y

Újra Dolgozni Tolnában Egyesület Szekszárd, Szent István tér 10. Telefon: 74/ , Fax: 74/

Apagyi Zrínyi Ilona Általános Iskola 2015/2016. évi MUNKATERVE

2.2 Logisztorik (Gindilla Orsolya) szeptember 2.3 Barangolás a nagyotmondók földjén (Gindilla Orsolya) 3. Halmazelmélet

SZENT-GYÖRGYI ALBERT AGÓRA 6722 Szeged Kálvária sgt.23. Parkoló a Gogol u. felől

MUNKATERV Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye OM

Nagy örömömre szolgál, hogy köszönthetem Önt a GEOMATECH Projekt szakmai hírlevelének projektzáró száma alkalmából!

31. ORSZÁGOS ÉS NEMZETKÖZI AKCIÓK

III. Béla Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2010/2011. tanévi munkaterve MUNKATERV

Az Európai Unió támogatásával megvalósuló feladatok

Az Önálló Iskola projekt

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve

LEVÉL A VERESEGYHÁZI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG ÉLETÉRŐL. Családszinódus után

EGY LÉPÉS A KIVÁLÓSÁG IRÁNYÁBA KARBANTARTÁSI SZAKMENEDZSER Gaál Zoltán Balogh Ágnes Bognár Ferenc

Digitális matematika taneszközök a. hatékonyabb tanulásszervezés szolgálatában. Szerző: Huszka Jenő

A kommunikációs készség fejlesztése Beszámoló a TÁMOP / pályázati programja tanévi megvalósításáról

mélységben elsajátíttatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

TÁMOP /2-0067

Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium tanév munkaterve

Törpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet. Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus

PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub

KÖVETELMÉNYEK. A pedagógia oktatásának elméleti, gyakorlati kérdései Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása

Összeállította: Kovács Mária igazgató a 47/2013. (VII.4.) EMMI rendelet alapján

Az elektronikus információszabadságról szóló évi XC. törvény 6. (3) bekezdése alapján a közfeladatot ellátó intézmény fenntartója a

1. Pedagógusok végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Pedagógus végzettség képesítés tanított tantárgy

BUDAPEST VIII., BERZSENYI D. U EM. 15. SZÁM ALATTI, 34603/0/A/18 HRSZ-Ú, 44 M 2 ALAPTERÜLETŰ, 1,5 SZOBÁS, KOMFORT NÉLKÜLI LAKÁS

Megjelenik példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM

A TÁRSULATI ÉLET HÍREI

BATHORY-NAPOK 2015 PROGRAM ELEMI OSZTÁLYOK KEDD, ÁPRLIS 7.

SZÁLKA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Méhkerék Község Önkormányzatának képviselőtestülete október 15-én megtartott soron kívüli üléséről.

Műszaki szakoktató alapszak

Szolnok Városi Óvodák

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 2015/2016. tanév

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Közbiztonság 99/1. SPSS állomány neve: Könyvtári dokumentum sorszáma: 327. Budapest, 1999.

Átírás:

NTP-KTMK-11-0282

NTP-KTMK-11-0282

3 A Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskolában a természettudományi munkaközösség (már 1985-ben) a természettudományos tárgyak oktatásának hatékonysága érdekében fontosnak tartotta, hogy a diákok olyan ismereteket sajátítsanak el, amelyekre szükségük van, és amelyek érdeklik őket. A témakörök rendezőelvei minden esetben a természettudományi integráció, a környezeti nevelés hangsúlyozása, a természet és művészet kapcsolatának megláttatása, valamint a tudomány mindennapi életünkben játszott fontos szerepének bemutatása. 2 Az alkalmazott tanítási-tanulási tevékenység egyike az a projekt módszer, amely egy adott témakör több szempontú megközelítését teszi lehetővé. Az első átfogó projektünk a 2010/2011-es tanévben Hang képekben, a habok, hártyák, buborékok, fizikája, kémiája, ezek megjelenítése, ábrázolása a művészetekben, felhasználása az alkotásban olyan izgalmas témának bizonyult, amellyel szívesen foglalkozott diák, tanár egyaránt. A szerzett tapasztalatok és élmények felhasználásával terveztük meg második projektünket A fény szimfóniája, avagy a látható világ címmel.

A fény szimfóniája, avagy a látható világ című projektünk alapvető célja a természettudomány népszerűsítése volt a tanulók körében. E programsorozatot a 2011/2012-es tanévben csakúgy, mint az előzőt az Emberi Erőforrás Minisztériuma megbízásából a Nemzeti Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által A közoktatásban tanulók természettudományos, matematikai és műszaki kompetenciáinak elmélyítését segítő tehetséggondozó programok támogatására kiírt pályázat elnyerésével sikerült megvalósítanunk. Az elnyert támogatás mértéke 1 millió Forint volt. 4 Sokféle helyszínen, különböző előadókkal, érdekes témákkal készültünk. Rendhagyó tanórákon szereztek újabb ismereteket diákjaink. 5

6 A Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola természettudományt népszerűsítő projektje Május 30. Szerda 8:00 természettudományi előadó A projekt nyitó programja Köszöntő Gellai Réka igazgatóhelyettes és Gosztomné Ivsics Eszter a természettudományi mk. vezetője Fények színek a természetben Fükéné Walter Mária A látás folyamata: fiziológiája, fizikája, pszichológiája Gosztomné Ivsics Eszter 8:30 9. C és 11. B osztály 10:00 9. A, 11. A és 11. C osztály A fény csodái című film megtekintése a 241-es teremben 8:30 11. A és 11. C osztály 10:00 9. C, 11. B Június 4. hétfo 15:00 16:30 természettudományi előadó A fotózás kémiája Fükéné Walter Mária 9. B és minden érdeklődő tanuló számára 17:00 fotólabor Nyitott fotólabor Az analóg és digitális fotózás, labor munka, fotógrammok készítése Bélafi László minden érdeklődő tanuló számára Június 5. Kedd 8:50 9:35 valamint 9:50 10:35 órakor természettudományi előadó Űrszondák Győrffy Sándor (9. A) Gábor Dénes és a holográfia Gálos Réka (10. C) A Világegyetem fényei; Az Univerzum Mészáros Andor (9. A) tanulók előadása programok programok 7 Június 8. Péntek 8:30 10:00 természettudományi előadó Optikai csalódások a természetben és a művészetben Styrna Katalin, Gosztomné Ivsics Eszter 8:00 9:30 és 10:00 11:30 306-os terem A mozgókép színei Rajnai Richárd 11:30 12:30 A színekről Szentgróti Dávid 10:00 18:00 Szivárvány gyerekház, Bécsy Tamás kamaraterem Fizikai és tánc mozgások fényképezése stroboszkópikus lámpával Bélafi László és Gosztomné Ivsics Eszter tanárnő Június 11. Hétfo 17:00 fotólabor Nyitott fotólabor Az analóg és digitális fotózás, labor munka, fotógrammok készítése Bélafi László minden érdeklődő tanuló számára Június 12. Kedd 15:00 17:00 óra között Látogatás Pécsi Planetáriumban Zsolnay Kulturális Negyed Fükéné Walter Mária és Gosztomné Ivsics Eszter vezetésével 9. C és 9. B osztályok Június 13. Szerda 16:30 22:00 Szivárvány gyerekház, Bécsy Tamás kamaraterem Fénytechnika a színházban Tóth Zoltán bemutatója a programot követően az Echte magyar című előadás megtekintése érdeklődők előzetes egyeztetés Gosztomné Ivsics Eszterrel Június 14. Csütörtök Pannon Csillagda, Bakonybél és Bivalyrezervátum, Balatonmagyaród (15-20 fő ) indulás: 8:00 kísérőtanárok: Gosztomné Ivsics Eszter, Hermanné Lajber Marietta és Styrna Katalin Június 15. Péntek 10:00 Takács Jenő hangversenyterem Projekt zárás, kiállítás az elkészült fotókból Gosztomné Ivsics Eszter és Bélafi László

Helyünk a világegyetemben címmel szakmai programon vettünk részt a pécsi Zsolnay Kulturális Negyed új digitális Planetáriumában. 9 eloadások bemutatók Sokféle helyszínen, különböző előadókkal, érdekes témákkal készültünk. Rendhagyó tanórákon szereztek újabb ismereteket diákjaink. Előadásaink témái: Fények, színek a természetben A látás folyamata: fiziológiája, fizikája, pszichológiája A fotózás kémiája Az analóg és digitális fotózás Optikai csalódások a természetben és a művészetben Vállalkozó szellemű diákjaink Győrffy Sándor, Mészáros Andor (9. A) Gálos Réka (10. C) önállóan elkészített bemutatójukkal vettek részt a projekt programjában. Előadásaik: A Világegyetem fényei; Az Univerzum (Mészáros Andor), Űrszondák történetéről (Győrffy Sándor), Gábor Dénes és a holográfia (Gálos Réka) a fizikáról szóltak. 8

11 eloadások bemutatók A színtani ismeretek bővítését célozta A színekről tartott előadás. További érdekes megközelítése volt a témának A mozgókép színei című bemutató óra. Az iskola képzési profiljának megfelelően a fény természetének vizsgálatakor a természet, a tudomány és a művészet határmezsgyéjén barangoltunk. 10 Elmélet és gyakorlat a Pécsi Ifjúsági Központ Szivárvány Gyermekházának színháztermében, vagyis Fény-, és hangtechnika a színházban. Ezzel a címmel színházi szakemberek, szereplők közreműködésével tájékozódtunk, kísérleteztünk a színházi fények és hangok világában. A megismert fogásokat a programot követően az Echte magyar című előadás megtekintése közben is megfigyelhettük.

TANULMÁNYI kirándulás Látogatást tettünk a Magas-Bakony tájvédelmi körzet szívében, gyönyörű völgykatlanban fekvő Bakonybél településen. Az izgalmas kirándulás célpontja a bakonybéli PANNON CSILLAGDA volt, de a hosszú utazást megszakítottuk a kápolnáspusztai Bivalyrezervátumnál, ahol a tanösvényt végigjárva tettünk természeti és biológiai megfigyeléseket. A Magas-bakonyi Tájvédelmi Körzetben mért rendkívül kedvező fényszennyezettségeredmények alapozták meg a Nemzetközi Csillagoségbolt-park kialakítását, a komplex csillagászati élménycentrum megvalósításának gondolatát. 12 Csillagászattörténeti kiállítás, Planetárium és a Pannon Csillagda Obszervatóriumának 5,5 méter átmérőjű távcsőkupolája alatt, egy tudományos igényű távcsőparkot tekinthettünk meg. A teleszkópok szerkezetének, működésének bemutatásán túl, a Nap megfigyelésére is sor került a speciális H-alpha naptávcsővel. Ez a jelenlegi fokozott Naptevékenység miatt, különlegesen izgalmas felfedezés volt! 13

Etienne-Jules Marey: Fázisfénykép, 1880 Stroboszkópikus fényképezés További gyakorlati tapasztalatot szerezhettek a kísérletezni vágyók, amikor stroboszkópikus lámpa alkalmazásával táncmozgásokat fényképeztek, és elemeztek. A tanulók az elkészült fényképeket összevethették a művészettörténet illetve a mozgóképkultúra- és médiaismeret órán tanult példákkal. 14 Eliot Elisofon: Duchamp lemegy a lépcsőn, 1952 15

16 15

Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola 2012 felelős kiadó: Rajnai Richárd igazgató szerkesztette: Gosztomné Ivsics Eszter fotó: Bélafi László, Hegyi Júlia grafika: Rajnai Richárd A kiadvány az NTP-KTMK-11-0282 számú pályázati program keretein belül valósult meg.