OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató a szaktárgyi tanítási gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019

Hasonló dokumentumok
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató a szaktárgyi tanítási gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.

AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

Osztatlan tanárképzés. Tájékoztató október 25.

A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0

Tanítási gyakorlatok az OTAK-ban GyIK. Általános kérdések az OTAK gyakorlataival kapcsolatban

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

Lehetőségek a gyakorlatokra az Erasmusban 2019 ELTE TKK

Egyéni szakmai gyakorlat

Nyíregyházi Egyetem Bessenyei György Tanárképző Központ. 5 FÉLÉVES (kétszakos)

A pedagógusok minősítése. Mit kell tennem?

MUNKANAPLÓ A TANÁRJELÖLTEK EGYÉNI ÖSSZEFÜGGŐ SZAKMAI C TÍPUSÚ GYAKORLATÁHOZ. név. évfolyam. szak(ok) tanév

AZ ÖSSZEFÜGGŐ EGYÉNI GYAKORLAT KONCEPCIÓJA

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

DEBRECENI EGYETEM ZENEMŰVÉSZETI KAR TÁJÉKOZTATÓ A ZENETANÁR ÉS ZENEMŰVÉSZTANÁR SZAKOS HALLGATÓK ÖSSZEFÜGGŐ EGYÉNI ISKOLAI GYAKORLATÁRÓL

A TANÁRI MESTERKÉPZÉS

MUNKANAPLÓ Osztatlan képzésben részt vevő tanárjelöltek részére

Tanári mesterképzés 5. féléve

A tanári mesterképzés portfóliója

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

Nyíregyházi Egyetem Bessenyei György Tanárképző Központ. Az osztatlan tanárképzés gyakorlati képzési naplója

Az értékelés megvalósulásának lehetőségei, tartalma és formái a gyakorlóiskolában

Gyakornoki felkészítés programja

A TANÁRI MESTERKÉPZÉS

ÁLTALÁNOS SZEMPONTÚ HOSPITÁLÁS PEDAGÓGIA GYAKORLAT TEMATIKA KÖVETELMÉNYEK, A KURZUS TELJESÍTÉSÉNEK FELTÉTELEI

Debreceni Református Hittudományi Egyetem Debrecen. Útmutató és igazolólapok tanítási gyakorlatokhoz

A PORTFÓLIÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI A 2, 4 ÉS 5 FÉLÉVES TANÁRI MESTERKÉPZÉSBEN

C TÍPUSÚ, EGYÉNI GYAKORLAT MUNKANAPLÓ. név. évfolyam. szak(ok) tanév

Készítsünk együtt portfóliót!

A DEBRECENI EGYETEM TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA MELLÉKLET. 1. A közismereti tanárképzés Tanári mesterképzés (kétciklusú képzés)

A WJLF hittanár nevelő tanár mesterszak összefüggő egyéni szakmai gyakorlatának szabályai (10, 20, 30 kredites gyakorlati modul)

SZAKMAI GYAKORLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSBEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN

AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

A TANÁRI MESTERKÉPZÉS

SZAKMAI GYAKORLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSBEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN

ÚTMUTATÓ SZAKMAI GYAKORLATOKHOZ TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK, ISKOLAI SZAKVEZETŐK, GYAKORLATVEZETŐ OKTATÓK SZÁMÁRA

ISKOLAI GYAKORLATOK. A 283/2012. (X. 4.) Kormányrendelet szerint a tanári szakképzettség elemei:

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT Székesfehérvár, szeptember 1.

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

A GYAKORLATI KÉPZÉS MUNKATERVE 2013/2014. tanév TAVASZI FÉLÉV

ELTE A tanári szak zárása OTAK, RTAK június Budapest

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNY EGYETEM BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI KAR LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

Mentori tájékoztató A Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar Zeneművészeti Intézetének pedagógiai gyakorlataihoz tartozó dokumentumok és űrlapok, 2018.

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM. Szervezeti és Működési Szabályzat. I. kötet. Szervezeti és Működési Rend. 4.s. sz. melléklete

Nyíregyházi Egyetem Bessenyei György Tanárképző Központ. Gyakorlati képzési napló

Tanfelügyelet, szaktanácsadás az egyházi intézményekben Tükröződések Intézményvezetői és iskolalelkészi konferencia

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

CSOPORT ELŐTTI ÉS EGYÉNI TANÍTÁSI GYAKORLAT V. Tanító szak IV. évf. I. félév, Levelező tagozat

Nyíregyházi Egyetem Bessenyei György Tanárképző Központ. Gyakorlati képzési napló

Internátusvezetők és nevelők szakmai találkozója Miskolc,

-1- A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai

A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n

BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA

SZAKMAI GYAKORLATOK SZERVEZÉSE COMENIUS CAMPUS MELLÉKLET AZ ÚTMUTATÓHOZ T A N Í T Ó SZAK GYAKORLATVEZETŐK és HALLGATÓK RÉSZÉRE 3.

Pedagógus-előmeneteli rendszer BÁRTFAI JUDIT SZAKTANÁCSADÓ 1

NYÍREGYHÁZI EGYETEM TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET

Tudnivalók az új típusú, rövid ciklusú mesterképzésekről

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon:

KÉPZÉSI TEMATIKA 2011/ félév

MUNKANAPLÓ A TANÁRJELÖLTEK B TÍPUSÚ, CSOPORTOS SZAKMAI GYAKORLATÁHOZ. név. évfolyam. szak(ok) tanév

Tanári mesterképzés levelező, 2018.

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Tájékoztató a levelező tagozatos óvodapedagógusok zárófoglalkozásának rendjéről a. tanév. félévében

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

IV. JÓ GYAKORLAT börze IGI-klub. Miskolc, december 6-7.

5. félév Felelős oktató: Wiersumné Dr. Gyöngyösi Erika, Eszterházy Károly Egyetem, Sárospataki Comenius Campus

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. Minősítés lépésről lépésre

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES

Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel megkérjük, tegye lehetővé, hogy tanító szakos, levelező tagozatos I. éves hallgatónk

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógusminősítés rendszere

Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.

ISKOLAI GYAKORLATOK. Egészségügyi tanárszak A ISKOLAI GYAKORLAT JOGSZABÁLYI HÁTTERE, CÉLJA, EL ÍRT FORMÁI, KREDITÉRTÉKEI ÉS LEÍRÁSA

N Y I L A T K O Z A T. ...( a hallgató neve, NEPTUN kódja)

SPORTSZAKMAI GYAKORLAT

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS. Nappali tagozat

INNOVATÍV IDŐGAZDÁLKODÁS ÉS INTERAKTÍV TANULÁSI FELADATOK HATÁSA AZ OKTATÁSI EREDMÉNYESSÉGRE A FELSŐOKTATÁSBAN

Referencia intézmény belső működési szabályai

Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel megkérjük, tegye lehetővé, hogy tanító szakos, levelező tagozatos I. éves hallgatónk

Feladat Felelős Kategória Megjegyzés őszi félév ÁLTALÁNOS szeptember 2. - december 14.

Feladat Felelős Kategória Megjegyzés őszi félév ÁLTALÁNOS szeptember 2. - december 14.

A tanárképzés az ELTE-n. ELTE, szeptember

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

Hallgatói elégedettségmérés október (papír alapon megismételve: február)

Útmutató szakmai gyakorlathoz

Pedagógiai megfigyelés - Fókuszban a tanuló és a tanévkezdés (NBP_TA202G2), 45 óra, 2 kredit, gyakorlati jegy

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

BETEKINTÉS AZ INTÉZMÉNYEKBE AZ ÓVODA

A Ciszterci Szent István Gimnázium GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES

Erasmus+ Nemzetközi Kredit mobilitási Program MUNKATERV

ÚTITÁRSAK. Pedagógusokat segítő szerepek

Átírás:

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató a szaktárgyi tanítási gyakorlatról ELTE Tanárképző Központ 2019

A tájékoztató forrása http://tkk.elte.hu/gyakorlatokrol-altalaban/ http://tkk.elte.hu/szaktargyi-tanitasi-gyakorlat/ http://tkk.elte.hu/wpcontent/uploads/2017/03/szakt%c3%a1rgyitan%c3%adt%c3%a1si-gyakorlatkoncepci%c3%b3ja.pdf

A gyakorlat tartalma Vezetőtanár irányításával végzett néhány hetes, csoportos pedagógiai és önálló tanítási gyakorlat (párhuzamosan kb. 28 kreditnyi egyetemi kurzussal) Szaktárgyi és nem szakos órák hospitálása 15 önállóan megtartott tanóra/tanórán kívüli szaktárgyi foglalkozás (foglalkozás = szakkör, korrepetálás, tehetséggondozás, múzeumlátogatás, projekt stb.) Lehet teljes és részórát, valamint páros órát is tartani a hallgatótársakkal, a vezetőtanárral

A gyakorlat célja és helye Ismerkedés a tanári munkával, tapasztalatszerzés az iskola világában és a szaktárgy tanításában Fejlődés a tanóra tervezésében és elemzésében Fejlődés a szakmódszertani kompetenciákban Fejlődés a tanulók megismerésében Pozitív élmények gyűjtése, motiváció Helye: elsősorban a gyakorlóiskolákban (ha nincs elegendő hely, akkor az ELTE által kijelölt külső gyakorlóhelyeken, külső vezetőtanároknál)

A gyakorlat kerete 2 kredit Néhány hetes gyakorlat = 45 kontaktóra (60 hallgatói munkaóra) Min. 8 óra hospitálás (lehet elő- és utóhospitálás) Óramegbeszélések (óra előtti, óra utáni) 15 szaktárgyi óra / szaktárgyi foglalkozás A gyakorlatot a szorgalmi időszak végéig kell teljesíteni

A gyakorlat javasolt időkerete Gyakorlatindító tájékoztató: 1 óra Egyéni fejlődési terv készítése: 1 óra Előhospitálás és megbeszélés: 9 óra Osztályfőnöki konzultáció és óralátogatás: 1 óra Ismerkedés az iskolával: 2 óra Más tanárok szaktárgyi óráinak látogatása és megbeszélése: 5 óra Szaktárgyi óra / szaktárgyi foglalkozás részének vagy egészének megtartása: 15 óra Más tanárok óráinak látogatása és megbeszélése az adott osztályban: 5 óra Utóhospitálás és megbeszélés: 3 óra Egyéb tevékenység: 3 óra Összesen: 45 óra

A hallgató tevékenysége A tárgy felvétele a Neptunban (nem kontaktórás tárgy) Az elérhetőség ellenőrzése a Neptunban A gyakorlat kezdetén: egyéni tanulási/fejlődési terv készítése Ismerkedés a tanulócsoportokkal és az iskolával Ismerkedés az infrastruktúrával Egyéni hospitálás Óratervezés Tanórák/foglalkozások tartása egyénileg és/vagy párban Tanórák/foglalkozások megbeszélése, reflexiók fogalmazása

A vezetőtanár tevékenysége 1. A hallgató támogatása a tanárrá válás folyamatában Hospitálás szervezése Támogatás az iskola, a munkaközösség, a tanulók megismerésében A fejlődési terv és a tanítási ütemterv elkészítésének segítése, a bemutatóóra kijelölése A tematikus terv, óraterv készítésének támogatása

A vezetőtanár tevékenysége 2. Konstruktív óraelemzés, reflektív megbeszélések folytatása Több hallgató esetén az együttműködés ösztönzése A hallgató szakmódszertani fejlődésének a támogatása Együttműködés az egyetemi oktatókkal A hallgató munkájának szöveges értékelése, gyakorlati jegy adása A beküldendő dokumentumok eljuttatása

A gyakorlat beküldendő dokumentumai Tanítási ütemterv (beküldendő legalább 10 munkanappal a bemutatóóra/bemutatófoglalkozás előtt). Lehet előzetes egyeztetés az oktatókkal. Mindkét szakon szükséges bemutatóórát tartani. Jegyzőkönyv a bemutatóóráról/bemutatófoglalkozásról (beküldendő a szorgalmi időszak utolsó napjáig). Igazolólap (beküldendő a szorgalmi időszak utolsó napjáig). Minősítés (beküldendő a szorgalmi időszak utolsó napjáig). Beszkennelve (gyakorlat@tkk.elte.hu) és papíralapon is kérjük a TKK-ba a dokumentumokat elküldeni. Maradjon a hallgatónál saját példány!

A gyakorlat egyéb dokumentumai (a portfólió részei lehetnek, de nem kell a TKK-ba elküldeni) Egyéni fejlődési terv Feljegyzések a hospitálásokon Óravázlatok, óratervek Tematikus terv Reflexiók Egyéb dokumentumok

Párhuzamosság kb. 28 kreditnyi egyetemi kurzussal Az iskolai órarend megismerése minél korábban Az iskolai órarend ismeretében (ha lehetséges) a hallgató egyetemi órarendjének a hozzáigazítása a gyakorlathoz Ha több azonos tartalmú egyetemi kurzust hirdetnek, akkor legalább egy kurzus délután tartása A délutáni szaktárgyi iskolai foglalkozások beszámítása a 15 órába Minden résztvevő (hallgató, vezetőtanár, egyetemi oktató) részéről odafigyelés és tolerancia

Szerződéskötés az iskolákkal és a pedagógusokkal 1. A partneriskolai szerződés megkötése vagy módosítása. 2. Szerződéskötés a pedagógusokkal: A TKK elküldi a kitöltendő nyilatkozatot és a szerződés általános szövegét áttekintésre a pedagógusoknak. A pedagógusok visszaküldik a kitöltött nyilatkozatot ímélben, Wordben, aláírás nélkül a szerzodesek@tkk.elte.hu címre. A TKK aláíratja a szerződést az ELTE-n. A TKK elküldi az ELTE által aláírt szerződéseket és a kitöltött nyilatkozatokat az iskolának. Az iskola visszaküldi a pedagógusok által aláírt szerződéseket és nyilatkozatokat a TKK-nak. (Egy példány marad a pedagógusnál.) A TKK igazolja a teljesítést az ELTE számára a gyakorlat végén. Az ELTE átutalja a díjakat.

Segítségkérés A vezetőtanárnál Az iskolában A szakmódszertanos oktatónál A Tanárképző Központban (ímélben, telefonon, személyesen a szerdai félfogadási időben)

ELTE Tanárképző Központ http://tkk.elte.hu/ http://tkk.elte.hu/aktualisesemenyek/ 1118 Budapest, Ménesi út 11 13., fszt. 23 24. Munkatársak és elérhetőségek: http://tkk.elte.hu/category/elerhetosegek/ Félfogadási idő a Tanárképző Központban: szerda 9 11 óra, 13 16 óra

Köszönjük szépen megtisztelő figyelmüket.