DPR_2011_mpiac_NK. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%



Hasonló dokumentumok
DPR_2011_mpiac_GYFK. Válaszadók száma = 16. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR_mpiac_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE - FOK_végzett hallg Válaszadók száma = 1. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GVK_Munkaerőpiac_2011

DE - FOK_végzett hallg Válaszadók száma = 2. Kérdéscsoport Érték Normálási érték Felmérés eredmények

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

2013_DPR_mpiac_DE_blokk_ÁJK. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE_munkaero_piaci_2017_all. Válaszadók száma = 163. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_hallg_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Alcsoport_DE_vegzett_2017_MK. Válaszadók száma = 149. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alapképzésben végzettek. Válaszadók száma = 151. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DE_vegzett_2017_NK. Válaszadók száma = 46. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2014_mpiac_ALL. Válaszadók száma = 309. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

EDUCATIO_DPR_hallg_SZT_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 11. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GTK ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_vegzett_2017_all. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25

Felsőfokú szakképzésen végzettek. Válaszadók száma = 28. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

CTFK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 35. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

más kolik_alcsoport_vámospércsi

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!

Intezmeny atlaga. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40%

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

DPR_FOK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

BBZI_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

DPR_NK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 5. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Bejövő motiváció_2013. Válaszadók száma = 608. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PÉLDA PÉLDA. Kedves új egyetemi POLGÁRUNK! Pécsi Tudományegyetem I

Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

TÁMOP I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL

MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton

VÁLLALKOZÁSOKNAK, NONPROFIT SZERVEZETEKNEK. Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program. neve:

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR_2011_mpiac_all. Válaszadók száma = 343. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

TÁMOP / Diplomás Pályakövetési vizsgálat Kutatási jelentés. Végzettek pályakövetésére vonatkozó vizsgálat

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Cafetéria - Magyarország 2016

Könyvtárpedagógiai-program

Az Europass jelentősége és használata, külföldi munkavállalás és képzés az EU-ban

Alcsoport_DPR_2016_hallgato_MK. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

XVI. sz. melléklet KOMPLEX INTÉZMÉNYI ÉS IKT HELYZETELEMZÉS ELKÉSZÍTÉSÉNEK EGYSÉGES SZEMPONTRENDSZERE

Cafetéria - Magyarország 2014

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Pozíció. személyi asszisztens Helyszín

Debreceni Egyetem Állás- és Szakmai Gyakorlati Helyek Börze

Tiszaújváros Önkormányzatának közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és -fejlesztési terve (Intézkedési terv)

1 Betétlap. Oldalszám. X. Az adózó képviselői (szükség esetén több oldalon is részletezhető) 1. Képviselő neve: adószáma: Adóazonosító jele:

Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Második rész. Karrier és iskola viszonya

Alcsoport DPR_2014_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND

Friss diplomások a versenyszektorban Az alap-, és mesterszintű diplomák hasznosulása

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT GYT DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport DPR_2014_hallgato_MK. Válaszadók száma = 141. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA Adatfelvétel módja és ideje...

Központi proxy szolgáltatás

A évi KÖLTSÉGVETÉS MELLÉKLETEI melléklet Nagykálló Város Önkormányzata költségvetésének bevételi és kiadási címrendje

NYME Faipari Mérnöki Kar - Ipari termék- és formatervező szak () Válaszadók száma = 15

NK_GT KREH DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT NELL DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Innováció (és) kommunikáció

Ft helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó

MEGVALÓSÍTHATÓSÁG ELEMZÉSE A NÉGY KÖZSZOLGÁLTATÁS ÁTVILÁGÍTÁSA PROJEKTHEZ KAPCSOLÓDÓAN

A munkaerő-piaci sikeresség vizsgálata

DE - záróvizsga felmérés Záróvizsga kérdőív (DE-zv) Válaszadók száma = 1651

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

2014. február 6. 1/2014. sz. határozat: A Szenátus személyi kérdésben dönt. Szavazatok: 31 igen, 0 nem, 0 tartózkodás

Végzettek kérdıív intézményi kérdései

Könyv- és könyvtárhasználat óraterve (éves bontásban)

Járási Esélyteremtő Programterv (JEP) TARTALOMJEGYZÉK

A Kormány 1006/2016. (I. 18.) Korm. határozata a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program éves fejlesztési keretének megállapításáról

P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S. Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése (Pécs, Széchenyi tér 1.) p á l y á z a t o t h i r d e t

Vállalati informatika példatár. Dr. Bodnár Pál D.Sc.

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A WJLF-EN

Informatikai képzések kínálatának jellemzői és finanszírozási lehetőségei a Nyugat-Dunántúlon

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

Szakkollégiumi helyzetkép felmérése

C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TELEPHELYI KÉRDŐÍV. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T. Untitled

Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia. Kutatási asszisztens: Tir Melinda

Az OTP Bank Együttható pályázatának hivatalos Részvételi szabályzata (a továbbiakban: Szabályzat)

EDUCATIO_DPR_vegzett_DI_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 1. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

EDUCATIO_DPR_vegzett_SZT_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 10. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DRAFT. Ipari termékés. Műszaki menedzser

A NIVEA Arcápolási Szakértő kampányának szabályzata

KIR-STAT2014. Statisztika. Munkapéldány, adatszolgáltatásra nem alkalmas

Dr. Horváth Zsuzsanna RAABE tanévnyitó konferencia augusztus

BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI VÁCI MIHÁLY GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 3860 Encs, Petőfi út 60. BEISKOLÁZÁSI TERV

Átírás:

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK DPR_0_mpiac_NK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás. Tisztelt Vezető! Tisztelt Partnerünk! A Debreceni Egyetem intézményi akkreditációk és párhuzamos szak akkreditációk előtt áll. A szervezeti önértékelés elkészítéséhez nélkülözhetetlen az Önök véleménye. Tisztelettel kérjük, hogy a következő kérdőívet kitölteni szíveskedjen..) Ha Önöknél a Debreceni Egyetemen végzett, többféle szakember dolgozik, kérjük, a továbbiakban, a kérdőív egészében azokról a szakemberekről fogalmazzák meg a véleményüket, akik a legtöbben vannak alkalmazásban. Milyen szakemberekről van szó: Ismeretei szerint melyik karon végeztek ezek a szakemberek a Debreceni Egyetemen: OEC - Népegészségügyi Kar 0 A továbbiakban először az Önök szervezetéről kérdezünk..) Megye (ahol az intézmény működik): Budapest 8.6% Békés megye.% Borsod-Abaúj-Zemplén megye.% Hajdú-Bihar megye.% Heves megye.% Jász-Nagykun-Szolnok megye.%.) Az alábbi lehetőségek közül kérjük, válassza ki cégük, intézményük ágazatát. Közigazgatás- védelem; kötelező társadalombiztosítás 6.7% Egészségügyi, szociális ellátás 66.7% Egyéb 6.7%.) Mi az Önök szervezetének (cégének, intézményének) cégformája? Kft..% Zrt., Nyrt..% Egyéb 7.% 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK.) Az Önök szervezete: for-profit.% non-profit 7.% közhasznú, kiemelten közhasznú.%.6) Mi az Önök cégének, intézményének, szervezetének tulajdonosi szerkezete? Döntően Magántulajdon Állami tulajdon 7.% Önkormányzati tulajdon.9% Egyházi, alapítványi, egyesületi tulajdon Egyéb.8) Hány alkalmazottja van a szervezetnek? (Kérjük a legnagyobb, teljes (anya)vállalatot, intézményt érintő létszámot adja meg! Tehát pl. nagyvállalat, multinacionális cég esetében nem a telephely, hanem az egész vállalat munkavállalói létszámát adja meg! Ha ön egyéni vállalkozó, vagy önfoglalkoztató, kérjük, az. válaszlehetőséget jelölje meg!) 0 9 fő.% 0 9 fő.% 0 99 fő.% 00 9 fő.9% 0 999 fő.%.) Milyen módon keresnek diplomás munkaerőt? (Több válasz lehetséges) Hirdetésen keresztül 7.% Állásbörzén.% Informális módon: személyes vagy szakmai kapcsolatok (valaki ajánlása) útján.% Munkaügyi központon keresztül.9% Személyzeti tanácsadók, fejvadász cégek révén Egyetemi állásportálon keresztül Nincs szükségünk diplomások keresésére, maguktól jelentkeznek hozzánk 7.% Nem tudja Egyéb.) Melyik az a személyiségjegy amit legfontosabbnak tart egy pályázónál? problémamegoldó készség 6.7% nyitottság, önfejlesztő készség 6.7% felkészültség 66.7% Kérjük osztályozza az alábbi szempontokat, amelyeket a diplomás munkaerő kiválasztása során általában figyelembe vesznek! (: egyáltalán nem fontos; : nem fontos; : közepesen fontos; : fontos; : nagyon fontos; 0: nem tudom).) Korábbi munkatapasztalat 8.6%.%.9%.% átl.=. md= elt.=. 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK.) Színvonalas önéletrajz.% 8.6%.%.9% átl.=.9 md= elt.=..) Interjún szerzett személyes benyomás.9% 7.% átl.=.6 md= elt.=0..6) Szakmai gyakorlat 8.6% 8.6%.9% átl.=. md=.7) Személyes vagy intézményi ajánlások, referenciák.9% 8.6% 8.6% átl.=.9 md=.8) Egyéb képességek, képzettségek (pl. nyelvtudás).% 7.% 8.6% átl.=. md=.9) Tanulmányi eredmények, a diploma érdemjegye.% 8.6%.9%.% átl.=.6 md= elt.=.0) Diplomát adó felsőoktatási intézmény presztízse 8.6% 7.%.% átl.=.9 md= Kérjük mérlegelje, hogy Ön mennyire elégedett azzal, ahogy a kar átadta, fejlesztette az alábbi ismereteket, készségeket. ( = teljes mértékben; = egyáltalán nem; 0 = nem tudja).) szakmai elméleti alapok 7.%.9% átl.=. md= elt.=0..) szakmai gyakorlati jártasság.%.% 7.%.% átl.=.7 md= elt.=.) számítógépes ismeretek 8.6% 7.%.% átl.=.9 md=.) idegennyelv tudás 6 n= átl.=. md= tart.=.) önálló munkavégzéshez szükséges készség.%.9%.9% átl.=. md=.6) csapatmunkához szükséges készség 8.6%.% 7.% átl.=. md= elt.= 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK.7) szervező készség.% 8.7% átl.=.9 md= elt.=0..8) vállalkozó szellem.9% 7.% átl.=.6 md= elt.=0..9) kommunikációs készség.% 8.6% 7.% átl.=. md=.0) problémamegoldó készség.9% 7.% átl.=.6 md= elt.=0..) precíz munkavégzés 6.7%.% átl.=. md=. tart.=.) számítási, számolási feladatok megoldásának képessége.9%.9%.% átl.=.7 md=.) logikai térbeli gondolkodás.% 7.% 8.6% átl.=. md=.) emberekkel való bánásmód.9%.%.9% átl.= md= elt.=.) empátiás és szociális érzékenység.%.9%.9% átl.=. md=.6) társadalmi kérdésekben való jártasság.9%.9%.% átl.=.7 md=.7) tanult ismeretek alkalmazhatósága 8.6%.9% 8.6% átl.= md=.8) oktatás színvonala (összességében) 7.% 8.6% átl.=. md= elt.=0. Az Ön véleménye szerint a következő területeken milyen annak a Karnak a szerepe, súlya a régióban, akinek a hallgatóiról nyilatkozott ( = teljesen meghatározó, = semmilyen szerepe nincs)?.9) A megfelelő képzettségű munkaerő biztosításában.%.9%.9% átl.=. md= elt.=. 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK.0) A munkavállalók szakmai továbbképzésében.9%.9%.% átl.=.7 md=.) A kutatási eredmények gyakorlati alkalmazása.% 7.% 8.6% átl.=. md=.) A folyamatos párbeszédben a térség intézményeivel és vállalataival.%.9% 8.6%.% átl.=. md= elt.=.) A közös pályázatok készítésében 8.6% 7.%.% átl.=.9 md=.) Együttműködés a pályázatok megvalósításában 6.7%.% átl.=. md=.) Milyen továbbképzési formát tart leginkább hatékonynak az új dolgozóknak? posztgraduális képzés.9% belső, szervezeti (vállalati) tréning.9% önképzés.%.6) Amennyiben lehetősége adódna, munkatársait milyen továbbképzésre küldené el szívesen (a képzés formája szerint)? posztgraduális képzés 8.6% vállalati, szakmai tréningek 8.6% OKJ-s képzések.% felsőfokú szakképzés 8.6%.7) Amennyiben lehetősége adódna, munkatársai milyen továbbképzésre küldené el szívesen (a képzés témája szerint)? (Többet is választhat.) üzletviteli ismeretek.% menedzsment tudományok.9% pedagógiai ismeretek.% speciális szakmai ismeretek 8.7% informatika.% nyelvtanfolyam 7.% jogi ismeretek 7.% speciális szakmai ismeretek.% Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Válaszait az "Elküld" gombra kattintva rögzítheti adatbázisunkban. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenését! 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK Hisztogram skálázott kérdésekhez Korábbi munkatapasztalat Színvonalas önéletrajz Interjún szerzett személyes benyomás 0 átl.=. 0 átl.=.9 0 átl.=.6 7% % 9% % elt.=. 7% % 9% % elt.=. 7% % % 7% elt.=0. % % % % Szakmai gyakorlat Személyes vagy intézményi ajánlások, referenciák Egyéb képességek, képzettségek (pl. nyelvtudás) 0 átl.=. 0 átl.=.9 0 átl.=. 7% % 9% 9% % 7% % % 9% 9% 7% % 7% 9% % Tanulmányi eredmények, a diploma érdemjegye Diplomát adó felsőoktatási intézmény presztízse szakmai elméleti alapok 0 átl.=.6 0 átl.=.9 0 átl.=. 7% % 9% % elt.= 7% % 9% 7% 7% % 7% % elt.=0. % % % szakmai gyakorlati jártasság számítógépes ismeretek idegennyelv tudás 0 átl.=.7 0 átl.=.9 0 átl.=. 7% 7% elt.= 7% 7% 7% 6 % % % % % 9% % % n = önálló munkavégzéshez szükséges készség csapatmunkához szükséges készség szervező készség 0 7% % % % átl.=. 0 7% % 9% 7% átl.=. elt.= 0 7% % 86% átl.=.9 elt.=0. % % % 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal6

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK vállalkozó szellem kommunikációs készség problémamegoldó készség 0 átl.=.6 0 átl.=. 0 átl.=.6 7% % % 7% elt.=0. 7% % 9% 7% 7% % % 7% elt.=0. % precíz munkavégzés számítási, számolási feladatok megoldásának képessége logikai térbeli gondolkodás 0 átl.=. 0 átl.=.7 0 átl.=. 7% % % n =6 7% % % % 7% % 7% 9% 7% % % emberekkel való bánásmód empátiás és szociális érzékenység társadalmi kérdésekben való jártasság 0 átl.= 0 átl.=. 0 átl.=.7 7% % % % elt.= 7% % % % 7% % % % % % % tanult ismeretek alkalmazhatósága oktatás színvonala (összességében) A megfelelő képzettségű munkaerő biztosításában 0 átl.= 0 átl.=. 0 átl.=. 7% % 9% % 9% 7% % 7% 9% elt.=0. 7% % % % elt.=. % A munkavállalók szakmai továbbképzésében A kutatási eredmények gyakorlati alkalmazása A folyamatos párbeszédben a térség intézményeivel és vállalataival 0 átl.=.7 0 átl.=. 0 átl.=. 7% % % % 7% % 7% 9% 7% % % 9% elt.= % % % % 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal7

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK A közös pályázatok készítésében Együttműködés a pályázatok megvalósításában 0 átl.=.9 0 átl.=. 7% 7% 7% % 9% % % n =6 % 7% 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal8

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK Profil Alcsoport: DPR_0_mpiac_NK..) Korábbi munkatapasztalat.) Színvonalas önéletrajz.) Interjún szerzett személyes benyomás.6) Szakmai gyakorlat.7) Személyes vagy intézményi ajánlások, referenciák.8) Egyéb képességek, képzettségek (pl. nyelvtudás).9) Tanulmányi eredmények, a diploma érdemjegye.0) Diplomát adó felsőoktatási intézmény presztízse.) szakmai elméleti alapok.) szakmai gyakorlati jártasság.) számítógépes ismeretek.) idegennyelv tudás.) önálló munkavégzéshez szükséges készség.6) csapatmunkához szükséges készség.7) szervező készség.8) vállalkozó szellem.9) kommunikációs készség.0) problémamegoldó készség.) precíz munkavégzés.) számítási, számolási feladatok megoldásának képessége.) logikai térbeli gondolkodás.) emberekkel való bánásmód.) empátiás és szociális érzékenység.6) társadalmi kérdésekben való jártasság.7) tanult ismeretek alkalmazhatósága átl.=. átl.=.9 átl.=.6 átl.=. átl.=.9 átl.=. átl.=.6 átl.=.9 átl.=. átl.=.7 átl.=.9 n= átl.=. átl.=. átl.=. átl.=.9 átl.=.6 átl.=. átl.=.6 átl.=. átl.=.7 átl.=. átl.= átl.=. átl.=.7 átl.= 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal9

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK.8) oktatás színvonala (összességében).9) A megfelelő képzettségű munkaerő biztosításában.0) A munkavállalók szakmai továbbképzésében.) A kutatási eredmények gyakorlati alkalmazása.) A folyamatos párbeszédben a térség intézményeivel és vállalataival.) A közös pályázatok készítésében.) Együttműködés a pályázatok megvalósításában átl.=. átl.=. átl.=.7 átl.=. átl.=. átl.=.9 átl.=. 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal0

Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK Hozzászólások jelentése..7) Tudomása/becslése szerint milyen az Önök vállalatánál, szervezeténél mekkora a külföldi tőke aránya? (Ha nincs külföldi tőke a cégben, akkor írjon 0 -t!) 0 % 0 % (6 előfordulás).9) Ebből diplomás: (fő) fő 0 fő fő 0 fő 0 fő 6 fő 80 fő.0) A diplomások közül hány fő a pályakezdő? (Diplomás pályakezdőknek azokat tekintjük, akik az elmúlt két évben fejezték be felsőfokú tanulmányaikat.) 0 fő ( előfordulás) fő fő ( előfordulás) fő 0.09.07 EvaSys kiértékelés Oldal