TÁMOP I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL"

Átírás

1 TÁMOP I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL Intézményi fejléc (neve stb.) és arculat: az intézmény adja meg! I.1/a. Hogyan kapcsolódik ehhez az intézményhez? LÉNYEGES SZŰRŐ KÉRDÉS! Ha a válasz 1 HALLGATÓI ÉS VÉGZETT BLOKK, ha 2 CSAK HALLGATÓI BLOKK, ha 3 CSAK VÉGZETT BLOKK! [1 ] Az intézmény hallgatója és végzettje is vagyok (legalább abszolutóriumot szereztem) [2 ] Az intézmény hallgatója vagyok [3 ] Az intézmény végzettje vagyok (legalább abszolutóriumot szereztem) I.1/b. Az alábbi intézmények/karok közül melyiken tanul, illetve melyiken szerzett végzettséget (szerzett legalább abszolutóriumot)? (Intézmény szerkeszti a kérdést: a központi interfészspecifikációban megjelölt minden kart soronként egy-egy legördülő listában felsorol, beleértve a korábbi, már nem működő karokat is, és a kitöltő jelöli be, hogy azok közül melyiken tanul/szerzett végzettséget.. Csak a 2000-ben, vagy az után működő karok kerülnek a listába, és az 5. sorban lehetősége van a hallgatónak/végzettnek egyéb, a listából esetleg kimaradt kart is említeni.) I.2. Neme: KAR NEVE HALLGATÓ VÉGZETT / LEGALÁBB ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT 1. kar neve [1 -] Igen / [2 -] Nem [1 -] Igen / [2 -] Nem 2. kar neve [1 -] Igen / [2 -] Nem [1 -] Igen / [2 -] Nem 3. kar neve [1 -] Igen / [2 -] Nem [1 -] Igen / [2 -] Nem 4. kar neve [1 -] Igen / [2 -] Nem [1 -] Igen / [2 -] Nem Az intézmény egyéb (korábbi) kara:. [1 ] Férfi [2 ] Nő I.3. Születési éve:... év [1 -] Igen / [2 -] Nem [1 -] Igen / [2 -] Nem Legördülő menü, kezdő érték: 1920, befejező érték 1995! I.4/a. Hol volt az Ön állandó lakóhelye (település) 14 éves korában: a település típusa? [1 ] Főváros [2 ] Vidéki megyeszékhely vagy megyei jogú város [3 ] Egyéb város [4 ] Község [5 ] Külföld

2 I.4/b. Melyik megyében található? [1 ] Budapest főváros [2 ] Bács-Kiskun megye [3 ] Baranya megye [4 ] Békés megye [5 ] Borsod-Abaúj-Zemplén megye [6 ] Csongrád megye [7 ] Fejér megye [8 ] Győr-Moson-Sopron megye [9 ] Hajdú-Bihar megye [10 ] Heves megye [11 ] Jász-Nagykun-Szolnok megye [12 ] Komárom-Esztergom megye [13 ] Nógrád megye [14 ] Pest megye [15 ] Somogy megye [16 ] Szabolcs-Szatmár-Bereg megye [17 ] Tolna megye [18 ] Vas megye [19 ] Veszprém megye [20 ] Zala megye [21 ] Külföld I.4/c. Mi (volt) a település neve?.. I.5. Milyen középiskolában szerezte meg érettségi bizonyítványát? [1 ] Hagyományos, 4 osztályos gimnázium [2 ] 6 osztályos gimnázium [3 ] 8 osztályos gimnázium [4 ] Kéttannyelvű középiskola [5 ] Nemzetiségi gimnázium [6 ] Technikum [7 ] Szakközépiskola [8 ] Egyéb, éspedig: I.6/a. A fenti intézményen kívül tanul-e más felsőoktatási intézményben is? [1 ] Igen [2 ] Nem I.6/b. Milyen képzésben? Több választ is megjelölhet! Ha a válasz 2 TOVÁBB AZ I.7/a. KÉRDÉSRE! [1 ] Hagyományos egyetemi képzés [2 ] Hagyományos főiskolai képzés [3 ] Felsőfokú szakképzés [4 ] Bachelor képzés (BA/BSc) [5 ] Egységes és osztatlan képzés (2006 után kezdett jogász, orvos stb. szak) [6 ] Mesterképzés (MA/MSc) [7 ] Doktori képzés (PhD/DLA) [8 ] Egyéb felsőfokú képzés, éspedig: 2

3 I.7/a. Tervezi-e, hogy az elkövetkező években újabb, felsőfokú vagy egyéb tanulmányokat kezd majd? [1 ] Igen, biztosan [2 ] Igen, valószínű [3 ] Nem valószínű [4 ] Biztosan nem Ha a válasz 1 vagy 2 TOVÁBB AZ I.7/b. KÉRDÉSRE, EGYÉBKÉNT HALLGATÓI KÉRDŐÍVMODUL! I.7/b. Milyen képzésben akar részt venni? Több választ is megjelölhet! [1 ] Vállalat által szervezett tanfolyam, tréning [2 ] Egyéb, nem akkreditált tanfolyam, képzés [3 ] Felsőfokú szakképzés [4 ] Szakirányú továbbképzés [5 ] Bachelor képzés (BA/BSc) [6 ] Egységes és osztatlan képzés [7 ] Mesterképzés (MA/MSc) [8 ] Doktori képzés (PhD/DLA) [9 ] Szakvizsgához kapcsolódó kötelező képzés [10 ] Egyéb, éspedig: 3

4 TÁMOP II. HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! A most következő kérdések az Ön felsőfokú tanulmányaival lesznek kapcsolatosak. Mivel számunkra az a fontos, hogy mindig az Ön által végzett konkrét szakról kapjunk információkat, ezért amennyiben ugyanebben az intézményben nem egy, hanem két szakon is tanul, az alábbi rövid kérdéseket mindkét szakra vonatkozóan külön-külön tesszük majd fel önnek. Az elsőként és másodikként megadott szakra vonatkozó kérdéseket pontosan jelezni fogjuk majd. Arra kérjük, hogy válaszai mindig csakis a kérdéssor elején megadott (első, vagy második) szakjára vonatkozzanak! Kérjük, elsőként a korábban megkezdett szak nevét tüntesse fel, másodikként pedig azt, amit később kezdett meg, ugyanebben az intézményben. Ha egyszerre kezdte mindkettőt, a feltüntetés sorrendje tetszőleges. Kérjük, a más intézményben folytatott tanulmányait most ne vegye figyelembe! II.0. Jelenleg hány szakon tanul ebben az intézményben? [1 ] Egy szak [2 ] Kettő vagy több szak Ha a válasz 1 CSAK A II/a. KÉRDÉSSOR KÉRDEZÉSE SZÜKSÉGES, ha 2 A II/a. ÉS II/b. KÉRDÉSSOROK LEKÉRDEZÉSE SZÜKSÉGES! A most következő kérdések az Ön elsőként megkezdett szakjára/képzésére vonatkoznak majd! II.1/a. Milyen szakon tanul? Ha több képzésben is részt vesz ebben az intézményben, melyiket kezdte korábban? Legördülő lista, melyhez a megadható szakok teljes jegyzékét az interfészspecifikáció részeként - a központi program adja át, ezek közül az intézmény választja ki azokat, amelyek a hallgatói számára elérhetőek... II.2/a. Elsőként megadott szak képzési területe: [1 ] Agrártudományi [2 ] Bölcsészettudományi [3 ] Gazdasági [4 ] Informatikai [5 ] Jogi és igazgatási [6 ] Műszaki [7 ] Művészeti [8 ] Művészetközvetítői [9 ] Nemzetvédelmi és katonai [10 ] Orvos- és egészségtudományi [11 ] Pedagógiai [12 ] Sporttudományi [13 ] Társadalomtudományi [14 ] Természettudományi A KÉRDÉST KÖTELEZŐ KÉRDEZNI! 4

5 II.3/a. A elsőként megadott szakon az első évben milyen szintű képzésben kezdte tanulmányait? [1 ] Hagyományos egyetemi [2 ] Hagyományos főiskolai [3 ] Bachelor képzés (BA/BSc) [4 ] Egységes és osztatlan képzés [5 ] Mesterképzés (MA/MSc) [6 ] Doktori képzés (PhD/DLA) II.4/a. A elsőként megadott szakon az első évben milyen tagozaton/munkarendben kezdte tanulmányait? [1 ] Nappali tagozat [2 ] Esti tagozat [3 ] Levelező tagozat [4 ] Távoktatás II.5/a. Hányadik évfolyamon tanul elsőként megadott szakján? [1 ] Első évfolyam [2 ] Végzős (utolsó éves, egy éven belül államvizsgát tervez) [3 ] Köztes évfolyam (nem elsős és nem végzős) II.6/a. Ha a diploma megszerzése után ezen a szakterületen (elsőként megadott képzésnek megfelelően) szeretne elhelyezkedni, akkor az Ön véleménye szerint szüksége lenne-e az első években a szakmai gyakorlat megszerzésén kívül felsőoktatásban vagy szakképzésben zajló továbbképzésre, specializációra? [5 ] Igen, kötelező jelleggel [1 ] Igen, komolyabb továbbképzésre, specializációra lenne szükség [2 ] Igen, de csak egyszerűbb továbbképzésre, specializációra lenne szükség [3 ] Nem, lényegében semmilyen továbbképzésre, specializációra nem lenne szükség II.7/a. A diploma megszerzése után azon a szakterületen szeretne dolgozni, amin jelenleg tanul (ha több képzésben is részt vesz: elsőként írt be), vagy inkább mással szeretne foglalkozni? Ha a válasz 1 vagy 2 TOVÁBB A II/8/a. KÉRDÉSRE! [1 ] Igen, ezen a szakterületen [2 ] Nem, de a szakterülethez közeli pályán [3 ] Nem, teljesen más szakterületen II.7.1/a. Miért szeretne teljesen más szakterületen elhelyezkedni? A következő szempontok közül válassza ki azt az egyet, amelyiknek a legnagyobb szerepe van abban, hogy teljesen más szakterületen akar elhelyezkedni! [1 ] Megváltozott a szakmai érdeklődésem [2 ] Karrierépítés szempontjából más szakterület jobb lehetőségeket kínál [3 ] Más szakterület jobb anyagi, egzisztenciális feltételeket kínál [4 ] Egyéb ok, éspedig:.. II.8/a. (Ha a tanult pályát választaná) Mennyire tartja valószínűnek, hogy a diplomaszerzés után egy-két éven belül ezen a szakterületen (több képzés esetén: az elsőként megadott képzés szerinti), az Ön által megfelelőnek tartott munkakörben tud majd (tudna) elhelyezkedni? [1 ] Igen, biztos [2 ] Valószínű [3 ] Nem valószínű [4 ] Nem, biztos hogy nem 5

6 II.9/a. Végzett-e már olyan munkát, ami az Ön által tanult (több képzés esetén: elsőként megadott képzésnek megfelelő) szakterülethez kapcsolódik? [1 ] Igen, folyamatos munkát is, tehát állásban voltam, vagy folyamatos megbízással dolgoztam [2 ] Igen, de csak alkalmi munkát végeztem [3 ] Nem II.10/a. Az Ön (elsőként megadott) képzésének megfelelő szakterületen Ön szerint általában mennyi ma Magyarországon egy kezdő diplomás nettó átlagkeresete egy hónapban? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg!. ezer Ft/hó A II.1/b. II.10/b. KÉRDÉSEKET CSAK AZOKTÓL, AKIK A II.0. KÉRDÉSRE A 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! A most következő kérdések az Ön másodikként megkezdett szakjára/képzésére vonatkoznak majd! I1.1/b. Milyen szakon tanul még? Ha több képzésben is részt vesz ebben az intézményben, melyiket kezdte később? Legördülő lista, melyhez a megadható szakok teljes jegyzékét az interfészspecifikáció részeként - a központi program adja át, ezek közül az intézmény választja ki azokat, amelyek a hallgatói számára elérhetőek... II. 2/b. Képzési terület: [1 ] Agrártudományi [2 ] Bölcsészettudományi [3 ] Gazdasági [4 ] Informatikai [5 ] Jogi és igazgatási [6 ] Műszaki [7 ] Művészeti [8 ] Művészetközvetítői [9 ] Nemzetvédelmi és katonai [10 ] Orvos- és egészségtudományi [11 ] Pedagógiai [12 ] Sporttudományi [13 ] Társadalomtudományi [14 ] Természettudományi A KÉRDÉST KÖTELEZŐ KÉRDEZNI! II.3/b. A másodikként megadott szakján, az első évben milyen szintű képzésben kezdte tanulmányait? [1 ] Hagyományos egyetemi [2 ] Hagyományos főiskolai [3 ] Bachelor képzés (BA/BSc) [4 ] Egységes és osztatlan képzés [5 ] Mesterképzés (MA/MSc) [6 ] Doktori képzés (PhD/DLA) 6

7 II.4/b. A másodikként megadott szakon az első évben milyen tagozaton/munkarendben kezdte tanulmányait? [1 ] Nappali tagozat [2 ] Esti tagozat [3 ] Levelező tagozat [4 ] Távoktatás II.5/b. Hányadik évfolyamon tanul másodikként megadott szakján? [1 ] Első évfolyam [2 ] Végzős (utolsó éves, egy éven belül államvizsgát tervez) [3 ] Köztes évfolyam (nem elsős és nem végzős) II.6/b. Ha a diploma megszerzése után ezen a szakterületen (másodikként megadott szak) szeretne elhelyezkedni, akkor az Ön véleménye szerint szüksége lenne-e az első években a szakmai gyakorlat megszerzésén kívül felsőoktatásban vagy szakképzésben zajló továbbképzésre, specializációra? [1 ] Igen, kötelező jelleggel [2 ] Igen, komolyabb továbbképzésre, specializációra lenne szükség [3 ] Igen, de csak egyszerűbb továbbképzésre, specializációra lenne szükség [4 ] Nem, lényegében semmilyen továbbképzésre, specializációra nem lenne szükség II.7/b. A diploma megszerzése után ezen a szakterületen (másodikként megadott szak) szeretne dolgozni, amit jelenleg tanul, vagy inkább mással szeretne foglalkozni? Ha a válasz 1 vagy 2 TOVÁBB A II/8.b. KÉRDÉSRE! [1 ] Igen, ezen a szakterületen [2 ] Nem, de a szakterülethez közeli pályán [3 ] Nem, teljesen más szakterületen II.7.1/b. Miért szeretne teljesen más szakterületen elhelyezkedni? A következő szempontok közül válassza ki azt az egyet, amelyiknek a legnagyobb szerepe van abban, hogy Ön teljesen más szakterületen akar elhelyezkedni! [1 ] Megváltozott a szakmai érdeklődésem [2 ] Karrierépítés szempontjából más szakterület jobb lehetőségeket kínál [3 ] Más szakterület jobb anyagi, egzisztenciális feltételeket kínál [4 ] Egyéb ok, éspedig:.. II.8/b. (Ha a tanult pályát választaná) Mennyire tartja valószínűnek, hogy a diplomaszerzés után egykét éven belül ezen a (másodikként megadott szaknak megfelelő) szakterületen, az Ön által megfelelőnek tartott munkakörben tud majd (tudna) elhelyezkedni? [1 ] Igen, biztos [2 ] Valószínű [3 ] Nem valószínű [4 ] Nem, biztos hogy nem II.9/b. Végzett-e már olyan munkát, ami az Ön által tanult, másodikként megadott szak szerinti szakterülethez kapcsolódik? [1 ] Igen, folyamatos munkát is, tehát állásban voltam vagy folyamatos megbízással dolgoztam [2 ] Igen, de csak alkalmi munkát végeztem [3 ] Nem 7

8 II.10/b. Az Ön (másodikként megadott) képzésének megfelelő szakterületen Ön szerint általában mennyi ma Magyarországon egy kezdő diplomás nettó átlagkeresete egy hónapban? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg!.ezer Ft/hó A II.11.-től MINDENKITŐL KÉRDEZENDŐ! A következő kérdésekben az Ön tanulmányaira és terveire összességében vagyunk kíváncsiak, itt tehát már nem az egyes szakjaival kapcsolatos kérdéseket teszünk fel. Kérjük, általánosan, az intézményben végzett összes tanulmányaira vonatkoztatva válaszoljon! II.11. Van-e már valamilyen egyetemi vagy főiskolai diplomája, végzettsége? Többet is megjelölhet! KÉPZÉS TÍPUSA IGEN NEM 1. Hagyományos egyetemi [1] [2] 2. Hagyományos főiskolai [1] [2] 3. Felsőfokú szakképzés [1] [2] 4. Bachelor képzés (BA/BSc) [1] [2] 5. Egységes és osztatlan képzés [1] [2] 6. Mesterképzés (MA/MSc) [1] [2] 7. Doktori képzés (PhD/DLA) [1] [2] 8. Egyéb felsőfokú képzés, éspedig:. [1] [2] II.12/a. Tervezi-e, hogy a diploma megszerzése után külföldön (is) fog hosszabb-rövidebb időre munkát vállalni? [1 ] Igen [2 ] Nem II.12/b. Tervezi-e, hogy legalább egy szemesztert külföldön is fog tanulni? [1 ] Igen [2 ] Nem II.13. Ha diploma megszerzése után (mégis) Magyarországon szeretne elhelyezkedni, milyen munkahelyet választana? Csak egy választ jelölhet meg) [1 ] Közszférában (köztisztviselő, közalkalmazott) [2 ] Nonprofit szférában (pl. alapítvány, egyesület stb.) [3 ] Nagyvállalatnál (állami tulajdonúnál) [4 ] Nagyvállalatnál (magántulajdonúnál) [5 ] Multinacionális cégnél [6 ] Középvállalatnál [7 ] Kis magáncégnél [8 ] Saját vállalkozást szeretne indítani II.14. A diploma megszerzése után milyen formában szeretne leginkább dolgozni? 8

9 [1 ] Cégnél, intézménynél teljes munkaidőben dolgozna [2 ] Cégnél, intézménynél teljes munkaidőben, de mellette egyéb munkákat is végezne [3 ] Elsősorban alkalmi vagy szerződéses munkákat végezne, nem elkötelezve magát teljesen egyik céghez, intézményhez sem [4 ] Saját vállalkozását irányítaná II.15. Mekkora az a havi nettó átlagkereset, amely az Ön számára ha most fejezné be a tanulmányait megfelelő életszínvonalat, megélhetést biztosítana (függetlenül attól, hogy milyen szakterületen akar majd elhelyezkedni)? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg!..ezer Ft/hó 9

10 TÁMOP III. VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! III.1/a. Mi az Ön jelenlegi lakóhelyének (a település, ahol ténylegesen, életvitelszerűen lakik) településtípusa? [1 ] Főváros [2 ] Vidéki megyeszékhely vagy megyei jogú város [3 ] Egyéb város [4 ] Község [5 ] Külföld III.1/b. Mi az Ön jelenlegi lakóhelyének (a település, ahol ténylegesen, életvitelszerűen lakik) megyéje? [1 ] Budapest főváros [2 ] Bács-Kiskun megye [3 ] Baranya megye [4 ] Békés megye [5 ] Borsod-Abaúj-Zemplén megye [6 ] Csongrád megye [7 ] Fejér megye [8 ] Győr-Moson-Sopron megye [9 ] Hajdú-Bihar megye [10 ] Heves megye [11 ] Jász-Nagykun-Szolnok megye [12 ] Komárom-Esztergom megye [13 ] Nógrád megye [14 ] Pest megye [15 ] Somogy megye [16 ] Szabolcs-Szatmár-Bereg megye [17 ] Tolna megye [18 ] Vas megye [19 ] Veszprém megye [20 ] Zala megye [21 ] Külföld III.1/c. Mi az Ön jelenlegi lakóhelye (a település, ahol ténylegesen, életvitelszerűen lakik)?. III.2/a. Hány szakon végzett (szerzett legalább abszolutóriumot) ebben az intézményben? Ugyanazon a területen szerzett BA és MA végzettségek is külön kezelendőek! [1 ] Egy szakon [2 ] Kettő vagy több szakon 10

11 III.2/b. Milyen szakon, szakokon végzett (szerzett legalább abszolutóriumot) ebben az intézményben? Ha kettőnél több szakon is végzett, a két utolsó végzettséget írja be! SZAK NEVE KÉPZÉSI SZINT KÉPZÉSI TERÜLET ÁLLAMVIZSGA ÉVE TAGOZAT 1. szak neve Képzési szint Képzési terület Államvizsga éve Tagozat 2. szak neve Képzési szint Képzési terület Államvizsga éve Tagozat Megjegyzés: MINDEGYIK MEZŐ ÉRTÉKE LEGÖRDÜLŐ LISTÁVAL ADHATÓ MEG! Szak neve: a központi program által megadott interfészspecifikáció alapján az intézmény tölti fel, a régebbi szakneveket is feltüntetve (2000-től)! Tagozat: [1 ] Nappali tagozat [2 ] Esti tagozat [3 ] Levelező tagozat [4 ] Távoktatás Képzési szint: [1 ] Hagyományos egyetemi megszerzett diploma [2 ] Hagyományos egyetemi csak államvizsga [22 ] Hagyományos egyetemi csak abszolutórium (végbizonyítvány) [3 ] Hagyományos főiskolai megszerzett diploma [4 ] Hagyományos főiskolai csak államvizsga [44 ] Hagyományos főiskolai csak abszolutórium (végbizonyítvány) [5 ] Bachelor képzés (BA/BSc) megszerzett diploma [6 ] Bachelor képzés (BA/BSc) csak államvizsga [66 ] Bachelor képzés (BA/BSc) csak abszolutórium (végbizonyítvány) [7 ] Egységes és osztatlan képzés megszerzett diploma [8 ] Egységes és osztatlan képzés csak államvizsga [88 ] Egységes és osztatlan képzés csak abszolutórium (végbizonyítvány) [9 ] Mesterképzés (MA/MSc) megszerzett diploma [10 ] Mesterképzés (MA/MSc) csak államvizsga [101 ] Mesterképzés (MA/MSc) csak abszolutórium (végbizonyítvány) Képzési terület: [1 ] Agrártudományi [2 ] Bölcsészettudományi [3 ] Gazdasági [4 ] Informatikai [5 ] Jogi és igazgatási [6 ] Műszaki [7 ] Művészeti [8 ] Művészetközvetítői [9 ] Nemzetvédelmi és katonai [10 ] Orvos- és egészségtudományi [11 ] Pedagógiai [12 ] Sporttudományi [13 ] Társadalomtudományi [14 ] Természettudományi [15 - ] Egyéb, máshová nem besorolható Államvizsga éve: Tartomány: 1980-tól 2009-ig, külön kategória: Régebben III.3/a. Volt állandó munkahelye az első végzettség (abszolutórium) megszerzése óta? [1 ] Nem volt [2 ] Volt Ha a válasz 1 TOVÁBB A III/19. KÉRDÉSRE 11

12 III.3/b. Az első végzettség (legalább abszolutórium) megszerzése óta hány állandó munkahelye volt (a mostanit is beleértve)? Kérjük, állandó munkahelyként vegye figyelembe a foglalkoztatott státus mellett azt is, ahol hosszú távon, folyamatosan egy megbízónak dolgozott, még akkor is ha ez nem alkalmazottként történt. III.4. Jelenleg rendelkezik állandó, illetve alkalmi munkahellyel? [1 ] Igen, cégnél, intézménynél teljes munkaidőben dolgozom [2 ] Igen, cégnél, intézménynél teljes munkaidőben dolgozom, de mellette egyéb munkákat is végzek [3 ] Igen, elsősorban alkalmi vagy szerződéses munkákat végzek, nem kötelezem el magad teljesen egyik céghez, intézményhez sem [4 ] Igen, saját vállalkozásomat irányítom [5 ] Igen, de jelenleg inaktív státuszban vagyok (egészségügyi ok, GYES/GYED) [6 ] Nem, jelenleg munkanélküli vagyok [7 ] Nem, jelenleg nappali tagozaton tanulok Az alábbiakban a jelenlegi, vagy ha jelenleg nincs, a legutolsó munkahelyével kapcsolatban teszünk fel kérdéseket. Amennyiben egyidejűleg több munkahelye is van/volt, kérjük, a válaszai arra vonatkozzanak, amelyiket főmunkahelynek gondol/gondolt! III.5. Az alábbi lehetőségek közül kérjük, válassza ki jelenlegi/utolsó munkahelye ágazatát. Alkalmimegbízásos munkavégzés esetén: a fő megbízó(k) ágazatát. [1 ] Mezőgazdaság, vad-, erdő-, halgazdálkodás [2 ] Bányászat [3 ] Feldolgozóipar [4 ] Villamosenergia-, gáz-, gőz-, vízellátás [5 ] Építőipar [6 ] Kereskedelem, javítás [7 ] Szálláshely-szolgáltatás, vendéglátás [8 ] Szállítás, raktározás, posta, távközlés [9 ] Pénzügyi közvetítés [10 ] Ingatlanügyek, gazdasági szolgáltatás [11 ] Közigazgatás-védelem; kötelező társadalombiztosítás [12 ] Oktatás [13 ] Egészségügyi, szociális ellátás [14 ] Egyéb közösségi, személyi szolgáltatás, egyéb tevékenység [15 ] Egyéb, éspedig: III.6. Mi az Ön jelenlegi/utolsó munkahelyének cégformája? Ha több is jellemzi az ön munkahelyét, azt válassza, amelyik a cég hivatalos cégformájaként a nevében is szerepel! [1 ] Egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató [2 ] Bt. [3 ] Kft. [4 ] Zrt., nyrt. [5 ] Kht. [6 ] Állami [7 ] Önkormányzati [8 ] Nonprofit szervezet (alapítvány, egyesület) [9 ] Egyéb, éspedig:... 12

13 III.7. Tudomása/becslése szerint milyen a jelenlegi/utolsó munkahelyén a külföldi tőke aránya? Ha nincs külföldi tőke a cégben, akkor írjon 0 -t!. % III.8. Hány alkalmazottja van a cégnek/intézménynek (legutolsó munkahely esetén: volt akkor, amikor Ön ott dolgozott)? Kérjük a legnagyobb, teljes (anya)vállalatot érintő létszámot adja meg! Tehát pl. nagyvállalat, multinacionális cég esetében nem a telephely, hanem az egész vállalat munkavállalói létszámát adja meg! Ha ön egyéni vállalkozó, vagy önfoglalkoztató, kérjük, az 1. válaszlehetőséget jelölje meg! [1 ] 1 2 fő [2 ] 3 4 fő [3 ] 5 9 fő [4 ] fő [5 ] fő [6 ] fő [7 ] fő [8 ] fő [9 ] 1000 főnél több III.9. Milyen beosztásban dolgozik jelenlegi/dolgozott utolsó munkahelyén? Ha több is volt, a legutolsó beosztást jelölje meg! [1 ] Felső vezető [2 ] Középvezető [3 ] Egyéb vezető [4 ] Alkalmazott [5 ] Egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató III.10/a. Melyik településen van a jelenlegi /utolsó munkahelye? Több telephely esetén a munkavégzés konkrét helyszínét adja meg! Ha egyéni vállalkozóként, vagy távmunkában dolgozik, akkor azt a települést említse, ahol a munkavégzés jelentős része folyik!... III.10/b. A település típusa? [1 ] Főváros [2 ] Vidéki megyeszékhely vagy megyei jogú város [3 ] Egyéb város [4 ] Község [5 ] Külföld 13

14 III.10/c. A település melyik megyében található? [1 ] Budapest főváros [2 ] Bács-Kiskun megye [3 ] Baranya megye [4 ] Békés megye [5 ] Borsod-Abaúj-Zemplén megye [6 ] Csongrád megye [7 ] Fejér megye [8 ] Győr-Moson-Sopron megye [9 ] Hajdú-Bihar megye [10 ] Heves megye [11 ] Jász-Nagykun-Szolnok megye [12 ] Komárom-Esztergom megye [13 ] Nógrád megye [14 ] Pest megye [15 ] Somogy megye [16 ] Szabolcs-Szatmár-Bereg megye [17 ] Tolna megye [18 ] Vas megye [19 ] Veszprém megye [20 ] Zala megye [21 ] Külföld III.11. Az Ön jelenlegi/utolsó munkahelye ugyanazon a településen van, mint ahol egyetemre/főiskolára járt? Ha különböző településeken járt egyetemre/főiskolára, akkor azt vegye figyelembe, amelyik közelebb van a jelenlegi munkahelyéhez! [1 ] Igen, ugyanazon a településen [2 ] Nem, de közel, a közvetlen vonzáskörzetében [3 ] Nem, máshol [4 ] Nem, munkavégzésemnek nincs állandó helyszíne III.12. Mennyi idő alatt ér/ért oda átlagosan a lakásától a munkahelyére? Kérjük, az időtartamot percben adja meg! Ha a munkahelye otthon van/volt, mert pl. döntően távmunkában dolgozik, vagy munkavégzésének helyszíne változó, írjon 0-t!.. perc III.13. Röviden, néhány szóval mondja el, mit csinál a munkahelyén, mivel foglalkozik (mivel foglalkozott legutolsó munkahelyén)! III.14. Mennyire elégedett Ön jelenlegi/utolsó munkájával az alábbi szempontok szerint? teljes nagymértékbemértékben nem kis- egyáltalán közepesen mértékben 1. a munka szakmai, tartalmi része szakmai előmenetel, karrierépítés szakmai presztízs jövedelem, juttatások a munka személyi körülményei a munka tárgyi körülményei

15 FIGYELEM! CSAK AZOKTÓL, AKIK A III.2.a. KÉRDÉSRE A 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! III.15. Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége szerinti munkája melyik végzettségéhez kapcsolódik leginkább? [1 ] Elsőként szerzett végzettségemhez [2 ] Másodikként szerzett végzettségemhez [3 ] Mindkettőhöz egyaránt [4 ] Egyikhez sem kapcsolódik A KÖVETKEZŐ KÉRDÉSEK ISMÉT MINDENKITŐL KÉRDEZENDŐK! III.16. Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége szerinti munkája milyen mértékben kapcsolódik a végzettségéhez? Ha több végzettsége is van ugyanebben az intézményben, akkor ahhoz, amelyikhez nagyobb mértékben kapcsolódik! [4 ] Nagyon nagy mértékben [3 ] Nagymértékben [2 ] Kismértékben [1 ] Egyáltalán nem III.17. Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége mely képzési terület szerinti végzettségéhez kapcsolódik leginkább? [1 ] Agrártudományi [2 ] Bölcsészettudományi [3 ] Gazdasági [4 ] Informatikai [5 ] Jogi és igazgatási [6 ] Műszaki [7 ] Művészeti [8 ] Művészetközvetítői [9 ] Nemzetvédelmi és katonai [10 ] Orvos- és egészségtudományi [11 ] Pedagógiai [12 ] Sporttudományi [13 ] Társadalomtudományi [14 ] Természettudományi III.18. KÉPZÉSI TERÜLETI BLOKK MEGFELELŐ KÉRDÉSE! A KIVÁLASZTÁS A III.17. KÉRDÉSRE ADOTT VÁLASZ ALAPJÁN TÖRTÉNIK. III.18. Az alábbi munkahelytípusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? L. KÉPZÉSI TERÜLETI KÉRDŐÍVBLOKK! A KÖVETKEZŐ KÉRDÉSEK ISMÉT MINDENKITŐL KÉRDEZENDŐK! III.19/a. Jelenleg van olyan mellékállása, alkalmi munkája, rendszeres megbízásos szerződéses munkája, ami valamilyen mértékben köthető a jelen megkereséshez kapcsolódó szakon szerzett végzettségéhez? [1 ] Van [2 ] Nincs Ha a válasz 2 TOVÁBB A III.20. KÉRDÉSRE! 15

16 III.19/b. Ez a mellékállás, alkalmi munka, rendszeres megbízásos szerződéses munka milyen mértékben kapcsolódik az Ön végzettségéhez? Ha több végzettsége is van ugyanebben az intézményben akkor ahhoz, amelyikhez nagyobb mértékben kapcsolódik! [4 ] Nagyon nagy mértékben [3 ] Nagymértékben [2 ] Kismértékben [1 ] Egyáltalán nem III.20. Minden fő- és melléktevékenységet figyelembe véve jelenleg mennyi az Ön átlagos havi nettó összjövedelme (ami adózás után marad)? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg, és a jövedelme mellett havi szintre lebontva vegye figyelembe a természetbeni juttatások pénzbeli értékét, az esetleges bónusz juttatásokat, jutalmat is!.. ezer Ft/hó III.21. Mennyi az Ön háztartásának egy főre jutó átlagos havi nettó jövedelme (ami adózás után megmarad)? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg, és a jövedelme mellett havi szintre lebontva vegye figyelembe a természetbeni juttatások pénzbeli értékét, az esetleges bónusz juttatásokat, jutalmat is!.. ezer Ft/hó III.22/a. Tartja Ön jelenleg a kapcsolatot valamilyen formában a következő csoportokkal/szervezetekkel? III.22/b. Milyen jellegű (inkább) ez a kapcsolat: szakmai, baráti vagy egyéb? Csak ott kell kitölteni a 2. oszlopot, ahol bejelölt egy igent. CSOPORTOK, SZERVEZETEK III.22/a. TARTJA A KAPCSOLATOT? III.22/b. KAPCSOLAT JELLEGE? (TÖBB VÁLASZ IS ADHATÓ!) IGEN NEM SZAKMAI BARÁTI EGYÉB 1. Volt oktató [1] [2] [1] [2] [3] 2. Volt évfolyamtársak/csoporttársak [1] [2] [1] [2] [3] 3. Más hallgatók [1] [2] [1] [2] [3] 4. Karrieriroda [1] [2] [1] [2] [3] 5. Hallgatói önkormányzat [1] [2] [1] [2] [3] 6. Öregdiák/alumni szervezet (ha van) [1] [2] [1] [2] [3] 7. Egyéb szervezet, éspedig: [1] [2] [1] [2] [3] III.23/a. Az Ön tudomása szerint működik-e az egyetemen/főiskolán öregdiák/alumni szervezet? [1 ] Igen [2 ] Nem Ha a válasz 1 TOVÁBB A III.23/b. KÉRDÉSRE! III.23/b. Tagja Ön az egyetemen/főiskolán működő öregdiák/alumni szervezetnek? [1 ] Igen [2 ] Nem 16

17 TÁMOP III. VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE KÉRDŐÍVMODUL III/B. KARI/KÉPZÉSI TERÜLETI BLOKK A végzettek pályakövetésére irányuló kérdőívmodul képzési területi kérdőívblokkjában csak a válaszoló által megjelölt képzési területre (III.17. kérdés) vonatkozó kérdés jelenik meg. Az alábbiakban az összes képzési terület kérdése felsorolásra kerül! A művészeti, művészetközvetítési, sporttudományi és nemzetvédelmi képzési területek esetében nincsenek előre megállapított válaszkategóriák, szöveges választ kérünk a kitöltőktől. a. Agrártudományi képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely Agráriumban: [3 ] multinacionális szektor (nagybirtok, multigazdaság) [4 ] szövetkezeti szektor (részvénytársaság, kisebb termelői csoport) [5 ] magánszektor (családi gazdaság) [6 ] egyéb: Élelmiszeriparban: [7 ] multinacionális szektor (nagybirtok, multigazdaság) [8 ] szövetkezeti szektor (részvénytársaság, kisebb termelői csoport) [9 ] magánszektor (családi gazdaság) [10 ] egyéb: Iparban: [11 ] multinacionális vállalat [12 ] egyéb nagy- és középvállalat [13 ] kisvállalkozás, saját vállalkozás [14 ] egyéb: Igazgatás: [15 ] kamara [16 ] szakigazgatási szerv [17 ] mezőgazdasági hivatal, vidékfejlesztési ügynökség, önkormányzat, minisztérium, minisztériumi háttérintézmény [18 ] egyéb: 17

18 b. Bölcsészettudományi képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] közoktatási intézmény [4 ] szakmai tanácsadó intézet, cég [5 ] média területe [6 ] könyvtár, levéltár, múzeum [7 ] könyvkiadó [8 ] nyelviskola [9 ] fordító iroda vagy tolmácsolást végző cég A fentiekbe nem sorolható, egyéb: [10 ] multinacionális vállalat [11 ] hazai nagyvállalat [12 ] hazai közép- és kisvállalat [13 ] állami intézmény [14 ] önkormányzati intézmény [15 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [16 ] egyéb: c. Társadalomtudományi képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] közoktatási intézmény [4 ] szakmai tanácsadó intézet, cég [5 ] média területe [6 ] könyvtár, levéltár, múzeum [7 ] könyvkiadó [8 ] nyelviskola [9 ] fordító iroda vagy tolmácsolást végző cég A fentiekbe nem sorolható, egyéb: [10 ] multinacionális vállalat [11 ] hazai nagyvállalat [12 ] hazai közép- és kisvállalat [13 ] állami intézmény [14 ] önkormányzati intézmény [15 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [16 ] egyéb: 18

19 d. Gazdaságtudományi képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely Pénzügyi területen: [3 ] bank [4 ] egyéb pénzintézet: [5 ] biztosítótársaság [6 ] pénzügyi tanácsadó, könyvvizsgáló cég [7 ] könyvelő iroda [8 ] pénzügyi ágazaton belül egyéb cég, intézmény:. Nem a pénzügyi területen: [9 ] multinacionális vállalat [10 ] hazai nagyvállalat [11 ] hazai közép- és kisvállalat [12 ] állami intézmény [13 ] önkormányzati intézmény [12 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [13 ] egyéb: e. Informatikai képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] informatikai cég fejlesztő részlege [4 ] ipari (termelő) vállalkozás, üzem [5 ] alkalmazásértékesítés- és bevezetés [6 ] közigazgatás [7 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [8 ] önfoglalkoztató (pl. konkrét projektekben dolgozó informatikus) [9 ] egyéb: f. Műszaki képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] informatikai cég fejlesztő részlege [4 ] ipari (termelő) vállalkozás, üzem [5 ] alkalmazásértékesítés- és bevezetés [6 ] közigazgatás [7 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [8 ] önfoglalkoztató (pl. konkrét projektekben dolgozó informatikus) [9 ] egyéb: 19

20 g. Jogi és igazgatási képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] bíróság [4 ] ügyészség [5 ] ügyvédi iroda [6 ] közjegyzői iroda [7 ] államigazgatás (központi közigazgatás, regionális, megyei szervezetek) [8 ] önkormányzati (megyei, települési) igazgatás [9 ] gazdálkodó szerv, cég, vállalat [10 ] civil szervezet [11 ] Egyéb: h. Orvos- és egészségtudományi képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] klinika, országos intézet [4 ] állami/önkormányzati kórház [5 ] állami/önkormányzati rendelőintézet, egyéb szakorvosi intézmény [6 ] körzeti orvosi ellátó intézmény [7 ] magán egészségügyi/szociális intézmény [8 ] multinacionális vállalat [9 ] magyar vállalkozás, vállalat [10 ] államigazgatás, adminisztráció [11 ] egészségügyi- és egészségügyhöz kapcsolódó szakmai kamarák, szövetségek, egyesületek, társaságok [12 ] társadalmi vagy civil szervezetek [13 ] egyéb: i. Pedagógiai képzési terület Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] állami, önkormányzati óvoda [4 ] magánóvoda [5 ] alapítványi óvoda [6 ] egyházi óvoda [7 ] állami, önkormányzati iskola [8 ] magániskola [9 ] alapítványi iskola [10 ] egyházi iskola [11 ] speciális iskola [12 ] nevelési tanácsadó, családsegítő, támogató szolgálat [14 ] egyéb: j. Természettudományi képzési terület 20

21 Az alábbi munkahely típusok közül hol dolgozik/dolgozott utoljára? Természettudományi területen: [1 ] egyetem, főiskola [2 ] kutatóintézet, kutatóműhely [3 ] gyógyszergyár [4 ] múzeum, közgyűjtemény [5 ] közoktatási intézmény [6 ] bank, pénzintézet, biztosító társaság [7 ] regionális igazgatóság, nemzeti park [8 ] Egyéb: Nem a természettudomány területén: [9 ] multinacionális vállalat [10 ] hazai nagyvállalat [11 ] hazai közép- és kisvállalat [12 ] állami intézmény [13 ] önkormányzati intézmény [14 ] non-profit szervezet (egyesület, alapítvány) [15 ] egyéb: k. Művészeti képzési terület Kérjük, írja le röviden, néhány szóval annak a munkahelynek a típusát, ahol dolgozik/utoljára dolgozott! Ha Ön egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató, akkor munkái fő megbízójának munkahelytípusát adja meg!.. l. Művészetközvetítői képzési terület Kérjük, írja le röviden, néhány szóval annak a munkahelynek a típusát, ahol dolgozik/utoljára dolgozott! Ha Ön egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató, akkor munkái fő megbízójának munkahelytípusát adja meg!.. m. Sporttudományi képzési terület Kérjük, írja le röviden, néhány szóval annak a munkahelynek a típusát, ahol dolgozik/utoljára dolgozott! Ha Ön egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató, akkor munkái fő megbízójának munkahelytípusát adja meg!.. n. Nemzetvédelmi és katonai Kérjük, írja le röviden, néhány szóval annak a munkahelynek a típusát, ahol dolgozik/utoljára dolgozott! Ha Ön egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató, akkor munkái fő megbízójának munkahelytípusát adja meg!.. 21

TÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!

TÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! TÁMOP 4.1.3 II. HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! A most következő kérdések az Ön felsőfokú tanulmányaival lesznek kapcsolatosak.

Részletesebben

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében a 2010. évi hallgatói motivációs kutatás eredményei 2010 A Diplomás Pályakövetési Rendszer

Részletesebben

TÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!

TÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! TÁMOP 4.1.3 III. VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! III.1/a. Mi az Ön jelenlegi lakóhelyének (a település, ahol ténylegesen,

Részletesebben

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GTK - 2009-ben abszolvált Válaszadók száma = 27 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5

Részletesebben

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve Válaszadók száma = 50 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus

Részletesebben

TÁMOP AKTÍV HALLGATÓK KÉRDŐÍVE

TÁMOP AKTÍV HALLGATÓK KÉRDŐÍVE Kedves Hallgatónk, Végzettünk! TÁMOP 4.1.3 AKTÍV HALLGATÓK KÉRDŐÍVE E kérdőív kitöltésével intézményünket támogatja abban a törekvésében, hogy képzésének és szolgáltatásainak munkaerő-piaci eredményeiről

Részletesebben

Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA...12. 1. Adatfelvétel módja és ideje...

Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA...12. 1. Adatfelvétel módja és ideje... Szolnoki Főiskola Személyes kutatás a 2007 2009-ben végzett hallgatók körében 2011. Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA...12 1. Adatfelvétel módja

Részletesebben

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25 DPR és Motivációs Felmérések 0 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 0 (a végzés követő éven belül) (DPR_A_FSZ_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Részletesebben

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013 Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Végzettek 2013 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves

Részletesebben

Felsőfokú szakképzésen végzettek. Válaszadók száma = 28. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Felsőfokú szakképzésen végzettek. Válaszadók száma = 28. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Felsőfokú szakképzésen végzettek Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

Alapképzésben végzettek. Válaszadók száma = 151. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alapképzésben végzettek. Válaszadók száma = 151. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Alapképzésben végzettek Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

DPR_FOK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_FOK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_FOK_vegzett_hallg._2009 Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 5 Jobb pólus

Részletesebben

DPR_NK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 5. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 5. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_vegzett_hallg._2009 Válaszadók száma = 5 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 1 0% 2 3 0% 4 Hisztogram 5 Jobb pólus

Részletesebben

5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet AZ EGÉSZSÉGET NEM VESZÉLYEZTETİ ÉS BIZTONSÁGOS MUNKAVÉGZÉS KÖVETELMÉNYEI. [Az Mvt. 21.

5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet AZ EGÉSZSÉGET NEM VESZÉLYEZTETİ ÉS BIZTONSÁGOS MUNKAVÉGZÉS KÖVETELMÉNYEI. [Az Mvt. 21. a munkavédelemrıl szóló 1993. évi XCIII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról A munkavédelemrıl szóló 1993. évi XCIII. törvényben (a továbbiakban: Mvt.) kapott felhatalmazás alapján - az érintett

Részletesebben

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Hallgatók 2011 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves

Részletesebben

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Válaszadók száma = 68 Jelentéskészítő - ME - MBI, GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Általános indikátorok Globális index - + átl.=3.4 EGYETEMI ADATSZOLGÁLTATÁS

Részletesebben

IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR

IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR - KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS AZ IFJÚSÁGSEGÍTŐK ÉS FOGLALKOZTATÓIK KÖRÉBEN - Image: Tina Phillips / FreeDigitalPhotos.net TARTALOM Bevezetés... 3 Foglalkoztatók... 4 Ifjúságsegítők...

Részletesebben

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Válaszadók száma = 2013 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC NE Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC EGPOL Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2012

A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2012 A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2012 Az elemzés a Szakiskolai férőhelyek meghatározása 2012, a regionális fejlesztési és képzési bizottságok (RFKB-k) részére című kutatási program keretében

Részletesebben

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 GYT B Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

TÁMOP 4.1.3. I.1/b. Az alábbi intézmények/karok közül melyiken tanul, illetve melyiken szerzett végzettséget (szerzett legalább abszolutóriumot)?

TÁMOP 4.1.3. I.1/b. Az alábbi intézmények/karok közül melyiken tanul, illetve melyiken szerzett végzettséget (szerzett legalább abszolutóriumot)? Kedves Hallgatónk, Végzettünk! TÁMOP 4.1.3 VÉGZETT HALLGATÓK KÉRDŐÍVE E kérdőív kitöltésével intézményünket támogatja abban a törekvésében, hogy képzésének és szolgáltatásainak munkaerő-piaci eredményeiről

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% DPR_hallg._OEC_FOK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián

Részletesebben

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% MÉK_DPR 0_aktív hallgatók Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk! MISKOLCI EGYETEM Minőségbiztosítási Iroda Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében

Részletesebben

Cafetéria - Magyarország 2014

Cafetéria - Magyarország 2014 1 / 22 2014.01.30. 11:30 Cafetéria - Magyarország 2014 Tisztelt Hölgyem, Uram! A vállalati juttatásokban bekövetkezett változások 2014-ben A vállalati juttatásokban bekövetkezett változások 2014-ben A

Részletesebben

BBZI_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

BBZI_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% BBZI_Provizorg_2009 Válaszadók száma = 15 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5 Jobb

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Frissdiplomások 2014

Frissdiplomások 2014 Frissdiplomások 2014 Kutatási zárótanulmány Diplomás Pályakövetési Rendszer országos kutatás Educatio Nonprofit Kft. Felsőoktatási Osztály Készítette: Veroszta Zsuzsanna 2015. május 1 Tartalom I. Vezetői

Részletesebben

A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján

A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján KÖZFOGLALKOZTATÁSI ÉS VÍZÜGYI HELYETTES ÁLLAMTITKÁRSÁG A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján Cím: 1051 Budapest, József Attila u.

Részletesebben

Hatáskör, illetékesség

Hatáskör, illetékesség 1 / 46 2016.03.29. 11:01 168/1997. (X. 6.) Korm. rendelet a társadalombiztosítási nyugellátásról szóló 1997. évi LXXXI. törvény végrehajtásáról 2016.01.01 59 168/1997. (X. 6.) Korm. rendelet a társadalombiztosítási

Részletesebben

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15.

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15. Kutatási jelentés ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15. A kutatást a ELTE-ÁJK Politikatudományi intézet megbízásából a Poli-Med Bt végezte.

Részletesebben

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) Gyöngyös 2014. január 6. 1. FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSBEN MEGHIRDETÉSRE KERÜLŐ SZAKOK A képzési

Részletesebben

TEHETSÉG HÍRLEVÉL. Ösztöndíjpályázat a Nemzet Fiatal Tehetségeinek támogatására

TEHETSÉG HÍRLEVÉL. Ösztöndíjpályázat a Nemzet Fiatal Tehetségeinek támogatására TEHETSÉG HÍRLEVÉL A hetedik (áprilisi) szám A hetedik számban továbbra is szerepel néhány olyan pályázati lehetőség, amely még nem járt le, így szeretnénk ezekre újra felhívni a hallgatók figyelmét. Ugyanakkor

Részletesebben

Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ

Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ A negyedéves munkaerı-felmérés tapasztalatai a dél-dunántúli régióban 2009. II. negyedév A felmérés lényege A PHARE TWINING svéd-dán modernizációs folyamat során

Részletesebben

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat Tanulmány Pályakezdő szakmunkások elhelyezkedésének alakulása Gazdálkodók szakképző iskolát végzettek, felsőfokú

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT. 2016. április

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT. 2016. április SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT 2016. április N:\WORD\1_SZABALY\Egyetemi Szabályzatok\Hatályos szabályzatok\hallgatói szabályzatok\tvsz\tvsz

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

VESZPRÉM MEGYE SZÁMOKBAN

VESZPRÉM MEGYE SZÁMOKBAN VESZPRÉM MEGYE SZÁMOKBAN 214 Tartalom Főbb jellemzők.... 2 1. Népesség, népmozgalom.... 4 2. Munkaerőpiac... 6 3. Egészségügy, baleset... 8 4. Szociális ellátás...1 5. Oktatás, kultúra...12 6. GDP, kutatás-fejlesztés...14

Részletesebben

Fiatal gazdák a kertészeti termelésben

Fiatal gazdák a kertészeti termelésben Fiatal gazdák a kertészeti termelésben Piackutatási jelentés, 2016 Az online felmérés eredményei Tartalom A kutatás elôzménye, célja és módszertana 2 A kutatás eredményei A válaszadók fôbb jellemzôi 3

Részletesebben

TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 2001

TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 2001 HÁZTARTÁS sorszáma válaszoló személy sorszáma EBBEN A HÁZTARTÁSBAN HÁNY DARAB EGYÉNI KÉRDŐÍV KÉSZÜLT EL? KÉSZÜLT A HÁZTARTÁSBAN OMNIBUSZ KÉRDŐÍV IS? igen nem TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 00 kérdőív 00 A válaszadás

Részletesebben

Központi Statisztikai Hivatal. AZ 1999/2000. évi életmód-időmérleg felvétel módszertani dokumentációja I.

Központi Statisztikai Hivatal. AZ 1999/2000. évi életmód-időmérleg felvétel módszertani dokumentációja I. Központi Statisztikai Hivatal AZ 1999/2000. évi életmód-időmérleg felvétel módszertani dokumentációja I. Budapest, 2001 1 Készült a Központi Statisztikai Hivatal Társadalomstatisztikai főosztályán a T33

Részletesebben

III. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER III/2. Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat

III. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER III/2. Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat III. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER III/2. Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat A Szenátus - a HÖK egyetértésével - 2007. június 25-i ülésén, 60.aa/2006/07. számú határozatával támogatta a Hallgatói

Részletesebben

Villamos vontatású járművek üzemeltetése során generált fékáram tárolási és korlátlan visszanyerési lehetőségeinek feltárása K+F pályázat

Villamos vontatású járművek üzemeltetése során generált fékáram tárolási és korlátlan visszanyerési lehetőségeinek feltárása K+F pályázat Villamos vontatású járművek üzemeltetése során generált fékáram tárolási és korlátlan visszanyerési lehetőségeinek feltárása K+F ályázat versenyeztetési eljárás Eljárás száma: BKV Zrt.. ÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Részletesebben

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK A VIZSGÁLAT CÉLJAI A vizsgálat fő irányvonalát adó primer felmérések a belső önértékelésre koncentráltak. A vizsgálattal azt kívántuk feltárni, hogy az egyetem milyen

Részletesebben

2009. Perfekt Képzési Terv FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04. Képzési Terv 2009. 1. oldal

2009. Perfekt Képzési Terv FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04. Képzési Terv 2009. 1. oldal FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04 2009. 1. oldal Bevezetés A Perfekt Gazdasági Tanácsadó, Oktató és Kiadó Zrt. több mint fél évszázados tapasztalattal, szakmai hírnévvel, az egész országot lefedı hálózattal rendelkezı

Részletesebben

A controlling integrálódása az oktatási szférában

A controlling integrálódása az oktatási szférában Dr. Tóth Antal - Dr. Zéman Zoltán A controlling integrálódása az oktatási szférában 1. CONTROLLING ALKALMAZÁSA A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKNÉL A controlling hasznossága mindaddig nem fog érvényre jutni

Részletesebben

CTFK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 35. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

CTFK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 35. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% CTFK_Provizorg_2009 Válaszadók száma = 35 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5 Jobb

Részletesebben

104/2006. (IV. 28.) Korm. rendelet

104/2006. (IV. 28.) Korm. rendelet A jogszabály mai napon hatályos állapota 104/2006. (IV. 28.) Korm. rendelet a településtervezési és az építészeti-műszaki tervezési, valamint az építésügyi műszaki szakértői jogosultság szabályairól A

Részletesebben

KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK

KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK 2005. ÉVI JELENTÉSE Jel2005.rtf A kiadványt összeállította

Részletesebben

A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei. - kutatási jelentés - 2011. november

A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei. - kutatási jelentés - 2011. november A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei - kutatási jelentés - 2011. november Tartalom Vezetői összefoglaló... 3 Módszertan... 5 Hallgatói státusz és demográfiai háttér...

Részletesebben

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI, FOGORVOSI ÉS GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI SZAKOKON Bevezető A felsőoktatási intézmények pályakövetési

Részletesebben

TÁMOP 4.1.3 A DPR 2010 VÉGZETT HALLGATÓI KÉRDŐÍVEK OUTPUT ADATFÁJLJAINAK EGYSÉGES SZERKEZETE

TÁMOP 4.1.3 A DPR 2010 VÉGZETT HALLGATÓI KÉRDŐÍVEK OUTPUT ADATFÁJLJAINAK EGYSÉGES SZERKEZETE TÁMOP 4.1.3 Dr. Kabai Imre A DPR 2010 VÉGZETT HALLGATÓI KÉRDŐÍVEK OUTPUT ADATFÁJLJAINAK EGYSÉGES SZERKEZETE A 2010 tavaszán készülő egységes DPR végzett hallgatói output adatfájl készülhet: 1. sztenderd

Részletesebben

HU-Budapest: Közúti jelzőtáblák 2013/S 050-081637. Ajánlati/részvételi felhívás. Árubeszerzés

HU-Budapest: Közúti jelzőtáblák 2013/S 050-081637. Ajánlati/részvételi felhívás. Árubeszerzés 1/10 Ez a hirdetmény a TED weboldalán: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:81637-2013:text:hu:html HU-Budapest: Közúti jelzőtáblák 2013/S 050-081637 Ajánlati/részvételi felhívás Árubeszerzés 2004/18/EK

Részletesebben

PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA. Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi Tanszék

PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA. Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi Tanszék AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA 2000-2006-BAN VÉGZETT HALLGATÓINAK PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA Készítette: Fortuna Zoltán pályakövetési szakértı Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi

Részletesebben

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail: dekan@gk.szie.hu Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19.,Tel., Fax:: +36-66-561-620

Részletesebben

KOLLEKTÍV SZERZİDÉS az egyetemen kívüli kutatás munkavállalói számára (kutatói KSZ)

KOLLEKTÍV SZERZİDÉS az egyetemen kívüli kutatás munkavállalói számára (kutatói KSZ) KOLLEKTÍV SZERZİDÉS az egyetemen kívüli kutatás munkavállalói számára (kutatói KSZ) 2008. január 1-i szövegezésben A SZERZİDÉS MEGKÖTÉSÉRE ÉS HATÁLYÁRA VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK 1. Szerzıdı felek A kollektív

Részletesebben

A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében. 2011. II. negyedév

A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében. 2011. II. negyedév Munkaügyi Központ A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében 7400 Kaposvár, Fő u. 37-39. Telefon: (82) 505 504 Fax: (82) 505 550 E-mail: somogykh-mk@lab.hu Honlap: www.kozig.somogy.hu

Részletesebben

Diplomás pályakövető rendszer május-június

Diplomás pályakövető rendszer május-június Diplomás pályakövető rendszer 2010. május-június KUTATÁSI TANULMÁNY Tervezet BGK - 14 éves korban BGK - jelenleg KGK - 14 éves korban KGK - jelenleg KVK - 14 éves korban KVK - jelenleg NIK - 14 éves korban

Részletesebben

FIR 2.2. Felhasználói dokumentáció verzió 2.2. Budapest, 2013.

FIR 2.2. Felhasználói dokumentáció verzió 2.2. Budapest, 2013. FIR 2.2 Felhasználói dokumentáció verzió 2.2. Budapest, 2013. Változáskezelés Verzió Dátum Változás Pont Cím Oldal 2.0 2012.09.01 A teljes dokumentum új! 2.1 2012.11.07. 4. FIR működését szabályozó paraméter

Részletesebben

Vezetői pályázat. EGYMI intézményegység-vezető beosztás ellátására. Meixner Ildikó EGYMI 7700 Mohács, Kórház u. 1-3.

Vezetői pályázat. EGYMI intézményegység-vezető beosztás ellátására. Meixner Ildikó EGYMI 7700 Mohács, Kórház u. 1-3. Meixner Ildikó EGYMI 7700 Mohács, Kórház u. 1-3. Vezetői pályázat EGYMI intézményegység-vezető beosztás ellátására Készítette: Bukovics Eszter 2015.06.18. TARTALOMJEGYZÉK I. BEMUTATKOZÁS-------------------------------------------------------------------2.

Részletesebben

Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban. Készítette: Kováts András és Medjesi Anna

Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban. Készítette: Kováts András és Medjesi Anna Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban Készítette: Kováts András és Medjesi Anna Budapest, 2005 1 Összefoglaló A magyar nemzetiségű külföldi

Részletesebben

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi Szabályzata

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi Szabályzata A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi Szabályzata a felsőoktatási intézmények felvételi eljárásairól szóló 423/2012. (XII. 29.) Korm. rendelettel egységes szövegbe foglalva (2013. február 21. napjától

Részletesebben

PÉLDA. DPR végzett blokk (VFD) DPR felmérés, végzett hallgatók pályakövetése

PÉLDA. DPR végzett blokk (VFD) DPR felmérés, végzett hallgatók pályakövetése Szolnoki Főiskola 2010. DPR felmérés, végzett hallgatók pályakövetése Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális

Részletesebben

KÉRDŐÍV Hallgatói pályaorientáció egyetemi szolgáltatások munkaerőpiaci kilátások hallgatók az EU-ról

KÉRDŐÍV Hallgatói pályaorientáció egyetemi szolgáltatások munkaerőpiaci kilátások hallgatók az EU-ról UNIVERSITAS PRESS JELTÁRS Képzési és Tudományos Információs Ügynökség Jelenkor Társadalomkutató Műhely 1146 Budapest, Ajtósi D. sor 19-21. 1146 Budapest, Ajtósi D. sor 19-21. Tel.: 321-32-46, 343-48-00/368.

Részletesebben

BESZÁMOLÓ. a hajléktalanok átmeneti szállásainak körében végzett kutatásról. 2008. március

BESZÁMOLÓ. a hajléktalanok átmeneti szállásainak körében végzett kutatásról. 2008. március BESZÁMOLÓ a hajléktalanok átmeneti szállásainak körében végzett kutatásról 2008. március A Hajléktalanokért Közalapítvány megbízásából készülő kutatás keretében a hajléktalan embereket ellátó intézmények

Részletesebben

Or Wv. Irományzárr. - ` 7^ `r. Érkezett : Tisztelt Elnök Úr!

Or Wv. Irományzárr. - ` 7^ `r. Érkezett : Tisztelt Elnök Úr! Az Országgyűlés Törvényalkotási bizottsága Or Wv. Irományzárr. - ` 7^ `r Érkezett : 2015 NOV OSI Egységes javaslat Kövér László úr, az Országgy űlés elnöke részére Tisztelt Elnök Úr! Az egyes házszabályi

Részletesebben

AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN

AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN ELVÉGZETT FELMÉRÉS A 2007-BEN ÉS 2009-BEN VÉGZETT FRISSDIPLOMÁSOK KÖRÉBEN Készítették: Fortuna Zoltán Karcsics Éva Kırösligeti Zsuzsa

Részletesebben

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1 GYÖRGYI ZOLTÁN MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1 Bevezetés Átfogó statisztikai adatok nem csak azt jelzik, hogy a diplomával rendelkezők viszonylag könynyen el tudnak helyezkedni, s jövedelmük

Részletesebben

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.)

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.) FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.) Tartalomjegyzék Hallgatói adatkör... 4 Alapképzés... 4 Alaptámogatás... 4 Árva, félárva... 4 Bursa Hungarica ösztöndíj... 4 Családfenntartó... 5 Doktori fokozat

Részletesebben

19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás

19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás R E K T O R 19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás a hallgatók szociális helyzetének megállapításához benyújtandó igazolásokról, valamint a kollégiumi felvételi eljárás során benyújtandó további igazolásokról

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROG- RAMJA

PEDAGÓGIAI PROG- RAMJA A Kiskunfélegyházi Középiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROG- RAMJA Készült: 2010. 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 I. BEVEZETÉS... 6 Az összevont intézmény létrejötte:...

Részletesebben

Nyugati szórvány BI előkészítő 2016/2017 PÁLYÁZATI KIÍRÁS

Nyugati szórvány BI előkészítő 2016/2017 PÁLYÁZATI KIÍRÁS PÁLYÁZATI KIÍRÁS A Balassi Intézet pályázatot hirdet - szlovén állampolgárságú, vagy - valamely más külföldi (Horvátország, Románia, Szerbia, Szlovákia, Szlovénia és Ukrajna kivételével) ország állampolgárságával

Részletesebben

A cigányok foglalkoztatottságáról és jövedelmi viszonyairól A 2003. évi országos cigánykutatás alapján

A cigányok foglalkoztatottságáról és jövedelmi viszonyairól A 2003. évi országos cigánykutatás alapján KEMÉNY ISTVÁN JANKY BÉLA A cigányok foglalkoztatottságáról és jövedelmi viszonyairól A 2003. évi országos cigánykutatás alapján 2003 elsõ negyedében reprezentatív kutatást folytattunk a magyarországi cigányság

Részletesebben

FEJÉR MEGYE 2013. ÉVI MUNKAERŐ-PIACI PROGNÓZISA

FEJÉR MEGYE 2013. ÉVI MUNKAERŐ-PIACI PROGNÓZISA Munkaügyi Központja Szervezési és Hatósági Osztály Munkaügyi Központja Szervezési és Hatósági Osztály FEJÉR MEGYE 2013. ÉVI MUNKAERŐ-PIACI PROGNÓZISA Székesfehérvár, 2012. december 8000 Székesfehérvár,

Részletesebben

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014 Válaszadók száma = 93 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 0% 25% 3 4

Részletesebben

SZEMÉLYI JÖVEDELEMADÓ 2016

SZEMÉLYI JÖVEDELEMADÓ 2016 SZEMÉLYI JÖVEDELEMADÓ 2016 Az adó mértéke, az adó alapja 2016. január 1-jétől a személyi jövedelemadó mértéke 15 százalékra csökken. Szja tv. 8. (1) A tartós befektetéshez és a vállalkozói adóalaphoz tartozó

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára HALLGATÓI VÉLEMÉNYEK A MUNKAERŐPIACRÓL PÁLYAKEZDŐ DIPLOMÁSOK A MUNKAERŐPIACON A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés

Részletesebben

S z o l n o k i F ő i s k o l a SZF/.../2013.

S z o l n o k i F ő i s k o l a SZF/.../2013. S z o l n o k i F ő i s k o l a SZF/.../2013. Felvételi Szabályzat A Szolnoki Főiskola (a továbbiakban: Főiskola) szenátusa a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban Nftv.),

Részletesebben

Magyarország-Budapest: Villamos elosztó- és vezérlőberendezések 2014/S 157-283426 Ajánlati/részvételi felhívás Egyes ágazatokban Árubeszerzés

Magyarország-Budapest: Villamos elosztó- és vezérlőberendezések 2014/S 157-283426 Ajánlati/részvételi felhívás Egyes ágazatokban Árubeszerzés 19/08/2014 S157 Tagállamok - Árubeszerzésre irányuló szerződés - Ajánlati felhívás - Nyílt eljárás 2004/17/EK irányelv I. szakasz: Ajánlatkérő Magyarország-Budapest: Villamos elosztó- és vezérlőberendezések

Részletesebben

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 60 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA SZAKKÉPZÉSEIN VÉGZETT HALLGATÓK KÖRÉBEN

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA SZAKKÉPZÉSEIN VÉGZETT HALLGATÓK KÖRÉBEN BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA FELMÉRÉS A 21-IG A BKF SZAKKÉPZÉSI KÖZPONT FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSEIN VÉGZETT HALLGATÓK KÖRÉBEN 211. TÁMOP-4.1.1/A-1/2/KMR-21-4 Tartalomjegyzék 1. BEVEZETÉS, MÓDSZERTAN...

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A gazdaságtudományok terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009

Részletesebben

DPR_2011_mpiac_NK. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR_2011_mpiac_NK. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK DPR_0_mpiac_NK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb

Részletesebben

Beszámoló a Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára

Beszámoló a Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára Beszámoló a i Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára A i Szolgáltatási Szakképzési Centrum mint új intézmény Alapadatok: Az intézmény megnevezése: i Szolgáltatási

Részletesebben

Pályázatok 2016 Igényfelmérő

Pályázatok 2016 Igényfelmérő Kedves Fémiparos Társunk! Országos Fémipari Ipartestület V. sz. hírlevele Az Országos Fémipari Ipartestület V. sz. hírlevelében az alábbi témákról szeretnénk tájékoztatást adni: 1. Banki és Végrehajtási

Részletesebben

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl TŐZSÉR Zoltán Debreceni Egyetem Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl Bevezetés Ebben az esettanulmányban a Partium történelmi régió magyar tannyelvű felsőoktatási intézményében

Részletesebben

A szociális és munkaügyi miniszter.. /2009. (.) SZMM számú rendelete

A szociális és munkaügyi miniszter.. /2009. (.) SZMM számú rendelete SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM A szociális és munkaügyi miniszter. /2009. (.) SZMM számú rendelete a szakiskolák, a szakközépiskolák és a felsőfokú szakképzés tekintetében a felsőoktatási intézmények

Részletesebben

SZKA_106_29. A modul szerzője: Nahalka István. é n é s a v i l á g SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYAM

SZKA_106_29. A modul szerzője: Nahalka István. é n é s a v i l á g SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYAM tanulás egész SZK_106_29 é n é s a v i l á g életen át modul szerzője: Nahalka István SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYM 418 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanári

Részletesebben

A szülők ifjúkori tervei és a jelen

A szülők ifjúkori tervei és a jelen SZK_104_11 Kérlek, meséld el! szülők ifjúkori tervei és a jelen Én és a világ modul szerzõje: Béri Eszter SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 4. ÉVFOLYM 176 Szociális, életviteli és környezeti

Részletesebben

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Testnevelés- és Sporttudományi Szekciójában való részvételre

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Testnevelés- és Sporttudományi Szekciójában való részvételre FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Testnevelés- és Sporttudományi Szekciójában való részvételre 1. Általános információk, rendezők A rendezvény szervezője: Széchenyi István Egyetem

Részletesebben

Intézményi kérdőív. Országos kompetenciamérés

Intézményi kérdőív. Országos kompetenciamérés Intézményi kérdőív Országos kompetenciamérés 2014 Tisztelt Igazgató Asszony/Igazgató Úr! Az Országos kompetenciamérés elemzésében komoly kiegészítő adatokat jelentenek az intézményi jellemzőkről szerzett

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

J E G Y Z Ő K Ö N Y V J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Hatvan Város Önkormányzata Képviselő-testülete Jogi és Ellenőrzési Bizottságának 2012. november 13-án a Városháza emeleti kistermében 7 45 órai kezdettel megtartott rendkívüli

Részletesebben

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének (2013-2014) 1. sz. melléklete

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének (2013-2014) 1. sz. melléklete A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének (2013-2014) 1. sz. melléklete Magyarország Kormányának összefoglaló tájékoztatója a Keretstratégia megvalósítását szolgáló

Részletesebben

Magyarország-Budapest: Digitális feltérképezési szolgáltatások 2014/S 026-041298. Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés

Magyarország-Budapest: Digitális feltérképezési szolgáltatások 2014/S 026-041298. Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés 1/17 Ez a hirdetmény a TED weboldalán: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:41298-2014:text:hu:html Magyarország-Budapest: Digitális feltérképezési szolgáltatások 2014/S 026-041298 Ajánlati/részvételi

Részletesebben

HMÖT BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

HMÖT BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Balassi Intézet és a Nemzeti Er forrás Minisztérium közösen pályázatot hirdet horvát állampolgárságú, magyar nemzetiség hallgatók számára a Balassi Intézet magyarországi fels oktatási

Részletesebben

Munkaügyi Központ T Á J É K O Z T A T Ó. Borsod-Abaúj-Zemplén megye munkaerő-piaci folyamatairól. 2013. május

Munkaügyi Központ T Á J É K O Z T A T Ó. Borsod-Abaúj-Zemplén megye munkaerő-piaci folyamatairól. 2013. május Munkaügyi Központ T Á J É K O Z T A T Ó Borsod-Abaúj-Zemplén megye munkaerő-piaci folyamatairól 213. május Márciustól folyamatosan csökken a regisztrált álláskeresők száma a megyében. Borsod Abaúj - Zemplén

Részletesebben