OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS

Hasonló dokumentumok
Képesség. Beszámoló Verify képességtesztek eredményéről. Név László Hammer. Dátum 2018 szeptember 28. SHL.com

OPQ Profil OPQ. Értékesítői jellemzők. Név Sample Candidate. Dátum 2013 szeptember 20.

OPQ Profil OPQ. Általános kompetenciaértékelés. Név Sample Candidate. Dátum 2013 október 18.

OPQ Profil OPQ. Bővített vezetői jelentés. Név Sample Candidate. Dátum 2013 október 18.

OPQ. Bővített vezetői jelentés. Név Sample Candidate. Dátum 2018 szeptember 28. SHL.com

OPQ. Általános kompetenciaértékelés. Név Sample Candidate. Dátum 2018 október 9. SHL.com

Képesség. Beszámoló Verify képességtesztek eredményéről. Név Mr. Jelölt. Dátum.

OPQ Bővített vezetői jelentés

Kommunikációs fogalomtár. Kommunikációs felmérés 2010.

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió

Adatokon alapuló asszertív tréning kékgallérosok számára. Bőhm Kornél, Impact Works HRKomm Award Bestof,

Motivációs teszt válaszok, kiértékelés

BLACKBERRY SZOFTVER LICENCSZERZŐDÉS KÉRJÜK, HOGY A SZOFTVER TELEPÍTÉSE VAGY FELHASZNÁLÁSA ELŐTT GONDOSAN OLVASSA ÁT EZT A DOKUMENTUMOT.

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM!

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

É R T É K E L É S. a program szóbeli interjúján résztvevő személyről. K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

Krauthammer 4LS. 4 Szintű Skála

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag tavasz

M A N A G E H O G A N D E V E L O P. BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UH Dátum: június 22.

A PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák. Török L. Gábor PhD

Beszámoló IKT fejlesztésről

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

6. óra TANULÁSI STÍLUS

Alcsoport_DE_vegzett_2017_MK. Válaszadók száma = 149. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről

Részletes leírás Minta Mari viselkedéséről

Szakmai készségek és kompetenciák a közszolgálatban" PM BS

Miben fejlődne szívesen?

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

VTS ÁLTAL MÉRHETŐ KOMPETENCIÁK

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.

Alcsoport_DE_vegzett_2017_NK. Válaszadók száma = 46. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

A Budapesti Békéltető Testület. 2/2014. számú ajánlása. az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó. körültekintő fogyasztói döntésekről

SZÜKSÉGLETELEMZÉS AZ OLASZ ÉS MAGYAR FELMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA LEONARDO DA VINCI INNOVÁCIÓ TRANSZFER. Copyright SME 2 Konzorcium 1/12

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

A felmérési egység kódja:

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

ELITE YOUTH. fejlesztése az utánpótlás futballban. Készítette: Szalai László MLSZ Edzőképző Központ Igazgató

Jegyzőkönyv. Önértékelés. Hogyan követi a szakmában megjelenő újdonságokat, a végbemenő változásokat?

MENTORÁLÁSI TERV. Mentor neve: Csiki Paula A mentorált tanuló neve: Sz. Á. Évfolyam/életkor: 7. évfolyam, 13 éves

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...

Használja a Yammert közösségi munkaterületként, amely lehetőséget ad az együttműködésre, az innovációra és a részvétel ösztönzésére.

Az önszabályozó tanulás megalapozása. Nahalka István ny. egyetemi docens

Asszertivitás tréning vagy szervezetfejlesztés?

SHL Tréning Akadémia Nyíltnap Hatékony HR megoldások Mindenki jó munkatársat érdemel

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Képzési beszámoló június - július

MÁRKAÉPÍTÉS A JÓ MÁRKA

A hatékony és szakszerű kommunikáció a tanárok és diákok között többet jelent a pusztán egymással való beszélgetésnél.

DE_vegzett_2017_all. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Az önéletrajz fogalma, célja

Általános kompetenciák helye és szerepe a képesítésben és a tanulási tanítási folyamatban. Vámos Ágnes (ELTE)

Az eszköz részletes leírása és eszköz kiosztandó/nyilvános anyagai (lista és mellékletek)

Hallgatói elégedettségmérés október (papír alapon megismételve: február)

Szűrővizsgálat a marketingkommunikáció szolgálatában február 16.

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

2013_DPR_mpiac_DE_blokk_ÁJK. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/ A TANTÁRGYGONDOZÁS TAPASZTALATAI 9. SZEKCIÓ

AZ ISKOLAI PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK

ADV Kombinált Profil

Hôszigeteljen egyszer és mindenkorra!

JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,

Projektmenedzsment sikertényezők Információ biztonsági projektek

Tevékenység. Tartalom/ Idő. Tanulói munkaformák és. Eszközök (perc) módszerek. az óra menete. 5 Bevezetés a pályaválasztás témakörébe

Miért van szükség üzleti tervre?

Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben

Név Nem Életkor Végzettség Gábor Férfi 27 Felsőfokú. WPQ :11 WPQ norma Online. Nagyon alacsony

ÉMI-TÜV SÜD Kft. Kockázatok és dilemmák az új ISO EN 9001:2015 szabvány szellemében

1 INFORMÁCIÓ A MEGÁLLAPODÁS AZ ÖN SZÁMLÁJA A KERESKEDÉS ALAPJA DÍJAINK AZ ÖN PÉNZE... 4

Nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelési szabályzata

SZERZŐDÉS Villamos energia közbeszerzési eljárás lefolytatása Sourcing szerződésszám: 2015/

1 INFORMÁCIÓ A MEGÁLLAPODÁS AZ ÖN SZÁMLÁJA A KERESKEDÉS ALAPJA DÍJAINK AZ ÖN PÉNZE... 6

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

xxx József úr Miskolc, augusztus 23. rendőr ezredes, rendőrségi főtanácsos főosztályvezető részére

Ajánlások. az 50 év feletti potenciális önkénteseket célzó általános képzések kidolgozásához

Activity Plan. A javaslat nem teljes körű: csupán a konzultáción, a cégvezető elmondása alapján szerzett információkon alapszik.

A menedzserek mennyire vezetik tudatosan a munkatársaikat?

KÉRDŐÍV SZERVEZETEK RÉSZÉRE

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

Ügyfél megelégedettségi kérdőív Összefoglaló. A kutatásról

Hitelesítési Rend nyilvános körben kibocsátott nem minősített tanúsítványokra (HR-NMT)

Vállalni a nyilvános kiállást?

ESETMEGBESZÉLÉS. Az esetmegbeszélés folyamata

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

A kedvezményestől a szükségesig: a munkavállalói juttatások új lehetőségei. Sipos Sándor HR szakértő, vezető- és szervezetfejlesztő

Közszolgálati teljesítményértékelés - véleményfelmérés eredmények -

A Magyar Rektori Konferencia víziója a KKK-k átdolgozásáról, a fejlesztés menete

Átírás:

OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Név Sample Candidate Dátum 2018 szeptember 14. SHL.com

BEVEZETÉS Ez a jelentés bizalmas, és kizárólag az a személy hivatott felhasználni, aki a kérdőívet kitöltötte. Ön azért kapta meg ezt a jelentést, hogy visszajelzést adjunk az Ön által nemrég kitöltött kérdőívvel kapcsolatban, a kérdésekre adott válaszainak elemzése alapján. Az önjellemző személyiség-kérdőívben arra kértük Önt, hogy a munka világának különböző aspektusaival kapcsolatban írja le viselkedését, preferenciáit és attitűdjeit. A kérdőívet úgy állítottuk össze, hogy átfogó képet adjon jelenlegi munkastílusáról. Válaszait összevetettük sok olyan ember válaszaival, akik ugyanezt a kérdőívet töltötték ki. Miközben olvassa a személyiségéről készült leírást, vegye figyelembe, hogy ez az Ön válaszain alapul: azt mutatja meg, hogyan látja saját viselkedését, nem pedig azt, hogyan jellemeznék mások Önt. Ettől függetlenül ez az önjellemzés fontos hozzájárulás ahhoz, hogy megértsük, milyennek látja saját munkastílusát, és nagy valószínűséggel hozzájárul ahhoz, hogy előre jelezzük, hogyan fog viselkedni különböző helyzetekben. Ez a jelentés a kérdésekre adott válaszait három fő részben összegzi. Az egyes részek jelentősége attól függ, hogy mi volt a célja a vizsgálatnak. Előfordulhat, hogy az eredményekről már kapott személyesen visszajelzést, vagy ezt a lehetőséget már felajánlották Önnek. Akitől ezt a visszajelzést és/vagy ezt a jelentést kapta, annak megfelelő képesítéssel kell rendelkeznie ahhoz, hogy megválaszolja a jelentéssel kapcsolatos kérdéseit és értelmezze, mit jelentenek az eredmények az Ön számára. Ennek a jelentésnek a tartalma munkahelyi szerepkörétől és személyes körülményeitől függően valószínűleg 18 24 hónapig ad hiteles jellemzést az Ön munkahelyi viselkedéséről. Ha a jövőben is fel szeretné használni ezeket az információkat, át kell gondolnia, hogy azok vajon továbbra is relevánsnak tekinthetők-e. 2018 szeptember 14 A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Sample Candidate 2 of 5

EMBEREKKEL VALÓ KAPCSOLAT Befolyás Olyan embernek tartja magát, aki kifejezetten utálja azt a feladatot, hogy másokat rábeszéljen (vagy akár csak tárgyaljon velük), és mindenképp el akarja kerülni, hogy valamit el kelljen adnia. Egy csapatban feltétlenül másnak hagyja a vezető szerepet, és azt sem kedveli, ha utasításokat kell adnia a többieknek, hogy mit tegyenek. Ennek alapján aligha vágyik arra, hogy másokat irányítson vagy hogy nézeteit rájuk erőszakolja. Ha úgy fordul, hogy álláspontját kell kifejtenie, nem nagyon szereti elhallgatni a véleményét, hanem inkább elmondja, ami bántja, és hajlamos másokat megbírálni, ha úgy érzi, erre oka van. Ráadásul, ha a csoportnak valamilyen döntést kell hoznia, rendszerint kitart saját álláspontja mellett akkor is, ha a többség ezzel szembehelyezkedik. Társas élet Ön általában igazán élvezi mások társaságát, és idejének legnagyobb részét szívesen tölti másokkal. Bár nagyon erős igénye van arra, hogy másokkal legyen, hajlamos a többieknél csendesebb és visszafogottabb lenni. A vágy, hogy ne kerüljön a figyelem középpontjába, abban is tükröződik, hogy formális helyzetekben valamivel kevésbé magabiztos másoknál. Empátia Nagyon valószínűtlen, hogy nyíltan beszéljen eredményeiről és sikereiről, és akkor is kifejezetten zavarban van, ha mások dicsérik nyilvánosan. Ami a döntéshozatalt illeti, valamivel jobban szereti a problémát előbb másokkal megbeszélni, mint e nélkül dönteni. Egyébként azonban munkahelyén egyértelműen a távolságtartó viselkedést tartja helyesnek, és ha kollégáinak valamelyike személyes problémák miatt szorul támogatásra, Ön csak akkor hajlandó foglalkozni a dologgal, ha nagyon súlyos problémáról van szó. GONDOLKODÁSI STÍLUS Elemzés Az emberek viselkedése és az, hogy mi mozgatja őket cselekedeteikben, hidegen hagyja. Ami a számszerű adatokat illeti, azokkal elég jól bánik, ha nem is rajong értük. Ám semmi hajlandósága nincs az adatok kritikai elemzésére vagy mások érvelésének bírálatára. Kreativitás és változás Ahogyan erről beszámol, munkájában egyértelműen a kipróbált, bevált módszereket részesíti előnyben. Úgy látja továbbá, hogy egyaránt vonzza érdekességével, szellemi kihívásával a problémák elméleti oldala és a gyakorlatias, némiképp földhözragadt" megközelítésmód. Emellett nincs sok új ötlete, ezért szívesebben valósítja meg más ötleteit, újításait. Saját megítélése szerint sokkal jobban szereti, ha kevés változatosságot jelentő rutinmunkát kell végeznie ahelyett, hogy újdonságokkal bajlódnék. Ennek ellenére Ön kiválóan tud alkalmazkodni: módszereit a szituációhoz, beszédstílusát a mindenkori hallgatósághoz igazítja. Rendszeresség Erős hajlama van az előre gondolkodásra, és részletekbe menő tervei vannak arra az esetre, ha valami rosszul alakul. A többieknél kényesebb a részletekre, és szívesen ellenőrzi az elvégzett munkát. Igyekszik megtalálni a kellő egyensúlyt a gondosan, pontosan végzett munka és a határidőknek sokszor a munka minőségét érintő betartása között. A munkára vonatkozó előírásokat és szabályokat aggályosan betartja, és ugyancsak rosszul érzi magát, ha valamilyen okból kénytelen azokat megszegni. ÉRZELMEK 2018 szeptember 14 A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Sample Candidate 3 of 5

Érzelmek Válaszaiból úgy látszik, hogy Ön az átlagosnál nyugtalanabb, szorongóbb természet. Ráadásul ha valami fontos döntés vagy jelentős esemény előtt áll, hajlamos nagyon is aggódni és idegeskedni. Könnyen megbántódik, gyakran megsértődik, nehezen tűri a kritikát. Mások tetteit mélységes gyanakvással szemléli, és meg van róla győződve, hogy azokat különféle hátsó szándékok motiválják. Úgy látja önmagát, mint aki nem túlzottan pesszimista, de nem is optimista. Érzéseit, érzelmeit valamivel jobban kimutatja, mint a legtöbb ember. Energia Ön nagyon aktív ember: állandóan csinál valamit, és akkor érzi jól magát, ha el van foglalva. Bár mások talán csak magáért a tevékenységért szeretik az ilyen felfokozott aktivitást, Önnek az is fontos, hogy győzzön, hogy első legyen valamiben. Akkor érzi igazán, hogy valamit jól csinál, ha jobb másoknál. Ön olyan ember, aki minden döntést alaposan megfontol: szereti a helyzetet minden részletében átlátni, mielőtt bármit is határoz. Egyébként közepesen ambiciózus: nem tűz ki maga elé elérhetetlen célokat, de világosan megfogalmazott, reális céljai komoly hajtóerőt jelentenek munkájában. 2018 szeptember 14 A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Sample Candidate 4 of 5

AZ ÉRTÉKELÉS MÓDSZERTANA Ez a profil a Sample Candidate által elvégzett következő vizsgálatokra épül: Kérdőív / Képességteszt OPQ32r UK English v1 (Std Inst) Normacsoport OPQ32r_EN_GB_IS01_Gen Pop - 2012 (INT) theta AZ ÉRTÉKELT SZEMÉLY ADATAIT TARTALMAZÓ RÉSZ Név A jelölt adatai Beszámoló Sample Candidate RP1=1, RP2=2, RP3=7, RP4=8, RP5=3, RP6=9, RP7=4, RP8=10, RP9=6, RP10=2, TS1=5, TS2=2, TS3=1, TS4=9, TS5=6, TS6=4, TS7=2, TS8=10, TS9=8, TS10=7, TS11=6, TS12=10, FE1=4, FE2=9, FE3=3, FE4=6, FE5=1, FE6=4, FE7=8, FE8=7, FE9=5, FE10=2, CNS=9 OPQ32 Candidate Report v2.0 RE TUDNIVALÓK ERRŐL A BESZÁMOLÓRÓL Ezt a beszámolót az SHL internetes szakértői rendszere (Online Assessment System) hozta létre. A benne található információk az SHL Viselkedés a munkahelyen (Occupational Personality Questionnaire TM, OPQ32) című kérdőívén alapulnak. A kérdőívet kizárólag olyan emberek használhatják, akik az SHL tanfolyamán megtanulták használatának és értelmezésének szabályait. Ezt a beszámolót a jelölt által kitöltött kérdőív eredményéből generáltuk, és lényegében az általa adott válaszokat tükrözi. Megfelelő körültekintéssel kell kezelni az önértékelő kérdőívek szubjektív jellege miatt. A beszámoló elektronikusan jött létre, de a szoftver felhasználója módosíthatja és kiegészítheti a beszámoló szövegét. Az SHL Global Management Limited és társult vállalatai nem tudják garantálni, hogy a beszámoló szövege azonos azzal, amit a számítógépes szakértői rendszer előállított. Nem vállalunk semminemű felelősséget ennek a beszámolónak a felhasználásáért. www.shl.com Az SHL és az OPQ védjegyek, melyek szerepelnek az Egyesült Királyság és más országok nyilvántartásában. Ezt a beszámolót az SHL a kliensei részére hozta létre, de egyes részei az SHL szellemi tulajdonát képezik. Az SHL engedélyezi kliensei számára, hogy kizárólag belső, nem üzleti felhasználás céljából reprodukálják, terjesszék, kiegészítsék és tárolják ezt a beszámolót. Az SHL minden más jogot fenntart. 2018 szeptember 14 A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Sample Candidate 5 of 5