FELHŐTLEN GYERMEKKOR

Hasonló dokumentumok
ISKOLAKEZDÉS, AHOGY A CSALÁDOK LÁTJÁK

A GENERÁCIÓK MEGKÖZELÍTÉSE ÉS ÖNREFLEXIÓJA

ISKOLAKEZDÉS, AHOGY A CSALÁDOK LÁTJÁK

NEMSOKÁRA OTTHONÁBAN? A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉRZÉKELÉSE A MINDENNAPOKBAN

A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

FIATALOK HELYBEN MARADÁSA- MOBILITÁSA A MAGYAR IFJÚSÁG KUTATÁS 2016 ALAPJÁN

Online videójáték: kevesek szórakozása vagy egy új piac?

AZ ISKOLA HÁTRÁNYKOMPENZÁLÓ HATÉKONYSÁGÁT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐKRŐL

Közvélemény-kutatás a védőoltások megítéléséről január 3-9. Készült 1000 fő telefonos megkérdezésével, országos reprezentatív mintán

MIBŐL ÉLÜNK? A HÁZTARTÁSOK PÉNZÜGYEIRE ÉS FOGYASZTÁSÁRA VONATKOZÓ EURÓPAI ADATFELVÉTEL

Mennyire szolidáris a magyar?

Új módszertan a kerékpározás mérésében

HELYZETKÉP FIATALOK A MUNKAERŐPIACON. Székely Levente

TÉVÉNÉZÉS AZ INTERNETEN

Fiatalok szegmentálása táplálkozási szokásaik szerint

MIT ÉREZ A SZOLGÁLTATÓK RUGALMASSÁGÁBÓL A FOGYASZTÓ? Székely Levente

A magyar lakosság 40%-a ül kerékpárra több-kevesebb rendszerességgel

A D.A.D.A. és ELLEN-SZER programok hatásvizsgálata. Nikitscher Péter kutatásvezető

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház január-június

KUTATÁSI JELENTÉS. CommOnline topline jelentés

Jelszavak 2011-ben. Milyen jelszavakat használnak a magyar internet-felhasználók?

Jelen rövid kérdőíves felmérés célja a lakossági igények megismerése a Normafa tervezett rehabilitációjával kapcsolatban.

ELŐZETES ADATOK. A BOM Alapítvány számára készített közvélemény-kutatásból. Budapest, január 21.

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSBAN RÉSZTVEVŐ, KÖZÉTKEZTETÉSBEN ÉTKEZŐK ÉS CSALÁDJUK KÖRÉBEN VÉGZETT REPREZENTATÍV FELMÉRÉS EREDMÉNYEI

Mintavétel a gyakorlatban

NŐK LAPJA EGÉSZSÉG kutatás 2017.

Korrupció a magyar felsőoktatásban

Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP. FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017

BETEGJOGI, ELLÁTOTTJOGI ÉS GYERMEKJOGI KUTATÁS

E-Shopping Report 2012 Internetes vásárlási trendek Magyarországon

ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉKRŐL - ÁBRÁK -

Az idősek kapcsolathálózati jellegzetességei

A 2001/2002. évi tanév. rendje

Közösségi oldalak használata a magyar munkahelyeken. Gateprotect-felmérés, szeptember

LAKOSSÁGI INTERNET-HASZNÁLAT 2006

Bevezető milyen információkkal rendelkezik a magyar lakosság ezekről a termékkategóriákról Módszertan:

Német nyelv évfolyam

Kutatás a év közötti magyar lakosság körében. Megrendelő: Café PR

ZÖLDTURIZMUS ÉVE 2007.

A NÉMETEK A MAGYAROKRÓL, ILLETVE A MAGYAROK A NÉMETEKRŐL*

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Gondolatok a lelki egészség szerepéről a gyermekvállalásban. Dávid Beáta

ISKOLÁSKORÚ GYEREKEK TÁPLÁLKOZÁSÁNAK NÉHÁNY JELLEMZŐJE, ÉS EZEK KAPCSOLATA A CSALÁDI HÁTTÉRREL

BEZZEG A MI IDŐNKBEN MÉG GENERÁCIÓS ÉRTÉKKÜLÖNBSÉGEK

A BEVÁNDORLÁS- ILLETVE MENEKÜLTKÉRDÉSBEN KIALAKULT TÁRSADALMI VÉLEMÉNYKLÍMA VÁLTOZÁSA MAGYARORSZÁGON 2015-BEN

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

Az infoszféra tudást közvetítő szerepe a mai társadalomban

Ezek a mai fiatalok?

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

Negatív gyermekkori élmények: a hazai vizsgálatok első eredményei különös tekintettel a drogfogyasztók adataira. Makara Mihály dr.

A prezentáció felépítése. Gyermek a tájban

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

KÖZÉTKEZTETÉS AZ ÉRINTETTEK SZEMÉVEL SZÜLŐK

Hol végződik az esélyegyenlőség, és hol kezdődik a szakadék?

A társadalmi jól-lét regionális különbségei

APPOK, KÜTYÜK, BIZTOSÍTÁSOK... INNOVÁCIÓ ÉS DIGITALIZÁCIÓ: AHOGY AZ ÜGYFELEK LÁTJÁK

Mintavétel a gyakorlatban. Tóth Gergely ELTE-TÁTK, Doktori iskola Statisztika tanszék

A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

A kínálat. Fókuszban az 50+-os generáció. Dr. Szabó-Tóth Kinga 2015.

Továbbtanulás a felsőoktatásban

Lakossági hulladékégetési szokások Magyarországon

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

50 FELETT IS AKTÍVAN!

A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA TAPASZTALATAI A TANULÓK SZEMÉVEL (TAMOP / )

A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői

Az élet, a telefonom és én. IpsosMobinauta

AJÁNLATOK ISKOLAKEZDÉSHEZ 2019

Gyerekneveléssel és háztartással kapcsolatos munkamegosztás egy átlag magyar családban

A megújuló energiaforrások elfogadottsága a magyar felnőtt lakosság körében

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely december 8.

Győr város lakóinak kulturális fogyasztási szokásai

ZA5879. Flash Eurobarometer 361 (Chemicals) Country Questionnaire Hungary

VÁRÓTERMI KUTATÁS Kutatási jelentés az IDS Medical részére

EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP / )

Alba Radar. 20. hullám

Önnek hány gyermeke van? Bevallott és elfelejtett gyermekek egyazon adatfelvételen belül 3-12 év távlatában

A mindennapos testnevelés szubjektív helyzete az észak-alföldi régió tanulóinak körében

CIVIL-EGÉSZSÉG-HÍD HELYZETFELMÉRÉS 2012 FÖLDES

Kötődés és párkapcsolat. Nistor Mihaela

A társadalomkutatás módszerei I.

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Magyarország kerékpáros nagyhatalom és Budapest minden kétséget kizáróan elbringásodott: egyre többen és egyre gyakrabban ülnek nyeregbe a fővárosban

Alba Radar. 11. hullám

Elégedettség mérés március

Gamification könyvtári környezetben. Készítette: Jávorka Brigitta

E-Shopping Report 2011 Internetes vásárlási trendek Magyarországon

Kisgyermekes szülők foglalkoztathatósága Fűrész Tünde április 4.

Tájékozódás és vásárlás a magyar internetezők körében. Összefoglaló

Modellpontok képzése és használata

NyMTIT KÖZVÉLEMÉNYKUTATÁS 2015 NYUGAT-MECSEKI TÉRSÉG

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Reform. SPSS állomány neve: Budapest, október

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek

" JÓ SZOMSZÉDOK A KÖZÖS JÖVŐÉRT " Tartalom

című kutatási projekt

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK

Átírás:

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

A kutatás háttere Gyermekekkel, gyermekvédelemmel kapcsolatban felnőttektől (nem csak gyermekesektől). 2000 fős reprezentatív kérdőíves kutatás a 18 éves és idősebb magyarországi lakosságra nem, életkor, településtípus és iskolai végzettség tekintetében. A vizsgálat statisztikai hibahatára +/-. A vizsgálat adatfelvétele 2017. április 1. és április 13. között zajlott.

Mi az, ami a gyermekkorból emlékként megmarad?

Maradandó élmények Kérdés: Gyerekkorában az alábbiak közül melyek jelentettek olyan maradandó élményt, amelyre a mai napig szívesen emlékszik vissza? (Több válasz lehetséges!) Igen Nem Családi nyaralás Közös programok barátokkal Ajándék (pl. Születésnapi meglepetés) Gyerektábor 51% 48% 36% 33% 49% 5 64% 67% Gyerekrendezvények Időtöltés valamilyen játékkal Új ruha vásárlása Új játék vásárlása Nem tudja, nem válaszol 2 16% 14% 10% 78% 79% 84% 86% 90% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Bázis: Teljes minta (N=2000)

Melyek az alapszükségletek?

Mi szükséges a gyerek egészséges fejlődéséhez? Kérdés: Ön szerint egy gyerek egészséges fejlődése szempontjából inkább fontos vagy inkább nem fontos? Nagyon fontos Inkább fontos Inkább nem fontos Egyáltalán nem fontos Nem tudja, nem válaszol Átlag= a harmonikus családi környezet 86% 1 1% 3,84 a megfelelő étkezés 83% 14% 3,82 a biztonságos otthon 86% 1 3,84 a megfelelő ruházat 58% 36% 4% 1% 3,53 a sok szabadidős program 5 39% 7% 1% 3,44 a rendszeres nyaralás 35% 38% 5% 1% 3,03 az internet elérés 27% 30% 25% 15% 2,71 a legújabb trendek követése (játékok, iskolaszerek, ruhák terén) 24% 34% 20% 2,46 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Bázis: Teljes minta (N=2000)

Mi szükséges a gyerek egészséges fejlődéséhez? - bontásban Kérdés: Ön szerint egy gyerek egészséges fejlődése szempontjából inkább fontos vagy inkább nem fontos? a harmonikus családi környezet a megfelelő étkezés a biztonságos otthon a megfelelő ruházat Nagyon fontos Inkább fontos Inkább nem fontos Egyáltalán nem fontos NT/NV Bázis: Teljes minta (N=2000), a háztartásban (N=548), a háztartásban (N=1434) 58% 55% 64% 83% 83% 81% 86% 86% 83% 9 89% 90% 36% 38% 3 14% 14% 16% 1 1 13% 6% 1% 10% 8% 1% 0% 1% 0% 0% 1% 0% 0% 0% 1% 0% 0% 4% 1% 3% 1% 5% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Átlag= 3,84 3,89 3,82 3,82 3,87 3,79 3,84 3,89 3,82 3,53 3,59 3,50

Mi szükséges a gyerek egészséges fejlődéséhez? - bontásban Kérdés: Ön szerint egy gyerek egészséges fejlődése szempontjából inkább fontos vagy inkább nem fontos? a sok szabadidős program a rendszeres nyaralás az internet elérés a legújabb trendek követése (játékok, iskolaszerek, ruhák terén) Nagyon fontos Inkább fontos Inkább nem fontos Egyáltalán nem fontos NT/NV 20% Bázis: Teljes minta (N=2000), a háztartásban (N=548), a háztartásban (N=1434) 27% 29% 27% 35% 35% 34% 5 50% 58% 24% 23% 24% 30% 29% 31% 38% 38% 38% 34% 33% 38% 39% 40% 25% 25% 26% 37% 16% 20% 15% 17% 7% 1% 8% 13% 4% 1% 0% 1% 5% 1% 5% 1% 6% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1% 1% Átlag= 3,44 3,53 3,41 3,03 3,04 3,02 2,71 2,75 2,69 2,46 2,49 2,44

Mit képes nyújtani a szülő, a család?

Mindent meg tud adni gyermekének, amit gyermeke szeretne? Kérdés: Rendelkezik elég pénzzel ahhoz, hogy mindent meg tudjon adni gyermekének, amit gyermeke szeretne? 16% Igen Nem 31% 51% Nem tudja Nincs válasz Bázis: Ha van a háztartásban gyerek (N=548)

Éri emiatt hátrányos megkülönböztetés? Kérdés: Érte emiatt hátrányos megkülönböztetés gyermekét az iskolában/óvodában? 9% 1% 14% Igen Nem Nem tudja Nincs válasz 77% Bázis: Ha nem rendelkezik elég pénzzel ahhoz, hogy mindent meg tudjon adni gyermekének, amit gyermeke szeretne (N=172)

Tanulságok A gyermekek számára a biológiai szükségletek mellett a biztonságos, harmonikus család képezi az alapot az egészséges fejlődéshez. Maradandó élményt ugyanakkor nem az anyagi javak, hanem a közösen eltöltött idő jelent. A szülők közel harmada nem képes mindent megadni gyermekének, amit az szeretne. A gyermekek kisebb részét emiatt érte már hátrányos megkülönböztetés.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! szekely@kutatopont.hu http://hu.linkedin.com/in/szekelylevente Kutatópont Kft. 1132 Budapest Váci út 18. 3. emelet Székely Levente, Ph.D. kutatási igazgató, KUTATÓPONT